中暑安全班會(huì)_第1頁(yè)
中暑安全班會(huì)_第2頁(yè)
中暑安全班會(huì)_第3頁(yè)
中暑安全班會(huì)_第4頁(yè)
中暑安全班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中暑安全班會(huì)演講人:日期:未找到bdjson目錄中暑基本概念與危害夏季高溫天氣特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)職場(chǎng)環(huán)境中的中暑預(yù)防策略校園生活中的中暑防范措施家庭生活中的中暑預(yù)防與處理家庭急救箱配置建議及使用方法中暑基本概念與危害01中暑是指在高溫環(huán)境下,人體體溫調(diào)節(jié)功能紊亂而引起的以中樞神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。根據(jù)臨床表現(xiàn)的輕重程度,中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑。其中,重癥中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病三種類型。中暑定義及類型中暑類型中暑定義高溫環(huán)境濕度大通風(fēng)不良過(guò)度運(yùn)動(dòng)中暑發(fā)生原因01020304長(zhǎng)時(shí)間處于高溫環(huán)境下,人體散熱機(jī)制受阻,導(dǎo)致體內(nèi)熱量積聚。高濕度環(huán)境會(huì)影響人體汗液蒸發(fā),降低散熱效果。密閉、通風(fēng)不良的環(huán)境會(huì)加劇人體熱量積聚,增加中暑風(fēng)險(xiǎn)。在高溫環(huán)境下進(jìn)行過(guò)度運(yùn)動(dòng),人體產(chǎn)熱增加,散熱不足,易引發(fā)中暑。出現(xiàn)頭暈、頭痛、口渴、多汗、四肢無(wú)力等癥狀,體溫可輕度升高。輕度中暑出現(xiàn)高熱、無(wú)汗、昏迷、抽搐等嚴(yán)重癥狀,甚至可能導(dǎo)致多器官功能衰竭和死亡。重度中暑危害程度與后果易感人群老年人、兒童、孕婦以及患有心腦血管疾病等慢性基礎(chǔ)性疾病的人群更易發(fā)生中暑。預(yù)防措施避免長(zhǎng)時(shí)間處于高溫環(huán)境,保持室內(nèi)通風(fēng)良好;合理安排作息時(shí)間,避免在高溫時(shí)段進(jìn)行戶外活動(dòng);適當(dāng)增加飲水量和含鹽分的清涼飲料;穿著寬松透氣的衣物,佩戴遮陽(yáng)帽等防曬用品。易感人群及預(yù)防措施夏季高溫天氣特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)02夏季氣溫普遍較高,尤其是午后時(shí)段,氣溫往往達(dá)到一天中的峰值。氣溫高夏季不僅氣溫高,而且濕度也較大,這使得人體散熱困難,容易引發(fā)中暑。濕度大夏季陽(yáng)光中的紫外線強(qiáng)度較高,長(zhǎng)時(shí)間暴露在陽(yáng)光下會(huì)對(duì)皮膚造成損傷。紫外線強(qiáng)夏季高溫天氣特點(diǎn)盡量避免在上午10點(diǎn)至下午4點(diǎn)之間進(jìn)行戶外活動(dòng),因?yàn)榇藭r(shí)段陽(yáng)光強(qiáng)烈,氣溫較高。避開(kāi)高溫時(shí)段做好防曬措施攜帶防暑藥品出門(mén)前應(yīng)涂抹防曬霜,戴上太陽(yáng)鏡和帽子,穿上輕便、透氣的衣服。如藿香正氣水、風(fēng)油精等,以備不時(shí)之需。030201戶外活動(dòng)注意事項(xiàng)保持室內(nèi)空氣流通,降低室內(nèi)溫度。使用空調(diào)或風(fēng)扇使用加濕器或在室內(nèi)放置水盆等方式增加室內(nèi)濕度,但需注意避免過(guò)度潮濕。合理調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度綠色植物能夠吸收二氧化碳并釋放氧氣,有助于改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。種植綠色植物室內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)方法立即轉(zhuǎn)移至陰涼處補(bǔ)充水分和電解質(zhì)進(jìn)行物理降溫尋求醫(yī)療救助緊急情況下自救互救技能一旦發(fā)現(xiàn)中暑癥狀,應(yīng)立即將患者轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處休息。用濕毛巾擦拭患者的身體,或用冰塊、冰袋等物品進(jìn)行物理降溫。給患者飲用含鹽分的清涼飲料或淡鹽水,以補(bǔ)充體內(nèi)流失的水分和電解質(zhì)。如癥狀嚴(yán)重,應(yīng)立即撥打急救電話或?qū)⒒颊咚屯t(yī)院接受治療。職場(chǎng)環(huán)境中的中暑預(yù)防策略03

職場(chǎng)環(huán)境分析識(shí)別高溫作業(yè)區(qū)域?qū)ぷ鳝h(huán)境進(jìn)行全面評(píng)估,確定哪些區(qū)域或崗位存在高溫作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。評(píng)估熱負(fù)荷考慮工作環(huán)境的溫度、濕度、輻射熱等因素,以及勞動(dòng)強(qiáng)度對(duì)工作人員熱負(fù)荷的影響。了解員工健康狀況掌握員工的健康狀況,特別是是否有心血管疾病、高血壓等慢性疾病,以便合理安排工作。輪換工作崗位對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間在高溫環(huán)境下工作的員工,實(shí)行崗位輪換制度,減輕熱負(fù)荷。調(diào)整工作時(shí)間盡量避免在高溫時(shí)段進(jìn)行高強(qiáng)度作業(yè),如將部分工作安排在早晚溫度相對(duì)較低的時(shí)段。合理安排工作任務(wù)根據(jù)員工的身體狀況和工作能力,合理安排工作任務(wù)和勞動(dòng)強(qiáng)度。合理安排工作時(shí)間和任務(wù)03設(shè)立休息場(chǎng)所設(shè)置休息室或臨時(shí)避暑場(chǎng)所,供員工在高溫時(shí)段休息和恢復(fù)體力。01配備通風(fēng)設(shè)備在高溫作業(yè)區(qū)域設(shè)置通風(fēng)設(shè)備,改善空氣流通,降低環(huán)境溫度。02提供防暑飲品和藥品定期為員工提供清涼飲料、防暑藥品等,以補(bǔ)充體內(nèi)水分和鹽分。提供必要防暑降溫設(shè)施定期對(duì)員工進(jìn)行健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理中暑癥狀。監(jiān)測(cè)員工健康狀況鼓勵(lì)員工及時(shí)報(bào)告中暑癥狀,確保得到及時(shí)救治和處理。建立中暑報(bào)告制度對(duì)采取的防暑降溫措施進(jìn)行跟蹤評(píng)估,根據(jù)實(shí)際效果不斷改進(jìn)和優(yōu)化。跟蹤改進(jìn)措施效果建立有效監(jiān)測(cè)和報(bào)告機(jī)制校園生活中的中暑防范措施04校園通常擁有密集的人群,學(xué)生們?cè)谡n間、午休等時(shí)段容易聚集在一起。教室、圖書(shū)館等學(xué)習(xí)場(chǎng)所可能通風(fēng)不佳,導(dǎo)致空氣流通不暢。夏季高溫時(shí),校園內(nèi)的露天場(chǎng)所如操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等容易成為中暑高發(fā)區(qū)。校園生活環(huán)境特點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠和飲食,增強(qiáng)身體抵抗力。提醒學(xué)生在高溫天氣下避免長(zhǎng)時(shí)間戶外活動(dòng),注意防曬和補(bǔ)充水分。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式,普及中暑的預(yù)防和急救知識(shí)。加強(qiáng)宣傳教育力度舉辦中暑急救知識(shí)講座或培訓(xùn),邀請(qǐng)專業(yè)人士向?qū)W生傳授急救技能。開(kāi)展以防暑降溫為主題的校園活動(dòng),如制作防暑飲品、設(shè)計(jì)避暑小貼士等。在夏季高溫時(shí)段,組織志愿者在校園內(nèi)巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理中暑情況。組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)制定詳細(xì)的中暑應(yīng)急預(yù)案,包括應(yīng)急組織、通訊聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)處置、醫(yī)療救護(hù)等方面。配備必要的急救設(shè)備和藥品,如急救箱、擔(dān)架、清涼油等,以便在緊急情況下及時(shí)救治。加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào),確保在發(fā)生中暑事件時(shí)能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。建立完善應(yīng)急預(yù)案家庭生活中的中暑預(yù)防與處理05居住環(huán)境檢查家中是否過(guò)于悶熱、不通風(fēng),尤其是廚房、衛(wèi)生間等易滋生細(xì)菌的地方。家庭成員了解家庭成員的健康狀況,特別關(guān)注老人、兒童、孕婦等易感人群。生活習(xí)慣分析家庭成員是否有不良生活習(xí)慣,如長(zhǎng)時(shí)間在高溫環(huán)境下工作、運(yùn)動(dòng)等。家庭生活環(huán)境分析了解中暑的典型癥狀,如頭暈、惡心、嘔吐、心慌等。學(xué)習(xí)中暑癥狀學(xué)習(xí)中暑后的急救措施,如將患者移至陰涼通風(fēng)處、解開(kāi)衣扣、用濕毛巾敷額頭等。掌握急救措施熟悉求救電話和附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的位置,以便在緊急情況下及時(shí)尋求幫助。了解求救途徑掌握基本急救知識(shí)和技能急救器材準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的急救器材,如體溫計(jì)、血壓計(jì)、一次性手套等。存儲(chǔ)與使用確保藥品和器材存放在陰涼干燥處,避免陽(yáng)光直射和高溫潮濕環(huán)境,同時(shí)定期檢查藥品有效期和器材完好性。常備藥品家中應(yīng)常備一些防暑降溫藥品,如藿香正氣水、十滴水、仁丹等。合理配置家庭藥品和器材保留證據(jù)在就醫(yī)過(guò)程中,注意保留相關(guān)證據(jù),如病歷本、診斷證明、費(fèi)用清單等,以備后續(xù)維權(quán)之需。法律意識(shí)增強(qiáng)法律意識(shí),了解相關(guān)法律法規(guī)和維權(quán)途徑,維護(hù)自身合法權(quán)益。就醫(yī)選擇如發(fā)生嚴(yán)重中暑癥狀,應(yīng)立即前往附近醫(yī)院就診,避免延誤治療時(shí)機(jī)。及時(shí)就醫(yī)并保留相關(guān)證據(jù)家庭急救箱配置建議及使用方法06家庭急救箱配置原則急救箱應(yīng)包含處理常見(jiàn)傷害和突發(fā)情況所需的基本藥品和器材。根據(jù)家庭成員的年齡、健康狀況和生活習(xí)慣選擇適當(dāng)?shù)乃幤泛推鞑摹<本认鋺?yīng)易于攜帶,方便在不同場(chǎng)合使用。確保所有藥品和器材在有效期內(nèi),且存放安全,防止兒童誤觸。全面性實(shí)用性便攜性安全性123如退燒藥、止痛藥、抗過(guò)敏藥、創(chuàng)可貼、紗布等。藥品如體溫計(jì)、血壓計(jì)、一次性手套、口罩、消毒紙巾等。器材如手電筒、剪刀、鑷子、安全別針等。輔助工具常用急救藥品和器材介紹正確使用方法和注意事項(xiàng)使用方法熟悉各種藥品和器材的使用方法,遵循說(shuō)明書(shū)或醫(yī)生建議。注意事項(xiàng)在使用藥品前確認(rèn)無(wú)過(guò)敏反應(yīng),遵循正確的用藥劑量和頻率。緊急

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論