七年級上冊課內(nèi)古詩詞閱讀訓(xùn)練-2025年中考語文復(fù)習(xí)（學(xué)生版）

備戰(zhàn)2025年中考語文復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀（全國通用）

專題12:七上課內(nèi)古詩詞閱讀精練

一、（2023?陜西?中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

觀滄海

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

1.有同學(xué)一直將“洪波涌起"錯誤地背誦為"波浪涌起"。請你給這位同學(xué)簡單講解原句描繪的景象與“波浪涌

起”的不同。

2.《經(jīng)典詠流傳》準(zhǔn)備為本詩配樂。請你推薦下面的：種樂器給欄目組，并說說理由。

笛子古箏啖吶編鐘二胡

二、（2024?陜西商洛?三模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡予規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

3.小語注意到本詩以描寫"楊花""子規(guī)"兩種事物起筆，她搜集到這兩種事物的相關(guān)知識，做成知識卡片，

請你說說詩人這樣寫有什么用意。

知識卡片楊花：柳絮，即柳樹的種子，上面有白色絨毛，隨風(fēng)飛散如飄絮。子規(guī)：即布谷鳥，又稱"杜鵑"。

傳說為蜀帝杜宇的魂魄所化，常夜鳴，聲音凄切。詩人常借之抒發(fā)悲苦哀怨之情。

4.小文了解到李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，其詩歌大多具有浪漫主義色彩，他很疑惑本詩的這一特點

體現(xiàn)在何處，請你向他答疑解惑。

三、（2024?陜西寶雞?二模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

5.班級攝影小組請你做導(dǎo)演，把這首詩拍成微電影，你選擇哪些意象取景拍攝？并簡要闡述理由。（列舉

其中兩種即可）

6.我們曾學(xué)過李白的另一首贈別詩《贈汪倫》，展開聯(lián)想和想象，從這兩首詩中，你看到了一個怎樣的李

白？結(jié)合具體詩句談?wù)勀愕恼J識。

四、（2024?北京?模擬預(yù)測）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，

聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，

隨君直到夜郎西。

7.根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

本詩首句寫景，描繪了一幅①的畫面，第二句敘事，"龍標(biāo)""五溪"寫出了

②;后兩句由寫景言事轉(zhuǎn)為抒情。

8.本詩中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”與王維的《九月九日憶山東兄弟》中的"遙知兄弟登高處，遍

插茱萸少一人"表達的都是對朋友或親人的深厚情誼。請結(jié)合詩句內(nèi)容，任選一位詩人，簡要說明詩人是如

何抒發(fā)內(nèi)心情感的。

五、（2023?云南,中考真題）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

9.對這首詩賞析有誤的一項是（）

A."次"有"依次""停留""接連"等意思，標(biāo)題中的"次"指停留、停宿。

B.首聯(lián)運用互文的修辭手法，寫出了詩人山水兼程、旅途奔波的辛勞。

C.頷聯(lián)描寫了船行江上、一帆風(fēng)順、平野開闊、春潮漸退的壯觀景象。

D.頸聯(lián)蘊含著時序變遷的自然理趣，以及新事物必將取代舊事物的哲理。

10.杜甫的《春望》和本詩都提到了"書”的意象，請分析其蘊含的情感有何不同。

六、（2024?河南周口?模擬預(yù)測）閱讀下面一首詩，完成下面小題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

下面詩句與“海日生殘夜，江春入舊年”所蘊含的哲理最接近的一項是（）

A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）

B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

C.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

D.問君何能爾？心遠地自偏。（陶淵明《飲酒?其五》）

12."歸雁洛陽邊"與"衡陽雁去無留意"都寫到了"雁"，二者寫"雁"的目的有何不同？請簡要分析。

七、（2024?北京順義?二模）閱讀《次北固山下》，完成各題。

次北固山下

（唐）王灣

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸O

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

13.這首詩首聯(lián)交代了人物前行的情景:字里行間流露出羈旅之情，與尾聯(lián)的“”兩

個詞語遙相照應(yīng)。

14.中國明清時期學(xué)者王夫之在《姜齋詩話》中說此詩的“風(fēng)正一帆懸""以小景傳大景之神"。請結(jié)合詩歌內(nèi)

容用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述“風(fēng)正一帆懸"這一句展示了怎樣的小景，又體現(xiàn)出怎樣的大景。

八、（2024?湖南邵陽?模擬預(yù)測）小文在閱讀下面作品時遇到了問題，請你和他一起完成下面小題。

天凈沙?秋思

馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

15.對這首元曲的理解不正確的一項是（）

A.這首散曲的作者馬致遠幾乎一生都過著困窘不得志的生活，他在獨自漂泊的羈旅途中寫下了這首作

品，曲中的“斷腸人"指的就是他自己。

B.前三句沒有提到主人公，但每一個景物細節(jié)都是他眼中所見，處處提示著他的存在。

C."小橋流水人家"是點睛之筆，句子中表現(xiàn)出的溫馨幽靜的畫面暫時緩解了“斷腸人"的悲傷。

D."夕陽西下"點名了游子思鄉(xiāng)的特定時間，渲染了悲涼的氛圍，同時使全曲情景交融，渾然一體。

16.同樣是表達鄉(xiāng)愁，這首散曲和《次北固山下》，哪一首的愁緒更濃重一些？

九、（2024?湖北恩施?模擬預(yù)測）閱讀下面一首古詩，回答問題

天凈沙?秋（白樸）

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。

青山綠水，白草紅葉黃花。

鏈接：馬致遠《天凈沙?秋思》"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人

在天涯?！?/p>

17.試對“青山綠水，白草紅葉黃花”作簡要賞析。

18.兩文有很多相同點：（1）描寫對象相同：;（2）開頭兩句每兩個字都是一種獨立事物，表現(xiàn)

的情感也相同：。（每空填2字）

19.白樸《天凈沙?秋》的基調(diào)與劉禹錫的《秋詞》有相似之處，白樸的曲中用“飛鴻"，劉禹錫的絕句用"鶴"，

他寫道：",。”

十、（2024?河南周口?模擬預(yù)測）閱讀下面一首曲，完成下面小題。

天凈沙?秋思

馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

20.下面詩句與“夕陽西下，斷腸人在天涯"抒發(fā)的情感最接近的一項是（）

A.出門東向看，淚落沾我衣。（《十五從軍征》）

B.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

C.莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）

D.可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）

21."小橋流水人家”描寫溫馨恬靜的景象，似乎與前后句子不協(xié)調(diào)，作者寫此句有何用意？

十一、（2024?甘肅武威?一模）班級擬制作一期以“唐代詩人李白"為內(nèi)容的美篇，以下是小組收集、整理的相

關(guān)材料，請你參與探究并完成任務(wù)。

上三峽巫山夾青天，

巴水流若茲。

峨眉山月歌峨眉山月半輪秋，巴水忽可盡，早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間，

影入平羌江水流。青天無到時。千里江陵一日還。

夜發(fā)清溪向三峽，三朝上黃牛，兩岸猿聲啼不住，

思君不見下渝州。三暮何太遲。輕舟已過萬重山。

三朝又三暮，

不覺鬢成絲。

注：辭親遠游，游峨眉山，出注：因永王李璘案受牽連流放夜郎，注：詩人流放途中遇赦返還時所作。

三峽所作。途徑三峽所作。又名《下江陵》。

22.小組在討論《峨眉山月歌》美篇時，設(shè)計了如下文案：一張照片：峨眉山月倒影圖；一張船票或行船

路線圖：峨眉山一一平羌江一一清溪一一渝州一一三峽。請你代表小組解釋這樣設(shè)計的理由。

23.三首詩歌都寫到了過三峽的經(jīng)歷，表達的情感有何不同？

十二、（2023?陜西西安?模擬預(yù)測）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

【甲】

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

【乙】

江南逢李龜年

杜甫

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。

24.【甲】詩流露出詩人的傷感憂憤之情，而頸聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，既蘊含著的人生哲理，又表現(xiàn)

出______________的人生態(tài)度。整首詩沉郁中見豪放，堪稱酬贈詩之上品。（填上恰當(dāng)?shù)睦斫猓?/p>

25.兩首詩都是詩人歷經(jīng)世事變遷后的有感而發(fā)之作。結(jié)合兩首詩中的畫線詩句，分別說說詩人是如何抒

發(fā)情感的。

十三、（2024?云南昭通?二模）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

行軍九日思長安故園

【唐】岑參

強欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。

26.對這首詩賞析有誤的一項是（）

A.首句"登高"二字緊扣題目中的"九日"。劈頭一個"強"字，則表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄清景況。

B.第二句化用陶淵明的典故。這里反用其意，是說自己雖然也想勉強地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在

戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興。

C.第三句開頭一個"遙"字，是渲染自己和故園長安相隔之遠。

D.第四句描寫戰(zhàn)場，表現(xiàn)詩人渴望保家衛(wèi)國，建功立業(yè)的遠大理想。

27.詩人借"故園菊"這一意象表達了怎樣的感情？

十四、（2024?云南曲靖?模擬預(yù)測）閱讀下面這首詩，完成小題。

春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

28.對這首詩理解分析有誤的一項是（）

A.這是李白的一首七言絕句，前兩句敘事，后兩句抒情。

B."散入春風(fēng)滿洛城”運用夸張的修辭手法，寫夜之寧靜，笛之悠揚。

C.本詩中的“折柳”指漢代名曲《折楊柳》，內(nèi)容多敘離別之情。

D.全詩扣緊一個"聞"字，抒寫自己聞笛的感受，表現(xiàn)吹笛人技藝的高超。

29.李益的《夜上受降城聞笛》和本詩在題目中都寫至!J"聞笛"，"笛聲"分別觸發(fā)了作者怎樣的情感。

十五、（2024?江蘇無錫?三模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

【甲】夜上受降城聞笛【乙】春夜聞笛

李益李益

回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。

30.兩首詩都寫"聞笛"，但表達的情感卻有所不同,請結(jié)合詩句簡要分析。

31.小語將【乙】詩"洞庭一夜無窮雁"中的"雁"誤寫成了"燕”。請你根據(jù)詩歌內(nèi)容及以下詩句，幫她分析不

能這樣誤寫的原因。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

十六、（2024?云南玉溪?一模）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

夜上受降城聞笛

李益

回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

32.下列對這首詩賞析有誤的一項是（）

A.這是一首七言絕句，從內(nèi)容判斷是一首邊塞詩，主要寫的是詩人登上受降城的所見所聞。

B.詩歌第二句描寫了受降城外正下著霜，通過邊城環(huán)境描寫，渲染了夜晚冷清凄苦的氣氛。

C.第三句寫在寂靜的夜里，夜風(fēng)送來凄婉幽怨的蘆笛聲，"不知"寫出了征人迷惘的心情。

D.整首詩前兩句寫景，第三句寫聲，末句寫情。前三句都是為末句直接抒情作烘托和鋪墊。

33.本詩和范仲淹的《漁家傲?秋思》同為邊塞詩詞，請分析兩首詩詞表達的情感有何不同。

十七、（2024?云南昆明?二模）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

秋詞

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

34.對這首詩賞析有誤的一項是（）

A.詩歌的一、二句奠定了本詩“悲秋"的感情基調(diào)，運用對比的手法贊美秋天。

B.詩歌前兩句采用了直抒胸臆的寫法，表達出詩人對秋天的獨特感悟。

C."排"是"排開、推開"之意，生動形象地描繪了一幅白鶴沖云破阻的圖景。

D.運用托物言志的手法，詩人以鶴自喻一飛沖天的豪情，借勇敢的鶴表明心跡。

35.本詩和《酬樂天揚州初逢席上見贈》同為劉禹錫被貶謫期間所作，均體現(xiàn)積極樂觀的精神，請結(jié)合相

關(guān)內(nèi)容簡要分析。

十八、（2024?陜西渭南?二模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

夜雨寄北

李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

36.請根據(jù)詩中提供的信息，用簡潔的語言寫出詩人"今夜”的心境。（不超過30字）

37.學(xué)校?？M行“經(jīng)典詩歌”征文活動，小亮在學(xué)習(xí)《次北固山下》和《夜雨寄北》后，準(zhǔn)備撰寫一篇讀后

感投稿，但他不知道選擇校刊的“故鄉(xiāng)情深"欄目還是"想象空間"欄目，請你幫他選擇并結(jié)合兩首詩的內(nèi)容闡

明理由。

十九、（2024?陜西西安?一模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

夜雨寄北

李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

38.清代王堯衢說："此詩內(nèi)復(fù)用‘巴山夜雨’，一實一虛。"虛實結(jié)合一直以來就是中國古典詩歌中重要的寫

作手法之一。下列詩句中，同樣運用該手法的一項是（）

A.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

B.八月湖水平，涵虛混太清。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

C.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二））

D.棚葉落山路，枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）

39.請用簡潔的語言說說詩人“今夜”的心境。

二十、（2023?湖北恩施?一模）閱讀下面的古詩，完成下面小題。

十一月四日風(fēng)雨大作

（陸游）

僵臥孤村不自哀，尚思為國成輪臺。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

40.根據(jù)你對全詩的理解，說說詩中展現(xiàn)了一個什么樣的詩人