2025屆景德鎮(zhèn)市重點中學高三物理第一學期期中檢測試題含解析

2025屆景德鎮(zhèn)市重點中學高三物理第一學期期中檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、2018年12月27日，北斗系統服務范圍由區(qū)域擴展為全球，北斗系統正式邁入全球時代．如圖所示是北斗導航系統中部分衛(wèi)星的軌道示意圖，己知A、B、C三顆衛(wèi)星均做勻速圓周運動，A是地球同步衛(wèi)星，三個衛(wèi)星的半徑滿足rA=rB=nrC，己知地球自轉周期為T，地球質量為M，萬有引力常量為G，下列說法正確的是A．衛(wèi)星B也是地球同步衛(wèi)星B．根據題設條件可以計算出同步衛(wèi)星離地面的高度C．衛(wèi)星C的周期為D．A、B、C三顆衛(wèi)星的運行速度大小之比為vA:vB:vc=2、圖為某質點作直線運動的v-t圖線，由圖可知該質點（）A．8s末時加速度大于12s末時加速度B．物體一直做單向直線運動C．6－14s內做勻變速直線運動D．10s末時位移最大3、在物理學史上，利用理想斜面實驗得出“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”的著名科學家是A．伽利略B．牛頓C．奧斯特D．愛因斯坦4、如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，物塊b置于斜面上，通過跨過光滑定滑輪的細繩與小盒a連接，連接b的一段細繩與斜面平行，連接a的一段細繩豎直，a連接在豎直固定在地面的彈簧上．現向盒內緩慢加入適量砂粒，a、b、c始終處于靜止狀態(tài)．下列判斷正確的是（）A．c對b的摩擦力可能減小B．地面對c的支持力可能增大C．地面對c的摩擦力可能不變D．彈簧的彈力可能增大5、如圖所示，水平面內有一個勻強電場，在該平面內有一個以O為圓心，R為半徑的圓，其中AB為圓的直徑，C、D為圓上兩點，且∠CAB=∠DAB=60°．一個帶電量為+q的粒子，以初速度v從A點三次沿不同的方向射出，分別運動到B、C、D三點，粒子到達C點的速度為v，到達B點的速度為v．不計粒子重力，若粒子到達D點的速度大小為，勻強電場的場強大小為E，則（）A．；B．；C．；D．；6、甲、乙兩輛汽車沿同一平直公路行駛，它們的位移x隨時間t變化的關系圖線分別如圖中甲、乙所示，圖線甲為直線且與x軸交點的坐標為（0，2），圖線乙為過坐標原點的拋物線，兩圖線交點的坐標為P（2，4）。由此可以判斷（）A．甲車的加速度大小為2m/s2B．t=2s時刻甲車速度等于乙車速度C．0~2s內乙車速度越來越大D．0~2s內甲、乙兩車發(fā)生的位移相等二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，足夠長的光滑水平軌道與豎直固定的光滑半圓形勃道相切于a點，一質量為m的物塊可視為質點，以大小為的速度水平向右運動，重力加速度為g，不計空氣阻力．當半圓形軌道半徑取適當值R時，物塊從半圓形軌道最高點b飛出后，在水平軌道的落點與a點間距離最大，最大距離為d．則A． B． C． D．8、在如圖甲所示的電路中，L1、L2和L3為三個相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示，當開關S閉合后，電路中的總電流為0.25A．則此時（）A．L1的電壓為L2電壓的2倍B．L1消耗的電功率為0.75WC．L1、L2消耗的電功率的比值大于4：1D．L2的電阻為12Ω9、如圖所示，長方體空鐵箱甲在水平拉力F作用下沿光滑水平面向右勻加速運動，鐵箱內有一木塊乙貼著后壁與鐵箱相對靜止，木塊與鐵箱間的動摩擦因數小于1．則鐵箱對木塊的A．彈力大小等于F的大小B．作用力大小大于摩擦力的大小C．摩擦力大小等于木塊重力的大小D．彈力大小可能等于木塊重力的大小10、如圖所示，兩個質量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點，并在同一水平面內做勻速圓周運動，則它們的（）A．周期相同B．角速度的大小相等C．線速度的大小相等D．向心加速度的大小相等三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）為了探究合力做功與物體動能變化的關系，某實驗小組設計了如下實驗方案：木板左端固定著一個擋板，一根輕質彈簧左端可以拴在擋板上，右端可以拴住一個滑塊，滑塊右端拴著一根細線，細線跨過木板右端的定滑輪，拴著一個重錘，重錘右側有一個遮光片，當彈簧的長度為原長時，遮光片恰好處于光電門A處，光電門A和B分別連接計時器（圖中未畫出）．已知彈性勢能的表達式為Ep＝k（Δx）2，忽略滑輪摩擦及空氣阻力．實驗步驟如下：（1）簡述平衡摩擦力的方法：___________________________________________．（2）在擋板和滑塊間連接好彈簧，保持木板傾角不變，將彈簧分別拉長Δx、2Δx、3Δx、4Δx、…后，從靜止釋放滑塊，分別記下遮光片通過光電門A的時間t1、t2、t3、t4、…．若將前3次實驗中彈簧對小物塊做的功分別記為W1、W2、W3，則W1∶W2∶W3＝________；（3）若以W為縱坐標、為橫坐標作圖，則得到的圖象近似是________（填“一條直線”或“一條曲線”）．（4）實驗中，________（填“必須”或“可以不”）測量遮光片的寬度．________（填“必須”或“可以不”）測量滑塊和重錘的質量．12．（12分）某實驗小組應用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼及砝碼盤的總質量為m，所用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz，實驗步驟如下：A．按圖所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；B．調節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；D．改變砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度.根據以上實驗過程，回答以下問題：(1)對于上述實驗，下列說法正確的是（___________）A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等B．實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行D．彈簧測力計的讀數應為砝碼和砝碼盤總重力的一半E．砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量(2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為________m/s2。（結果保留2位有效數字）(3)由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象，與本實驗相符合的是（___________）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，傾角θ=37°的斜面位于水平地面上，小球從斜面頂端A點以初速度v0水平向右拋出，經t1=0.6s小球恰好落到斜面底端B點處?？諝庾枇雎圆挥?，取重力加速度g=10m/s2，tan(1)求小球平拋的初速度v0(2)在小球水平拋出的同時，使斜面在水平面上也向右做勻速直線運動，經t2=0.3s小球落至斜面上，求斜面運動的速度大小。14．（16分）如圖所示，一汽球從地面上以v0=6m/s的速度豎直向上勻速升起，當氣球的下端距地面h=13m高時，在氣球的正下方緊貼地面將一小球豎直上拋，小球的初速度v1=14m/s，不計小球的大小，小球在運動中所受的空氣阻力大小總等于重力的0.1倍，g取10m/s1．求：（1）小球上升過程的加速度為多大；（1）判斷小球能否擊中氣球．若能擊中，計算出小球擊中氣球時的速度大小；若不能擊中，計算小球落地的速度大小．（計算結果可保留最簡根號）15．（12分）如圖所示，質量m=1kg的小球（視為質點）以v0=3m/s的初速度從P點水平飛出，然后從A點沿切線方向進入圓弧軌道運動，最后小球恰好能通過軌道的最高點C.B為軌道的最低點，C點與P點等高，A點與D點等高，軌道各處動摩擦因數相同，圓弧AB對應的圓心角θ=53°，已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，不計空氣阻力，取g=10m/s1．求：(1)圓弧軌道的半徑；(1)小球到達C點速度大小；(3)小球沿圓弧軌道運動過程中克服摩擦力做的功.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

A項：地球同步衛(wèi)星必須定點于赤道正上方，所以衛(wèi)星B不是地球同步衛(wèi)星，故A錯誤；B項：對同步衛(wèi)星由萬有引力提供向心力得：，由于不知道地球半徑，所以無法求出同步衛(wèi)星離地面的高度，故B錯誤；C項：a是地球同步衛(wèi)星，其周期為T，a的軌道半徑為c的k倍，由開普勒第三定律，衛(wèi)星c的周期，故C錯誤；D項：由衛(wèi)星速度公式得，A、B、C三顆衛(wèi)星的運行速度大小之比為：，故D正確．2、B【解析】

A．6-10s內圖線的斜率絕對值小于10-14s內圖線斜率的絕對值，則8s末的加速度小于12s末的加速度。故A不符合題意。

B．物體的速度一直為正值，所以做單方向運動。故B符合題意。C．6-14s內先做勻加速直線運動，再做勻減速直線運動。故C不符合題意。D．速度時間圖線與時間軸圍成的面積表示位移，知14s末位移最大。故D不符合題意。3、A【解析】

在物理學史上，利用理想斜面實驗得出“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”的著名科學家是伽利略，故選A.4、A【解析】

盒子a受重力、拉力和彈簧的支持力而平衡，隨著沙子質量的增加；由于不知道b的重力沿著斜面方向的分力與細線拉力的大小關系，故不能確定靜摩擦力的方向，靜摩擦力可能增加、可能減小，有可能先減小后增大，故A正確；對a分析可知，a處于靜止狀態(tài)，加入適量砂粒后重力變大，彈簧彈力不變，繩子的張力變大；對b與c整體分析，受重力、支持力、拉力和向左的靜摩擦力，故地面對c的支持力一定減小，摩擦力一定變大，故BCD錯誤．5、A【解析】由動能定理得，；，，故，故，得，AD兩點電勢相等，，故A正確，BCD錯誤．故選：A點睛：根據電場力做功可得O、C電勢相等，再根據動能定理即可求解．6、C【解析】

AC．位移時間圖像的斜率等于速度，故可知甲車速度不變，做勻速直線運動，乙車速度越來越大，故A錯誤，C正確.B．t=2s時刻，乙圖像的斜率比甲大，所以乙車速率較大，故B錯誤.D．由圖可知0~2s內甲車發(fā)生的位移為2m，乙車發(fā)生的位移為4m；；兩車位移不等，故D錯誤二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

繩—球模型構成的圓周運動滿足機械能守恒，平拋運動有分運動公式，建立水平距離d關于R的函數求出最大值.【詳解】設小球經過a點的速度為，小球沿著光滑的軌道從b到a的過程只有重力做功，由機械能守恒定律：；而小球從a點做平拋運動，，；聯立各式可得：，可知根號下的表達式為R作自變量的二次函數，則當時，即，水平距離有最大值；故選AC.【點睛】本題考查機械能守恒定律與平拋運動規(guī)律的應用，要注意明確物理過程，正確選擇物理規(guī)律結合數學函數求極值的方法準確求解．8、BC【解析】

燈泡是非線性元件，根據L1、L2、L3的電壓，由伏安特性曲線可讀出電流，由R=U/I算出它們的電阻，再依據功率表達式P=UI，及并聯電路電壓相等，串聯電路電流相等，從而即可求解．【詳解】A.電路中的總電流為0.25A，則通過L1的電流為0.25A，則由圖可知，L1兩端的電壓為3.0V；因L2和L3并聯，則L2和L3電壓相等，它們的電阻相等，因此它們的電流也相等，則通過L2電流為0.125A，則由圖可知，L2兩端的電壓約為0.4V，故A錯誤；B、由伏安特性曲線可以讀出電流為I1=0.25A，電壓為U1=3V時的，L1消耗的電功率為P=U1I1=3×0.25=0.75W，故B正確；C、通過R2的電流為I2=0.125A,電壓U2=0.4V，功率P2=U2I2，約為0.05W，L1、L2消耗的電功率的比值大于4：1，故C正確；D、電流為I2=0.125A,電壓U2=0.4V，L2的電阻R2=U2/I2，約為3Ω，故D錯誤；故選BC.9、BC【解析】

A．設甲、乙的質量分別為M、m，對甲、乙整體，根據牛頓第二定律：對乙：聯立解得：故A項錯誤；B．對乙豎直方向上受力平衡，摩擦力等于重力，鐵箱對木塊的作用力最小時，摩擦力達到最大靜摩擦力，則：由于木塊與鐵箱間的動摩擦因數小于1，作用力大小大于摩擦力的大小，故B項正確；CD．豎直方向受力平衡，摩擦力大小等于木塊重力的大小；由于作用力（彈力）大小大于摩擦力的大小，所以彈力大小大于木塊重力的大小。故C項正確，D項錯誤；10、AB【解析】

對其中一個小球受力分析，如圖，受重力，繩子的拉力，由于小球做勻速圓周運動，故合力提供向心力；將重力與拉力合成，合力指向圓心，由幾何關系得，合力：F=mgtanθ①；由向心力公式得到：F=mω2r②；設繩子與懸掛點間的高度差為h，由幾何關系，得：r=htanθ③；C、由①②③三式得，與繩子的長度和轉動半徑無關，故C正確；A、又由知，周期相同，故A正確；B、由v=ωr，兩球轉動半徑不等，則線速度大小不等，故B錯誤；D、由a=ω2r，兩球轉動半徑不等，向心加速度不同，故D錯誤；故選AC.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）將木板右側墊起一定高度，是遮光片通過兩光電門的時間相同（2）1:4:9（3）一條直線可以不可以不【解析】(1)將木板右側墊起一定高度，滑塊不連彈簧時，讓滑塊由靜止釋放，當重錘上的遮光片通過兩光電門的時間相同時，說明重錘做勻速直線運動，即滑塊做勻速直線運動，即平衡了摩擦力；(2)由功的定義式：，所以；(3)根據能量守恒可知：彈簧彈力所做的功等于滑塊與重錘動能增加之和，（其中滑塊重力勢能的減小等于重錘重力勢能的增加）即，，（其中d為遮光片的寬度），所以得到的圖象近似一條直線；(4)根據能量守恒可知：，實驗中只要得到，當彈簧伸長量與遮光片通過光電門A的時間成反比即可，所以實驗中可以不測量遮光片的寬度，也可以不測量滑塊和重錘的質量．12、C0.16A【解析】

(1)A、由圖可知，小車的加速度是砝碼盤的加速度大小的2倍，故A錯誤；B.實驗過程中，砝碼向下加速運動，處于失重狀態(tài)，故B錯誤；C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行，保證拉力沿著木板方向，故C正確；D.實驗過程中，砝碼向下加速運動，處于失重狀態(tài)，故彈簧測力計的讀數小于砝碼和砝碼盤總重力的一半，故D錯誤；E.由于不需要把砝碼的重力作為小車的拉力，故不需要砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量的條件，故E錯誤。故選C。(2)設相鄰兩個計數點之間的位移分別為x1、x2、x3，相鄰兩個計數點之間的時間間隔。T=5×0.02s=0.1s由△x=aT2結合作差法得m/s2=0.16m/s2(3)由題意可知，小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系應該是成正比，即為過原點的一條傾斜直線，故A與本實驗符合．故選A.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)4m/s(2)2m/s【解析】試題分析：（1）根據小球在斜面上做平拋運動分析可知，斜面的傾角與位移有關，根據平拋運動的規(guī)律列式即可求解；（2）小球一邊平拋，斜面一邊向右勻速運動，根據幾何關系找出兩者的位移關系，即可求解斜面運動的速度。（1）如圖所示，小球自斜面頂端平拋到底端B點過程中，在水平方