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文檔簡介
高教版中職語文基礎模塊下冊專題11竇娥冤同步練
習)(含答案)
11竇娥冤
同步練習
一、基礎知識訓練
1.下列各組詞語中加點字注音完全正確的一項是()。
A.嗟怨(jie)提防(ti)亢旱(kang)前合后偃(y
an)
B.罪愆(y。n)巷口(xidng)親眷(quan)上朝取應(y
ing)
C.服侍(shi)劊子(gui)盜跖(zhi)杳無音信(y
ao)
D.苣弘(chGng)錯勘(kGn)甘霖(lin)古陌荒阡
(mo)
2.下列選項中有兩個錯別字的一項是()。
A.清濁臨危傾刻披枷戴鎖
B.分辯訣別造薨望帝諦娟
C.時辰白煉冤枉湛湛清天
D.憐憫推辭連累負屈銜冤
3.下面有關戲曲常識的表述,不正確的一項是()o
A.中國戲曲是以演員表演為中心,以唱、念、做、打等手段為
基礎,融文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技等為一體的綜合性舞
臺藝術。
B.中國古代戲曲,主要是指元曲和明清傳奇。
C.雜劇和傳奇的語言由曲詞、賓白、科介三部分組成。
D.戲曲中的角色有專門稱呼,如:正旦一一扮演女主角,外一
一扮演男主角,生一一也叫外末,扮演老年男子,凈一一俗稱花臉,
卜兒扮演老婦人。
4.下列選項中對加點詞的解釋完全正確的一項是()0
①被這枷紐(拘束)的我左側右偏
②怎不將天地也生(產(chǎn)生)埋怨
③赴法場餐刀(吃刀,挨刀)去呵
④待我囑咐他幾句話咱(自己)
⑤我竇娥向哥哥行(走動)有句言
⑥兀的(這)不是我媳婦
⑦受刑法尸骸上烈(燒)些紙錢
⑧把你亡化的孩兒薦(推薦)
⑨官吏每(每每、常常)無心正法
⑩斷送(發(fā)送,指殯葬)出古陌荒阡
A.①③⑥⑦⑩B.②④⑦⑧⑨C.④⑤⑥⑦⑧D.③⑥⑦⑨⑩
5.下列選項中文學常識表述不正確的一項是()o
A.關漢卿,金末元初大都人,他一生創(chuàng)作雜劇67種,代表作除
《竇娥冤》之外,還有《救風塵》《望江亭》《單刀會》等。
B.《竇娥冤》是關漢卿最杰出、最有影響的作品。它表現(xiàn)一個普
通婦女蒙冤屈死的悲劇命運,猛烈抨擊了封建社會黑暗腐敗的統(tǒng)治,
表達了勞動人民的反抗精神。
C.關漢卿一生“不屑仕進”,長期生活在底層人民中間,既寫且
演,是當時雜劇界的領袖人物。
D.關漢卿是中國戲劇的奠基人,也是世界文化名人,他創(chuàng)作的
《拜月亭》被稱為世界十大悲劇之一。
6.下列句子有錯別字的一項是()o
A.有日月朝暮旋,有鬼神掌著生死權。天地也,只合把清濁分
辨,可怎生糊突了盜跖、顏源?
B.天地也,做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順水推船!
C.地也,你不分好歹何為地!
D.天也,你錯勘賢愚枉作天!
7.下列選項中對《竇娥冤》第三折的表述不正確的一項是()o
A.《竇娥冤》全名為《感天動地竇娥冤》,第三折是全劇矛盾沖
突的高潮部分。
B.本折在整體寫作上與《孔雀東南飛》和《梁?!废嗨疲际?/p>
現(xiàn)實主義和浪漫主義的完美結合。
C.本折戲中用到的“裝弘化碧”、“望帝啼鵑”、“六月飛霜”、“亢
旱三年”4個典故,所涉及的人物分別是周朝的苣弘、神話中的杜宇、
漢代的鄒衍、民間傳說中的東海孝婦。
D.本折戲將戲曲傳統(tǒng)的唱、念、做完美地結合在一起,以賓白
敘述情節(jié),以科介烘托氣氛,以唱腔渲染抒情。
8.下列選項中對竇娥臨刑前發(fā)出三樁誓愿的分析不正確的一項
是()。
A.三樁誓愿使全劇達到了高潮,悲劇氣氛達到了最高點。
B.三樁誓愿塑造了一個勤勞、正直、善良而又有強烈反抗精神
的古代婦女形象。
C.三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥強烈的憤怒之情及堅強不屈
的反抗精神。
D.三樁誓愿也表現(xiàn)了當時人民仇恨罪惡統(tǒng)治,要求變革現(xiàn)實的
強烈愿望。
二、閱讀能力訓練
閱讀下面的文段,回答后面的問題。
(外扮監(jiān)斬官上,云)下官監(jiān)斬官是也。今日處決犯人,著做公
的把住巷口,休放往來人閑走。(凈扮公人,鼓三通,鑼三下科。劊
子磨旗、提刀,押正旦帶枷上。劊子云)行動些,行動些,監(jiān)斬官去
法場上多時了。(正旦唱)
【正宮】【端正好】沒來由犯王法,不提防遭刑憲,叫聲屈動地
驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿,怎不將天地也生埋怨。
【滾繡球】①有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權。②天地也!只
合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?③為善的受貧窮更命短,
造惡的享富貴又壽延。④天地也!做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順
水推船!⑤地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天?、?/p>
哎,只落得兩淚漣漣。
1.對加點詞語解釋正確的是()o
A.怎不將天地也生(產(chǎn)生)埋怨
B.錯勘(分辨、判斷)賢愚枉(徒然)作天
C.不提防遭刑憲(刑罰)
D.只合(合適)把清濁分辨
2.下列選項中表述不正確的一項是()o
A.“凈”,角色名,俗稱“花臉”,扮演性格剛烈或粗暴的男性
人物。
B.“科”,雜劇劇本中指示角色動作、表情和舞臺效果的用語。
C.“正宮”,宮調之一,表示聲音的高低。
D.“端正好”,曲牌名,是“尾”前的配曲,表示樂曲由緩入急。
3.下列對選文括號中文字的作用分析正確的一項是()o
A.舞臺說明或舞臺提示B.刻畫人物性格
C.介紹劇中人物D.串聯(lián)唱詞
4.這折戲一開始,作者讓監(jiān)斬官、公人、劊子手陸續(xù)登場,擊
鼓鳴鑼,擺旗提刀,吆三喝四,而所解押的是一位平民弱女。這段科
白所渲染的氣氛是()o
A.威風凜凜B.肅殺悲痛C.嚴肅靜穆D.凄慘哀怨
5.下列詞語中不能表現(xiàn)竇娥指斥天地、否定鬼神的一項是
()0
A.怕硬欺軟B.錯勘賢愚C.兩淚漣漣D.清濁不
辨
6.下列選項中對句子的分析不正確的一項是()o
A.”為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延?!庇脤Ρ?、對
偶修辭方式痛陳現(xiàn)實的不公道。
B.“地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!”采
用對偶和大聲呼告對天地加以否定控訴。
C.“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權?!辈捎门疟仁址ū硎緦?/p>
天地敬畏,抱有幻想。
D.“天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?”
用呼告和反問句對天地悲憤地質問。
7.下列選項中對【端正好】分析正確的一項是()o
A.一開篇即鳴冤叫屈,運用了“正襯”的手法,“沒來由”、“不
提防”這樣平常輕松、口語化的言語與“犯王法”和“遭刑憲”這樣
人生的大不幸相提并論,形成了鮮明的對比,有力地表現(xiàn)出竇娥的屈、
官府的惡、社會的不公、天地的偏袒。
B.竇娥蒙冤屈,”頃刻間先赴森羅殿”,表達出人生無常,世間
之事難以預料的喟嘆,頗有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”之意。
C.這首曲詞寫出了竇娥蒙冤之深,世間的不公與代表正義的“青
天”形成了強烈的反差,從而把控訴的矛頭引向了“天地”這一最大
的根源。
D.這首曲詞表達了竇娥的怨憤、不平之氣,交代了竇娥承受的
災難,她雖冤深似海,但卻不敢指責官府,只能在那里怨天尤人空嘆
息。
8.下列選項中對【滾繡球】分析不正確的一項是()o
A.這首曲詞重點在于對“天地”的控訴,表達了竇娥希望天地
“把清濁分辨”的強烈愿望。
B.這首曲詞表達了竇娥對天地鬼神由敬畏幻想到悲憤質問,進
而揭露指責,到最后否定控訴的情感。
C.這首曲詞多用呼告、對偶,句式整齊,節(jié)奏鮮明,使曲子具
有聲情并茂的表達效果。
D.這首曲詞直抒胸臆,高亢激越,體現(xiàn)了古代戲曲語言富于抒
情性和音韻美的特點。
9.選文出自,作者是,他
和、、并稱“元曲四大家
三、應用能力訓練
《竇娥冤》第四折中講述了竇娥的鬼魂向自己的父親表白冤屈的
情節(jié),請發(fā)揮想象力,結合全劇故事,用竇娥的口吻將自己的冤屈表
達出來,字數(shù)在200字左右。
11竇娥冤
同步練習
一、基礎知識訓練
1.下列各組詞語中加點字注音完全正確的一項是()o
A.嗟怨(ji6)提防(ti)亢旱(kdng)前合后偃(y
an)
B.罪愆(yun)巷口(xidng)親眷(quan)上朝取應(y
ing)
C.服侍(shi)劊子(gui)盜跖(zhi)杳無音信(y
ao)
D.蕓弘(chdng)錯勘(kGn)甘霖(lin)古陌荒阡
(mo)
2.下列選項中有兩個錯別字的一項是()。
A.清濁臨危傾刻披枷戴鎖
B.分辯訣別造榮望帝諦娟
C.時辰白煉冤枉湛湛清天
D.憐憫推辭連累負屈銜冤
3.下面有關戲曲常識的表述,不正確的一項是()。
A.中國戲曲是以演員表演為中心,以唱、念、做、打等手段為
基礎,融文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技等為一體的綜合性舞
臺藝術。
B.中國古代戲曲,主要是指元曲和明清傳奇。
C.雜劇和傳奇的語言由曲詞、賓白、科介三部分組成。
D.戲曲中的角色有專門稱呼,如:正旦一一扮演女主角,外一
一扮演男主角,生一一也叫外末,扮演老年男子,凈一一俗稱花臉,
卜兒---扮演老婦人。
4.下列選項中對加點詞的解釋完全正確的一項是()0
①被這枷紐(拘束)的我左側右偏
②怎不將天地也生(產(chǎn)生)埋怨
③赴法場餐刀(吃刀,挨刀)去呵
④待我囑咐他幾句話咱(自己)
⑤我竇娥向哥哥行(走動)有句言
⑥兀的(這)不是我媳婦
⑦受刑法尸骸上烈(燒)些紙錢
⑧把你亡化的孩兒薦(推薦)
⑨官吏每(每每、常常)無心正法
⑩斷送(發(fā)送,指殯葬)出古陌荒阡
A.①③⑥⑦⑩B.②④⑦⑧⑨C.④⑤⑥⑦⑧D.③⑥⑦⑨⑩
5.下列選項中文學常識表述不正確的一項是()o
A.關漢卿,金末元初大都人,他一生創(chuàng)作雜劇67種,代表作除
《竇娥冤》之外,還有《救風塵》《望江亭》《單刀會》等。
B.《竇娥冤》是關漢卿最杰出、最有影響的作品。它表現(xiàn)一個普
通婦女蒙冤屈死的悲劇命運,猛烈抨擊了封建社會黑暗腐敗的統(tǒng)治,
表達了勞動人民的反抗精神。
C.關漢卿一生“不屑仕進”,長期生活在底層人民中間,既寫且
演,是當時雜劇界的領袖人物。
D.關漢卿是中國戲劇的奠基人,也是世界文化名人,他創(chuàng)作的
《拜月亭》被稱為世界十大悲劇之一。
6.下列句子有錯別字的一項是()。
A.有日月朝暮旋,有鬼神掌著生死權。天地也,只合把清濁分
辨,可怎生糊突了盜跖、顏源?
B.天地也,做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順水推船!
C.地也,你不分好歹何為地!
D.天也,你錯勘賢愚枉作天!
7.下列選項中對《竇娥冤》第三折的表述不正確的一項是()。
A.《竇娥冤》全名為《感天動地竇娥冤》,第三折是全劇矛盾沖
突的高潮部分。
B.本折在整體寫作上與《孔雀東南飛》和《梁祝》相似,都是
現(xiàn)實主義和浪漫主義的完美結合。
C.本折戲中用到的'‘蕓弘化碧”、“望帝啼鵑”、“六月飛霜”、“亢
旱三年”4個典故,所涉及的人物分別是周朝的蕓弘、神話中的杜宇、
漢代的鄒衍、民間傳說中的東海孝婦。
D.本折戲將戲曲傳統(tǒng)的唱、念、做完美地結合在一起,以賓白
敘述情節(jié),以科介烘托氣氛,以唱腔渲染抒情。
8.下列選項中對竇娥臨刑前發(fā)出三樁誓愿的分析不正確的一項
是()o
A.三樁誓愿使全劇達到了高潮,悲劇氣氛達到了最高點。
B.三樁誓愿塑造了一個勤勞、正直、善良而又有強烈反抗精神
的古代婦女形象。
C.三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥強烈的憤怒之情及堅強不屈
的反抗精神。
D.三樁誓愿也表現(xiàn)了當時人民仇恨罪惡統(tǒng)治,要求變革現(xiàn)實的
強烈愿望。
【答案】1.D2.C3.D4.A5.D6.A7.C8.B
二、閱讀能力訓練
閱讀下面的文段,回答后面的問題。
(外扮監(jiān)斬官上,云)下官監(jiān)斬官是也。今日處決犯人,著做公
的把住巷口,休放往來人閑走。(凈扮公人,鼓三通,鑼三下科。劊
子磨旗、提刀,押正旦帶枷上。劊子云)行動些,行動些,監(jiān)斬官去
法場上多時了。(正旦唱)
【正宮】【端正好】沒來由犯王法,不提防遭刑憲,叫聲屈動地
驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿,怎不將天地也生埋怨。
【滾繡球】①有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權。②天地也!只
合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?③為善的受貧窮更命短,
造惡的享富貴又壽延。④天地也!做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順
水推船?、莸匾玻悴环趾么鹾螢榈?!天也,你錯勘賢愚枉做天?、?/p>
哎,只落得兩淚漣漣。
1.對加點詞語解釋正確的是()o
A.怎不將天地也生(產(chǎn)生)埋怨
B.錯勘(分辨、判斷)賢愚枉(徒然)作天
C.不提防遭刑憲(刑弱)
D.只合(合適)把清濁分辨
2.下列選項中表述不正確的一項是()0
A.“凈”,角色名,俗稱“花臉”,扮演性格剛烈或粗暴的男性
人物。
B.“科”,雜劇劇本中指示角色動作、表情和舞臺效果的用語。
C.“正宮”,宮調之一,表示聲音的高低。
D.“端正好”,曲牌名,是“尾”前的配曲,表示樂曲由緩入急。
3.下列對選文括號中文字的作用分析正確的一項是()0
A.舞臺說明或舞臺提示B.刻畫人物性格
C.介紹劇中人物D.串聯(lián)唱詞
4.這折戲一開始,作者讓監(jiān)斬官、公人、劊子手陸續(xù)登場,擊
鼓鳴鑼,擺旗提刀,吆三喝四,而所解押的是一位平民弱女。這段科
白所渲染的氣氛是()o
A.威風凜凜B.肅殺悲痛C.嚴肅靜穆D.凄慘哀怨
5.下列詞語中不能表現(xiàn)竇娥指斥天地、否定鬼神的一項是
()o
A.怕硬欺軟B.錯勘賢愚C.兩淚漣漣D.清濁不
辨
6.下列選項中對句子的分析不正確的一項是()。
A.”為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延?!庇脤Ρ?、對
偶修辭方式痛陳現(xiàn)實的不公道。
B.“地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!”采
用對偶和大聲呼告對天地加以否定控訴。
C.“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權?!辈捎门疟仁址ū硎緦?/p>
天地敬畏,抱有幻想。
D.“天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?”
用呼告和反問句對天地悲憤地質問。
7.下列選項中對【端正好】分析正確的一項是()o
A.一開篇即鳴冤叫屈,運用了“正襯”的手法,“
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