2025屆湖南省隆回縣物理高一第一學期期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆湖南省隆回縣物理高一第一學期期中統(tǒng)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,木塊A質(zhì)量為1kg,木塊B的質(zhì)量為2kg,疊放在水平地面上,AB間的最大靜摩擦力為1N,B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,今用水平力F作用于B,則保持AB相對靜止的條件是F不超過(g=10m/s2)()A.3N B.4N C.5N D.6N2、某同學做實驗研究彈力與彈簧長度的關(guān)系,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在坐標紙上做出彈力F跟彈簧長度l的關(guān)系圖象如圖所示,該彈簧的勁度系數(shù)為()A.2N/cm B.2.5N/cm C.3N/cm D.4N/cm3、如圖所示,一木塊在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足夠長的彈簧,則當木塊接觸彈簧后()A.木塊立即做減速運動B.木塊在一段時間內(nèi)速度仍可增大C.當F等于彈簧彈力時,木塊速度最小D.彈簧壓縮量最大時,木塊加速度為零4、如圖所示是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的x—t圖象,則下列說法正確的是()A.A質(zhì)點做勻加速直線運動B.A、B兩質(zhì)點在4s末速度相等C.B質(zhì)點前4s做減速運動,4s-8s做加速運動D.A質(zhì)點做直線運動,B質(zhì)點做曲線運動5、如圖為一個質(zhì)點的x-t圖象,則下列圖中與之對應(yīng)的v-t圖為()A. B.C. D.6、在桌球比賽中,某球以1.5m/s的速度垂直撞擊邊框后,以1.3m/s的速度反向彈回,球與邊框接觸的時間△t為0.08s,則該撞擊過程中球的加速度為A.35??/??2,方向與初速度方向相同B.35??/??2,方向與末速度方向相同C.2.5??/??2,方向與初速度方向相同D.2.5??/??2,方向與末速度方向相同7、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地,汽車先做勻加速運動,接著做勻減速運動,到達乙地剛好停止,其速度圖象如圖所示,那么在和兩段時間內(nèi)()A.加速度大小比為2:1,加速度方向相反 B.位移大小之比為1:2,位移方向相反C.平均速度大小之比為2:1 D.平均速度大小之比為1:18、北京奧運火炬成功登上珠峰,如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,據(jù)此圖判斷下列說法正確的是()A.由起點到終點火炬手所走線路的總長度等于位移B.線路總長度與火炬所走時間的比等于登山者的平均速度C.在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質(zhì)點D.珠峰頂?shù)闹亓铀俣纫∮?.8m/s29、關(guān)于自由落體運動,下列說法中正確的是()A.物體豎直向下的運動就是自由落體運動B.做自由落體運動的物體只受重力的作用C.自由落體運動是初速度為零的勻加速運動D.物體做自由落體運動的加速度大小與其質(zhì)量有關(guān)10、甲、乙兩物體從同一地點,沿同一方向,同時運動,它們v-t圖像如圖所示,下列判斷正確的是:A.4s末甲乙兩物體相遇 B.4s末甲乙相距最遠C.從圖像上可知,6s末,甲仍然在乙的前方 D.6s末甲乙兩物體相遇11、不同高度做自由落體運動的甲、乙兩物體,所受的重力之比為2:1,下落高度之比為l:2,則:()A.下落時間之比是1:2 B.落地速度之比是1:1C.落地速度之比是1:2 D.下落過程中的加速度之比是12、物體b在力F作用下將物體a壓向光滑的豎直墻壁,如圖所示,a處于靜止狀態(tài),則關(guān)于a受的摩擦力的下列說法中正確的是()A.a(chǎn)受的摩擦力有二個B.a(chǎn)受的摩擦力大小不隨F變化C.a(chǎn)受的摩擦力大小隨F的增大而增大D.a(chǎn)受的摩擦力方向始終豎直向上二.填空題(每小題6分,共18分)13、在“驗證力的平行四邊形定則“的實驗中,(1)實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計通過細繩套把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作正確的是_____A.同次實驗過程中,O點位置允許變動B.實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度C.實驗中,兩個細繩套的夾角越大越好D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間夾角必須取90°,以便于算出合力的大?。?)某次實驗中,彈簧測力計C的指針位置如圖甲所示,其示數(shù)為_____N。(3)在另一次實驗中,兩彈簧測力計拉力的圖示已作出(如圖乙所示),方格每邊的長度表示1.0N,O是橡皮條的一個端點。請在圖乙中用作圖法畫出合力,求得合力F的大小為_____N.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)14、某實驗小組利用如圖所示的裝置探究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。在實驗過程中,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),彈簧自身質(zhì)量可忽略不計。根據(jù)實驗數(shù)據(jù),他做出了F?x圖象,如圖所示,據(jù)此可知:在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成___(選填“正比”或“反比”);彈簧的勁度系數(shù)k=___N/m。15、三位同學通過實驗來計算加速度.(1)一小車拖著紙帶做勻加速直線運動,圖甲所示是同學A用打點計時器打出的一條紙帶.已知打兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s,AB長度為6.60cm,CD的長度為7.80cm,則小車的加速度大小為______,(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);(2)同學B用光電門和氣墊導軌測量滑塊的加速度,如圖乙所示,已知遮光板的寬度為d,遮光板先后經(jīng)過兩個光電門的遮光時間分別為,滑塊從第一個光電門運動到第二個光電門所用的時間為t,則滑塊的加速度大小為___________.(3)同學C利用頻閃相機測量下落的蘋果的加速度,如圖丙所示,相機的頻閃時間為,AB的長度為,BC的長度為,則蘋果的加速度大小為___________.三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,豎直懸掛一根長15m的直桿,,在桿的正下方距桿下端5m處有一觀察點A,當桿自由下落時,(g取10m/s2)求:(1)桿的下端到達A點時的速度.(2)桿全部通過A點所需的時間(至少寫出兩種解答方法).17、(10分)自然界時刻發(fā)生著你死我活的奔跑賽,膽小勢弱的羚羊從靜止開始奔跑,經(jīng)過x1=50m的距離能加速到最大速度v1=25m/s,并能維持該速度一段較長的時間;獵豹從開始奔跑,經(jīng)過x2=60m的距離能加速到最大速度v2=30m/s,以后只能維持這個速度t0=4.0s,接著做加速度大小為a=2.5m/s2的勻減速運動直到停止.設(shè)獵豹距離羚羊x時開始攻擊,羚羊則在獵豹開始攻擊后t'=0.5s才開始奔跑,假定羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運動,且均沿同一直線奔跑.求:(1)獵豹要在其加速階段追上羚羊,x值應(yīng)在什么范圍?(2)獵豹要在其減速前追到羚羊,x值應(yīng)在什么范圍?(3)獵豹要能夠追上羚羊,x值應(yīng)在什么范圍?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】

要使AB能保持相對靜止,由題意可知當F最大時,AB間的摩擦力應(yīng)剛好為最大靜摩擦力,則以A為研究對象可求得兩物體共同運動時所具有的最大加速度;再用整體法可求得F的最大值.【詳解】對A有:fmax=mAa;代入數(shù)據(jù)解得:a=1m/s2;對整體有:F﹣μ(mA+mB)g=(mA+mB)a;代入數(shù)據(jù)解得:F=6N;故選D?!军c睛】在解決實際的問題中,一般是要將整體法與隔離法交叉使用,要做到有分有合,靈活處理.并且要注意正確的進行受力分析,找出系統(tǒng)所受到的合力,再由牛頓第二定律進行列式,聯(lián)立計算.2、C【解析】

由圖象可得,當時,力F為0,說明彈簧的原長為5cm,當以后,彈力與彈簧長度不成線性關(guān)系,說明彈簧已經(jīng)超出了彈性限度,所以根據(jù)胡克定律得對應(yīng)圖象中的數(shù)據(jù)得故選C。3、B【解析】

當木塊接觸彈簧后,水平方向受到向右的恒力F和彈簧水平向左的彈力。彈簧的彈力先小于恒力F,后大于恒力F,木塊所受的合力方向先向右后向左,則木塊先做加速運動,后做減速運動,當彈力大小等于恒力F時,木塊的速度為最大值。當彈簧壓縮量最大時,彈力大于恒力F,合力向左,加速度大于零,故B正確,ACD錯誤。故選B。4、C【解析】A:由x—t圖象可知,A質(zhì)點做勻速直線運動,故A錯誤.B:x—t圖象的切線斜率表示速度,故4s末A、B兩質(zhì)點速度不相等,故B錯誤.C:x—t圖象的切線斜率表示速度,B質(zhì)點前4s做正方向的減速運動,4s-8s做負方向的加速運動;故C正確.D:x—t圖象只能表示正負兩個方向的位移,故AB兩質(zhì)點均做直線運動.點睛:圖象與物理運動情況的互相轉(zhuǎn)化是必備技能,圖象不是物體的運動軌跡.5、B【解析】

由位移圖象得到,物體在0-1s時間內(nèi),速度;物體在1-2s時間內(nèi),速度v2=0;物體在2-5s內(nèi)的速度為,故B正確,ACD錯誤.故選B.6、B【解析】

設(shè)末速度的方向為正,速度的變化量為:△v=v-v0=1.3-(-1.5)=2.8m/s與撞擊后的末速度方向相同;加速度為:與撞擊后的末速度方向相同。A.35??/??2,方向與初速度方向相同,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.35??/??2,方向與末速度方向相同,與結(jié)論相符,選項B正確;C.2.5??/??2,方向與初速度方向相同,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.2.5??/??2,方向與末速度方向相同,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;7、AD【解析】

A.根據(jù)速度圖象的斜率絕對值等于加速度大小,則由,可知在0~t0和t0~3t0兩段時間內(nèi)加速度大小之比為2:1,在0~t0和t0~3t0兩段時間內(nèi)加速度方向相反,故A正確;B.根據(jù)“面積”等于位移大小,則有位移之比為面積均為正,故位移方向相同,故B錯誤;CD.位移之比1:2,由平均速度公式得,平均速度之比為1:1,故C錯誤D正確。故選AD。8、CD【解析】位移為初位置指向末位置的有向線段,與路徑無關(guān),A錯;線路總長度與火炬所走時間的比等于登山者的平均速率,B錯;9、BC【解析】A、自由落體運動是初速度為零,加速度為g的運動,物體豎直向下的運動的加速度不一定是g,所以不一定是自由落體運動,故A錯誤;BC、做自由落體運動的物體只受重力的作用,是初速度為零的勻加速直線運動,故BC正確;D、物體做自由落體運動的加速度大小與其質(zhì)量無關(guān),故D錯誤;故選BC點睛:物體做自由落體運動的條件:①只在重力作用下②從靜止開始.只在重力作用下保證了物體的加速度為g;從靜止開始保證了物體初速度等于零.10、BC【解析】

圖線與時間軸圍成的面積表示位移,由圖可知0-4s內(nèi)甲的位移大于乙的位移,所以4s末甲在乙物體的前面,故A錯誤;由圖可知,在0~4s內(nèi),甲的速度大于乙的速度,兩物體之間的距離逐漸增大,4~6s內(nèi),乙的速度大于甲的速度,兩物體之間的距離逐漸減小,所以4s末甲乙相距最遠,故B正確;圖線與時間軸圍成的面積表示位移,由圖可知0-6s內(nèi)甲的位移大于乙的位移,所以6s末甲仍然在乙物體的前面,故C正確,D錯誤.所以BC正確,AD錯誤.11、CD【解析】

由自由落體運動的規(guī)律知自由落體運動快慢與物體的質(zhì)量無關(guān),高度h=12gt2;速度v=gt;v=2gh關(guān)系即可求出時間之比1:2,速度之比1:2.故【點睛】本題考查勻變速直線運動的特例:自由落體運動.掌握自由落體運動的定義和基本規(guī)律即可解決此問題.12、BD【解析】試題分析:對于a,由于墻壁光滑,只受到b對a的摩擦力,最終受重力.b對a的壓力.墻壁的彈力.b對a的靜摩擦力處于平衡,則b對a的摩擦力等于a的重力,方向豎直向上,F(xiàn)增大,摩擦力大小不變,始終等于a的重力,故選項ACD錯誤.考點:摩擦力的判斷與計算【名師點睛】對a受力分析,根據(jù)共點力平衡判斷a所受摩擦力的大小和方向.二.填空題(每小題6分,共18分)13、B2.10N7.0N【解析】

(1)[1]A.為了使兩次拉橡皮筋效果相同,要求兩次要將O點拉到同一位置,故A錯誤;B.實驗中為了減小誤差,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時為了減小誤差,要求視線要正對彈簧秤刻度,故B正確;C.兩根繩夾角不能大,也不能小,以適合作圖為準,不是越大越好,故C錯誤;D.實驗過程中兩彈簧的夾角要適當,并非要求達到90°,非特殊角度也可,故D錯誤。故選B.(2)[2]彈簧測力計C的讀數(shù)為2.10N;(3)[3]已知分力求合力,根據(jù)平行四邊形定則作圖,如圖:故合力為7.0N。14、正比100N/m【解析】

[1]依據(jù)作出的圖象,過原點,則可知,彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成正比。[2]圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小,由此可得即彈簧的勁度系數(shù)為100N/m。15、0.60【解析】(1)依據(jù)加速度公式,則有:;(2)已知遮光板的寬度為d,滑塊到第一個光電門的速度為:;同理,滑塊到第二個光電門的速度為:;再依據(jù)運動學公式,則滑塊的加速度大小為:;(3)根據(jù)加速度公式,因相機的頻閃時間為△t,AB的長度為x1,BC的長度為x2,因此蘋果的加速度大小為:.三.計算題(22分)16、(1)(2)【解析】

本題考查自由落體運動的相關(guān)計算?!驹斀狻坑蓜蜃兯龠\動的公式代入數(shù)據(jù)得:解法一:用L代表桿的長度,h代表桿的正下方距A的距離。設(shè)桿的上端到達A點的時間為t1,則:解得:設(shè)桿的下端到達A點的時間為t2,則:解得:所以桿全部通過A點的時間為:解法二:由(1)可知,桿的下

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