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暑假,玲玲和貝貝參加了北京研學(xué)旅行。出行前,他們收集了與北京相關(guān)的地圖。北京市地形圖北京市交通圖北京市政區(qū)圖北京部分景點(diǎn)分布圖任務(wù)一:選擇適用的地圖1.這次北京之旅,如果要了解北京市的交通線路,應(yīng)選擇什么類型的地圖?2.如果要查找北京市的主要景點(diǎn),應(yīng)選擇什么類型的地圖?北京市交通圖北京部分景點(diǎn)分布圖去公園游覽,需要尋找景點(diǎn),應(yīng)該從導(dǎo)游圖上找答案;外出旅行,確定行程,應(yīng)該參考交通圖;了解國(guó)際時(shí)事,確定事件發(fā)生地點(diǎn),應(yīng)該查閱世界的國(guó)家和地區(qū)圖。根據(jù)使用目的選擇地圖任務(wù)二:查找位置查找:這次研學(xué)旅行包括參觀天安門廣場(chǎng)、故宮博物院、頤和園、圓明園遺址公園、天壇、國(guó)家體育場(chǎng)(鳥巢)等景點(diǎn)。在圖中找出這些景點(diǎn)的位置。計(jì)算:根據(jù)圖中的比例尺,估算北京中軸線的長(zhǎng)度。北京中軸線位于北京老城中心,南起永定門,北至鐘鼓樓,是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最恢宏、保存最完整的傳統(tǒng)都城中軸線。圖上距離大約為3厘米,比例尺為1:250000。長(zhǎng)度為:3×2.5=7.5千米判斷:玲玲和貝貝計(jì)劃游覽完頤和園,再去參觀圓明園遺址公園,試幫他們辨別圓明園遺址公園位于頤和園的什么方向。東北方向任務(wù)三:設(shè)計(jì)路線玲玲和貝貝計(jì)劃從北京大學(xué)西門進(jìn)入校園,最后在北京大學(xué)東門坐地鐵返回酒店。借助電子地圖,請(qǐng)你根據(jù)玲玲、貝貝的需求設(shè)計(jì)一條你認(rèn)為合適的活動(dòng)路線,并說(shuō)出理由。北京大學(xué)局部電子地圖示意玲玲:我們需要在北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院參加夏令營(yíng)活動(dòng)。貝貝:我還想去看看未名湖、博雅塔和圖書館。荊州園博園是集迎賓、博覽、游賞、休閑為一體的園林盛景,是湖北省第二屆園林博覽會(huì)的舉辦地。園區(qū)位于湖北省第三大湖泊——長(zhǎng)湖湖畔,楚故都紀(jì)南城遺址的東側(cè),歷史文化底蘊(yùn)深厚,自然生態(tài)風(fēng)光旖旎。如圖為荊州市園博園簡(jiǎn)圖,據(jù)此完成問(wèn)題。1.關(guān)于荊州園博園的說(shuō)法正確的是(
)①水域面積廣闊 ②綠化面積?、壅箞@主題單一 ④楚文化濃厚A.①②
B.②③ C.①④
D.③④案例分析C2.
中國(guó)楚文化館位于荊州區(qū)園的(
)A.
正東方 B.
東北方C.
正西方 D.
西南方3.
在園區(qū)內(nèi),有一片巨大的人工沙灘,讓人感覺(jué)置身于海邊,被稱為“拾貝沙灘”
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