教師講解水拓畫教案模板

教師講解水拓畫教案模板一、課程名稱：(適用大部分課程教案)

二、授課對象

初中二年級學生

三、授課時間

共45分鐘

四、授課教師

張華（美術(shù)老師）

五、教學目標

1、知識與技能目標

學生能夠理解水拓畫的定義、起源和發(fā)展歷程；掌握水拓畫的基本技巧，如顏色搭配、繪圖工具的使用；能夠創(chuàng)作出具有個性的水拓畫作品。

2、過程與方法目標

學生通過觀察、實踐、合作等方式，培養(yǎng)觀察力、動手能力和團隊協(xié)作能力；學會運用不同的方法表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

3、情感態(tài)度價值觀目標

培養(yǎng)學生對水拓畫藝術(shù)的興趣和熱愛，提高審美情趣；培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新、積極實踐的精神。

六、教學重占和難點

1、教學重點

水拓畫的基本技巧、創(chuàng)作方法以及色彩搭配。

2、教學難點

掌握水拓畫創(chuàng)作過程中的水分控制，如何將自己的創(chuàng)意融入到作品中。

七、教學過程

1、導入新課（5分鐘）

-教師通過展示幾幅精美的水拓畫作品，引起學生的興趣和好奇心。

-簡要介紹水拓畫的定義和藝術(shù)特點，激發(fā)學生對新課的期待。

-提問：“你們覺得這些畫是怎么畫出來的？”、“水拓畫有什么特別之處？”來引導學生思考。

2、新知講授（20分鐘）

-詳細講解水拓畫的起源、發(fā)展歷程和基本技巧。

-分步驟演示水拓畫的創(chuàng)作過程，包括畫紙的選擇、顏料的調(diào)配、繪圖工具的使用以及水分的控制。

-強調(diào)色彩搭配的重要性，并展示不同色彩搭配的效果。

-講解安全操作注意事項，避免使用過程中發(fā)生意外。

3、合作探究（15分鐘）

-將學生分成小組，每組分配基本的水拓畫材料。

-鼓勵學生相互交流、合作，嘗試自己動手進行簡單的水拓畫創(chuàng)作。

-教師巡回指導，解答學生在實踐過程中遇到的問題。

4、鞏固練習（10分鐘）

-每個學生根據(jù)所學知識，獨立完成一幅水拓畫作品。

-教師觀察學生的操作過程，及時給予反饋和指導，幫助學生鞏固所學技巧。

5、拓展延伸（5分鐘）

-展示一些富有創(chuàng)意的水拓畫作品，啟發(fā)學生的靈感。

-鼓勵學生嘗試在作品中融入自己的風格和創(chuàng)意，不局限于課堂所學的技巧。

-討論如何將水拓畫技巧應用到其他藝術(shù)創(chuàng)作中，拓寬學生的視野。

八、教學方法和手段

-采用直觀演示法，通過實物展示和現(xiàn)場操作，讓學生直觀地了解水拓畫的創(chuàng)作過程。

-運用實踐法，讓學生親自動手嘗試，從實踐中學習和掌握水拓畫的技巧。

-使用小組合作法，促進學生之間的交流和合作，共同解決問題，提高團隊協(xié)作能力。

-引入探究學習法，鼓勵學生在創(chuàng)作過程中積極探索，發(fā)現(xiàn)水拓畫的新技巧和新方法。

九、課堂練習、作業(yè)與評價方式

-課堂練習：學生在課堂上完成至少一幅水拓畫作品，教師提供實時反饋。

-作業(yè)：布置學生課后完成一幅更為復雜的水拓畫作品，鼓勵運用課堂上學到的技巧和個人創(chuàng)意。

-評價方式：采用形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合的方式。

-形成性評價：通過觀察學生的課堂參與度、實踐操作和小組合作情況，給予口頭評價和指導。

-總結(jié)性評價：對學生的課后作業(yè)進行評價，關(guān)注作品的整體效果、創(chuàng)意展現(xiàn)和技巧運用。

十、輔助教學資源與工具

-教學資源：準備相關(guān)的美術(shù)書籍、水拓畫作品集、教學視頻等，供學生參考和學習。

-工具和材料：提供水拓畫專用紙張、顏料、畫筆、調(diào)色盤、水杯等基本工具和材料。

-多媒體設(shè)備：使用投影儀、電腦等設(shè)備展示水拓畫作品和教學視頻，增強視覺效果。

-安全防護用品：為學生提供圍裙、手套等防護用品，確保實踐過程中的安全。

十一、結(jié)論

十二、教學反思

1、教學過程中的亮點：

-學生對水拓畫表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與課堂活動。

-實踐環(huán)節(jié)中，學生能夠互相學習，互相幫助，提高了學習效率。

-教師通過實時反饋和個別指導，幫助學生及時糾正錯誤，提高創(chuàng)作水平。

2、需要改進的地方：

-在新知講授環(huán)節(jié)，可能需要更多的互動和提問，以提高學生的注意力。

-對于水拓畫技巧的掌握，部分學生可能需要更多的個別輔導。

-課堂時間安排可能需要更靈活，以確保所有學生都有足夠的時間完成作品。

3、后續(xù)改進措施：

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