阿里市重點中學2025屆物理高一上期末預測試題含解析

阿里市重點中學2025屆物理高一上期末預測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某位同學想利用假期去盤山旅行，利用手機地圖功能規(guī)劃路線，其中顯示的“1小時51分”和“143公里”分別指的是A.時間和位移 B.時間和路程C.時刻和位移 D.時刻和路程2、如圖，用硬鐵絲彎成的光滑半圓環(huán)豎直放置，直徑豎直，O為圓心，最高點B處固定一光滑輕質滑輪，質量為m的小環(huán)A穿在半圓環(huán)上．現用細線一端拴在A上，另一端跨過滑輪用力F拉動，使A緩慢向上移動．小環(huán)A及滑輪B大小不計，在移動過程中，關于拉力F以及半圓環(huán)對A的彈力N的說法正確的是（）A.F逐漸增大 B.N的方向始終指向圓心OC.N逐漸變小 D.N大小不變3、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A.a、b加速時，物體a的加速度大于物體b的加速度（）B.20秒時，a、b兩物體相距最遠C40秒時，a、b兩物體相遇D.60秒時，物體a在物體b的前方4、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A，A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則（）A.B對A的作用力減小 B.墻對B的作用力增大C.地面對A的支持力減小 D.水平外力F增大5、如圖,吊籃P懸掛在天花板上,與吊籃質量相等的物體Q被固定在吊籃中的輕彈簧托起,當懸掛吊籃的細繩被剪斷的瞬間,P和Q的加速度為（）A.g，g B.2g，gC.g，2g D.2g，06、如圖所示，質量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為θ．下列說法正確的是（）A.當m一定時，θ越小，滑塊對地面的壓力越大B.當m一定時，θ越大，輕桿受力越小C.當θ一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大D.當θ一定時，M越大，可懸掛重物C的質量m越大7、如圖所示，水平地面上放置一個傾角可以改變的斜面體，當傾角為30°時，物塊A恰好靜止在斜面上．現將斜面體傾角由30°增大到45°，又將物塊A放置在斜面體上，且斜面體保持靜止。當物塊A在斜面體上時，比較前后兩種情況可知（）A.物塊A受到的摩擦力減小B.物塊A受到的摩擦力增大C.前一情況地面對斜面體的摩擦力為零D.后一情況地面對斜面體摩擦力的方向水平向右8、已知兩個分力大小分別為F1=5N，F2=8N，則這兩個分力合力的大小可能是A.2N B.3NC.10N D.15N9、在研究勻變速直線運動的實驗中，取相鄰計數點間的時間間隔為0.1s，測得相鄰時間間隔內位移差的平均值，若還測出小車的質量為500g，則下列關于加速度、合外力的大小及單位的計算中，既正確又符合運算要求的是（）A. B.C. D.10、如圖所示，水平地面上有一質量m=20kg的箱子，木箱與地面間的動摩擦因數μ=0.2．一個小朋友用F=30N的水平推力推箱子，箱子仍然保持靜止。則下列說法正確的是（）A.木箱對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變而產生的B.地面對木箱的作用力的方向是豎直向上C.木箱受到地面的摩擦力大小為30ND.木箱受到的合力的大小為0二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）滑板從斜面上A點由靜止開始滑下，滑到斜面底端B點后沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來?；宓馁|量m=10kg，滑板與斜面和水平面的動摩擦因數均為μ=0.25。斜面的長度L=32m，θ=53°（sin53°=0.8；cos53°=0.6）斜面與水平面間是平滑連接，整個過程空氣阻力不計，g=10m/s2。求：（1）滑板從斜面滑下的加速度多大？（2）滑板從A點滑到B點的時間是多少？（3）滑板在水平面上還能滑行多遠？14、（14分）航模興趣小組設計出一架遙控飛行器，其質量m=2kg，動力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N。試飛時，飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設飛行器飛行時所受的阻力大小不變，g取10m/s2.。(1)第一次試飛，飛行器飛行時到達高度H=64m。求飛行器所阻力f的大小；(2)第二次試飛，飛行器飛行時關閉遙控器，飛行器立即失去升力。求飛行器能達到的最大高度h。15、（13分）汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經2s速度變?yōu)?0m/s，（假設剎車過程是勻減速運動）求：（1）剎車過程中的加速度（2）剎車后運動的位移

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】位移是起點到終點的有向線段，路程是物體實際經過軌跡的長度；時間是表示時間間隔，時刻表示時間軸上的點【詳解】因手機地圖功能規(guī)劃的路線為曲線，故“143公里”為路程；“1小時51分”對應一段過程，故為時間，故B正確，ACD錯誤．故選B2、D【解析】在物塊緩慢向上移動的過程中，小圓環(huán)A處于三力平衡狀態(tài)，根據平衡條件知mg與N的合力與T等大反向共線，作出mg與N的合力，如圖，由三角形相似得：①A、F＝T，由①可得：，AB變小，BO不變，則F變小；故A錯誤；BCD、由①可得：，AO、BO都不變，則N不變，方向始終背離圓心；故D正確，BC錯誤；3、D【解析】A．速度圖象的斜率表示加速度。a、b加速時b的斜率大，加速度大。故A錯誤；B．第40s時，兩物體a、b速度相等，此時位移差最大，所以相距最遠，故B錯誤；

C．由圖可知第40s時，物體b的位移小于物體a的位移，物體a在物體b的前方，故C錯誤；D．由于圖像與坐標軸圍成的面積等于位移，可知60秒時，a的位移大于b的位移，可知，物體a在物體b的前方，故D正確；故選D。4、A【解析】先對B球受力分析，受到重力mg、A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，然后根據共點力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況；最后再對整體受力分析，根據平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對B球受力分析，受到重力mg、A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖當A球向左移動后，A球對B球的支持力N′的方向不斷變化，根據平衡條件結合合成法可以知道A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，即B對A的作用力減小，故A正確，B錯誤；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖；根據平衡條件，有F=N；FN=G；故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故CD錯誤；故選A【點睛】本題關鍵是先對小球B受力分析，根據平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據平衡條件列式分析5、D【解析】剪斷細線前，對PQ整體受力分析，受到總重力和細線的拉力而平衡，故T=2mg；再對物體Q受力分析，受到重力、彈簧的拉力；剪斷細線后，重力和彈簧的彈力不變，細線的拉力減為零，故物體P受到的力的合力等于2mg，向下，所以ap=2g，物體Q受到的力不變，合力為零，所以aQ=0，故D正確，ABC錯誤。6、BD【解析】A．對整體分析可知，對地壓力為FN=（2M+m）g與θ無關。故A錯誤；B．將C的重力按照作用效果分解，如圖所示根據平行四邊形定則，有故m一定時，θ越大，輕桿受力越小，故B正確；C．對A分析，受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力，根據平衡條件，有與M無關，故C錯誤；D．當θ一定時，M越大，M與地面間的最大靜摩擦力越大，則可懸掛重物C的質量m越大。故D正確。故選BD。7、AC【解析】物塊A和斜面保持靜止，受力都平衡，分析物塊A的受力情況，由平衡條件求出斜面對物塊A和支持力和摩擦力，分析其變化；對整體研究，分析地面對斜面的摩擦力.【詳解】AB．對物塊A受力分析如圖所示：當傾角為30°時，物塊A恰好靜止在斜面上．由平衡條件可得：物塊A受到的靜摩擦力f=mgsinθ=μmgcosθ，解得：f=0.5mg，，傾角由30°增大到45°，物塊將加速下滑，摩擦力為滑動摩擦力，，故A正確，B錯誤；CD．當傾角為30°時，對整體研究，受力平衡，地面對斜面體的摩擦力為零，傾角由30°增大到45°時，對整體研究，物塊由沿斜面向下的加速度，將加速度分解為水平方向和豎直方向，則水平方向有向左的加速度，所以地面對斜面體摩擦力的方向水平向左，故C正確，D錯誤.故選AC.【點睛】本題考查了動態(tài)變化分析問題，根據臨界條件和平衡條件列出力的表達式是關鍵.8、BC【解析】兩個分力F1，F2大小分別為5N和8N，它們的合力范圍為3N≤F合≤13N．這兩個分力的合力的大小可能是3N和10N，故選BC.點睛：本題考查確定兩個分力的合力范圍的能力．對于兩個分力F1，F2的合力大小在兩力之差與兩力之和之間9、BD【解析】計算中各物理量的單位要統(tǒng)一用同單位制，只有這樣才能直接得到某物理量的單位A.加速度和時間用的是國際單位，位移差也應該用國際單位m，故A選項錯誤；B.加速度、位移差、時間都是應用國際單位，應用勻變速直線運動推論公式正確，故B選項正確；C.力和加速度用的是國際單位，質量也應該用國際單位kg，故C選項錯誤；D.加速度、加速度、質量都是應用國際單位，應用牛頓第二定律公式正確，故D選項正確；10、CD【解析】A．木箱對地面的壓力是由于木箱發(fā)生形變而產生的，選項A錯誤；B．地面對木箱的支持力豎直向上，地面對木箱的摩擦力沿水平方向，兩力的合力不在豎直方向，即地面對木箱的作用力的方向不是豎直向上，選項B錯誤；CD．木箱靜止，則受合外力為零，此時F=f，即木箱受到地面的摩擦力大小為30N，選項CD正確；故選CD。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）；（2）；（3）?！窘馕觥浚?）人和滑板在斜坡上下滑時，由牛頓第二定律得：又解得：（2）滑板從A點滑到B點有：解得：（3）物體滑到B點，速度為：在水平面上，有解得：即滑板在水平面上還能滑行。14、(1)4N；(2)42m【解析】(1)第一次飛行中，設加速度為a