2024年長(zhǎng)春中考語(yǔ)文名著復(fù)習(xí)之感悟啟發(fā)類

中考名著分考點(diǎn)復(fù)習(xí)之感悟啟發(fā)類

就作品最感興趣的情節(jié)、人物談點(diǎn)感受，或要求就全書(shū)所表現(xiàn)的思想傾向談點(diǎn)認(rèn)識(shí)。感悟

評(píng)析要看清問(wèn)題，明確是評(píng)價(jià)人物還是評(píng)價(jià)主要內(nèi)容，是評(píng)價(jià)思想意義還是語(yǔ)言特點(diǎn)。要抓言

行評(píng)人物，評(píng)價(jià)藝術(shù)特色，從時(shí)代背景、人物形象、語(yǔ)言特色和表現(xiàn)手法等方面入手。同時(shí)要

有獨(dú)到的見(jiàn)解，敘述語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、凝練。根據(jù)對(duì)名著的理解，結(jié)合人物和事件，說(shuō)說(shuō)你的看法

與認(rèn)識(shí)，談?wù)勀愕拈喿x感受和體會(huì)，等等。

例1.(2021★江蘇南京)17.“學(xué)者先要會(huì)疑?！眻D圖讀書(shū)時(shí)常常質(zhì)疑，下面是他提的一個(gè)

問(wèn)題及提問(wèn)原因。你也從初中語(yǔ)文教科書(shū)重點(diǎn)推薦的12部名著中選擇一部,分享了你的質(zhì)疑。

圖圖讀的名著：《朝花夕拾》

他提出的問(wèn)題：魯迅先生對(duì)兒時(shí)所受的教育究竟持什么態(tài)度呢？

提問(wèn)的原因：我發(fā)現(xiàn)，一方面小魯迅頗不自由，他在特別想看五猖會(huì)時(shí)，被父親勒令背書(shū)，很

痛苦；另一方面他又蠻自由，可以在三味書(shū)屋趁老師不備偷跑進(jìn)后園游樂(lè)，很開(kāi)心。

你閱讀的名著：《》

你提出的問(wèn)題：①______________________________

提問(wèn)的原因：②__________________________________

答案17.示例：西游記

①與天庭的神仙相比，孫悟空的武力值如何？

②孫悟空大鬧天宮時(shí)眾神仙束手無(wú)策，但是取經(jīng)遇到妖怪時(shí)，卻要多次向天庭求助。

思路解析：閱讀名著的過(guò)程中，肯定會(huì)有不易理解的地方，例如題干中所說(shuō)的“一方面小魯迅頗不”他在

特別想看五猖會(huì)時(shí)，被父親勒令背書(shū)，很痛苦；另一方面他又蠻自由，可以在三味書(shū)屋趁老師不備偷跑進(jìn)

后園游樂(lè)，很開(kāi)心。兩者從表面看非常矛盾，因此就有了魯迅先生對(duì)兒時(shí)所受的教育究竟持什么態(tài)度這樣

的疑問(wèn)。答題是根據(jù)自己的閱讀情況提出問(wèn)題即可。

［?？碱}型］

(1)針對(duì)某作晶思想內(nèi)容、寫作特色或人物，談?wù)勀愕目捶?

(2)對(duì)……有何感悟？

(3)試對(duì)....?這一情節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

(4)若請(qǐng)你給讀者推薦某一作品，簡(jiǎn)述一下你的推薦理由。

MB［變式題型］

（1）你贊同的判斷嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由。

（2）針對(duì)某部分內(nèi)容，作者這樣寫有何深刻含義?

（3）寫一篇發(fā)言稿，交流你的讀書(shū)心得。

（4）簡(jiǎn)述作者構(gòu)思的理由,

［答題模版］

公式：聯(lián)系具體情節(jié)和主盲分析十聞述感悟或評(píng)價(jià)十梳理答案

模板:觀點(diǎn)十論述（十例子）十總結(jié)（簡(jiǎn)單的議論文格式）

名著主題勾連

1.關(guān)于“計(jì)謀”

計(jì)策“計(jì)謀故事”

激將法《西游記》中，八戒為了讓行者從花果山回去降服黃袍怪救僧，道：“哥啊，不說(shuō)你還

好哩;只為說(shuō)你，他一發(fā)無(wú)狀!”用了激將法的計(jì)策。

美人計(jì)《西游記》中“四圣試禪心”那一回，黎山老母、南海觀音與普賢、文殊菩薩，為了

考驗(yàn)唐僧師徒的取經(jīng)誠(chéng)意，特設(shè)“美人計(jì)”的計(jì)策，變作母女四人，要招贅唐僧師徒

四人為夫。唐僧、悟空、沙僧都不為所動(dòng)，惟有八戒“淫心紊亂，色膽縱橫”，竟至“私

訂終身”，終被四圣大大戲弄、教訓(xùn)了一番。

金蟬脫殼《水滸傳》中，魯達(dá)三拳失手打死鎮(zhèn)關(guān)西后，故意不慌不忙，假意道：“你這廝詐死。

灑家再打!”“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)!”采用了金蟬脫殼的計(jì)策，巧妙脫身。

欲擒故縱《水滸傳》中“智取生辰綱”一回，白勝一路作生氣狀，一說(shuō)“不賣了”，一時(shí)說(shuō)“又

沒(méi)碗瓢舀吃”，一時(shí)說(shuō)“酒里有藥在里頭”，作出一副愛(ài)買不買的神情，一而再，再

而三土用欲擒故縱的計(jì)策，使得楊志最終放松警惕，落入陷阱。

2.關(guān)于離開(kāi)

篇目人物“離開(kāi)事件”

《朝花夕拾》魯迅魯迅為了治病救人離開(kāi)中國(guó)來(lái)到東京，又受東京清國(guó)留學(xué)生不學(xué)無(wú)術(shù)風(fēng)氣

的刺激選擇離開(kāi)東京來(lái)到仙臺(tái)，經(jīng)過(guò)"匿名信事件"和課間"放電影事件”后

又離開(kāi)仙臺(tái)回到中國(guó)，一次次的離開(kāi)，魯迅先生明白了療救國(guó)人精神麻木

的病癥的重要性，從而棄醫(yī)從文。

《西游記》孫悟空孫悟空有三次離開(kāi)團(tuán)隊(duì)。第一次是受不了唐僧的嘮叨，一怒之下主動(dòng)離開(kāi)。

第二次是悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐

沙師弟，止不住流淚，表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相

比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，說(shuō)明他成長(zhǎng)了。第三次是孫悟空打

死了一群草寇，唐僧趕他走，孫悟空苦求不成，離開(kāi)后又回來(lái)向師父求饒，

被拒后，向觀音菩薩求助。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空能理性地處

理問(wèn)題，說(shuō)明他成長(zhǎng)了

《喝鋼鐵是怎樣煉保爾保爾在朱赫來(lái)的影響下投身革命，一次參加工友聚會(huì)，保爾帶著穿戴整潔

成的》的冬妮婭同去，遭到工友們的嘲笑，保爾意識(shí)到冬妮婭和自己不是一個(gè)階

級(jí)，希望她能和自己站到同一戰(zhàn)線上，卻遭到拒絕，兩人的感情產(chǎn)生裂痕，

保爾離開(kāi)了冬妮婭。保爾的離開(kāi)是在愛(ài)情與階級(jí)立場(chǎng)之間的一個(gè)重要選

擇，是理性戰(zhàn)勝情感的選擇，也是他成長(zhǎng)的結(jié)果。

《水滸傳》魯智深征過(guò)方臘后魯智深不愿接受朝廷封官，離開(kāi)杭州六和寺出家，最終在六和

寺圓寂。魯智是理性的選擇，是思想成熟的表現(xiàn)，這個(gè)選為梁山好漢中少

有的得以善終的好漢之一。

林沖在山神廟中僥幸免于被火燒死的林沖怒殺陸虞侯等人后離開(kāi)草料場(chǎng)，冒著

風(fēng)雪連夜投奔了梁山泊。林沖的這個(gè)選擇雖不得已，卻也是他從忍氣吞聲、

委曲求全到敢于反抗的蛻變，是他人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的一步。

《簡(jiǎn)愛(ài)》簡(jiǎn)愛(ài)簡(jiǎn)?愛(ài)在得知羅切斯特有妻子后選擇離開(kāi)桑菲爾德，體現(xiàn)了她的自尊自愛(ài)

（理性）。圣約翰的求婚，讓她更堅(jiān)定了自己對(duì)羅切斯特的感情，從而離開(kāi)

圣約翰回到遭遇變故后殘疾的羅切斯特身邊，懂得追求真愛(ài)，體現(xiàn)了她的

成長(zhǎng)。

3.關(guān)于“選擇”

篇目人物“選擇”事件發(fā)現(xiàn)

《朝花夕魯迅我選擇離開(kāi)仙臺(tái)不在學(xué)當(dāng)“我”看到中國(guó)人圍觀同胞被槍斃，表現(xiàn)得是那么的

拾》醫(yī)麻木，于是“我”不再學(xué)醫(yī)，并且離開(kāi)仙臺(tái)。因?yàn)椤拔摇?/p>

認(rèn)識(shí)到，對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，精神的強(qiáng)健比身體的強(qiáng)健

更重要。要拯救中國(guó)，先要拯救國(guó)人之“精神”，這是

“我”對(duì)過(guò)去選擇的終結(jié)。同時(shí)棄醫(yī)從文的選擇，也讓

“我”從此成為一名與一切封建腐朽力量戰(zhàn)斗的“猛士”，

開(kāi)啟了“我”命運(yùn)的新篇章。所以，“我”的選擇既是

對(duì)過(guò)去的終結(jié)，也是命運(yùn)新篇章的開(kāi)啟。

《西游記》孫悟空知師父遭難選擇回到師孫悟空多次被唐僧趕回花果山。本可以自由自在地做“美

傅身邊猴王”，但每當(dāng)?shù)弥獛煾冈怆y，念及師徒情義，他仍選

擇回到師父身邊，一路護(hù)送師父西天取經(jīng)。即使遭遇緊

箍咒之苦，仍不離不棄。最終修成正果

《紅星照耀朱德朱德辭高官選擇加入革朱德曾以同盟會(huì)會(huì)員的身份加入了國(guó)民黨，任云南省警

中國(guó)》命察廳長(zhǎng)，而他毅然謝絕高官的誘惑，選擇遠(yuǎn)道跋涉，自

我找尋共產(chǎn)黨，成為中國(guó)共產(chǎn)黨最老的黨員之一。朱德

的選擇，正是不忘初心、牢記使命的最好證明，他為

著忠于民族的自由解放而斗爭(zhēng)的偉大主義而丟棄了個(gè)人

享受、財(cái)富和地位。

《水滸傳》宋江選擇給晁蓋七人通風(fēng)報(bào)宋江具有強(qiáng)烈的功名觀念，本性并不愿意走上反叛朝廷

信的道路，他任押司時(shí)，為了義，選擇給劫生辰綱事情敗

露的晁蓋七人通風(fēng)報(bào)信，為他們撤退爭(zhēng)取時(shí)間。他因此

輾轉(zhuǎn)周折，上了梁山，改變了混跡官府的人生路徑。

《水滸傳》林沖面對(duì)高衙內(nèi)調(diào)戲妻子，林沖得知娘子被人調(diào)戲，匆匆趕來(lái)“恰待下拳打時(shí)”“卻

林沖引起吞聲認(rèn)得是本管高衙內(nèi)”，林沖就“自先軟了"。當(dāng)魯智深

要幫忙教訓(xùn)高衙內(nèi)時(shí)，林沖一句“不怕官只怕管”硬是

攔下了魯智深。林沖因懼怕權(quán)威，怕丟了官職，在面對(duì)

自己娘子被高衙內(nèi)調(diào)戲時(shí)選擇了忍氣吞聲，可是這一忍

卻將他推向了更黑暗的深淵，命運(yùn)就此轉(zhuǎn)折。所以，林

沖的這個(gè)選擇是他性格懦弱的體現(xiàn)，也是他命運(yùn)轉(zhuǎn)折的

開(kāi)始。

《簡(jiǎn)愛(ài)》簡(jiǎn)愛(ài)得知羅切斯特已婚得知羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚，簡(jiǎn)?愛(ài)毅然選擇離開(kāi)桑菲爾德

簡(jiǎn)愛(ài)選擇離開(kāi)莊園，徹底割斷與他的關(guān)系。然而與圣約翰的相遇，讓

她更加記掛羅切斯特，她發(fā)現(xiàn)自己的情感早已與他聯(lián)結(jié)

在一起。最終簡(jiǎn)?愛(ài)重回桑菲爾德莊園，與羅切斯特終

成眷屬。簡(jiǎn)?愛(ài)的這一選擇既是關(guān)系的割斷，也是對(duì)情

感的重新認(rèn)識(shí)。

4.關(guān)于女性“尊嚴(yán)”

篇目人物及相關(guān)情節(jié)觀點(diǎn)

《儒林外史》沈瓊枝對(duì)父親說(shuō)：“爹爹，你請(qǐng)放心!我家又不曾立文從對(duì)話中可以看出沈瓊枝是一個(gè)

書(shū)，得他身價(jià)，為甚么肯去伏低做小?他既如此排場(chǎng)，敢于反抗、大膽直率的人。

爹爹若是和他吵鬧起來(lái)，倒反被外人議論。我而今一乘

轎子，抬到他家去，看他怎模樣看待我。”

《簡(jiǎn)愛(ài)》簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)羅切斯特說(shuō):“你以為因?yàn)槲腋F，低微，矮小，從對(duì)話中可以看出簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)

不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!我的靈魂和獨(dú)立自主、追求平等、自尊的人。

你的一樣，我的心也和你完全一樣。這是我的心靈在

跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們兩人已經(jīng)穿越了墳?zāi)梗?/p>

站在上帝的腳下。我們是平等的。

5.關(guān)于“團(tuán)隊(duì)”

名著團(tuán)隊(duì)故事

唐僧團(tuán)隊(duì)《西游記》唐僧作為"西游"團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，騎白馬帶領(lǐng)整個(gè)取經(jīng)隊(duì)伍西行，唐僧熟悉各種佛教

經(jīng)典，他心地善良，慈悲為懷，意志堅(jiān)定，是一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)者。美猴王身上有著

妖的一面，他曾棒殺山賊土匪，殘忍血腥，曾大鬧天宮，敢向天地鳴不平。豬八戒

好吃懶做，但是在大是大非上，立場(chǎng)比較堅(jiān)定，從不與妖精退讓妥協(xié),，打起妖怪來(lái)

也不心慈手軟。沙僧個(gè)性憨厚，忠心耿耿。唐僧團(tuán)隊(duì)最大的好處就是互補(bǔ)性，領(lǐng)導(dǎo)

有權(quán)威、有目標(biāo)，有堅(jiān)定的毅力，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)非常成功的團(tuán)隊(duì)，雖然歷經(jīng)九九八

十一難，但最后修成了正果。

尼摩團(tuán)隊(duì)《海底兩萬(wàn)尼摩船長(zhǎng)博覽群書(shū)，學(xué)識(shí)淵博，通曉事理，但是他殺伐堅(jiān)決，曾屠殺軍艦上的官兵，

里》同時(shí)具有反叛精神。阿龍納斯教授，博古通今，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)，十分好學(xué)，

樂(lè)于探究，有探索精神。為人溫和善良，勇敢機(jī)智，具有正義感。希望造福人類，

有獻(xiàn)身科學(xué)的精神，具有樂(lè)觀向上的心態(tài)。尼德?蘭執(zhí)拗、直率、急躁。熱愛(ài)自由，

斗志頑強(qiáng)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。待人真誠(chéng)，品性善良。是一個(gè)技藝高超的加拿大捕鯨魚(yú)叉手。

康塞爾生性沉穩(wěn)，從不大驚小怪，淡定且為人隨和，對(duì)主人一片忠誠(chéng)，精通分類理

論。

《紅星照耀中國(guó)》《紅星照耀中國(guó)》報(bào)道了以毛澤東、周恩、朱德、彭德懷等為團(tuán)隊(duì)核心的中國(guó)

共產(chǎn)黨黨員和中國(guó)工農(nóng)紅軍。正是以他們?yōu)榇淼闹袊?guó)共產(chǎn)黨人艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才

建立了中國(guó)工農(nóng)武裝，成功抵制了國(guó)民黨反動(dòng)派的多次“圍剿”，順利完成長(zhǎng)征

；并不計(jì)前嫌嘗試第二次國(guó)共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

《水滸傳》《水滸傳》講述以宋江為首的一百零八條好漢在梁山泊聚義的故事。宋江深通謀略，

軍事才能出眾，是團(tuán)隊(duì)的核心人物；吳用足智多謀，是團(tuán)隊(duì)的軍師；魯智深、武松、

林沖等武藝高強(qiáng)，勇猛無(wú)畏；還有技藝出眾的花榮、時(shí)遷、張順等人。他們?nèi)蜃?/p>

家莊、三敗高俅，后又奉詔破大遼、南征方臘，聲名顯赫

感悟：在《海底兩萬(wàn)里》中，主人公**尼摩船長(zhǎng)**是一位孤獨(dú)而又神秘的人物。他帶著自己的船員穿越了

整個(gè)地球。雖然尼摩船長(zhǎng)以及他的助手們都非常聰明、勇敢、堅(jiān)韌，但整個(gè)旅程都是由尼摩船長(zhǎng)親自決策

和指揮。他們沒(méi)有像西游記中那樣形成一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有共同目標(biāo)或相互依賴的關(guān)系。相比之下，在

《西游記》中，四位主要角色**孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧**組成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都有自己

的專長(zhǎng)和技能，并且他們總是攜手合作，一起面對(duì)各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。四個(gè)人中的每個(gè)人都能夠?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)

做出貢獻(xiàn)，他們互相支持、借鑒和學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)了他們的共同目標(biāo)。因此，雖然這兩個(gè)作品都有非常出

色的角色和吸引人的故事情節(jié)，但《海底兩萬(wàn)里》中的團(tuán)隊(duì)組合比《西游記》中的要單一得多。它是由尼

摩船長(zhǎng)所主導(dǎo)的，而在《西游記》中，四個(gè)主要角色之間的互動(dòng)更加平等和緊密

紅星照耀中國(guó)”講述的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的故事，它描繪了一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌、勇

敢的紅軍隊(duì)伍。在這個(gè)隊(duì)伍中，每個(gè)人都明確自己的職責(zé)，為了共同的目標(biāo)而努力。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我深

受啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該像紅軍一樣，團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)困難，共同追求目標(biāo)。

“水滸傳"則是一部描寫農(nóng)民起義的史詩(shī)。梁山好漢們雖然出身各異，但他們?yōu)榱苏x和公平，共同反抗

腐敗的政權(quán)。這其中的團(tuán)隊(duì)合作更是讓我印象深刻。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，他們互相支持、互相

學(xué)習(xí)，形成了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。這讓我明白，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是不可或缺的，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的特

點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

從這兩部作品中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，需要明確的目標(biāo)、良好的溝

通和協(xié)作、以及每個(gè)成員的努力和奉獻(xiàn)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以應(yīng)對(duì)不斷變化的外部環(huán)境

經(jīng)典練習(xí)

1.（2023?南山區(qū)二模）根據(jù)閱讀名著的情況，完成問(wèn)題。

在你的推薦下，小田同學(xué)重讀了《朝花夕拾》。關(guān)干魯迅對(duì)作品中人物的獨(dú)特情感，小田記錄了以下

閱讀心得。你認(rèn)為哪一個(gè)說(shuō)法有錯(cuò)誤?理由是什么？

①《從百草園到三味書(shū)屋》中的私塾先生，方正博學(xué)，比較開(kāi)明。雖然回答“我”關(guān)干“怪哉”的問(wèn)題時(shí)

有些不悅，但回憶起他，魯迅先生的內(nèi)心仍充滿了理解與溫情。

②《瑣記》中的衍太太，非常熱心，也非常理解小孩。她幫助“我”解決困難，曾給予“我”很大的幫助，

給童年的“我”帶來(lái)了溫暖。

③《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中，保姆阿長(zhǎng)絮叨，粗俗，但她為“我”買來(lái)《山海經(jīng)》。她對(duì)“我”質(zhì)樸的愛(ài)，

使成年后的“我”對(duì)她充滿感激與懷念。

④《范愛(ài)農(nóng)》中的范愛(ài)農(nóng)，內(nèi)心充滿愛(ài)國(guó)熱情，但當(dāng)時(shí)的環(huán)境使不肯隨波逐流的他窮困潦倒，一腔熱血的

他以白眼示人?；貞浧鹚斞竷?nèi)心充滿了同情和痛惜。

答：____________________________________________________________________________________________

2.（2023?坪山區(qū)二模）小深提到《儒林外史》中的王冕，其人生選擇與書(shū)中其他人物有不同之處，滿腹經(jīng)綸

卻拒絕為朝廷效力。同學(xué)們就王冕是否“躺平”這個(gè)話題展開(kāi)了討論，請(qǐng)結(jié)合《儒林外史》書(shū)中內(nèi)容，發(fā)

表你的看法。

答：____________________________________________________________________________________________

1.［答案］②有誤，《瑣記》中的衍太太，衍太太是一個(gè)心術(shù)不正、品德敗壞的人，如她慫恿

“我們”冬天吃冰塊、站在原地打旋，還教唆“我”偷母親的首飾換錢，并散布流言。

［解析］《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收