四年級上冊心理健康課件-第九課 我是情緒的小主人|遼大版_第1頁
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文檔簡介

我是情緒的小主人一、情境聚焦抓到幸運規(guī)則:以小組為單位,每組請一名同學(xué)上臺,從幸運瓶里用十秒鐘的時間抓出一張紙條,如果上面寫的是紅字,小組的每個成員將得到一份小禮物,如果寫的是綠字,小組的每個成員將受到一次懲罰,進行十次蹲起。二、參與活動,初識情緒喜怒哀懼分享你的喜怒哀懼(1)請學(xué)生看圖說情緒,并自由猜想在圖中人物身上發(fā)生了什么事。(2)如果是你遇到了這些事,你會有什么樣的情緒,又會怎么去做情緒的分類積極情緒2.消極情緒三、知識貼士認識自己的情緒,正確面對;回憶一下你在什么情況下會有積極的情緒,什么情況下會有消積的情緒?這些情緒給你的學(xué)習(xí)和生活帶來什么影響?

有個老奶奶,有兩個兒子,大兒子賣雨傘,小兒子開洗衣店。如果遇到下雨陰天,老奶奶就發(fā)愁了:“太糟了!大兒子的雨傘賣不出去了!”可是等到晴天出太陽的時候,她又發(fā)愁了:“太糟了!小兒子的衣服哪兒去曬呀!”所以,她成天愁眉苦臉一直很煩惱。結(jié)果,兩個兒子也受她影響,心情很糟糕,生意自然做不好。四、活動體驗(聽故事談感受)一位鄉(xiāng)親告訴她:“您不如換個心境想問題。下雨時想:太好了!大兒子的傘可以賣出去了!”出太陽時就想:“太好了!小兒子的衣服有地方曬了!”老奶奶真的照他的話去做了。果然,她的心情好多了,無論天氣怎樣,她都很高興,每天活得開開心心,樂樂呵呵…五、心靈感悟1.請同學(xué)們討論一下,有什么方法可以調(diào)節(jié)消極情緒?把這些方法記錄在紙上。

2.以小組為單位計分,方法最多的小組獲勝。指點迷津調(diào)節(jié)情緒的方法:注意轉(zhuǎn)移法合理發(fā)泄法理智控制法共享感悟你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,

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