廣東省陽山中學2025屆物理高二上期末考試試題含解析_第1頁
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廣東省陽山中學2025屆物理高二上期末考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、某同學要把一個量程為200μA,內阻為300Ω的直流電流計G,改裝成量度范圍是0~4V的直流電壓表,那么A.串聯(lián)一個阻值為20kΩ的電阻B.并聯(lián)一個阻值為19.7kΩ的電阻C.改裝后的電壓表內阻為20kΩD.改裝后的電壓表內阻為19.7kΩ2、在一勻強電場區(qū)域中,有A、B、C、D四點恰好位于一平行四邊形的四個頂點上,已知A、B、C三點電勢分別為,,,則D點電勢大小為()A. B.C. D.3、一個邊長為L的正方形導線框在傾角為θ的光滑斜面上由靜止開始沿斜面下滑,隨后進入虛線下方垂直于斜面向上的勻強磁場中.如圖所示,斜面以及虛線下方的磁場往下方延伸到足夠遠.下列說法正確的是()A.線框進入磁場的過程,b點的電勢比a點高B.線框進入磁場的過程一定是減速運動C.線框中產(chǎn)生的焦耳熱小于線框減少的機械能D.線框從不同高度下滑時,進入磁場過程中通過線框導線橫截面的電荷量相等4、如圖,兩根相互平行長直導線分別通有方向相反的電流和,且;a、b、c、d為導線某一橫截面所在平面內的四點,且a、b、c與兩導線共面;b點在兩導線之間,b、d的連線與導線所在平面垂直.磁感應強度可能為零的點是A.a點 B.b點C.c點 D.d點5、如圖是某手機的充電器,將它接到220V的市電上能給手機提供5V的充電電壓,說明該充電器內的變壓器能夠A.升高交流電壓 B.降低交流電壓C.升高直流電壓 D.降低直流電壓6、如圖為某一物理量y隨另一物理量x變化的函數(shù)圖像,關于該圖像與坐標軸所圍面積(圖中陰影部分)的物理意義,下列說法錯誤的是()A.若圖像表示質點速度隨時間的變化,則面積等于質點在相應時間內的位移B.若圖像表示力隨力的方向上的位移的變化,則面積等于該力在相應位移內所做的功C.若圖像表示導體中電流隨時間變化,則面積等于相應時間內通過導體橫截面的電量D.若圖像表示電容器充電電流隨時間的變化,則面積等于相應時間內電容器儲存的電能二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖是質譜儀的工作原理示意圖.帶電粒子被加速電場加速后,進入速度選擇器.速度選擇器內相互正交的勻強磁場和勻強電場分別為B和E.平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2.平板S下方有磁感應強度為B0的勻強磁場.下列表述正確的是()A.質譜儀是分析同位素的重要工具B.速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向內C.能通過的狹縫P的帶電粒子的速率等于E/BD.粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的比荷越小8、南極考察隊隊員在地球南極附近用彈簧秤豎直懸掛一還未通電的螺線管,如圖所示,下列說法正確的是()A.若將a端接電源正極,b端接電源負極,則彈簧秤示數(shù)將減小B.若將a端接電源正極,b端接電源負極,則彈簧秤示數(shù)將增大C.若將b端接電源正極,a端接電源負極,則彈簧秤示數(shù)將增大D.若將b端接電源正極,a端接電源負極,則彈簧秤示數(shù)將減小9、電磁爐為新一代炊具,無煙、無明火、無污染、不產(chǎn)生有害氣體、無微波輻射、高效節(jié)能等是電磁爐的優(yōu)勢所在.電磁爐的工作原理是利用電流通過線圈產(chǎn)生磁場,當磁場通過含鐵質鍋底部時,即會產(chǎn)生無數(shù)小渦流,使鍋體本身快速發(fā)熱,然后再加熱鍋內食物,如圖所示。下列相關說法正確的是()A.鍋體中的渦流是由恒定的磁場產(chǎn)生的B.鍋體中的渦流是由變化的磁場產(chǎn)生的C.磁場越強,電磁爐加熱效果越好D.提高磁場變化的頻率,可提高電磁爐的加熱效果10、下列說法正確的是()A.如圖甲所示,是用來加速帶電粒子的回旋加速器的示意圖,要想粒子獲得的最大動能增大,可增加電壓UB.如圖乙所示,是磁流體發(fā)電機的結構示意圖,可以判斷出B極板是發(fā)電機的正極,A極板是發(fā)電機的負極C.如圖丙所示,是速度選擇器,帶電粒子能夠沿直線勻速通過速度選擇器條件是Eq=qvB,即D.如圖丁所示,是磁電式電流表內部結構示意圖,線圈在極靴產(chǎn)生的勻強磁場中轉動三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖是某實驗小組為了定性探究平行板電容器的電容與其結構之間的關系裝置圖.充電后與電源斷開的平行板電容器的板與靜電計相連,板和靜電計金屬殼都接地,板通過絕緣柄固定在鐵架臺上,人手通過絕緣柄控制板的移動.請回答下列問題:(1)本實驗采用的科學方法是__A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(2)在該實驗中,靜電計的作用是___A.測定該電容器的電荷量B.測定該電容器兩極的電勢差C.測定該電容器的電容D.測定、兩板之間的電場強度(3)在實驗中觀察到的現(xiàn)象是___A.甲圖中的手水平向左移動時,靜電計指針的張角變大B.乙圖中的手豎直向上移動時,靜電計指針的張角變小C.丙圖中的手不動,而向兩板間插入陶瓷片時,靜電計指針的張角變大D.丙圖中的手不動,而向兩板間插入金屬板時,靜電計指針的張角不變12.(12分)如下圖所示,某同學用多用電表歐姆檔測量一個電阻阻值的示數(shù)和檔位情況,則這個電阻的阻值約為_____Ω,為了測量得更精確些,該同學進行了第二次測量,請選擇下面列出的有關步驟,并按先后順序寫出:_____________A.將兩表筆短接,電阻調零;B.將兩表筆分別跟被測電阻兩端接觸,觀察指針位置,記下電阻值;C.將面板上的旋鈕旋至×10檔;D.將面板上的旋鈕旋至×1k檔;四、計算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)大量實例說明,物體做勻速圓周運動時所受合力方向始終指向圓心,這個指向圓心的合力就叫做向心力.向心力可以由一個力提供,也可以由幾個力的合力提供,如圖所示,長L=0.5m細線下端懸掛一個小球,細線上端固定在天花板上.將小球拉離豎直位置后給小球一個初速度,使小球在水平面內做勻速圓周運動,若測得細線與豎直方向的夾角θ=37°.g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.此時小球做圓周運動的角速度ω是多大?14.(16分)如圖所示,合上電鍵S1。當電鍵S2閉合時,電流表的示數(shù)為0.75A;當電鍵S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.5A,R1=R2=2Ω。求電源電動勢E和內電阻r。15.(12分)如圖所示,左側裝置內存在著勻強磁場和方向豎直向下的勻強電場,裝置上下兩極板間電勢差為U,間距為L,右側為“梯形”勻強磁場區(qū)域ACDH,其中,AH//CD,,一束電荷量大小為q,質量不等的帶電粒子(不計重力、可視為質點),從狹縫S1射入左側裝置中恰能沿水平直線運動并從狹縫S2射出,接著粒子垂直于AH,由AH的中點M射入“梯形”區(qū)域,最后全部從邊界AC射出,若兩個區(qū)域的磁場方向均水平(垂直于紙面向里),磁感應強度大小均為B,“梯形”寬度,忽略電場、磁場的邊緣效應及粒子間的相互作用。(1)判定這束粒子所帶電荷的種類,并求出粒子速度的大??;(2)求出這束粒子可能的質量最小值和最大值;(3)求出(2)問中偏轉角度最大的粒子在“梯形”區(qū)域中運動的時間。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】AB.把電流計改裝成電壓表,需要串聯(lián)一個電阻,由于改裝后量程擴大的倍數(shù)為所以串聯(lián)電阻阻值所以AB錯誤;CD.改裝后總阻值為串聯(lián)電阻加上電流計阻值,所以總內阻為20kΩ,C正確,D錯誤;故選C。2、A【解析】利用勻強電場的等勢面相互平行,而且沿電場線方向相等距離,電勢差相等;電勢變化相等,故;所以D點電勢,A正確BCD錯誤3、D【解析】A.線框進入磁場的過程,ab邊相當于電源,由右手定則知a點電勢高于b點電勢,選項A錯誤;B.若線圈開始進入磁場時所受的安培力小于mgsinθ,則線圈加速進入磁場;若線圈開始進入磁場時所受的安培力等于mgsinθ,則線圈勻速進入磁場;若線圈開始進入磁場時所受的安培力大于mgsinθ,則線圈減速進入磁場,選項B錯誤;C.由能量守恒知,線框中產(chǎn)生的焦耳熱等于線框減少的機械能,選項C錯誤;D.通過導線橫截面的電荷量,與下落高度無關,選項D正確4、C【解析】兩電流在該點的合磁感應強度為0,說明兩電流在該點的磁感應強度滿足等大反向關系,根據(jù)右手螺旋定則在兩電流的同側磁感應強度方向相反,則為或,又,所以該點距遠距近,所以是點,故選項C正確,選項ABD錯誤考點:通電直導線和通電線圈周圍磁場的方向【名師點睛】由安培定則可判出兩導線在各點磁感線的方向,再由矢量的合成方法可得出磁感應強度為零的點的位置;本題考查了安培定則及矢量的合成方法,特別應注意磁場的空間性,注意培養(yǎng)空間想象能力5、B【解析】將充電器接到220V的市電上能給手機提供5V的充電電壓,則說明充電器有降低電壓的作用,故選B.6、D【解析】A.若圖像表示質點速度隨時間的變化,y軸表示速度,x表示時間,則由:可知面積等于質點在相應時間內的位移,故A不符合題意;B.若圖象表示力隨力的方向上位移的變化,根據(jù):知面積等于該力在相應位移內所做的功,故B不符合題意;C.若圖像表示導體中電流隨時間的變化,根據(jù):可知面積等于相應時間內通過導體橫截面的電量,故C不符合題意;D.若圖像表示電容器充電電流隨時間的變化,根據(jù):知面積等于相應時間內電容器儲存的電荷量,故D符合題意。本題選錯誤的,故選D。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】AD.粒子打在膠片上的位置到狹縫的距離即其做勻速圓周運動的直徑,可見D越小,則粒子的荷質比越大,因此利用該裝置可以分析同位素,A正確,D錯誤B.粒子在題圖中的電場中加速,說明粒子帶正電.其通過速度選擇器時,電場力與洛倫茲力平衡,則洛倫茲力方向應水平向左,由左手定則知,磁場的方向應垂直紙面向外,選項B錯誤;C.由Eq=Bqv可知,v=E/B,選項C正確;8、AC【解析】根據(jù)安培定則,結合電流的方向判斷出通電螺線管的磁場的方向,然后根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引即可判定【詳解】AB、若將a端接電源正極,b端接電源負極,則根據(jù)安培定則可知,螺線管的下端是磁場的N極,磁場的方向向下;又南極附近的磁場的方向向上,所以螺旋管將受到排斥力,彈簧測力計示數(shù)將減?。蔄正確,B錯誤;C、若將b端接電源正極,a端接電源負極,則根據(jù)安培定則可知,螺線管的上端是磁場的N極,磁場的方向向上;又南極附近的磁場的方向向上,所以螺旋管將受到吸引力,彈簧測力計示數(shù)將增大.故C正確;D、由上分析可知,故D錯誤【點睛】該題結合地球的磁場的特點考查安培定則,情景的設置新穎,與實際生活的結合比較好,是一道理論結合實際的好題目9、BD【解析】AB.電磁爐接交流電,其鍋體中的渦流是由變化的磁場產(chǎn)生的,選項A錯誤,B正確;C.電磁爐的加熱效果與磁場的強弱無關,只與磁場的變化快慢有關,選項C錯誤;D.根據(jù)發(fā)熱原理可知,提高磁場變化的頻率,可增強渦流,提高電磁爐的加熱效果,選項D正確。故選BD。10、BC【解析】A.根據(jù),可得粒子獲得的最大動能為所以要想粒子獲得的最大動能增大,可增加D形盒的半徑,故A錯誤;B.根據(jù)左手定則,正電荷向下偏轉,所以B板帶正電,為發(fā)電機的正極,A極板是發(fā)電機的負極,故B正確;C.速度選擇器不能判斷帶電粒子的電性,不管是正電,還是負電只要速度滿足Eq=qvB,即,粒子就能勻速通過速度選擇器,故C正確;D.線圈在極靴產(chǎn)生的磁場為均勻輻向磁場,該磁場為非勻強磁場,故D錯誤。故選BC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、①.C②.B③.A【解析】(1)[1].本實驗中要控制一些量不變,然后再得出C的決定因素;故采用的是控制變量法;故選C;(2)[2].靜電計的作用是測定電容器兩極之間的電勢差;故選B;(3)[3].實驗中觀察到的現(xiàn)象為:A、手水平向左移動時,板間距離增大時,根據(jù)電容的決定式,可知電容減小,而電容器帶電量不變,由電容的定義式知板間電壓增大,所以靜電計指針的偏轉變大.故A正確;B、當手豎直上移時,正對面積減小;根據(jù)電容的決定式,可知電容減小,而電容器帶電量不變,由電容的定義式知板間電壓增大,所以靜電計指針的偏轉變大.故B錯誤;C、插入電介質時,根據(jù)電容的決定式,可知電容增大,而電容器帶電量不變,由電容的定義式知板間電壓減小,所以靜電計指針的偏轉變?。蔆錯誤;D、而向兩板間插入金屬板時,板間距離減小,據(jù)電容的決定式,可知電容增大,而電容器帶電量不變,由電容的定義式知板間電壓減小,所以靜電計指針的偏轉變?。蔇錯誤;12、①.200.0或2.0×102②.CAB【解析】歐姆表指針示數(shù)與倍率的乘積是歐姆表示數(shù);如果歐姆表指針偏轉角度太大,則歐姆表擋位太大,為準確測量電阻,應換用小擋,然后進行歐姆調零,最后測電阻【詳解】由圖所示可知,歐姆表示數(shù)為2×100Ω=200.0Ω;歐姆表指針偏轉角度很大,所選擋位太大,為準確測量,應換×10擋,然后進行歐姆調零,最后再測電阻,因此實驗

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