2《第二章 機(jī)械振動(dòng)》高考復(fù)習(xí)之課本基礎(chǔ)模型拓展、創(chuàng)新

第二章機(jī)械振動(dòng)高考復(fù)習(xí)之課本基礎(chǔ)模型拓展、創(chuàng)新肖振強(qiáng)制作第二章機(jī)械振動(dòng)本章課本模型目錄水平方向的彈簧振子模型豎直方向的彈簧振子模型簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)模型用計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)聲音的振動(dòng)圖像單擺模型--探究單擺周期與擺長(zhǎng)之間定量的關(guān)系單擺模型--測(cè)量重力加速度單擺模型阻尼振動(dòng)圖像出處：《第一節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)》P32~33水平方向的彈簧振子模型

出處：《第一節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)》P35和《第四節(jié)單擺》P46水平方向的彈簧振子模型

3.如圖2.4-2，細(xì)線下懸掛一個(gè)除去了柱塞的注射器，注射器內(nèi)裝上墨汁。當(dāng)注射器擺動(dòng)時(shí)，沿著垂直于擺動(dòng)的方向勻速拖動(dòng)木板，觀察噴在木板上的墨汁圖樣。出處：《第二節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述》P39、本章A組題P59和B組題P60水平方向的彈簧振子模型

5.如圖2-1，滑塊在M、N之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。以平衡位置O為原點(diǎn)，建立Ox軸，向右為x軸正方向。若滑塊位于N點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，試畫(huà)出其振動(dòng)圖像。6.圖2-5是一個(gè)水平放置的彈簧振子的振動(dòng)圖像，試完成以下問(wèn)題。（1）寫(xiě)出該小球位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式。（2）在第2s末到第3s末這段時(shí)間內(nèi)，小球的加速度、速度、動(dòng)能和彈性勢(shì)能各是怎樣變化的？（3）該小球在第100s時(shí)的位移是多少？路程是多少？出處：《第一節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)》P34豎直方向的彈簧振子模型1.用手把鋼球向上托起一段距離，然后釋放，鋼球便上下振動(dòng)（圖2.1-4）。鋼球原來(lái)靜止時(shí)的位置就是振子的平衡位置。用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)的連拍功能拍攝鋼球的運(yùn)動(dòng)。通常每隔0.04s（這個(gè)時(shí)間間隔通?？梢栽O(shè)定）數(shù)碼相機(jī)就會(huì)拍攝一幀照片。在計(jì)算機(jī)中建立一個(gè)幻燈片的演示文稿，把這些照片插入文稿中的同一張空白幻燈片中，照片會(huì)按拍攝時(shí)間的先后一幀一幀自動(dòng)向右平鋪開(kāi)來(lái)。把這些照片的上端對(duì)齊，這樣就可以在同一個(gè)畫(huà)面上看到鋼球在各個(gè)不同時(shí)刻的位置。出處：《第三節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量》P45簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)模型1.平衡位置分別在何處？2.回復(fù)力分別是什么？3.機(jī)械能分別是怎么轉(zhuǎn)化？出處：《第一節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)》P34和《第二節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述》P421.圖2.1-6是某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖像。根據(jù)圖像中的信息，回答下列問(wèn)題。（1）質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的最大距離有多大？（2）在1.5s和2.5s這兩個(gè)時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)的位置在哪里？質(zhì)點(diǎn)向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？（3）質(zhì)點(diǎn)相對(duì)于平衡位置的位移方向在哪些時(shí)間內(nèi)跟它的瞬時(shí)速度的方向相同？在哪些時(shí)間內(nèi)跟瞬時(shí)速度的方向相反？（4）質(zhì)點(diǎn)在第2s末的位移是多少？（5）質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是多少？簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)模型2.一個(gè)小球在平衡位置O點(diǎn)附近做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，若從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)3s小球第一次經(jīng)過(guò)M點(diǎn)，再繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，又經(jīng)過(guò)2s它第二次經(jīng)過(guò)M點(diǎn)。求該小球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的可能周期。出處：《第三節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量》P45簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)模型

4.圖2.3-5為某物體做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像，在0~1.5s范圍內(nèi)回答下列問(wèn)題。（1）哪些時(shí)刻物體的回復(fù)力與0.4s時(shí)的回復(fù)力相同？（2）哪些時(shí)刻物體的速度與0.4s時(shí)的速度相同？（3）哪些時(shí)刻物體的動(dòng)能與0.4s時(shí)的動(dòng)能相同？（4）哪段時(shí)間物體的加速度在減??？（5）哪段時(shí)間的勢(shì)能在增大？出處：本章A組題P49簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)模型5.圖2-3是某簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖像，試根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題。（1）該簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振幅、周期、頻率各是多大？（2）從C點(diǎn)算起，到曲線上的哪一點(diǎn)，表示完成了一次全振動(dòng)？（3）曲線上A、B、C、D、E、F、G、H各點(diǎn)中，哪些點(diǎn)表示振子的動(dòng)能最大，哪些點(diǎn)表示振子的勢(shì)能最大？出處：《第一節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)》P40在屏幕上作出矩形框，調(diào)節(jié)框的寬度，使框內(nèi)包含do的10個(gè)周期。在屏幕上觀察，多少個(gè)sol的周期與do的10個(gè)周期的時(shí)間相等？求sol和do的頻率之比。用計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)聲音的振動(dòng)圖像出處：《第四節(jié)單擺》P48

單擺模型--探究單擺周期與擺長(zhǎng)之間定量的關(guān)系

出處：《第五節(jié)實(shí)驗(yàn)：用單擺測(cè)量重力加速度》P51~52單擺模型--測(cè)量重力加速度2.如何選擇擺線和擺球？如何測(cè)量擺長(zhǎng)？

1.圖2.5-2展示出了細(xì)線上端的兩種不同的懸掛方式。應(yīng)該選用哪種方式？出處：《第五節(jié)實(shí)驗(yàn)：用單擺測(cè)量重力加速度》P51~52單擺模型--測(cè)量重力加速度

出處：本章B組題P60單擺模型--測(cè)量重力加速度

出處：本書(shū)課題研究P60單擺模型--測(cè)量重力加速度（單擺周期與重力加速度定量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究）

出處：本章A組題P59和本章B組題P59單擺模型1.使懸掛在長(zhǎng)繩上的小球偏離平衡位置一個(gè)很小的角度，然后放開(kāi)它，同時(shí)使另一個(gè)小球從靜