2023年西安市育才中學(xué)招聘筆試真題_第1頁(yè)
2023年西安市育才中學(xué)招聘筆試真題_第2頁(yè)
2023年西安市育才中學(xué)招聘筆試真題_第3頁(yè)
2023年西安市育才中學(xué)招聘筆試真題_第4頁(yè)
2023年西安市育才中學(xué)招聘筆試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年西安市育才中學(xué)招聘筆試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】:D2.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案,這是發(fā)散思維的()特點(diǎn)A.靈活性B.變通性C.獨(dú)特性D.流暢性【答案】:D3.一般來(lái)說(shuō),小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。A.童年期B.幼兒期C.少年期D.青年期【答案】:A4.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì),主要是培養(yǎng)()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意識(shí)D.道德行為【答案】:D5.()主要以筆試進(jìn)行,是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定。A.調(diào)查法B.測(cè)驗(yàn)法C.自我評(píng)價(jià)法D.觀(guān)察法【答案】:B6.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”,這說(shuō)明教師扮演了什么角色?()A.學(xué)生楷模B.心理調(diào)節(jié)者C.知識(shí)傳授者D.家長(zhǎng)代理人【答案】:C7.主張教育救國(guó),從事平民教育、鄉(xiāng)村教育運(yùn)動(dòng),創(chuàng)辦曉莊師范,實(shí)踐生活教育理論的中國(guó)著名教育家是()。A.晏陽(yáng)初B.陶行知C.蔡元培D.陳鶴琴【答案】:B8.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是()A.教育學(xué)B.教學(xué)論C.教育心理學(xué)D.教育哲學(xué)【答案】:A9.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最旱出自()。A.《論語(yǔ)》B.《四書(shū)集注》C.《孟子》D.《學(xué)記》【答案】:A10.小張同學(xué)因害怕被老師批評(píng)而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論,小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段()。A.懲罰與服從定向B.普遍道德原則定向C.社會(huì)契約定向D.維護(hù)權(quán)威定向【答案】:A11.我國(guó)唐朝學(xué)制中的“二館”指的是()。A.博文館和崇文館B.弘文館和學(xué)文館C.崇文館和弘文館D.崇文館和學(xué)文館【答案】:C12.教育把個(gè)體從自然人轉(zhuǎn)變成社會(huì)人,這主要體現(xiàn)了教育的()。A.正向功能B.個(gè)體功能C.顯性功能D.社會(huì)功能【答案】:B13.以下選項(xiàng)中,關(guān)于教育家與其著作表述正確的是()。A.泰勒《課程與教學(xué)的基本原理》B.布魯姆《什么知識(shí)最有價(jià)值》C.蘇霍姆林斯基《教育詩(shī)篇》D.斯賓塞《教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)》【答案】:A14.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。A.人際溝通B.人際交往C.親和行為D.人際互動(dòng)【答案】:B15.羅森塔爾效應(yīng)說(shuō)明,能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的是()。A.教師的威信B.教師的教學(xué)水平C.教師對(duì)學(xué)生的期望D.教師的人格特點(diǎn)【答案】:C16.人類(lèi)的教育活動(dòng)與所謂的動(dòng)物的教育活動(dòng)的根本區(qū)別在于,人類(lèi)的教育活動(dòng)具有()。A.自然性B.適應(yīng)性C.社會(huì)性D.生產(chǎn)性【答案】:C17.馬克思主義哲學(xué)研究的對(duì)象是關(guān)于()的一般規(guī)律。A.人類(lèi)社會(huì)發(fā)展B.自然界發(fā)展C.自然、社會(huì)和人類(lèi)思維發(fā)展D.人類(lèi)思維活動(dòng)【答案】:C18.朱熹看到山石中有貝殼,認(rèn)為“此石即舊日之土,螺蚌即水中之物,下者卻變而為高,柔者卻變而為剛”。這體現(xiàn)了()。A.三綱五常B.發(fā)明本心C.經(jīng)世致用D.格物致知【答案】:D19.“誠(chéng)心問(wèn)民意,恒心解民生。”近年來(lái),我國(guó)政府更加重視社會(huì)發(fā)展和改善民生,積極解決就業(yè)、教育、醫(yī)療、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。這表明我國(guó)政府是()。

①公共權(quán)力的所有者②經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參加者

③公共服務(wù)的提供者④人民利益的執(zhí)行者A.③④B.①②C.①③D.②④【答案】:A20.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!痹?shī)人用擬人手法告訴我們的哲理是:A.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源C.創(chuàng)新源于人們想象D.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑【答案】:B21.按辦文意圖和行文關(guān)系可將公文分為上行文、下行文和()三種。A.抄送文B.內(nèi)部文C.多級(jí)文D.平行文【答案】:D22.如果一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)低于其充分就業(yè)水平,在價(jià)格水平固定的條件下,下列哪項(xiàng)能使經(jīng)濟(jì)更接近于充分就業(yè)水平?()A.政府支出或稅收的增加B.政府支出的增加或稅收的削減C.政府支出的削減或稅收的增加D.政府支出或稅收的削減【答案】:B23.假定貨幣供給量和價(jià)格水平不變,貨幣需求為收入和利率的函數(shù),則當(dāng)收入增加時(shí)()。A.貨幣需求增加,利率上升B.貨幣需求增加,利率下降C.貨幣需求減少,利率上升D.貨幣需求減少,利率下降【答案】:A24.當(dāng)前我國(guó)面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也面臨巨大挑戰(zhàn),各種社會(huì)矛盾凸顯,這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。A.矛盾雙方可以依據(jù)一定條件轉(zhuǎn)化B.用“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相統(tǒng)一的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題C.矛盾的普遍性D.矛盾的主次方面是相互聯(lián)系的【答案】:C25.“品牌”是企業(yè)或品牌主體(包括城市、個(gè)人等)一切無(wú)形資產(chǎn)總和的全息濃縮,而“這一濃縮”又可以以特定的“符號(hào)”來(lái)識(shí)別;它是主體與客體,主體與社會(huì),企業(yè)與消費(fèi)者相互作用的產(chǎn)物。品牌應(yīng)該是目標(biāo)消費(fèi)者及公眾對(duì)于某一特定事物的心理的、生理的、綜合性的肯定性感受和評(píng)價(jià)的結(jié)晶物。根據(jù)以上定義,下列說(shuō)法正確的是()。A.品牌只是企業(yè)的牌子,并不能與同類(lèi)產(chǎn)品區(qū)別開(kāi)來(lái)B.我們?cè)谑袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中說(shuō)的品牌,指的是狹義的商業(yè)性品牌,即是公眾對(duì)于某一特定商業(yè)人物,包括產(chǎn)品、商標(biāo)、企業(yè)家、企業(yè)四大類(lèi)型商業(yè)人物的綜合感受和評(píng)價(jià)結(jié)晶物C.人和風(fēng)景,藝術(shù)家,企業(yè),產(chǎn)品,等等,不可以發(fā)展成為品牌對(duì)應(yīng)物D.質(zhì)量只是品牌的組成部分,推不推出高質(zhì)量的新產(chǎn)品,對(duì)品牌在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有影響【答案】:B26.似曾相識(shí)的故事,只要你靜心觀(guān)察,就在我們生活周遭日復(fù)一日()地演出。人生旅途看起來(lái)紛繁紛沓,置身其中才知那是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的終身體驗(yàn)--沿途的浮光掠影,何嘗不是為了成就我們或豐饒或()的內(nèi)在?填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.木偶式B.機(jī)械化C.平面化D.單一式【答案】:B27.那時(shí)候憑著一腔孤勇,覺(jué)得未來(lái)有什么可怕,就算_______來(lái)攻打這愛(ài)情城墻,我都有勇氣拼一拼,誓死守城。可是卻未料到,愛(ài)情這城池,有時(shí)候也會(huì)____。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.波瀾壯闊B.兵臨城下C.百萬(wàn)雄師D.千軍萬(wàn)馬【答案】:D28.大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽(tīng)不懂彼此的方言,卻能閱讀同樣的書(shū)籍,如果他們使用的是字母文字,中國(guó)恐怕早就分裂成像意大利、法國(guó)、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。

這段話(huà)意在表明()。A.歐洲分裂成許多小國(guó)家的主要原因是使用字母文字B.字母文字只有藝術(shù)性沒(méi)有實(shí)用性C.統(tǒng)一文字有利于多民族國(guó)家的形成和發(fā)展D.中國(guó)漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性【答案】:C29.定義:①靜止人口:指一個(gè)總?cè)丝跀?shù)長(zhǎng)期保持不變的人口,需每年出生人口數(shù)與死亡人口數(shù)總量相等及年齡構(gòu)成不變的人口群。②現(xiàn)有人口:指在規(guī)定的普査標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)上,普查區(qū)內(nèi)實(shí)際居留的人口,不問(wèn)其是否經(jīng)常住在普查區(qū)內(nèi)或居住時(shí)間的長(zhǎng)短。③戶(hù)籍人口:指公民依照《中華人民共和國(guó)戶(hù)口登記條例》,已在經(jīng)常居住區(qū)內(nèi)的戶(hù)口登記機(jī)關(guān)登記為常住人口的人,即戶(hù)口本上登記的人口。典型例證:(1)某市對(duì)一個(gè)社區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的人口調(diào)査,結(jié)果發(fā)現(xiàn),該社區(qū)在過(guò)去五年中,每年的總?cè)丝跀?shù)是完全相同的,并且出生的嬰兒的性別比例也差不多。(2)小邱帶著妻兒一起去某地旅游,為了節(jié)省開(kāi)支,在景區(qū)內(nèi)的農(nóng)家住下來(lái),居住期間,適逢當(dāng)?shù)馗闳丝谄詹椋∏褚患叶嫉怯涀?cè)。(3)趙某一年前跳槽來(lái)到南京某公司工作,在某小區(qū)買(mǎi)了80平方米的住宅,趙某用兩天把自己的妻兒從老家接來(lái),打算在此居住一段時(shí)間。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.1個(gè)B.2個(gè)C.0個(gè)D.3個(gè)【答案】:B30.生態(tài)住宅:是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和遵循生態(tài)平衡及可持續(xù)發(fā)展的原則,設(shè)計(jì)、組織建筑內(nèi)外空間中的各種物質(zhì)因素,使物質(zhì)、能源在建筑系統(tǒng)內(nèi)有秩序地循環(huán)轉(zhuǎn)換,從而獲得一種髙效、低耗、無(wú)污染、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境。根據(jù)上述定義,下列不屬于生態(tài)住宅的是()。A.某家庭裝修時(shí),用了集水槽將雨水引至住宅的中央水池以供利用B.某住宅區(qū)統(tǒng)一安裝智能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能和常規(guī)供熱恒溫調(diào)控C.某小區(qū)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)存放、及時(shí)清運(yùn),以提髙垃圾的循環(huán)利用D.某市商務(wù)區(qū)的辦公大樓屋頂種植花草,增強(qiáng)大樓的隔熱保溫功能【答案】:C31.在動(dòng)畫(huà)片的題材中,童話(huà)、神話(huà)、民間故事占了很大的比例,就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的()故事,具有鮮明的()、假定與象征的因素,神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫(huà)的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn),而且動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.虛幻B.虛假C.虛擬D.虛構(gòu)【答案】:D32.沒(méi)有人能夠知道春風(fēng)的___,只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野;沒(méi)有人能夠知道教育的發(fā)生,只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的___揚(yáng)起風(fēng)帆;沒(méi)有人能夠知道孩子們的靈慧,只有當(dāng)他們自由地思考和___!

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.顏色心靈實(shí)踐B.模樣智慧選擇C.厲害思想生活D.形狀理想飛翔【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.對(duì)教育的本質(zhì)說(shuō)法正確的有()。A.教育就是生產(chǎn)力B.教育就是社會(huì)的上層建筑C.教育就是培養(yǎng)人的個(gè)體活動(dòng)D.教育就是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程【答案】:ABD34.文明職工的基本要求是()。A.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律B.顧客是上帝,要無(wú)條件地滿(mǎn)足顧客的要求C.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精D.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明【答案】:AD35.杜威的教育思想有()。A.教育即生活B.學(xué)校即社會(huì)C.兒童為中心D.從做中學(xué)【答案】:ABCD36.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)責(zé)任B.職業(yè)理想C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)技能【答案】:ABC37.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果B.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求C.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人D.開(kāi)拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABCD38.夸美紐斯的《大教學(xué)論》對(duì)教育的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在()。A.提出并論證了直觀(guān)性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性、自覺(jué)性等教學(xué)原則B.教育的適應(yīng)的自然思想C.提出泛智思想D.首次從理論上論述了班級(jí)授課制【答案】:ABCD39.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.言語(yǔ)暗示B.情緒喚醒C.替代經(jīng)驗(yàn)D.自身成敗經(jīng)驗(yàn)【答案】:ABCD40.關(guān)于孔子,下列論述不正確的有()。A.秦朝最偉大的教育學(xué)家B.法學(xué)派創(chuàng)始人C.我國(guó)私人辦學(xué)的創(chuàng)始人D.著有世界上最早的一部專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的《學(xué)記》【答案】:ABCD41.杜威“教育即生活”的觀(guān)點(diǎn)中以下正確的是()。A.教育以生活化的現(xiàn)象與社會(huì)生活為中心B.教育是生活的過(guò)程,學(xué)校是社會(huì)生活的一種形式C.學(xué)校與校外社會(huì)生活相吻合D.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合【答案】:BCD42.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類(lèi)的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有()。A.任務(wù)參照目標(biāo)B.成績(jī)參照目標(biāo)C.他人參照目標(biāo)D.自我參照目標(biāo)【答案】:ACD43.對(duì)于同一棵大樹(shù),在木匠的眼中是木材,畫(huà)家看到的是色彩和色調(diào),植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征,這是由于()。A.人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性B.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺(jué)活動(dòng)C.人的感覺(jué)受理性指導(dǎo)D.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)【答案】:ABC44.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有()。A.“轉(zhuǎn)作風(fēng)”的根本出發(fā)點(diǎn),是要回答好這樣一道“必答題”:我是誰(shuí),為了誰(shuí)?B.參加的人唱《大笑歌》,跳“大笑搡”,越是心情沮喪笑得越大聲。C.“振作點(diǎn),往后的日子還很長(zhǎng)?!边@句話(huà)不曉得讓我有多感動(dòng)。D.嚴(yán)禁用公款購(gòu)買(mǎi),印制,郵寄,贈(zèng)送賀年卡,明信片,年歷……物品?!敬鸢浮浚篈BC45.下列屬于批復(fù)的寫(xiě)作要求的是:()A.一文一復(fù)B.明確態(tài)度C.分析詳盡D.慎重及時(shí)【答案】:ABD46.在財(cái)政分級(jí)管理體制下,稅收被劃分為()。等形式。A.地方稅B.中央與地方共享稅C.增值稅D.中央稅【答案】:ABD47.通貨膨脹按照形成的原因可分為_(kāi)____。A.需求拉動(dòng)通貨膨脹B.成本推動(dòng)通貨膨脹C.結(jié)構(gòu)性通貨膨脹D.溫和的通貨膨脹【答案】:ABC48.完全喪失勞?動(dòng)能力病殘?人員是指:()A.一、二級(jí)視力殘?疾人B.一、二、三級(jí)精神殘?疾人C.一、二級(jí)肢體殘?疾人D.一、二、三級(jí)智力殘?疾人【答案】:ABCD49.婦女社會(huì)工作旳目旳是()A.進(jìn)一步推動(dòng)建立健全保障男女平等旳法律和法規(guī)與政策旳出臺(tái)B.協(xié)助老年人改善社會(huì)功能,提高生活質(zhì)量C.協(xié)助社會(huì)成員建立男女平等旳社會(huì)性別意識(shí)D.協(xié)助婦女解決遇到旳現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并避免浮現(xiàn)新旳問(wèn)題【答案】:AB50.疫情防控的工作要求為:()。A.精準(zhǔn)管控B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)C.快速處置D.有效救治【答案】:ABCD51.消防產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督的法律依據(jù)有()等。A.《標(biāo)準(zhǔn)化法》B.《消防法》C.《產(chǎn)品質(zhì)量法》D.《認(rèn)證認(rèn)可條例》【答案】:ABCD52.下列屬于導(dǎo)線(xiàn)短路熔痕特征的有()。A.多股銅芯線(xiàn)除了端部形成熔珠外,熔珠附近的多股

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論