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正定縣2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷(考試時(shí)間70分鐘,滿分100分,本試卷共6頁)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H=1C=12Ca=40O=163..一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將正確答案的編號(hào)填在答案欄內(nèi)。本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分)1.生活中的下列變化不是化學(xué)變化的是()A.將葡萄榨成汁 B.葡萄汁釀酒 C.鋼鐵生銹 D.天然氣燃燒2.生活中接觸到“加氟牙膏”、“高鈣奶”,其中的“氟”、“鈣”應(yīng)理解為()A.離子 B.原子 C.分子 D.元素3.凈化水的方法有多種。下列凈化水的方法中,單一凈化程度較高的是()A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾4.空氣是一種寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣及其成分的說法正確的是()A.金魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒? B.分離液態(tài)空氣制取是化學(xué)變化C.稀有氣體可制成多種用途的電光源 D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑,用作焊接金屬的保護(hù)氣5.近幾年石家莊市的空氣質(zhì)量逐步好轉(zhuǎn)。下列做法不利于改善空氣質(zhì)量的是()A.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵、工業(yè)廢氣治理 B.用天然氣,電替代替煤炭冬季取暖C.騎自行車或騎電動(dòng)車綠色出行 D.清除校園落葉一燒了之6.水是一切生命賴以生存之本,下列做法利于保護(hù)水資源的是()A.農(nóng)業(yè)上大水、大肥促高產(chǎn) B.生活中講究衛(wèi)生用長流水洗衣服C.污水廠處理后的“水”用于園林綠化 D.工業(yè)上“三廢”晚間偷排7.下列有關(guān)水的說法正確的是()A.河北省人均水資源量很高 B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C.軟水是指不含、的水 D.家庭凈水器凈化后的水是純凈物8.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本要求,下列操作正確的是()A.讀取液體體積 B.傾倒液體C.過濾 D.點(diǎn)燃酒精燈9.地殼中含量最多的兩種非金屬元素組成化合物的化學(xué)式是()A. B. C. D.10.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是()A.氣球受壓變癟——分子間隔變小 B.銅片受熱膨脹——銅原子體積變大C.花香四溢——分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.和的化學(xué)性質(zhì)不同——分子結(jié)構(gòu)不同11.乙炔[]是一種重要的化工原料。下列關(guān)于乙炔的說法正確的是()A.含有氫氣和氫分子 B.碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:1C.含有2個(gè)碳原子和2個(gè)氫原子 D.由碳元素和氫元素組成12.重鉻酸鉀[]是一種重要的化工原料,其中鉻元素[Cr]的化合價(jià)是()A.-2 B.-7 C.+6 D.+713.化合價(jià)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用化合價(jià)判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是()A.氯化鐵 B.碳酸鉀 C.氫氧化鋁 D.氧化鈣CaO14.科學(xué)家利用“基因剪刀”技術(shù)降低了水稻中砷的含量。如圖是砷元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.砷的原子序數(shù)為33 B.砷的相對(duì)原子質(zhì)量為74.92gC.砷屬于非金屬元素 D.15.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列對(duì)各組分類正確的是()A.單質(zhì):紅磷、水 B.氧化物:,C.非金屬元素:氧、硫 D.純凈物;五氧化二磷,凈化后的空氣16.核電站是利用原子核裂變時(shí),把釋放出的巨大熱能發(fā)電的設(shè)施,核能發(fā)電能夠減少碳排放。放射性鈾—238和鈾—235的核電荷數(shù)都是92,下列說法錯(cuò)誤的是()A.鈾—238的核外電子數(shù)是92 B鈾—235的質(zhì)子數(shù)是92C.兩種鈾原子的核內(nèi)中子數(shù)相同 D.鈾—238的中子數(shù)是14617.分子,原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,下列說法正確的是()A.在化學(xué)變化中分子分解為原子,原子不能再分B.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子和氧原子C.鈉原子和鈉離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同D.氯化鈉是由氯原子和鈉原子構(gòu)成的18.右圖是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是()A.a是非金屬元素的原子 B.c是陰離子C.b在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 D.b、c屬于同種元素的粒子19.右圖為治理汽車尾氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是()A.反應(yīng)前后分子種類不變 B反應(yīng)前后原子的種類不變C.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì) D.丁的化學(xué)式是20.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是()A.分子由原子構(gòu)成的,所以分子的質(zhì)量都比原子的質(zhì)量大B.碳與氧氣反應(yīng)屬于化合反應(yīng),所以由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)都是化合反應(yīng)C.氧原子的原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,所以其它原子的原子核也是由質(zhì)子和中子構(gòu)成D.稀有氣體元素的原子氖原子的最外層電子數(shù)是8,所以最外層電子數(shù)是8的粒子都屬于稀有氣體元素的原子二、填空題(本大題有6個(gè)小題,每空1分,共36分)21.(5分)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(化學(xué)符號(hào))填空:(1)2個(gè)氫原子______;(2)氧元素______;(3)2個(gè)二氧化碳分子______;(4)1個(gè)三氧化二氮分子______;(5)3個(gè)硫酸根離子______。22.(5分)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題。(1)A圖:觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有無色小液滴出現(xiàn),說明蠟燭燃燒后生成了______。(2)B圖:如果沒有出現(xiàn)“火星四射”現(xiàn)象,其可能的原因是______(答一點(diǎn)即可)。瓶底預(yù)先留有少量水的目的是______。(3)C圖:硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,說明燃燒現(xiàn)象與______有關(guān)。此反應(yīng)的表示式是______(用化學(xué)式表示)。23.(10分)水是生命之源。(1)圖1為利用太陽能將海水淡化的示意圖,圖2是電解水實(shí)驗(yàn),從微觀的角度分析兩圖的本質(zhì)區(qū)別是水分子的種類______。從過程和效果上看,圖1最接近混合物分離方法中的______(填“過濾”或“蒸餾”)。(2)圖2中a連接的是電源的______極,用燃著的木條檢驗(yàn)a,b兩管產(chǎn)生的氣體,看到a管口______。通過此實(shí)驗(yàn)得出水是由______組成的。圖2中的反應(yīng)表示式為(用化學(xué)式表示)______。(3)圖3是兩位同學(xué)制作的河水凈化裝置.制作合理的是______(填“A”或“B”)。裝置中小礫石、石英砂、活性炭、紗布、蓬松棉都起______作用;活性炭還具有______性,能除去水中溶解的色素和異味物質(zhì)。這樣凈化后的水能否直接飲用?______。24.(4分)圖1是用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。(1)紅磷在空氣中燃燒的表示式是(用化學(xué)式表示)、______。①實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷足量的原因是______。待集氣瓶冷卻到室溫打開彈簧夾,水會(huì)進(jìn)入集氣瓶的原因是______。(2)若將圖1裝置中插入氣體壓強(qiáng)傳感器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2。下列說法不正確的是______。A.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)只消耗氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷B.BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱,瓶內(nèi)溫度升高,使壓強(qiáng)變大C.CD段氣壓變化的原因只是紅磷燃燒消耗氧氣,使壓強(qiáng)變小D.導(dǎo)致DE段氣壓變化的原因是紅磷熄滅,冷卻至室溫后打開彈簧夾,水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)氣壓增大25.(4分)便攜式制氧機(jī)是一些有特殊需求家庭制備氧氣的設(shè)備,某化學(xué)制氧機(jī)的原理見圖1,用該制氧機(jī)制氧時(shí),在反應(yīng)倉中先加入適量水,然后加入過碳酸鈉()粉末和二氧化錳。過碳酸鈉加水會(huì)溶解,并分解生成碳酸鈉和過氧化氫,過氧化氫在二氧化錳的______作用下產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)倉內(nèi)有大量氣泡、變得渾濁,倉壁變得溫?zé)?,過濾倉底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。(1)圖1中加濕過濾倉不僅可以過濾雜質(zhì)、將氧氣冷卻,還能利用氧氣______溶于水的性質(zhì),使氧氣變得濕潤;而且根據(jù)______來判斷產(chǎn)生氧氣的速率。(2)小組同學(xué)將自制的塑料簡(jiǎn)易家用制氧機(jī)在原版本的基礎(chǔ)上經(jīng)歷了如圖2所示的迭代優(yōu)化,請(qǐng)寫出改進(jìn)后裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)______。26.(8分)A~I是目前我們所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略去),B、E在常溫下均為無色液體、且組成元素相同,A、I均為黑色固體。請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱:B______、E______、G______。(2)寫出反應(yīng)的表示式(用化學(xué)式表示)反應(yīng)①______;反應(yīng)④______;反應(yīng)⑤______。(3)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)基本類型是______。(4)B物質(zhì)在醫(yī)療上的用途是______。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題有2個(gè)小題,每空1分,共20分)27.(13分)根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)寫出有關(guān)儀器的名稱:a______、b______。(2)用高錳酸鉀制氧氣的表示式是______(用化學(xué)式表示)。(3)收集氧氣時(shí),不能用E裝置的理由是______。(4)用高錳酸鉀制氧氣為什么用A裝置,而不用B或C裝置?______。試管口放棉花的目的是______。連接好AF裝置后.要先______,再裝入藥品加熱制取氧氣。你怎樣知道F裝置中氧氣收集滿了?______。實(shí)驗(yàn)完畢.為什么要先將導(dǎo)管從水中移出?______。(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí),反應(yīng)比較劇烈,會(huì)有大量泡沫產(chǎn)生,最好用B、C中的______裝置。如果要收集純度較高的氧氣,最好用D、E、F中的______。(6)用G裝置收集氧氣時(shí),若用排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從______端進(jìn);若用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從______端進(jìn)。28.(7分)已知氨氣是一種無色,有刺激性氣味的氣體。化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究氨氣【】與氧化銅【CuO】反應(yīng)生成什么物質(zhì),進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)。圖中濃硫酸用于除去未反應(yīng)的氨氣,無水硫酸銅用于檢驗(yàn)是否有水生成(資料:白色無水硫酸鋼粉末遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色)。將氨氣通入盛有灼熱氧化銅的玻璃管一會(huì)兒后,看到黑色粉末逐漸變?yōu)楣饬恋募t色,濃硫酸中有大量無色氣泡產(chǎn)生,白色無水硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色。(1)根據(jù)黑色粉末逐漸變?yōu)楣饬恋募t色固體,得出生成了紅色銅。(2)根據(jù)白色無水硫酸銅固體變?yōu)樗{(lán)色,說明還生成了______。(3)同學(xué)們根據(jù)濃硫酸中有無色氣泡產(chǎn)生,猜想還會(huì)生成氣體,可能是、、或中的一種,然后,大家將a管和b管連接,觀察到澄清石灰水______,說明此氣體不是。小海同學(xué)認(rèn)為和CuO反應(yīng)根本不可能生成氣體,其依據(jù)是;化學(xué)反應(yīng)前后元素種類______(填“改變”或“不變”),反應(yīng)物中根本沒有______元素。在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,同學(xué)們?cè)儆胈_____的木條放在c管口檢驗(yàn),木條熄滅,由此得出生成的氣體是______。(4)結(jié)論:氨氣與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成的物質(zhì)是______。(5)反思與交流;進(jìn)行猜想時(shí)應(yīng)該建立在科學(xué)性基礎(chǔ)上,不能隨意臆想。四、計(jì)算題(本題有1個(gè)小題,共4分)29.如圖是鈣優(yōu)牌鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容。請(qǐng)計(jì)算張奶奶按要求服用此鈣片時(shí),每天的鈣攝入量是多少?鈣優(yōu)牌鈣片成分與劑量:每片含碳酸鈣[]0.75g維生素60國際單位。適應(yīng)癥:老年人補(bǔ)鈣劑,并防治骨質(zhì)疏松癥。服法,口服,一次一片,一日2次,保存:密封、避光.
正定縣2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。)題號(hào)12345678910答案ADDCDCBABB題號(hào)11121314151617181920答案DCABCCABAB二、填空題(本大題有6個(gè)小題,每空1分,共36分。)21.(5分)(1)2H;(2)O;(3);(4);(5)22.(5分)(1)水;(2)收集的氧氣濃度太低(或鐵絲表面的銹沒有除去;鐵絲太粗;鐵絲下面的火柴消耗瓶內(nèi)的氧氣太多等等,答氧氣不純不得分);防止生成的灼熱熔化物掉落使瓶底炸裂(3)氧氣濃度;23.(10分)(1)是否改變;蒸餾;(2)負(fù);氣體燃燒;氫元素和氧元素;(3)A;過濾;吸附;不能;24.(4分)(1);①使紅磷與空氣中氧氣充分反應(yīng),減小實(shí)驗(yàn)誤差;②紅磷燃燒時(shí),消耗空氣中氧氣,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減?。唬?)C25.(4分)催化;(1)不易;產(chǎn)生氣泡的快慢;(2)方便攜帶(或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、節(jié)約材料等合理即可)26.(8分)(1)過氧化氫;水;高錳酸鉀;(2)①;④⑤;【化學(xué)式書寫錯(cuò)誤、元素符號(hào)大小寫不分、數(shù)字過大、反應(yīng)條件錯(cuò)誤等都不得分】(3)分解反應(yīng);(4)消毒(或做消毒劑)三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題有2個(gè)
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