下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁華中師范大學(xué)《實變函數(shù)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、已知級數(shù),求該級數(shù)的和。()A.1B.C.D.2、設(shè),則y'等于()A.B.C.D.3、判斷級數(shù)∑(n=1到無窮)(-1)^n*ln(n)/n的斂散性。()A.絕對收斂B.條件收斂C.發(fā)散D.無法確定4、若,,則等于()A.B.12C.D.5、計算極限的值是多少?()A.B.C.D.6、設(shè)曲線,求該曲線在點處的切線方程是什么?()A.B.C.D.7、設(shè)函數(shù)f(x,y)=sin(x2+y2),求在點(π/2,π/2)處沿方向向量(1,1)的方向?qū)?shù)。()A.√2cos(π2/2)B.√2sin(π2/2)C.2√2cos(π2/2)D.2√2sin(π2/2)8、已知向量,向量,則向量與向量的夾角余弦值為()A.B.C.D.9、曲線與直線和所圍成的圖形的面積為()A.B.C.D.10、求級數(shù)的斂散性。()A.收斂B.發(fā)散C.條件收斂D.絕對收斂二、填空題:(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)1、計算極限的值為____。2、求函數(shù)在區(qū)間[1,e]上的最小值為()。3、求冪級數(shù)的收斂半徑為______。4、設(shè)函數(shù),求其定義域為____。5、若函數(shù)在處取得極值,且,則,,。三、解答題:(本大題共5個小題,共40分)1、(本題8分)已知向量,,求向量與向量的夾角。2、(本題8分)求微分方程的通解。3、(本題8分)求不定積分。4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手車買賣咨詢服務(wù)合同書
- 人力資源顧問簡易勞動合同
- 個人文化借款合同樣本
- 企業(yè)形象片制作合同示范文本
- 代付業(yè)務(wù)協(xié)議
- 個人保安合同樣本
- 臨沂網(wǎng)絡(luò)研究行業(yè)勞動合同樣本
- 個人體育借款合同樣本
- 個人自建房屋建筑綠化養(yǎng)護合同
- 幼兒園親子活動安全方案
- 詐騙控告書模板
- 《多邊形的面積》單元整體教學(xué)設(shè)計(課件)五年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 500萬羽智能化蛋雞養(yǎng)殖項目可行性研究報告-立項備案
- 香港2023年國家開發(fā)銀行香港分行社會招聘考試參考題庫含答案詳解
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田施工組織設(shè)計(全)
- 益盟操盤手纏論系列指標(biāo)安裝方法流程
- 臨床決策分析課件
- 衛(wèi)生間裝修施工方案方案
- 中醫(yī)診所管理規(guī)章制度
- 堅持改革開放教學(xué)設(shè)計 省賽一等獎
- 五代遼宋金元時期的美術(shù)5 第五章 第五節(jié)
評論
0/150
提交評論