中考語文復(fù)習(xí)之古詩文專項講義：觀滄海

【詩歌原文】

觀滄海

曹操

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

【誦讀點(diǎn)撥】

觀滄海

曹操

東臨/碣石，以觀/滄海。

水何/澹澹，山島/竦峙。

樹木/叢生，百草/豐茂。

秋風(fēng)/蕭瑟，洪波/涌起。

日月/之行，若出/其中。

星漢/燦爛，若出/其里。

幸甚/至哉，歌以/詠志。

【作者】曹操(155—220),字孟德，沛國譙郡人，東漢(朝代)末年的政治家、軍事家、詩人。他是建安

時期的代表詩人之一，其詩以慷慨悲壯、宏偉壯觀著稱。著有《蒿里行》《短歌行》《苦寒行》《龜雖壽》《觀

滄?！返仍娖?。

【譯文】東行登上碣石山，來觀賞那蒼茫的大海。海水多么壯闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百

草叢生，十分繁茂，秋風(fēng)吹動樹木發(fā)出悲涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。太陽和月亮的運(yùn)行，好像是從

這浩瀚的海洋中出來的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來的。我很高興，就用這首詩歌

來表達(dá)自己內(nèi)心的志向。

【句析】(1)水何澹澹，山島竦峙：寫觀滄海時所見的全景。海水蕩漾，是動態(tài)；山島聳立，是靜態(tài)。這

兩句相互映襯，動靜結(jié)合，顯示出大海的遼闊和威嚴(yán)。

(2)日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里：寫的是虛景，詩人借助豐富的想象，把我們帶進(jìn)了一個

更加宏偉的境界。寥寥十六字將天連水，水連天，浩浩蕩蕩、無邊無際的滄海之景描繪得蔚為壯觀。運(yùn)用

豐富的想象和合理的夸張，展現(xiàn)了一個極其開闊博大的意境，不僅表現(xiàn)了大海有包容天地的氣概，更顯示

了詩人博大的胸懷與遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。

【主題】這是一首寫景抒情詩。詩人通過勾畫大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了意氣昂揚(yáng)的豪

邁感情和開闊胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

【賞析】《觀滄?！方杈笆闱?，把眼前的海上景色和自己的雄心壯志很巧妙地融合在一起。從詩的體裁看，

這是一首古體詩；從表達(dá)方式看，這是一首四言寫景詩。“東臨碣石，以觀滄?！边@兩句話點(diǎn)明“觀滄?！?/p>

的位置：詩人登上碣石山頂，居高臨海，視野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫，概由此拓

展而來?！坝^”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，體現(xiàn)了這首詩意境開闊，氣勢雄渾的特點(diǎn)。

詩的高潮放在詩的末尾，它的感情非常奔放，思想?yún)s很含蓄。不但做到了情景交融，而且做到了情理

結(jié)合、寓情于景。因為它含蓄，所以更有啟發(fā)性，更能激發(fā)我們的想像，更耐人尋味。

這首詩全篇寫景。通過詩人對波濤洶涌、吞吐日月的大海的生動描繪，讀者仿佛看到了曹操奮發(fā)進(jìn)取，

立志統(tǒng)一國家的偉大抱負(fù)和壯闊胸襟，觸摸到了作為一個詩人、政治家、軍事家的曹操，在一種典型環(huán)境

中思想感情的流動。寫景部分準(zhǔn)確生動地描繪出海洋的形象，單純而又飽滿，豐富而不瑣細(xì)，好像一幅粗

線條的炭筆畫一樣。尤其可貴的是，這首詩不僅僅反映了海洋的形象，同時也賦予它以性格。句句寫景，

又是句句抒情。既表現(xiàn)了大海，也表現(xiàn)了詩人自己。詩人不滿足于對海洋做形似的摹擬，而是通過形象，

力求表現(xiàn)海洋那種孕大含深、動蕩不安的性格。海，本來是沒有生命的，然而在詩人筆下卻具有了性格。

這樣才更真實(shí)、更深刻地反映了大海的面貌。

【常見考題】

一、理解性默寫：

1.詩人在《觀滄?！分?，描寫草木景色的句子是：,=

2.《觀滄?！吩娭兄饕玫谋磉_(dá)方式是描寫，但也有兩句是敘事的：,=

3.《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境，抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句

4.《觀滄海》一詩中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：

5.《觀滄?！分性敿?xì)寫詩人見到的景象的句子是：,

6.《觀滄?！分忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵?/p>

【答案】

1.樹木從生，百草豐茂。2.東臨碣石，以觀滄海。

3.日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。4.水何澹澹，山島竦峙。

5.樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。6.日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

二、閱讀理解

1.本詩作者，不僅是建安時期一位杰出的詩人，還是封建社會一位杰出的軍事家。

2.按要求填寫原詩中的語句。

①實(shí)寫詩人所見之景的句子是：。

②虛寫詩人所想之景的句子是：。

3.前三行詩句描寫滄海景象，有動有靜，如：寫的是動景，寫的是靜景。

4.請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。

5.賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里

6.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”所使用的修辭手法是？詩句中的“若”字用得好，請你

說說好在哪里？

7.下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這首詩通過寫作者在遠(yuǎn)征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象，展現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟。

B.詩歌前四聯(lián)寫詩人登上碣石山看見山島聳立，樹木茂盛，大海波瀾壯闊的景象。

C.第五、六聯(lián)通過豐富的想像，寫出滄海之大，吞吐日月，含盈群星的氣派。

D.最后一句，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來，發(fā)出感慨。

【答案】

1.曹操政治家

2.①水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

②日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

3.①水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起；

②山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂。（動景靜景各寫一點(diǎn)即可）

4.（樹木凋零）秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的在海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌

動，感慨萬千。（只作翻譯1分，有想象內(nèi)容1分）

5.詩人通過豐富的想象，運(yùn)用夸張的手法，描繪了大海吞吐日月，包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)了詩人開闊

的胸懷和宏大的抱負(fù)。

6.互文?！叭簟笔呛孟氲囊馑?，寫出大海吞吐日月星辰的壯闊之景，體現(xiàn)詩人的開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。

7.D【解析】常見于樂府四言詩形式性的結(jié)尾，原作并不包含這八個字，是應(yīng)配樂的需要所加上去的（樂

府詩是用來唱的），與詩意并無必然關(guān)聯(lián)。

三、中考試題集萃

（-）填空

1.“東臨碣石,以觀滄?！?點(diǎn)出地點(diǎn)，“觀”字總領(lǐng)全篇。

2.“秋風(fēng)蕭瑟”的“蕭瑟”是的意思樹木被秋風(fēng)吹動的聲音。

3.“澹澹”的意思是水波搖動的樣子。

4.“星漢”是指銀河。

5.總領(lǐng)全篇內(nèi)容的詩句是東臨碣石,以觀滄海。

6.詩中“志”的意思是志向。

7.從詩中可以看出詩人希望統(tǒng)一天下（建功立業(yè)）的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

8.全詩描繪了大海的雄偉壯麗景象,抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。

（二）選擇題

1.下列理解有誤的一項是（）

A.“東臨碣石，以觀滄?！?，詩人起筆交代登臨之地碣石山，是全篇的總起。

B.“水何澹澹，山島竦峙”是全景，表現(xiàn)出大海雄渾開闊的氣象。

C.“日月之行……若出其里”，詩人看到海水洶涌浩蕩、吞吐日月的雄偉景象。

D.“幸甚至哉，歌以詠志”，這兩句本來是配樂時用的套語。

答：C【解析】這是虛寫，是詩人的想象。

2.選出對詩句賞析有誤的一項是（）

A.“樹木叢生，百草豐茂”寫出了林密草豐的特點(diǎn)。

B.“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”借助想象表現(xiàn)了波濤洶涌的壯闊動態(tài)。

C.“日月之行……若出其里”顯示大海包容一切的博大胸懷。

D.“幸甚至哉，歌以詠志”和詩歌的內(nèi)容沒有聯(lián)系。

答：B【解析】此處是實(shí)寫。

3.選出對詩句賞析有誤的一項是（）

A.詩歌首句點(diǎn)明了詩人觀滄海的時間和地點(diǎn)。

B.詩歌以“觀”字總領(lǐng)全篇，詩人登上碣石，大海的壯闊景象盡收眼底。

C.“水何澹澹，山島竦峙”總寫大海全景。

D.“日月之行”四句體現(xiàn)了詩人曠達(dá)的胸襟和氣度。

答：A【解析】未點(diǎn)明時間。

4.下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.“東臨碣石”兩句點(diǎn)明了觀滄海的地點(diǎn)，以“觀”字總領(lǐng)全篇。

B.“水何澹?！绷渖鷦蛹?xì)膩地描繪了山島和海水的真實(shí)景象。

C.“日月之行”四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實(shí)景象。

D.全詩借登山望海所見，表達(dá)了詩人豪邁樂觀的積極進(jìn)取精神。

答：C【解析】錯在“真實(shí)景象”，這是詩人的想象。

5.下列理解不正確的一項是（）

A.“水何澹澹，山島竦峙”從動靜結(jié)合的角度描寫大海及周邊景物的壯觀景象。

B.“秋風(fēng)蕭瑟”點(diǎn)明了詩人登山觀海的時間，也暗示了他對未來前程的擔(dān)憂。

C.“日月”和“星漢”兩句運(yùn)用想象和夸張表現(xiàn)詩人博大胸懷和遠(yuǎn)大理想。

D.“幸甚至哉，歌以詠志”是詩歌套語，但從中也能讀出詩人所抒發(fā)的豪情壯志。

答：B【解析】錯在“也暗示了他對未來前程的擔(dān)憂”。

6.下列理解正確的一項是（）

A.“東臨碣石，以觀滄?！眱删潼c(diǎn)明了觀滄海地點(diǎn)居高臨海。

B.“水何澹澹，山島竦峙”兩句寫出了滄海壯闊寧靜的景象。

C.“樹木叢生，百草豐茂”兩句寫出了島上春天盎然的生機(jī)。

D.“幸甚至哉，歌以詠志”兩句抒發(fā)了作者難以抑制的豪情。

答：A【解析】B錯在“寧靜”；C錯在“春天盎然的生機(jī)”；D錯在“抒發(fā)了作者難以抑制的豪情”。

7.下列理解不正確的一項是（）

A.“東臨碣石”兩句交代觀海地點(diǎn)，也營造出全詩開闊雄渾的意境。

B.“水何澹澹”六句所寫的秋景由盛轉(zhuǎn)衰，詩人的內(nèi)心也由喜轉(zhuǎn)哀。

C.“日月之行”四句體現(xiàn)了詩人吞吐宇宙、包孕群星的博大胸懷。

D.“幸甚至哉”兩句雖為套語，但在此詩中也能借以表達(dá)詩人豪情。

答：B【解析】錯在“由盛轉(zhuǎn)衰”、“由喜轉(zhuǎn)哀”。

8.與“東臨碣石”的“臨”意思相同的選項是（）

A.有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。B.故臨崩寄臣以大事也。

C.把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。D.臨溪而漁，溪深而魚肥。

答：D

9.以下對這首詩理解不準(zhǔn)確的一項是（）

A.首句寫詩人登臨碣石山，登高觀海。

B.二三四句寫出秋風(fēng)蕭瑟、萬物凋敝的景象。

C.五六句描繪出大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢的宏偉氣魄。

D.全詩體現(xiàn)了詩人豪邁樂觀的進(jìn)取精神。

答：B【解析】錯在“萬物凋敝”。

10.對這首詩理解有誤的一項是（）

A.“東臨碣石，以觀滄?！眱删溟_篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對象。

B.“臨”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下十句，都是寫海上的景象。

C.“水何澹?！笔敲鑼憻o風(fēng)時海面水波動蕩的樣子。

D.“洪波涌起”是描寫有風(fēng)時大海波濤洶涌的壯闊氣勢。

答：B【解析】錯在“以下十句，都是寫海上的景象”。

（三）簡答題：

1.作者在詩中用景物描寫表達(dá)了怎樣的感情？

【答】作品通過描寫寫觀滄海所見雄偉壯麗的景色，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和抱負(fù)，抒發(fā)了凱旋歸來

時意氣風(fēng)發(fā)的豪邁情懷。

2.根據(jù)自己的閱讀感受，說說本詩的情感基調(diào)。

【答】表現(xiàn)出蒼涼慷慨，悲哀激昂。

3.詩中“若”字好在哪里？

【答】有助于表明大海吞吐日月星辰，是作者的想象之景（或主觀感受），體現(xiàn)了詩人的博大胸懷（一

統(tǒng)天下的雄心壯志）。

4.詩人是怎樣的一個形象？

【答】詩人是一位胸懷寬廣、躊躇滿志、建功立業(yè)、抱負(fù)遠(yuǎn)大的形象。

5.整首詩是由一個字來展開詩的線索統(tǒng)領(lǐng)全篇的，請指出是哪個字？

【答】“觀”是全詩的詩眼”，以下十句都是觀海所見。

6.“東臨碣石，以觀滄海。”此句主要交代什么？直接寫到人嗎?

【答】主要交代觀海地點(diǎn)、方位，句中雖沒有寫人，但我們仿佛看到了曹操登山觀海時那種勃勃英姿。

7.詩史哪幾包是寫實(shí)景?主要寫了哪些景色?示了什么？

【答】水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”全是實(shí)景，主要描寫了滄海

水波蕩漾的動態(tài)景色和山島挺立，草木豐茂的靜態(tài)景象。顯示了在茫蒼的大海上，波濤起伏，拍打著海岸,

山島聳立，豐茂的草木在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳弄姿，生機(jī)勃發(fā)，這是多么壯麗的意境，多么美好的山河圖

畫啊！

（四）中考題真題：

1.（1）下列理解正確的一項是（）

A.“東臨碣石，以觀滄海”交代了詩人特意去碣石山觀海。

B.“水何澹澹，山島聳峙”顯現(xiàn)大海寧靜，山島聳立的景象。

C.“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”描寫蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯，波濤滾滾。

D.“日月之行，若出其中”表現(xiàn)了眼前大海吞吐日月的情景。

（2）詩人借大海雄偉壯麗的景象，抒發(fā)了

答：⑴C

【解析】A錯在“特意”；B錯在“大海寧靜”；D錯在“眼前”。（2）得勝歸來的壯志豪情。

2.（1）澹?！币辉~的意思是。

（2）下列對詩歌理解正確的一項是（）

A.這是一首寫景抒情詩，統(tǒng)領(lǐng)全篇寫景的一個字是“觀”。

B.從詩中描繪的樹、草、風(fēng)可看出所寫的是夏秋兩季的景物。

C.“日月”“星漢”兩句寫出了滄海有氣吞山河的氣勢。

D.文末兩句用歌聲表達(dá)作者內(nèi)心的豪邁之情。

答：（1）水波涌動的樣子（2）A

【解析】B錯在“夏秋兩季”；C錯在“氣吞山河”；D錯在“用歌聲表達(dá)……豪邁之情”。

3.（1）詩中“澹澹”的意思是

（2）下列對“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”理解有誤的一項是（）

A.詩句描繪了大海吞吐日月、包孕群星的壯觀景象，氣象恢宏博大。

B.“若”字表明作者寫的是虛景，即詩句表達(dá)的是詩人的主觀感受。

C.詩人運(yùn)用了借景抒情、動靜結(jié)合等手法使意境瑰麗開闊。

D.詩句較之“樹木百草”“秋風(fēng)洪波”的描繪，更能表現(xiàn)作者博大胸懷。

答：（1）水波搖動的樣子。(2)C

【解析】錯在這句并無“動靜結(jié)合”。

4.（1）詩中“竦峙”的意思是

（2）對這首詩理解錯誤的一項是（）

A.全詩借大海雄偉壯麗的景象，表達(dá)了詩人豪邁樂觀的積極進(jìn)取精神。

B.“東臨碣石”兩句以“觀”字總領(lǐng)全篇，點(diǎn)名了觀滄海的地點(diǎn)。

C.“水何澹?！眱删洌瑒屿o相襯，寫出了大海的全景。

D.“日月之行”四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實(shí)景象。

答：（1）高高聳立（2）D

5.（1）詩人通過描繪滄海的景象，抒發(fā)了的雄心壯志。

（2）下列對詩歌內(nèi)容的理解有誤的一項是（）

A.“東臨”兩句既點(diǎn)明“觀”的位置，又有“君臨天下”的氣勢。

B.“水何”兩句既有大海的動靜相稱，又勾勒了大海的遼闊壯觀。

C.“樹木”四句虛寫山島與海水的景象，表現(xiàn)其不息的生命活力。

D.“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表現(xiàn)詩人曠達(dá)的胸襟。

答：（1）統(tǒng)一中原建功立業(yè)（2）C

6.（1）下列分析正確的一項是（