中考化學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：豐富多彩的物質(zhì)世界

單元一走進(jìn)化學(xué)世界

課題1豐富多彩的物質(zhì)世界

板塊導(dǎo)航

01/學(xué)習(xí)目標(biāo)明確內(nèi)容要求，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)

02/思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)體系，加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶

03/知識(shí)導(dǎo)學(xué)梳理教材內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識(shí)

04/效果檢測(cè)課堂自我檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)

05/問題探究探究重點(diǎn)難點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)任務(wù)

06/分層訓(xùn)練課后訓(xùn)練鞏固，提升能力素養(yǎng)

國(guó)01學(xué)習(xí)目標(biāo)*

1.初步認(rèn)識(shí)純凈物和混合物的概念，能區(qū)分一些常見的純凈物和混合物。

2.理解物質(zhì)的多樣性，能對(duì)常見物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。

3.初步掌握化學(xué)變化的特征，能正確區(qū)分物理變化和化學(xué)變化。

4.能判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，知道性質(zhì)決定用途。

重點(diǎn)：純凈物和混合物的區(qū)分，物質(zhì)的分類。

難點(diǎn)：能夠分辨化學(xué)變化和物理變化。

皿02思維導(dǎo)圖

物質(zhì)的用途是由它們的性質(zhì)決定的

化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)

三、組成世界的物質(zhì)用途廣泛物質(zhì)性質(zhì)

物理性質(zhì)：物質(zhì)不需通過化學(xué)變化就能囊現(xiàn)出來的性質(zhì)

化學(xué)致力于研究物質(zhì)的性質(zhì)和用途.

皿03知識(shí)導(dǎo)學(xué)

一、組成世界的物質(zhì)紛繁多樣

i.物品都是由一些基本的物質(zhì)制造出來的，物質(zhì)是由不同組成的。

2.純凈物和混合物

純凈物：僅由組成的這類物質(zhì)，如水、氧氣、銅、氮?dú)獾取?/p>

混合物：由組成的這類物質(zhì)，如空氣、牛奶、鹽水等。組成混合物的各種成分保持

著它們各自的性質(zhì)。

【易錯(cuò)提醒】

(1)純凈物有固定的組成和性質(zhì)，混合物沒有固定的組成和性質(zhì)。

(2)常見的混合物有：空氣、海水、溶液、稀有氣體等。

3.化學(xué)根據(jù)物質(zhì)的、、結(jié)構(gòu)、用途等對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，通過研究同一類物質(zhì)的和

不同類物質(zhì)的，認(rèn)識(shí)豐富多彩的物質(zhì)。

二、組成世界的物質(zhì)不斷變化

1.物理變化和化學(xué)變化

物理變化化學(xué)變化

定義_________________的變化叫物理變化____________________的變化叫化學(xué)變化

常見現(xiàn)象物質(zhì)的______、________可能發(fā)生變化等發(fā)光、放熱、________、_______、________等

干冰的升華、熔化的石蠟?zāi)?、江河湖泊蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，暴露在空氣中的

實(shí)例

中的水總在不斷蒸發(fā)等鋼鐵會(huì)緩慢生銹等

本質(zhì)區(qū)別—

發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生____________。

聯(lián)系

舉例：蠟燭燃燒時(shí)一定伴隨蠟燭的熔化

【易錯(cuò)提醒】

(1)爆炸不一定是化學(xué)變化，只有燃燒引起的爆炸才是化學(xué)變化，單純由壓力增大引起的爆炸是—變化。

(2)有發(fā)光、放熱、產(chǎn)生氣體、生成沉淀的不一定是化學(xué)變化，化學(xué)變化也不一定有明顯現(xiàn)象。

2.化學(xué)致力于研究物質(zhì)的。通過研究化學(xué)變化，可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的規(guī)律，并通過化學(xué)變化創(chuàng)

造新的物質(zhì)。

三、組成世界的物質(zhì)用途廣泛

1.物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

定義物質(zhì)不需要通過_________就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在________中表現(xiàn)出來的性質(zhì)

實(shí)例顏色、狀態(tài)、_____;硬度、密度、______、熔點(diǎn)；溶可燃性、助燃性；氧化性、還原性；

解性、_______性、_______性等穩(wěn)定性、活潑性、毒性等

區(qū)別某種性質(zhì)是否需要經(jīng)過_______―才能表現(xiàn)出來

2.物質(zhì)的用途是由它們的決定的。如汽油具有可燃性，可用作燃料；銅具有良好的導(dǎo)電性，可用

作導(dǎo)線。

3.化學(xué)致力于研究物質(zhì)的和用途，通過化學(xué)變化創(chuàng)造出具有特殊性能和用途的新物質(zhì)。

04效果檢測(cè)

i.五育并舉，讓勞動(dòng)成為一種教育。在下列勞動(dòng)過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.掃地B.生火C.摘菜D.提水

2.我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里，物質(zhì)是不斷變化的。下列各變化過程中，主要發(fā)生物理變化的是

(

A.光合作用

3.下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（

A.氧化性B.助燃性C.毒性D.吸水性

4.下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）

A.生鐵用于鑄造鐵鍋B.干冰用于人工降雨

C.乙醇用作燃料D.銅制導(dǎo)線

5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.自來水B.紅糖水C.蒸儲(chǔ)水D.礦泉水

6.下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）

A.冰水混合物B.氮?dú)?/p>

C.空氣D.液氧

7.將下列描述按“物理變化”“化學(xué)變化”“物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”歸類，并用序號(hào)填空。

①濃氨水具有揮發(fā)性②釀酒③石蠟熔化④玻璃破碎⑤鋼鐵的硬度大⑥銅絲能導(dǎo)電⑦呼吸作用⑧鐵

在潮濕的空氣中易生銹

(1)物理變化：；

(2)化學(xué)變化：；

(3)物理性質(zhì)：；

(4)化學(xué)性質(zhì)：=

1aB05問題探究2

A問題一純凈物與混合物

【典例1】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()

A.冰水混合物五氧化二磷B.二氧化碳澄清石灰水

C.汽水河水D.凈化后的空氣受污染的空氣

【解題必備】

1.物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。

2.”潔凈的空氣”不是純凈物，是混合物?！皾崈魸崈舻目諝狻笔侵肝幢晃廴镜目諝?，空氣本身由有多種

物質(zhì)組成，是混合物。

3.冰水混合物、鐵水、液氧等都是純凈物。

【變式1-1】物質(zhì)分類是一種化學(xué)觀念，下列物質(zhì)不屬于純凈物的是()

A.液氮B.冰水C.水銀D.汽水

【變式1-2】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()

A.二氧化碳、稀有氣體B.冰水混合物、高鎰酸鉀

C.潔凈的空氣、五氧化二磷D.純凈礦泉水、澄清石灰水

A問題二物理變化與化學(xué)變化的判斷

【典例2】為踐行習(xí)近平總書記考察翠云廊時(shí)作出的“要把古樹名木保護(hù)好，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承好”

重要指示，某校開展了系列研學(xué)活動(dòng)。下列活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是()

A.茶園采茶葉B.古樹掛標(biāo)牌

C.稻草編草鞋D.糯米釀米酒

【解題必備】

1.化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成的變化叫做化學(xué)變化。本質(zhì)特征：有新物質(zhì)生成。伴隨的現(xiàn)象：發(fā)光、放熱、

顏色變化、放出氣體、生成沉淀等。

2.物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。

3.物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成?；瘜W(xué)變化中一定伴隨物理變化，物理變化中一定

不伴隨化學(xué)變化。

【變式2-1】“雷小鋒”愛心義賣活動(dòng)在各學(xué)校開展。下列制作義賣品的過程中涉及化學(xué)變化的是（）

A.編手鏈B.剪窗花C.燒火熬粥D.榨甘蔗汁

【變式2-2】《中國(guó)詩詞大會(huì)》是一檔在央視播出的文化益智節(jié)目，從古人的智慧和情懷中汲取

營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。下列詩句中只涉及物理變化的是（）

A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B.只要功夫深，鐵杵磨成針

C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

D.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒只等閑

A問題三物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)

【典例3】我國(guó)是世界上最早使用硫黃的國(guó)家，在東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》中曾提到純硫提煉法。下列關(guān)于硫的

性質(zhì)描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.淡黃色固體B.難溶于水

C.熔點(diǎn)低D.能在空氣中燃燒

【解題必備】

1.化學(xué)性質(zhì)：需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：可燃性、助燃性、穩(wěn)定性等。

2.物理性質(zhì)：不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度等。

【變式3-1】中國(guó)古籍文房四寶指的是“筆、墨、紙、硯”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列

性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.燃燒變成灰色B.可燃性

C.難溶于水D.熔點(diǎn)高

【變式3-2】銅是人類最早使用的金屬。它是紫紅色的，富有延展性，是熱和電的良導(dǎo)體，在濕空氣中表面

生成銅綠。銅和銅合金有著廣泛的用途。下列性質(zhì)屬于銅的化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.紫紅色B.有延展性

C.能導(dǎo)熱，能導(dǎo)電D.能在表面生成銅綠

A問題四物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系

【典例4】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

①甲烷用作燃料②氯氣用于填充探空氣球

③氧氣用于供給呼吸④干冰用作制冷劑

⑤用氮?dú)馍a(chǎn)硫酸鏤⑥用銅絲做導(dǎo)線

A.①③⑤B.①②③⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤

【解題技巧】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)

變化體現(xiàn)出來。

【變式4-1】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）

A.水用于工業(yè)制H2B.液氫用作清潔燃料

C.液氮用于醫(yī)療麻醉D.酒精用作燃料

【變式4-2】下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（）

A.銅用作導(dǎo)線B.干冰用于人工降雨

C.氧氣能供給呼吸D.木炭用作吸附劑

06分層訓(xùn)練

基［礎(chǔ)［強(qiáng)］化

i.“一切活動(dòng)皆課程”。校園活動(dòng)豐富多彩，下列活動(dòng)中發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.面團(tuán)發(fā)酵B.剪紙成花C.整理桌椅D.修剪盆栽

2.以下有關(guān)爆炸的變化是化學(xué)變化的是（）

A.天然氣爆炸B.電燈泡爆炸

C.氣球爆炸D.輪胎爆炸

3.今年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列古代生產(chǎn)

工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是（）

A.糧食釀酒B.紡紗織布C.燒制瓷器D.制造火藥

4.某固體物質(zhì)受熱后變成了氣體，該物質(zhì)發(fā)生的變化是（）

A.一定是物理變化B.一定是化學(xué)變化

C.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化D.以上都不是

5.物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.可燃性B.延展性C.密度D.揮發(fā)性

6.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）

A.水用于工業(yè)制H2B.液氫用作清潔燃料

C.液氮用于醫(yī)療麻醉D.酒精用作燃料

7.含"水"的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（）

A.冰水B.汽水C.雨水D.鹽水

8.物質(zhì)分類是一種化學(xué)觀念。生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是()

A.啤酒B.可樂C.冰塊D.食醋

9.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，是研究物質(zhì)的基本方法，在下面的四種物質(zhì)中，屬于混合物的是()

A.干冰B.冰水混合物

C.鹽酸D.臭氧

10.下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()

A.凈化后的空氣、氧化鎂

B.氯化鉀、液氧

C.水和冰相混合、啤酒

D.生銹的鐵釘、高鎰酸鉀加熱后的混合物

11.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化與性質(zhì)是化學(xué)素養(yǎng)的兩個(gè)重要內(nèi)容。試選用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)

性質(zhì)”之一填寫在下列空格中：

(1)鐵能在潮濕的空氣中生銹是O

(2)銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅是o

(3)水蒸氣遇冷變成水，水在0℃時(shí)結(jié)成冰是o

(4)水的凝固點(diǎn)是0℃,沸點(diǎn)為100°C,4℃時(shí)密度最大是。

12.有下列物質(zhì)：①氧氣；②冰水混合物；③5%的過氧化氫溶液；④五氧化二磷；⑤空氣；⑥就氣，

請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：

(1)屬于混合物的是O

(2)屬于稀有氣體的是。

(3)屬于純凈物的是-

素養(yǎng)提升

1.古代典籍《齊民要術(shù)》中記載了用小麥制作酒曲的工藝，該工藝中涉及化學(xué)變化的是()

A.淘洗小麥B.磨碎小麥C.小麥發(fā)酵D.壓成曲餅

2.下列展示我國(guó)古法釀酒的工序中，以發(fā)生化學(xué)變化為主的是(

搗碎酒曲谷曲混合

3.詩詞是中華民族燦爛文化的現(xiàn)寶。下列詩句中只涉及物理變化的是（）

A.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

B.疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏

C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

D.人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同

4.2024年6月23日長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射升空，火箭燃料一定具有的

性質(zhì)是（）

A.可燃性B.還原性C.氧化性D.氣體

5.詩詞凝聚中華傳統(tǒng)文化的精髓。下列詩句描寫的變化體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.千里冰封，萬里雪飄B.兼葭蒼蒼，白露為霜

C.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D.明月松間照，清泉石上流

6.下列物質(zhì)的用途不是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.天然氣可做燃料

B.氮?dú)獬淙胧称反娱L(zhǎng)保質(zhì)期

C.干冰用于人工降雨

D.氧氣用于氣焊氣割

7.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途，有一種所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（）

A.氫氣用于填充探空氣球

B.冬天吃火鍋時(shí)，用固體酒精作燃料

C.將生鐵熔化后鑄造鐵鍋

D.鴇用作燈絲

8.下列物質(zhì)中不一定屬于純凈物的是（）

A.無色透明的液體B.只由一種物質(zhì)組成

C.冰塊與水混合D.只有一種物質(zhì)

9.下列四組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（）

A.食鹽水、清新的空氣B.澄清石灰水、五氧化二磷

C.冰水共存物、液氧D.高