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2/2收集整理,僅供參考2023年廣西工藝美術(shù)學(xué)校招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法,不正確的一項(xiàng)是()。A.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級認(rèn)知能力,是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志C.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)方法的集合體D.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開,要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來【答案】:C2.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí),常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。A.倒攝抑制B.高原現(xiàn)象C.生理極限D(zhuǎn).及時(shí)反饋【答案】:B3.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構(gòu)成了()。A.道德行為B.道德情操C.道德品質(zhì)D.道德信念【答案】:C4.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與()的關(guān)系。A.記憶方法B.記憶材料C.學(xué)習(xí)程度D.時(shí)間【答案】:D5.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于()。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.理解一控制策略D.組織策略【答案】:B6.班主任的基本素質(zhì)不包括()。A.體育素質(zhì)B.能力素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.道德素質(zhì)【答案】:A7.蘇霍姆林斯基明確指出,和諧全面發(fā)展的核心是()。A.勤勞的雙手B.高尚的道德C.聰明的頭腦D.健康的體魄【答案】:B8.按照自主性水平,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)化過程分成四個(gè)水平,下列選項(xiàng)哪個(gè)不屬于這些水平()。A.涉入調(diào)節(jié)B.認(rèn)同調(diào)節(jié)C.外在調(diào)節(jié)D.整合調(diào)節(jié)【答案】:A9.自習(xí)課期間,張老師只把班級成績排在前十的學(xué)生叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo),讓其他同學(xué)在教室自習(xí),張老師的這種做法()。A.不利于激勵(lì)學(xué)生B.有失教育公平C.不利于因材施教D.不便班級管理【答案】:B10.提出要根據(jù)兒童的習(xí)慣和暗示性進(jìn)行教育的是()。A.杜威B.涂爾干C.福祿貝爾D.羅斯塔爾【答案】:B11.人利用自己的意識(shí),通過理智的權(quán)衡,去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是()。A.道德認(rèn)同B.道德意志C.道德追求D.道德理性【答案】:B12.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)生主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)的是()。A.可選擇性B.創(chuàng)造性C.自覺性D.獨(dú)立性【答案】:A13.有關(guān)道德行為的論述錯(cuò)誤的是().A.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)B.是知、情、意的歸宿C.是一種內(nèi)在心理因素D.是心理的外顯【答案】:C14.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”體現(xiàn)了孔子主張的哪一教學(xué)原則或方法?()A.溫故知新B.教學(xué)相長C.因材施教D.學(xué)思結(jié)合【答案】:D15.被譽(yù)為古希臘百科全書式的哲學(xué)家,其教育思想在他的著作《政治學(xué)》中有大量反映的教育家是()。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.柏拉圖D.昆體良【答案】:B16.學(xué)生對自己認(rèn)知過程的了解和控制策略,這是()。A.元認(rèn)知策略B.認(rèn)知策略C.監(jiān)視策略D.資源管理策略【答案】:A17.公文要選擇適宜的行文方式,一般不得()。A.越級行文B.多級行文C.逐級行文D.直接行文【答案】:A18.《合同法》對買賣合同中標(biāo)的物風(fēng)險(xiǎn)的負(fù)擔(dān)作出了較為詳細(xì)的規(guī)定。下列有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)表述正確的是()。A.需要運(yùn)輸?shù)臉?biāo)的物,自交付給買受人后風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人B.在由于標(biāo)的物存在質(zhì)量瑕疵,買受人拒絕受領(lǐng)的情況下,風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人C.特定物的風(fēng)險(xiǎn)在合同成立后即由買受人承擔(dān)D.在途貨物的風(fēng)險(xiǎn)除另有約定外自合同成立后即轉(zhuǎn)移給買受人【答案】:D19.古典數(shù)學(xué)的開拓者()被后人譽(yù)為“科學(xué)之父”和希臘數(shù)學(xué)的鼻袓。A.歐幾里得B.泰勒斯C.畢達(dá)哥拉斯D.亞里士多德【答案】:B20.下列選項(xiàng)中,屬于合成材料的是()。A.羊毛B.天然橡膠C.塑料D.棉花【答案】:C21.“復(fù)制”的快捷鍵是()。A.Ctrl+CB.Ctrl+VC.Ctrl+BD.Ctrl+X【答案】:A22.《××區(qū)人民政府關(guān)于撥款建設(shè)生態(tài)草莓基地的請示》受文機(jī)關(guān)正確的是()。A.主送給市政府,抄送省農(nóng)業(yè)廳、市農(nóng)業(yè)局、區(qū)政府各部門B.主送給市政府,抄報(bào)省農(nóng)業(yè)廳,抄送市農(nóng)業(yè)局C.主送給省農(nóng)業(yè)廳、市政府D.主送給市政府,抄送省農(nóng)業(yè)廳、市農(nóng)業(yè)局【答案】:D23.公共政策評估的目的在于()。A.取得相關(guān)的信息,作為政策執(zhí)行的依據(jù)B.取得相關(guān)的信息,作為對政策制定的參與人員及機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)懲依據(jù)C.取得相關(guān)的信息,作為檔案報(bào)告進(jìn)行保存D.取得相關(guān)的信息,作為決定政策變化、改進(jìn)和制定新政策的依據(jù)【答案】:D24.16世紀(jì)末,西班牙人門多薩在《中華大帝國史》中寫到:“皇帝極想成為他的帝國及其臣民的主人,國家如此之大,省份又如此之多,因此沒有皇帝和內(nèi)閣的同意,巡撫、總督和法官不準(zhǔn)處死任何人”材料主要反映了()。A.明朝皇帝和官員依法辦事B.清朝皇權(quán)專制的進(jìn)一步加強(qiáng)C.元朝統(tǒng)治的疆域十分遼闊D.明朝專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)【答案】:D25.定義:①影響:對別人的思想或行為起作用,如影之隨形、響之應(yīng)聲。②腐蝕:使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。③印象:客觀事物在人頭腦中留下的跡象。典型例證:(1)近朱者赤(2)投桃報(bào)李(3)記憶猶新上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.2個(gè)B.3個(gè)C.0個(gè)D.1個(gè)【答案】:A26.近些年來電視劇收視群的流失,固然和新媒體快速發(fā)展對受眾的分流有關(guān),但根本原因還是電視劇本身不能提供人們期待的精神營養(yǎng)所致。想有營養(yǎng),就得接地氣;想有力量,就得扎根現(xiàn)實(shí)土壤,關(guān)心大眾的關(guān)心,表達(dá)人民群眾的愿望和情感??上У氖?,許多作品不接地氣。所謂“雷劇”、“神劇”、“鬧劇”,都是為了繞著現(xiàn)實(shí)走,以荒唐求刺激,以離譜求娛樂。這從來就是藝術(shù)創(chuàng)作的末路。離開了生活之源,離開了對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心與思考,你的故事再天花亂墜,也不過是假花而已。缺少了鮮活的生命氣息,怎能動(dòng)人?文段意在強(qiáng)調(diào)的是:A.新媒體的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的電視行業(yè)B.電視劇應(yīng)關(guān)心和直面群眾的現(xiàn)實(shí)生活C.現(xiàn)在的電視劇不接地氣,沒有營養(yǎng)D.以離譜求娛樂非電視行業(yè)的長久之道【答案】:B27.“心理彈性”的動(dòng)力可能來自大腦激素反應(yīng)、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的()狀態(tài)。它不僅幫助我們在人生變故、創(chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們在好的經(jīng)驗(yàn)上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚(yáng),都不會(huì)持續(xù)太久──可能因?yàn)槿耸翘焐模ǎ﹦?dòng)物,在愉快的經(jīng)驗(yàn)中沉浸太久,會(huì)()識(shí)別新危險(xiǎn)的能力。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.平衡B.穩(wěn)定C.應(yīng)激D.積極【答案】:A28.一些中國觀眾對許多來華團(tuán)體、藝術(shù)家和作品,常常____,而中國的藝術(shù)作品為域外所知的卻少之又少,根本原因是我們還沒有將產(chǎn)品做成品牌。所以,京劇走出去必須依靠品牌劇目,同時(shí)要有優(yōu)秀的演員、豐富的表演形式、良好的演出_____以及專業(yè)的市場運(yùn)作。這樣,中國藝術(shù)的流光溢彩中才能清晰地輝映出現(xiàn)代中國的嶄新____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.耳熟能詳___平臺(tái)___形象B.略知一二___機(jī)會(huì)___地位C.如數(shù)家珍___環(huán)境___風(fēng)采D.___了如指掌___舞臺(tái)___相貌【答案】:A29.做深入細(xì)致的工作,既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作,把生命放在第一位,保持對生命的___,又要___地進(jìn)行防疫工作,打一場沒有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.敬重火燒眉毛B.敬畏刻不容緩C.恭敬迫不及待D.畏懼深入持久【答案】:B30.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的___之美,像聽交響樂一樣,欣賞其主旋律、____的高潮和舒緩的尾聲,就像人生有童年、少年和老年,誰也不能_____這是一種美好的安排。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.韻律澎湃忽視B.韻律激昂否認(rèn)C.跌宕強(qiáng)勁忽視D.跌宕節(jié)奏否認(rèn)【答案】:B31.領(lǐng)導(dǎo)人下臺(tái)只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果,并非醫(yī)治危機(jī)的良藥。歐洲依然在艱難(),并試圖尋求外界的援助,但是大西洋對岸的美國盟友已經(jīng)(),唯一有實(shí)力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.掙扎B.徘徊C.躑躅D.突圍【答案】:D32.出個(gè)門,還要如此這般(),不明()的人,恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上,卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué),所奉守的,不外“真我”二字。他既要真我無虧,行起事兒來,一舉一動(dòng)便都不能()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.小心謹(jǐn)慎B.一絲不茍C.敷衍了事D.鄭重其事【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.意義建構(gòu)B.協(xié)作C.會(huì)話D.情境【答案】:ABCD34.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.學(xué)術(shù)研究的流程B.學(xué)術(shù)研究的總原則C.高層次的規(guī)范D.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則【答案】:CD35.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連B.與內(nèi)心世界息息相關(guān)C.對他人和社會(huì)影響重大D.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)【答案】:ABC36.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.持之以恒B.動(dòng)之以情C.導(dǎo)之以行D.曉之以理【答案】:ABCD37.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()。A.身心狀態(tài)B.任務(wù)難易C.能力高低D.努力程度【答案】:ACD38.下列關(guān)于古代斯巴達(dá)和雅典教育的比較,說法正確的有()。A.教育方法:前者嚴(yán)厲單一;后者靈活多樣B.教育類別:前者為武士教育;后者為公民教育C.教育體制:前者的教育完全由城邦負(fù)責(zé);后者重視教育,但并不絕對控制D.教育目的:前者培養(yǎng)政治家和商人;后者培養(yǎng)英勇果敢的城邦衛(wèi)士【答案】:ABC39.愛崗敬業(yè)對個(gè)人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行D.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評價(jià)尺度【答案】:ABD40.下列選項(xiàng)中,屬于《學(xué)記》教育思想的是()。A.君子之教,喻也B.有教無類C.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)D.長善救失【答案】:AD41.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要B.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要C.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要D.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要【答案】:ABCD42.從實(shí)用主義經(jīng)驗(yàn)論和機(jī)能心理學(xué)出發(fā),杜威批判了傳統(tǒng)的學(xué)校教育,并就教育本質(zhì)提出了他的基本觀點(diǎn),即()。A.“教育即生活”B.“教育即生長”C.“生活即教育”D.“學(xué)校即社會(huì)”【答案】:ABD43.現(xiàn)代公共政策制定體制是各種權(quán)力因素相互影響、相互制約的完備的科學(xué)體系,一般有以下構(gòu)件()。A.中樞系統(tǒng)B.咨詢系統(tǒng)C.執(zhí)行系統(tǒng)D.信息系統(tǒng)【答案】:ABCD44.報(bào)告在黨的機(jī)關(guān)可用于()。A.提出建議B.反映情況C.答復(fù)上級詢問D.請求批準(zhǔn)【答案】:BC45.近代中國出現(xiàn)了不少思想先進(jìn)的知識(shí)分子,他們主張向西方學(xué)習(xí)來提高國家的實(shí)力,下列選項(xiàng)中屬于中國近代“睜眼看世界”的人物有()。A.林則徐B.胡雪巖C.莫言D.魏源【答案】:AD46.在社會(huì)歷史發(fā)展中,新事物必然戰(zhàn)勝舊事物,這是由于()。A.新事物優(yōu)越于舊事物B.新事物得到廣大人民群眾的支持C.新事物符合歷史發(fā)展規(guī)律,有強(qiáng)大的生命力D.新事物是在新的歷史條件下產(chǎn)生的【答案】:ABC47.大氣中主要溫室氣體有()。A.甲烷B.氧化亞氮C.二氧化碳D.臭氧【答案】:ABCD48.下列有關(guān)社區(qū)倡導(dǎo)的說法,正確的有()。A.社區(qū)倡導(dǎo)是一個(gè)社區(qū)教育過程B.社區(qū)倡導(dǎo)是一種間接照顧的過程C.社區(qū)倡導(dǎo)是社區(qū)增權(quán)的過程D.社區(qū)倡導(dǎo)尊重服務(wù)對象和以其需要為中心的服務(wù)精神【答案】:ABCD49.社會(huì)工作者段瑞在工作的過程中,經(jīng)常會(huì)面對一些倫理問題,她意識(shí)到只有解決好這些倫理問題,才能更好地為服務(wù)對象服務(wù)。社會(huì)工作者在服務(wù)的過程中遇到的倫理問題主要有()。A.尊重與包容B.知情同意C.隱私與保密性D.服務(wù)的中斷與終止【答案】:BCD50.優(yōu)撫社會(huì)工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是()。A.工作目旳是一致旳B.兩者完全一致C.工作形勢有差別D.兩者既有差別又有共同點(diǎn)【答案】:BC51.火災(zāi)高危單位消防安全統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)()。A.查處消防違法行為B.應(yīng)與業(yè)主簽訂書面合同或責(zé)任書C.可委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)實(shí)施消防安全統(tǒng)一管理D.與使用人明確雙方的消防安全責(zé)任【答案】:BCD52.消防水帶現(xiàn)場檢查項(xiàng)目有()A.帶坯厚度B.水壓強(qiáng)度測試C.單位長度質(zhì)量D.水帶長度【答案】:CD53.留置送達(dá)消防法律文書的條件和要求包括()A.使用送達(dá)
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