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2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試力。(18分)說明()A.行政法B.民法C.刑法A.2014年12月1日B.2014年10月1日C.2014年12月4日,A.根本任務(wù)B.國家制度C.社會制度14.國家憲法日的確立,作用是()A.讓我們掌握憲法知識B.打擊犯罪C.有助于形成舉國上下尊重憲法,憲法至上,用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。15.我國很多法律都明確規(guī)定:“根據(jù)憲法,制定本法?!边@表明()16.劉某在網(wǎng)絡(luò)社交軟件上罵同事張某,人民法院判決劉某公開賠禮道歉。劉某做法違反了《中華人民共和國憲法》中的()示威的自由。十拿九穩(wěn).請真實的填寫下面的評價表,把你學(xué)習(xí)到的知識畫“√”遵守常識法律效力任務(wù)一:揭示公民之定義,感知國人之成就。(12分)(1)活動①判一判,對的涂“T”,錯誤涂“F”22.身份證信息不可以隨意泄露,所以警察也無權(quán)查驗居民身份證。()(2)活動②填一填24.我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化,有一個身份是共同的,那就守當(dāng)?shù)氐姆桑蛔鹬禺?dāng)?shù)氐?28.中國公民如果在海外遇到緊急情況,可以撥打熱線電話求助。5任務(wù)二:享受公民之權(quán)利,履行公民之義務(wù)(20分)(1)飯店工作人員的做法是否正確?為什公?(4分)(2)遇到這種情況,你會怎么做?(3分)項至少寫出2個)(4分)(2)除此之外,你還知道我國公
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