古詩詞情景模式默寫訓練（三）-【中職專用】山東省中職語文春季高考備考沖刺分項突破

古詩詞情景式默寫訓練（三）《赤壁賦》情景式默寫之訓練篇1.《赤壁賦》中，寫江上水氣彌漫，水的光色與天相接的句子是：______________________，______________________。2.《赤壁賦》中描寫曹軍攻破荊州后，順流東下時的盛況的句子是：______________________，______________________。3.《赤壁賦》中，慨嘆人生短促，人很渺小的句子是：______________________，______________________。4.蘇軾在《赤壁賦》中用蛟龍嫠婦聽簫聲的感受，來突出簫聲的悲涼與幽怨的句子是：______________________，______________________。5.《赤壁賦》中，“______________________，____________________________________________，______________________”兩句形容小船像一片葉子任意漂蕩在寬闊浩渺的江面上。6.《赤壁賦》中，蘇軾用“______________________，____________________________________________，______________________”抒發(fā)其思慕“美人”而不得的迷惘惆悵之情。《赤壁賦》中運用比喻的修辭手法，感嘆個人在天地間生命短暫和渺小的語句是：______________________，______________________。8.《赤壁賦》中，面對浩浩蕩蕩，奔騰不息的長江，吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆：，______________________，______________________。9.針對客人對人生短促，生命無常的感慨，蘇軾在《赤壁賦》中以江水、明月為喻，提出了____________________________________________，____________________________________________，______________________”的觀點。10.蘇軾在《赤壁賦》中提出與“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”相對的觀點是：____________11.《赤壁賦》中寫江上水汽彌漫，江水無邊無際與天相接的句子是：12.《赤壁賦》中概括了曹操軍隊在攻破荊州后，順流東下時的盛狀的句子是：______________________，______________________，______________________，______________________。13.《赤壁賦》中寫希望與神仙相交，與明月同在的句子是：______________________，____________________________________________，______________________14.《赤壁賦》中，蘇軾運用一系列比喻形容洞簫聲，描寫聽者感受的語句是：“____________15.在《赤壁賦》中，蘇軾用“______________________，______________________”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。16.在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個人在天地間生命短暫和個體渺小的語句是：______________________，____________________________________________，______________________17.《赤壁賦》中，蘇軾寫泛舟赤壁，如同架風飛行，飄然欲仙的語句是：______________________，______________________18.《赤壁賦》中描繪秋江的朗爽與澄凈，也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的語句是：____________19.________________________________________，______________________?！碧K軾《赤壁賦》中的這幾句話常被用來勉勵人們修身自好，不慕身外之物。20.在《赤壁賦》中蘇軾用“”一句，生動形象地描繪出從東山之上升起的月亮在夜空中緩緩移動的情形。21.蘇軾在《赤壁賦》中用“______________________，______________________”兩句來表現(xiàn)泛舟的快樂，任憑一葉扁舟隨意漂蕩，在“水波不興”的遼闊江面上自由來去。22.蘇軾《赤壁賦》中，”______________________，______________________”兩句通過側面描寫表現(xiàn)簫聲的幽怨，其悲咽低回的音調感人至深，致使作者的感情由歡樂轉入悲涼。23.蘇軾在《赤壁賦》中表現(xiàn)了豁達的宇宙觀和人生觀，其中表明如果從事物變化的角度來觀察天地萬物，則萬物時刻都在變動的句子是“______________________，______________________《報仁安書》(節(jié)選)情景式默寫之訓練篇1.太史公寫作《史記》的目的是______________________，____________________________________________，______________________2.《報任安書》中，司馬遷舉周文王、孔子在困境中完成作品的句子是______________________，______________________3.《報任安書》中，司馬遷舉屈原、左丘明在困境中完成作品的句子是______________________，______________________4.《報任安書》中，司馬遷舉孫臏、呂不韋在困境中完成作品的句子是______________________，______________________5.《報任安書》中，司馬遷舉韓非子的例子來說明自己也可以通過著書立說來實現(xiàn)自己的理想的句子是______________________，______________________。為后文解釋自己忍辱負重、著書立說作鋪墊。6.《報任安書》中，司馬遷認為《詩經(jīng)》大部分都是一些圣賢們?yōu)槭惆l(fā)憤懣而寫作的句子是：______________________，______________________7.《報任安書(節(jié)選)》中，司馬遷舉屈原的例子來論述自己的觀點從而為后文解釋自己忍辱負重、著書立說作鋪墊的句子是：“______________________，______________________8.《報任安書(節(jié)選)》中，司馬遷舉韓非子的例子來說明自己人生失意，可以通過著書立說來實現(xiàn)自己的理想這一觀點的句子是：“______________________，______________________9.《報任安書(節(jié)選)》中，司馬遷向任安解釋自己收集史料、分門別類編撰《史記》的初衷是：“______________________，____________________________________________，______________________10.《報任安書(節(jié)選)》中，司馬遷向任安透露自己忍辱負重堅持完成《史記》是希望有朝一日這部書能夠“______________________，____________________________________________，______________________,這樣自己也沒有什么遺憾了。11.《報任安書(節(jié)選)》中，司馬遷提到自己編撰的這本史書的取材范圍的句子是：____________《詩經(jīng)·氓》情景式默寫之訓練篇1.《詩經(jīng)·氓》中，“”______________________，____________________________________________，______________________”這兩句用比興的手法，奉勸年輕女子，不要迷戀愛情。2.《詩經(jīng)·氓》中，”______________________，____________________________________________，______________________”這兩句寫出了男子婚后對待女子的惡劣態(tài)度，與婚前的“蚩蚩”形成鮮明的對比。3.《詩經(jīng)：氓》中，通過寫葉子凋落喻指女子年華逝去、青春不再的句子是：“______________________，______________________4.《詩經(jīng)·氓》中，女主人公回憶自己年少時與男子戀愛的美好時光，與“青梅竹馬”意境相仿的句子是：“______________________，____________________________________________，______________________5.《詩經(jīng)氓》中，女主人公用一個祈使句來寬慰初次求婚失敗的男子同時給予對方期望的句子是：“______________________，____________________________________________，______________________6.《詩經(jīng)·氓》中，”______________________，____________________________________________，______________________”用了對比的手法，寫出了作者婚后的實際情況與婚前“執(zhí)子之手，與子偕老”的期待有著巨大的反差。7.在面臨不幸婚姻的時候，古代大多數(shù)女子都會選擇隱忍和消沉，但《詩經(jīng)·氓》的 ,______________________，______________________”這兩句卻讓我們看到了女主人公堅強和勇敢的一面。8.《詩經(jīng)·氓》中，”______________________，____________________________________________，______________________”這兩句分別寫出了女子和男子婚后對待感情的不同態(tài)度和行為，對比鮮明，反差極大，字句中充斥著女子對男子變心的控訴。9.《詩經(jīng)·氓》中，“______________________，____________________________________________，______________________”這兩句用了一個雙重否定的句式，寫出了女子婚后每天起早摸黑、忙里忙外的辛勞生活。10.《詩經(jīng)·氓》中，“______________________，____________________________________________，______________________”兩句通過動作的細節(jié)描寫，刻畫出女子對男子的思念之情，與“望穿秋水”一詞意境相仿。11.《詩經(jīng)·氓》中，“______________________，____________________________________________，______________________”兩句通過對人物的細節(jié)描寫，刻畫出女子在時隔多日以后終于見到心上人時的開心場景。12.《詩經(jīng)·氓》中，”______________________，____________________________________________，______________________”兩句先后用借代和疊詞的手法寫出了女子與男子暫別以后的女子對男子的思念之情。13.《詩經(jīng)·氓》中，作者通過比興的手法奉勸廣大年輕女子不要沉迷愛情，除了男子比較容易擺脫情網(wǎng)以外，還因為“______________________，____________________________________________，______________________14.都說家庭是最好的避風港，但《詩經(jīng)·氓》的家人，對待女主人公婚后的遭遇，在不了解事實真