人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1次月考試卷（原卷版+解析）

2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考

化學(xué)試卷

考試范圍：性質(zhì)與變化走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室空氣氧氣性質(zhì)與制法

考試時(shí)間：60分鐘分值：100分

一、選擇題（本題包括15小題，每題1分，共15分。每小題只有一個(gè)正確答案）

1.物質(zhì)世界充滿了變化。下列過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

s-

&

A.B.絲線織錦

C.D.瓷盤破碎

2.2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。航天員在空間站工作生活了183

天，在空間站的生活離不開(kāi)氧氣。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（）

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑B.氧氣極易溶于水

C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.氧氣能供給呼吸

3.下列四項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）

4.要提高全民的環(huán)境意識(shí)，保護(hù)我們的空氣。下列不屬于空氣污染物的是（）

A.COB.03C.C02D.PM2.5

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

B.鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體

C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧

D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

6.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A.干冰用于人工降雨B.石墨作鉛筆芯

C.鐵水鑄成鍋D.酒精作燃料

7.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣質(zhì)量的、

B.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣

C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好

D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源

8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.加碘食鹽B.白醋C.冰水混合物D.啤酒

9.2021年世界地球日的主題是“修復(fù)我們的地球”，這一主題旨在強(qiáng)調(diào)：關(guān)注地球健康，保護(hù)生態(tài)杯境,

下列做法不符合這一主題的是

A.增加植樹(shù)造林面積B.實(shí)行垃圾分類和回收

C.將農(nóng)田中的秸稈就地焚燒D.出行方式盡量采用步行、騎自行車，少開(kāi)私家車

10.某同學(xué)測(cè)定的下列數(shù)據(jù)不合理的是（）

A.用溫度計(jì)測(cè)得某液體的溫度為23攝氏度

B.用50mL量筒量取了4.34mL的水

C.用托盤天平稱得某燒杯的質(zhì)量為46.8g

D.用10mL的量筒量取了5.0mL的水

11.下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒后，將密閉容器冷卻到室溫，可以除去空氣中的氧氣，并且不

會(huì)混入其他氣體的是

A.木炭B.硫粉C.蠟燭D.紅磷

12.小明用下圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5

C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升

D.紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度

13.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是

占燃B.甲烷+氧氣逑二氧化碳+水

A.一氧化碳+氧氣3二氧化碳

C.碳酸一水+二氧化碳D.硫酸銅+氫氧化鈉一硫酸鈉+氫氧化銅

14.如表是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)或現(xiàn)象推理得出影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素，其中不合理的是（）

選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)（或現(xiàn)象）影響因素

A過(guò)氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化錦后迅速分解催化劑

B食物在冰箱中保存不易變質(zhì)溫度

C蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮反應(yīng)物的濃度

D細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射反應(yīng)物的接觸面積

A.AB.BC.CD.D

15.如圖是硫和鐵在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。鐵絲在空氣中不能燃燒，但是納米鐵粉在空氣中稍加熱即

可劇烈燃燒。下列說(shuō)法正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)甲中觀察到燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，實(shí)驗(yàn)乙中觀察到燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙中生成物相同，但是實(shí)驗(yàn)丙和實(shí)驗(yàn)丁的生成物不同

C.從四個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以看出增大反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物接觸面積可以使反應(yīng)更充分更劇烈

D.四個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂

二、填空簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共13分）

16.（6分）空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素［C0（NH2）1的流程。請(qǐng)按要求回答相

關(guān)問(wèn)題：

（1）空氣屬于（填“純凈物”或“混合物”），X是空氣中含量最多的氣體，其分子式為

（2）氧氣有很多用途。下列不屬于氧氣用途的是（填字母序號(hào)）；

A醫(yī)療急救B食物防腐C航天火箭D氣焊氣割

（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“穩(wěn)定”）。

⑷圖中分離空氣的過(guò)程屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（5）根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷：工業(yè)上制取氧氣，控制溫度T在_____________。。范圍內(nèi)，可以將下表中液態(tài)空氣

內(nèi)的氮?dú)夥蛛x出來(lái)。

物質(zhì)0

H2Oco2N22

沸點(diǎn)/℃0

17.（4分）某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）寫出紅磷燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式：；

（2）待紅磷熄滅并瓶?jī)?nèi)冷卻后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是：,由此得出的結(jié)

論是。

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的空氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,其可能的原因是（任寫一種）=

18.（3分）分析下列實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象并從給定的選擇項(xiàng)中把可能原因用字母填入括號(hào)內(nèi)。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高鋸酸鉀制氧氣時(shí)試管破裂;

（2）用高鋸酸鉀制氧氣時(shí)水槽中的水變?yōu)樽霞t色_____；

（3）制氧氣時(shí)加熱后卻發(fā)現(xiàn)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生______o

A.試管口未放棉花B.試管外壁有水C.裝置漏氣D.氧氣不純

三、實(shí)驗(yàn)題（共9分）

19.（9分）根據(jù)如圖1裝置，回答下列問(wèn)題

ab

（1）寫出裝置B中標(biāo)號(hào)儀器名稱：a;b；

（2）加熱高鎰酸鉀制取氧氣符號(hào)表達(dá)式為,屬于反應(yīng)（填“化合”或

“分解”），裝置A可用于高鎰酸鉀制取氧氣,其試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是;

試管口放一團(tuán)棉花的目的是;

（3）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，為了控制反應(yīng)的速率，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填標(biāo)號(hào)）。

（4）若用圖2裝置采用排空氣法收集氧氣則氣體應(yīng)從（填a或b）端通入，若用排水法收集氧氣，則

瓶?jī)?nèi)先注滿水，氧氣應(yīng)從（填a或b）端通入；

四、探究題（共13分）

20.（5分）學(xué)習(xí)了二氧化錦對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：氧化銅能否起到類似二氧化

錦的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究.

【猜想】

I.氧化銅不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.

II.氧化銅參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變.

III.氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后________________________.

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

0.2gCuO/

帶火星

帶火星

的木條

的木條,

過(guò)濾,固烘干,稱量，重復(fù)實(shí)瞼②③r

過(guò)氧化Z/④體⑤

氫溶液有/①

（1）步驟③現(xiàn)象是試管內(nèi)有放出，帶火星木條復(fù)燃；步驟⑥的結(jié)果是

（2）步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,；由此可得出結(jié)論；猜想III成立.

（3）步驟①的目的是.

21.（8分）科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式，假設(shè)和驗(yàn)證是探究過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。為了探究“鐵絲可以在純

凈的氧氣中燃燒”，實(shí)驗(yàn)時(shí)將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”（可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲）的末端，

將它固定，用鑲子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上方點(diǎn)燃，將“鐵絲”由集氣瓶口向下緩慢伸入，觀

察現(xiàn)象。

（1）實(shí)驗(yàn)中，鐵絲表面要先用砂紙打磨光亮，再繞成“螺旋狀”，鐵絲表面要先用砂紙打磨光亮的原因是

,鐵絲繞成“螺旋狀”的目的是o

（2）同學(xué)們對(duì)鐵絲燃燒為什么會(huì)出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。

【提出問(wèn)題】鐵絲燃燒出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象與什么有關(guān)？

【做出假設(shè)】

①鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量有關(guān)；

②鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與氧氣濃度有關(guān)；

③鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)探究】查閱資料得知：

①鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象是因?yàn)殍F絲中含有碳；

②碳與氧氣（或熔融狀態(tài)的鐵的氧化物）反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w體積迅速膨脹，推動(dòng)周圍的

呈熔融狀態(tài)的鐵及其氧化物向四周飛濺。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，探究鐵絲中的含碳量對(duì)火星四射現(xiàn)

象的影響；

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：取直徑Q20mm、含碳0.1%的鐵絲產(chǎn)生零星的鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式

在氧氣中燃燒火星

實(shí)驗(yàn)2：取直徑____________、含碳0.3%的較明顯的火鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含

鐵絲在氧氣中燃燒星四射碳量的關(guān)系為_(kāi)___________

③大家一致認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，若用排

水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為92%的氧氣，應(yīng)預(yù)先向容積為100mL的集氣瓶中加水，水的體積約為（取

整數(shù)）mL。請(qǐng)分析火星四射的原因?yàn)椤?/p>

2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考

化學(xué)試卷

考試范圍：性質(zhì)與變化走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室空氣氧氣性質(zhì)與制法

考試時(shí)間：60分鐘分值：100分

一、選擇題（本題包括15小題，每題2分，共30分。每小題只有一個(gè)正確答案）

1.物質(zhì)世界充滿了變化。下列過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

【答案】C

【解析】

A、雕琢玉石,只是形狀發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化;

B、絲線織錦,只是形狀發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化;

C、葡萄釀酒，有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化;

D、瓷盤破碎，只是形狀發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選Co

2.2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。航天員在空間

站工作生活了183天，在空間站的生活離不開(kāi)氧氣。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（）

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑B.氧氣極易溶于水

C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.氧氣能供給呼吸

【答案】D

【解析】A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下就容易與其他物質(zhì)反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B.氧氣不易溶于水，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，體積分?jǐn)?shù)占了78%,氧氣才有21%,選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D.氧氣能供給呼吸，正確。

故選：Do

3.下列四項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（

A.B.D.

【答案】D

【解析】

A、傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放在桌面上。瓶口應(yīng)緊挨，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與液體凹液面的最低處保持水平，圖中是仰視。選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅。

選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、粉末狀固體取用時(shí)，把試管橫放，藥匙送入試管底部，然后慢慢豎起試管。選項(xiàng)D正確。

故選：D

4.要提高全民的環(huán)境意識(shí)，保護(hù)我們的空氣。下列不屬于空氣污染物的是（）

A.COB.03C.CO2D.PM2.5

【答案】C

【解析】一氧化碳、臭氧、PM（大氣顆粒物）都屬于空氣污染物，二氧化碳屬于空氣中成分，

不是大氣污染物，故選C。

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

B.鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體

C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧

D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

【答案】B

【解析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)劇烈燃燒、火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)

法錯(cuò)誤；

D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳是實(shí)

驗(yàn)結(jié)論，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Bo

6.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A.干冰用于人工降雨B.石墨作鉛筆芯

C.鐵水鑄成鍋D.酒精作燃料

【答案】D

【解析】

A、干冰用于人工降雨，是利用干冰升華吸熱使得水汽冷凝為液滴，從而降雨的特性，其沒(méi)

有涉及化學(xué)變化，不符合題意；

B、石墨作鉛筆芯是利用石墨潤(rùn)滑、顏色的特性，與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)，不符合題意；

C、鐵水鑄成鍋過(guò)程是鐵水凝固為固體的過(guò)程，無(wú)化學(xué)變化，不符合題意；

D、酒精作燃料是利用了酒精的可燃性，其涉及到酒精燃燒這個(gè)化學(xué)變化過(guò)程，符合題意。

故選D。

7.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣質(zhì)量的g

B.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣

C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好

D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源

【答案】B

【解析】

A、空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣質(zhì)量的g錯(cuò)誤，應(yīng)該是體積，故錯(cuò)誤；

B、空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣正確，故正確；

C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越差，不是越好，故錯(cuò)

誤；

D、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于做保護(hù)氣，不是制造多種用途的電光源，

故錯(cuò)誤。

8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.加碘食鹽B.白醋C.冰水混合物D.啤酒

【答案】C

【解析】

A、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物，不符合題意；

B、白醋中含有醋酸和水，屬于混合物，不符合題意；

C、冰水混合物中只有水，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，符合題意；

D、啤酒中含有酒精和水等，屬于混合物，不符合題意。

故選：Co

9.2021年世界地球日的主題是“修復(fù)我們的地球”，這一主題旨在強(qiáng)調(diào)：關(guān)注地球健康，

保護(hù)生態(tài)杯境，下列做法不符合這一主題的是

A.增加植樹(shù)造林面積B.實(shí)行垃圾分類和回收

C.將農(nóng)田中的秸稈就地焚燒D.出行方式盡量采用步行、騎自行車,

少開(kāi)私家車

【答案】C

【解析】

A、增加植樹(shù)造林面積，可以改善空氣質(zhì)量，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，符合主題。

B、實(shí)行垃圾分類和回收可以減少環(huán)境污染，合理重復(fù)利用資源，符合主題。

C、將農(nóng)田中的桔桿就地焚燒會(huì)排放多種空氣污染物，不符合主題。

D、出行方式盡量采用步行、騎自行車，少開(kāi)私家車，可以減少汽車尾氣的排放，符合主題。

故選C。

10.某同學(xué)測(cè)定的下列數(shù)據(jù)不合理的是（）

A.用溫度計(jì)測(cè)得某液體的溫度為23攝氏度

B.用50mL量筒量取了4.34mL的水

C.用托盤天平稱得某燒杯的質(zhì)量為46.8g

D.用10mL的量筒量取了5.0mL的水

【答案】B

【解析】

解：A、普通溫度計(jì)的精確度為0.1°C,則可用溫度計(jì)測(cè)得某液體的溫度為23攝氏度，故該

數(shù)據(jù)合理。

B、選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。用50mL量筒量取了4.34mL的水，

量筒選擇不合理，應(yīng)用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL,不能精確至0.01mL,

故該數(shù)據(jù)不合理。

C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g,故可以用托盤天平稱得某燒杯的質(zhì)

量為46.8g,故該數(shù)據(jù)合理。

D、選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。用10mL的量筒量取了5.0mL的水，

量筒選擇合理，故該數(shù)據(jù)合理。

故選：Bo

11.下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒后，將密閉容器冷卻到室溫，可以除去空氣中的

氧氣，并且不會(huì)混入其他氣體的是

A.木炭B.硫粉C.蠟燭D.紅磷

【答案】D

【解析】

木炭在盛滿空氣的密閉容器中燃燒，消耗氧氣同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w，硫在盛滿空氣的密閉

容器中燃燒，消耗氧氣同時(shí)生成二氧化硫氣體；蠟燭在盛滿空氣的密閉容器中燃燒，消耗氧

氣同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w；紅磷在盛滿空氣的密閉容器中燃燒，消耗氧氣，生成白色固體五

氧化二磷，故選D

12.小明用下圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5

C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升

D.紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度

【答案】C

【解析】

A、使用紅磷量少，不能將裝置內(nèi)的氧氣消耗完全，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、燃燒足夠的紅磷，可將氧氣消耗除去，使進(jìn)入容器的水約占容器的1/5；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升；故選項(xiàng)正確；

D、紅磷一燃燒完，就要立即觀察，帶冷卻至室溫后，記錄水進(jìn)入容器的刻度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Co

13.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是

占燃占燃

A.一氧化碳+氧氣…二氧化碳B.甲烷+氧氣X二氧化碳+水

C.碳酸一水+二氧化碳D.硫酸銅+氫氧化鈉一硫酸鈉+氫氧

化銅

【答案】A

【解析】

占燃

A、一氧化碳+氧氣"二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)正

確；

B、甲烷+氧氣的二氧化碳+水，該反應(yīng)不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，選

項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、碳酸一水+二氧化碳，符合“一變多”得特征，屬于分解反應(yīng)，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),

選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、硫酸銅+氫氧化鈉一硫酸鈉+氫氧化銅，該反應(yīng)不符合“多變一”的特征，不屬于化合反

應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A

14.如表是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)或現(xiàn)象推理得出影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素，其中不合理的是

（）

選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)（或現(xiàn)象）影響因素

A過(guò)氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化銃后迅速分解催化劑

B食物在冰箱中保存不易變質(zhì)溫度

C蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮反應(yīng)物的濃度

D細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射反應(yīng)物的接觸面積

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

二氧化鎬能加快過(guò)氧化氫的分解速率，A正確；溫度低的時(shí)候化學(xué)反應(yīng)速率慢，食物在冰箱

中保存，食品不易因發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)，B正確；蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純

氧中燃燒火焰明亮，是因?yàn)榭諝庵醒鯕獾臐舛鹊陀诩冄踔?，C正確；細(xì)鐵絲在空氣中不能燃

燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射，是因?yàn)榭諝庵醒鯕獾臐舛鹊陀诩冄踔校珼錯(cuò)誤，故選D。

15.如圖是硫和鐵在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。鐵絲在空氣中不能燃燒，但是納米鐵粉在空

氣中稍加熱即可劇烈燃燒。下列說(shuō)法正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)甲中觀察到燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，實(shí)驗(yàn)乙中觀察到燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙中生成物相同，但是實(shí)驗(yàn)丙和實(shí)驗(yàn)丁的生成物不同

C.從四個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以看出增大反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物接觸面積可以使反應(yīng)更充分更劇烈

D.四個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂

【答案】C

【解析】A、實(shí)驗(yàn)甲中觀察到燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，實(shí)驗(yàn)乙中觀察到燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，

故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙中生成物相同，實(shí)驗(yàn)丙和實(shí)驗(yàn)丁的生成物也相同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒，可以看出增

大反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物接觸面積可以使反應(yīng)更充分更劇烈，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、甲乙實(shí)驗(yàn)中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，丙丁中水的作用是防止集氣瓶炸

裂，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Co

二、填空簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共26分）

16.（6分）空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素［C0（NH，］的流程。

請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題：

CO(NIL).

⑴空氣屬于（填“純凈物”或“混合物”），X是空氣中含量最多的氣體，其分

子式為。

（2）氧氣有很多用途。下列不屬于氧氣用途的是（填字母序號(hào)）；

A醫(yī)療急救B食物防腐C航天火箭D氣焊氣割

（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“穩(wěn)定”兀

⑷圖中分離空氣的過(guò)程屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

⑸根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷：工業(yè)上制取氧氣，控制溫度T在_____________℃范圍內(nèi)，可以將

下表中液態(tài)空氣內(nèi)的氮?dú)夥蛛x出來(lái)。

物質(zhì)H00

2co2N22

沸點(diǎn)/℃0-56.6-196-183

【答案】（1）.混合物N2（2）.B（3）.穩(wěn)定（4）物理（5）-196—183

【解析】

（1）空氣中含有多種成分，屬于混合物；X是空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮?dú)?，?/p>

分子式為N2；

（2）A.氧氣能夠供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救，故選項(xiàng)A說(shuō)法正確；

B.氧氣具有氧化性，能使食物腐爛變質(zhì)，不能用于食品防腐，故選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C.氧氣能夠支持燃燒，所以氧氣可用于航天火箭，故選項(xiàng)C說(shuō)法正確；

D.氧氣能夠支持燃燒，所以氧氣可用于氣焊氣割，故選項(xiàng)D說(shuō)法正確。

故填：B

（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；

（4）工業(yè)制取氧氣的過(guò)程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

故填：物理

(5)根據(jù)“氧氣的沸點(diǎn)T83℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)-196℃”，則分離液態(tài)空氣的最佳溫度范圍是

-196℃—183℃?

故填：-196-183

17.(4分)某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(1)寫出紅磷燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式：；

(2)待紅磷熄滅并瓶?jī)?nèi)冷卻后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是：

由此得出的結(jié)論是。

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的空氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,其可能的原因是(任寫一種)

【答案】(1)紅磷+氧氣―五氧化二磷或P+O2-PQ5

(2)①.燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶體積的1/5②.氧氣約占空

氣體積的1/5

(3)紅磷的量不足或裝置漏氣或未冷卻至室溫，就打開(kāi)彈簧夾

【解析】

(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣，五氧化二磷；

點(diǎn)燃

符號(hào)表達(dá)式為：P+O,fP,C)5；

(2)紅磷燃燒，消耗了氧氣，待完全反應(yīng)后，逐漸冷卻至室溫，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)

壓強(qiáng)減小，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶體積的1/5,進(jìn)

入水的體積就是消耗氧氣的體積，故可得出結(jié)論：氧氣約占空氣體積的1/5；

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的空氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，可能是紅磷的量不足，不

能將氧氣完全耗盡，也可能是裝置漏氣，在冷卻至室溫的過(guò)程中，外界空氣進(jìn)入，占據(jù)了一

定的體積，也可能是未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾，氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積。

18.(3分)分析下列實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象并從給定的選擇項(xiàng)中把可能原因用字母填入括號(hào)

內(nèi)。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錦酸鉀制氧氣時(shí)試管破裂;

(2)用高銃酸鉀制氧氣時(shí)水槽中的水變?yōu)樽霞t色______；

(3)制氧氣時(shí)加熱后卻發(fā)現(xiàn)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生______o

A.試管口未放棉花B.試管外壁有水C.裝置漏氣D.氧氣不純

【答案】BAC

【解析】（1）加熱試管時(shí)試管破裂試管外壁有水或試管接觸燈芯（或沒(méi)有預(yù)熱）（合理的答

案均可）。

（2）加熱高鋅酸鉀制氧氣時(shí)，水槽中的水變?yōu)樽霞t色靠近試管口沒(méi)放一團(tuán)棉花。

（3）制氧氣時(shí)加熱后卻發(fā)現(xiàn)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，可能是裝置漏氣等。

三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共18分）

19.（9分）根據(jù)如圖1裝置，回答下列問(wèn)題

（2）加熱高鋅酸鉀制取氧氣符號(hào)表達(dá)式為,屬于反應(yīng)

（填“化合”或“分解”），裝置A可用于高銃酸鉀制取氧氣，其試管口應(yīng)略向下傾斜的原因

是;試管口放一團(tuán)棉花的目的是;

（3）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，為了控制反應(yīng)的速率，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

_________（填標(biāo)號(hào)）。

（4）若用圖2裝置采用排空氣法收集氧氣則氣體應(yīng)從（填a或b）端通入，若用排水

法收集氧氣，則瓶?jī)?nèi)先注滿水，氧氣應(yīng)從（填a或b）端通入；

【答案】（1）①.長(zhǎng)頸漏斗②.錐形瓶

A

⑵①.KMnO4>K2MnO4+MnO2+02分解③.防止冷凝水倒

流試管炸裂④.防止高銹酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管

（3）C（4）①.ba

（5）①.E②.Ca（OH）2+NH4Cl^CaCl2+NH3+H20

【解析】

（1）由圖可知，a為長(zhǎng)頸漏斗，b為錐形瓶，故填：長(zhǎng)頸漏斗；錐形瓶。

（2）加熱高鎰酸鉀生成鎬酸鉀二氧化鎰和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為

KMnO4-^->K2MnO4+MnO2+O2-反應(yīng)一變多，屬于分解反應(yīng)，裝置A可用于高錦

酸鉀制取氧氣，其試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流試管炸裂；試管口放一團(tuán)棉

花的目的是防止高銃酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管，故填：KMnO4―A^K,MnC)4+MnO,+C)2；

分解；防止冷凝水倒流試管炸裂；防止高銹酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管。

(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，為了控制反應(yīng)的速率，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為C,可以

通過(guò)分液漏斗控制添加藥品速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速度，故填：C。

(4)氧氣密度大于空氣，用圖2裝置采用排空氣法收集氧氣則氣體應(yīng)從b端通入，氧氣密

度小于水，若用排水法收集氧氣，則瓶?jī)?nèi)先注滿水，氧氣應(yīng)從a端通入，故填：b；a。

(5)氨氣在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，

實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣，所選擇的收集裝置是向下排空氣法收集，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

Ca(OH)2+NH4Cl-CaCl2+NH3+H2O,故填：E；Ca(OH)2+NH4Cl-CaCl2+NH3+H2O?

四、探究題(每空2分，共26分)

20.(5分)學(xué)習(xí)了二氧化錦對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：氧化銅能否

起到類似二氧化鐳的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究.

【猜想】

I.氧化銅不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.

II.氧化銅參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變.

III.氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后.

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

0.2gCuO/

帶火星

帶火星

的木條

的木條,

過(guò)濾r固烘干，稱量.重復(fù)實(shí)蛉②③r

過(guò)氧化④體⑤

氫溶液存""①

(1)步驟③現(xiàn)象是試管內(nèi)有放出，帶火星木條復(fù)燃；步驟⑥的結(jié)果是

(2)步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,；由此可得出結(jié)論;

猜想III成立.

(3)步驟①的目的是.

【答案】①.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變②.有大量氣泡產(chǎn)生③.0.2克④.

帶火星的木條復(fù)燃⑤.對(duì)比

【解析】

【猜想】催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，即反應(yīng)速率變，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

【實(shí)驗(yàn)】(1)氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧氣的速率，故

步驟③中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃；催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，反

應(yīng)前后其質(zhì)量不變，所以步驟⑥中稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g；

（2）催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，其中反應(yīng)速率改變，這里是加快，所以⑦的現(xiàn)象是

溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃；

（3）步驟①的目的是：與步驟③作對(duì)比，比較加入氧化銅前后過(guò)氧化氫分解速率變化情況。

21.（8分）科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式，假設(shè)和驗(yàn)證是探究過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。為了探究

“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，實(shí)驗(yàn)時(shí)將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”（可能是

純鐵鐵絲或含碳鐵絲）的末端，將它固定，用鑲子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上方

點(diǎn)燃，將