計算思維與人工智能2023學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

計算思維與人工智能2023學習通超星期末考試章節(jié)答案2024年局部變量的作用域是整個程序，任何時候使用都有效

答案:錯使用函數的主要目的是實現代碼復用和降低編程難度

答案:對調用函數時傳遞的實參個數必須與函數形參個數相等才行

答案:錯在函數中使用return語句可以返回值，所以函數中的return語句后一定要有值

答案:錯（

）變量定義在函數外，可以在整個程序范圍內訪問

答案:全局在函數內部定義的變量稱作（

）變量

答案:局部在函數里面調用另外一個函數，這就是函數的（

）調用

答案:嵌套只有Python擴展庫才需要導入以后才能使用其中的對象，Python標準庫不需要導入即可使用其中的所有對象和方法

答案:錯盡管可以使用import語句一次導入任意多個標準庫或擴展庫，但是仍建議每次只導入一個標準庫或擴展庫

答案:對首先import

math，然后運行sqrt(4)就可以成功對4求開根號

答案:錯執(zhí)行語句

from

math

import

sin

之后，可以直接使用

sin()

函數，例如

sin(3)

答案:對jieba庫是python內置函數庫，可以直接使用，不需要import

答案:錯假設random模塊已導入，那么表達式

random.sample(range(10),

7)

的作用是生成7個不重復的整數

答案:對列表是不可變數據類型

答案:錯s="PythonString"，寫出下列操作的輸出結果：s.upper()的輸出結果為：

1

；s.lower()的輸出結果為：

2

；s.find(i)的輸出結果為：

3

；s.replace('ing','gni')的輸出結果為：

4

答案:'PYTHONSTRING';PYTHONSTRING;"PYTHONSTRING";'pythonstring';pythonstring;"pythonstring";10;'PythonStrgni';PythonStrgni;"PythonStrgni"以下程序用于判斷字符串是否是回文對聯(lián)（對聯(lián)的第n個字和倒數第n個字相同），請?zhí)羁帐浅绦蛲暾?。s="客上天然居，居然天上客"low=0high=len(s)-1while

low答案:s[low]!=s[high]:;s[high]!=s[low];break;high-=1；high=high-1Python

3.x語句

print(1,

2,

3,

sep=':')

的輸出結果是

答案:1:2:3為了給整型變量x、y、z賦初值10，下面正確的python語句是

答案:x=y=z=10Python語句print(0xA+0xB)的運行結果是

答案:21語句x=input()執(zhí)行時，如果從鍵盤輸入12并按回車鍵，則x的值是

答案:'12'已知字符'A'的ASCII值是65，字符變量c1的值是'A'，c2的值是'D'，執(zhí)行語句print("%s,%d"%(c1,ord(c2)-2))后，輸出結果是

答案:A,66計算表達式

1234%1000//100

的值為

答案:2表達式16/4-2**5*8/4%5//2的值為

答案:2.0已知x=2，語句x*=x+1執(zhí)行后，x的值是

答案:6與關系表達式x==0等價的表達式是

答案:not

x下列表達式中，值不是1的是

答案:~1Python表達式中，可以控制運算有限順序的是

答案:圓括號()在Thonny集成開發(fā)環(huán)境中，可使用（）快捷鍵運行程序。

答案:F5直接寫出即可：

判斷整型變量x是否能夠被2整除？寫出表達式（12.5分）判斷字符變量s的數據類型？寫出表達式（12.5分）

答案:x%2==0type(s)這兩行語句就算對，如果能寫出完整的程序更好，都全對。print(3-3and3<6)

#輸出邏輯表達式的值print(3<6and3+5)print(1+2or3<6)print(3<6or3+5)print(not3>6)提交要求：提交程序代碼及運行結果截圖（15錯一行代碼-3）

程序第一行為注釋，內容是：班級名+學號+姓名（10分）

答案:分數一定寫在評分后面的文本框里，不要寫在評語的位置，評語的位置寫出減分的原因。編寫以下程序，分析運行結果。a=0.01

#創(chuàng)建變量a，賦值為0.01b=666

#創(chuàng)建變量b，賦值為666c='123'

#創(chuàng)建變量c，賦值為'123'print("變量a的值為",a,",類型是",type(a))

#輸出變量a的值及其類型print("變量b的值為",b,",類型是",type(b))

#輸出變量b的值及其類型print("變量c的值為",c,",類型是",type(c))

#輸出變量c的值及其類型提交要求：提交程序代碼及運行結果截圖（15錯一行代碼-3）

程序第一行為注釋，內容是：班級名+學號+姓名（10分）

答案:分數一定寫在評分后面的文本框里，不要寫在評語的位置，評語的位置寫出減分的原因。編寫以下程序，分析運行結果。print('I\'mlearning\nPython.')

#輸出print('\\\n\\’)

#\\前一個是轉義符，打印一個\print(r'\\\n\\')

提交要求：提交程序代碼及運行結果截圖（15錯一行代碼-5）

程序第一行為注釋，內容是：班級名+學號+姓名（10分）

答案:分數一定寫在評分后面的文本框里，不要寫在評語的位置，評語的位置寫出減分的原因。編寫程序，實現輸入三個整數，輸出最大值。

提交要求：提交程序代碼（10分，錯一行-5分）及運行結果截圖（5分）

程序第一行為注釋，內容是：班級名+學號+姓名（5分）

答案:見課堂例題，注意：分數一定寫在評分后面的文本框里，不要寫在評語的位置，評語的位置寫出減分的原因。編寫程序，學生成績可分為百分制和五級制，將輸入的百分制成績score，轉換成相應的五級制成績后輸出。

提交要求：提交程序代碼（10分，錯一行-5分）及運行結果截圖（5分）

程序第一行為注釋，內容是：班級名+學號+姓名（5分）

答案:見課堂例題，注意：分數一定寫在評分后面的文本框里，不要寫在評語的位置，評語的位置寫出減分的原因。編寫程序，要求輸入年齡，判斷該學生是否成年（大于等于18歲），如未成年，計算還需要幾年能夠成年。提交要求：提交程序代碼（10分，錯一行-5分）及運行結果截圖（5分）

程序第一行為注釋，內容是：班級名+學號+姓名（5分）

答案:見課堂例題，注意：分數一定寫在評分后面的文本框里，不要寫在評語的位置，評語的位置寫出減分的原因。/star3/origin/92a8d51bc80f77295f19c2fb18020ba1.png

答案:importturtlet=turtle.Pen()t.color("red")t.pensize(5)foriinrange(3):

forjinrange(10):

t.circle(10*j)

t.left(120)編寫一個程序，輸出九九乘法表。提交要求：提交程序代碼（+10，錯一行-5）及運行結果截圖（+10）

程序第一行為注釋，內容是：班級名+學號+姓名（+5）

答案:print("

九九乘法表

")print("------------------------------------------------------------")foriinrange(1,10):

forjinrange(1,i+1):

#print(i,"*",j,"=",i*j,end="

")

#這兩行任選一行都得分

print('{0}*{1}={2:<4}'.format(i,j,i*j),end='')

#這兩行任選一行都得分

print()編寫程序，計算滿足條件的最大整數n，使得1+2+3+…+n<=10000提交要求：提交程序代碼（+10，錯一行-5）及運行結果截圖（+10）

程序第一行為注釋，內容是：班級名+學號+姓名（+5）

答案:n=1#創(chuàng)建變量n，賦值為1S=0#創(chuàng)建變量S，賦值為0whileTrue:#循環(huán)S+=n#求和，將結果放入S中ifS>10000:#當S>10000時break#跳出循環(huán)n+=1#變量n加1print("最大整數n為",n-1,",使得1+2+3+…+n<=10000。")#輸出n-1的值/star3/origin/b2e1fc78495ee05a5bf926455e0e6cad.png

答案:e=0t=1foriinrange(1,51):

t=t*i

e=e+1/tprint("e=",e)/star3/origin/5a12bdc8ef2b1914055d0c5ca9339e7c.png

答案:foriinrange(1,8):

print(""*(8-i),end="")

forjinrange(1,2*i):

print("*",end="")

print()中國古代數學家張丘建在他的《算經》中提出了一個著名的“百錢買百雞問題”：雞翁一，值錢五；雞母一，值錢三；雞雛三，值錢一；百錢買百雞，問翁、母、雛各幾何？編程實現將所有可能的方案輸出在屏幕上。（課本49頁例題）提交要求：提交程序代碼（+15），及運行結果截圖（+10）

程序第一行為注釋，內容是：班級名+學號+姓名（+5）

答案:forcockinrange(0,20+1):#雞翁范圍在0到20之間

forheninrange(0,33+1):#雞母范圍在0到33之間

forbiddyinrange(3,99+1):#雞雛范圍在3到99之間

if(5*cock+3*hen+biddy/3)==100:#判斷錢數是否等于100

if(cock+hen+biddy)==100:#判斷購買的雞數是否等于100

ifbiddy%3==0:#判斷雞雛數是否能被3整除

print("雞翁:",cock,"雞母:",hen,"雞雛:",biddy)#輸出拓展編程：已知一個數字列表list1=[3,6,8,2,9]，

分別用sum()函數，for循環(huán)和while循環(huán)三種方法，

求列表list1中所有元素和并輸出

提交要求：提交程序代碼(+15）每行加注釋（+10），運行結果截圖(+10)

程序第一行為注釋，內容是：班級名+學號+姓名（+5）

答案:list1=[3,6,8,2,9]s1=sum(list1)print(s1)s2=0forxinlist1:

s2=s2+xprint(s2)s3=0i=0whilei拓展編程：編寫地名和美食對照查詢的程序，例如：dict2={"北京":"烤鴨","四川":"擔擔面","陜西":"肉夾饃","金昌":"羊肉韭菜元寶餃子","福建":"土筍凍"}等（把自己知道的都寫出來）。要求：1，輸入地名，能夠查詢輸出相應的美食；2，輸入美食，能夠查詢輸出相應的地名。提交要求：提交程序代碼（+10）,每行注釋（+5），運行結果截圖（+5）

程序第一行為注釋，內容是：班級名+學號+姓名（+5）

答案:dict1={"北京":"烤鴨","四川":"擔擔面","陜西":"肉夾饃","金昌":"羊肉韭菜元寶餃子","福建":"土筍凍","保定","驢肉火燒"}ch=input("請輸入您要查找的小寫字母:")ifchindict1.keys():

print("{}的著名美食是：{}".format(ch,dict1[ch]))else:

print("沒找到，重新輸入地名")b=input("請輸入您要查找的美食:")forkey,valueindict1.items():

#ifb==value:

ifdict1.get(key)==b:

print("{}對應的地名是{}：".format(b,key))ifbnotindict1.values():

print("輸入美食不正確！")對于以下代碼，說法正確的是：foriinrange(10):

......

答案:range函數產生的序列從0開始;range函數產生的序列到9結束（包括9）編寫程序，輸入一個數n，用for循環(huán)求n?。╪為自然數）n=eval(input("請輸入n的值："))

1

2

3

print(n,"!=",jc)

答案:jc=1;foriinrange(1,n+1;jc=jc*i;jc=i*jc編寫程序，實現輸入三個整數，輸出最大值。a=int(input("請輸入a的值:"))b=int(input("請輸入b的值:"))c=int(input("請輸入c的值:"))ifa>b:

ifa>c:

1

else:

2

else:

ifb>c:

3

else:

4

print("max=",max)

答案:max=a;max=c;max=b;max=c/star3/origin/161c1a81a463aca6ae10bb5e6f6e7827.png

答案:1/2*(a+b+c;area=math.sqrt(s*(s-a;else:編寫程序，學生成績可分為百分制和五級制，將輸入的百分制成績score，轉換成相應的五級制成績后輸出，如果輸入數據小于0或者大于100，輸出錯誤信息。score=int(input("請輸入您的分數："))

1

print("輸入錯誤，請輸入1~100之間的數值！")else:

ifscore>=9