九年級物理全冊-第十七章-歐姆定律小結與復習課件-新版新人教版

學習/教學/復習課件九年級物理全冊第十七章歐姆定律小結與復習課件新版新人教版小結與復習第十七章歐姆定律第十七章知識結構歐姆定律電阻的測量歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用電流與電壓和電阻的關系電阻串聯(lián)：分壓電流與電壓的關系原理表達式電流與電阻的關系電路圖電阻并聯(lián)：分流方法歐姆定律內容成立條件注意事項重點回顧：電流與電壓和電阻的關系1.電流與電壓的關系:在電阻一定的情況下,通過導體的電流與導體兩端的電壓成________。2.電流與電阻的關系:在電壓一定的情況下,通過導體的電流與導體的電阻成________。正比

反比I/AU/VOR阻值一定時UR

電壓一定時I/AR/ΩO【警示]表述電流、電阻與電壓關系時,絕対不能錯誤的描述為在電壓一定的情況下,導體的電阻與通過導體的電流成反比。因為導體的電阻是導體本身的一種性質,與通過導體的電流無關。典例精析例張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如下圖的圖像。根據(jù)圖像,可知,通過導體甲的電流與其兩端的電壓成______比,當在導體甲兩端加上2V的電壓時,通過導體甲的電流為______A;當在導體甲、乙并聯(lián)接在3V的電路中時,干路的電流為______A。正0.40.9I/AU/V0.51.01.52.0O0.20.40.62.53.0甲乙在電阻一定的情況下,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比0.3在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和重點回顧：歐姆定律1.內容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成______,跟導體的電阻成_______。2.公式:_________。其中U表示導體兩端的電壓,單位是伏特(V),R表示導體的電阻,單位為歐姆(Ω),I表示導體中的電流,單位為安培(A)。3.變形公式:求電壓:________,求電阻:_________。【注意]I、U、R的同一性和同時性。正比反比

U=IR

4.串、并聯(lián)電路中的I、U、R的關系串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖電流關系I＝I1＝I2；I＝I1＝I2＝…＝InI＝I1＋I2；I＝I1＋I2＋…＋In電壓關系U＝U1＋U2；U＝U1＋U2＋…＋UnU＝U1＝U2；U＝U1＝U2＝…＝Un電阻關系R＝R1＋R2；R＝R1＋R2＋…＋Rn；若電阻均為r，則R＝nr比例關系

例1某定值電阻兩端加上10V的電壓時,測得通過它的電流為2A,那么其阻值為________Ω,假設通過它的電流為0,那么它的阻值為________Ω。5典例精析5根據(jù)歐姆定律變形公式計算定值電阻的阻值。

電阻是導體本身的屬性,與加不加電壓,通不通電流無關。例2某已知R1:R2＝2:3,將它們接在如下圖電源電壓為12V的電路中,閉合S,那么通過它們的電流之比及它們兩端的電壓之比是()A．I1:I2＝3:2,U1:U2＝1:1B．I1:I2＝3:2,U1:U2＝3:2C．I1:I2＝2:3,U1:U2＝1:1D．I1:I2＝1:1,U1:U2＝2:3典例精析兩電阻并聯(lián),兩端的電壓相等,U1:U2＝1:1,并聯(lián)電路中,I1:I2＝R2:R1＝3:2。A

典例精析例3如下圖,閉合開關S1、S2,電路正常工作?，F(xiàn)只將S2斷開,那么()A．電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變B．電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)不變C．電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小D．電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大A

電路為R1R2的并聯(lián)電路,并聯(lián)電路各支路電壓等于電源電壓;電壓表測電源電壓,電流表測干路電流變?yōu)镽1的簡單電路,電壓表仍測電源電壓,電流表測通過R1的電流,通過電流表的電流減小典例精析例4如下圖甲所示的電路中,定值電阻R1為10Ω,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變。閉合開關S后,滑片P從b端移動到a端的過程,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖象如下圖乙所示。那么(1)電源電壓。(2)滑動變阻器的最大阻值。當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路中的電流最大,根據(jù)U=IR可求出電源電壓兩電阻串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流。當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,R1分得電壓最小,電壓表的示數(shù)最大,根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值。

重點實驗突破1.實驗主要器材:電源、_________、_________、_____________、開關、導線、幾個阻值差別的定值電阻(如5Ω、10Ω、15Ω規(guī)格的電阻)。2.電路圖:實驗一探究電流與電壓、電阻的關系【設計和進行實驗]SRAV電流表電壓表滑動變阻器3.滑動變阻器的作用:a.探究電流與電壓的關系時,改變_______________________。b.探究電流與電阻的關系時,保持________________________不變。c.保護電路。4.實物圖的連接:a.連接電路時開關________。b.滑動變阻器采用〞_______________”的接法。c.電流表____聯(lián)在電路中,電壓表____聯(lián)在電路中,電流____進____出。定值電阻兩端的電壓定值電阻兩端的電壓斷開一上一下串并正負5.控制變量法的應用:a.探究電流與電壓的關系時,保持定值電阻的阻值不變,移動滑片,改變定值電阻兩端的電壓。b.探究電流與電阻的關系時,保持定值電阻兩端的電壓不變,改變定值電阻的阻值。6.探究電流與電阻關系時,更換電阻后滑片移動方向的判斷:控制電阻兩端電壓不變,更換大電阻,應將滑動變阻器滑片向阻值_____的方向移動;更換小電阻,應將滑片向阻值_______的方向移動。增大減小休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~實驗序號1234電阻R/Ω電流I/A【數(shù)據(jù)處理和分析]7.將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在相應的表格中,并在坐標圖中畫出圖像。任取一組數(shù)據(jù)可利用________計算電阻,利用________計算電壓。實驗序號1234電壓U/V電流I/AI/AR/Ω5101520O0.20.40.6I/AU/V0.51.01.52.0O0.20.40.6

U=IR8.探究電流與電壓關系實驗中:不能用小燈泡代替定值電阻進行探究的原因是_________________________________________。9.探究電流與電阻關系實驗中:更換阻值大的定值電阻后,電壓表示數(shù)不能調節(jié)到所需要的值是因為電源電壓_______或滑動變阻器的最大阻值_______。更換阻值較小的定值電阻后,實驗無法進行的原因是電流表所選的量程______?！窘涣髋c反思]小燈泡燈絲的阻值隨溫度的變化而變化過大過小過小10.多次測量的目的:獲得多組數(shù)據(jù),得出普遍規(guī)律。11.實驗改進:(1)假設電壓表示數(shù)不能降低到某一數(shù)值:可通過_______電源電壓、串聯(lián)一個電阻或換用阻值更大的滑動變阻器等。(2)假設滑動變阻器損壞:改變____________進行多次測量。12.實驗結論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。減小電源電壓典例精析例小明和同學們在探究〞通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時,準備了兩節(jié)新干電池、定值電阻R、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關各一個,導線假設干,電路圖如下圖甲所示。(1)剛連完最后一根導線,發(fā)現(xiàn)兩表指針立即偏轉,小明連接電路時不合理的地方是____________。開關未斷開SRAVAB甲為了保護電路,連接電路時開關應斷開(2)開關閉合前,發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如下圖乙所示,其原因是_______(選填〞A”或〞B”)。A.電流表沒調零B.電流表正負接線柱接反了(3)檢查電路連接無誤后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),移動滑片,電壓表示數(shù)始終接近3V,那么電路中存在的故障可能是___________________。乙A滑動變阻器短路電流表有示數(shù),電路為通路,電壓表示數(shù)始終接近3V,那么變阻器的電壓為0,那么電路中存在的故障可能是變阻器短路(4)排除所有故障后,閉合開關,調節(jié)滑片P的位置,目的是改變______________________。實驗過程中將滑片逐漸向B端移動的過程中,電壓表示數(shù)________,電流表示數(shù)________。(后兩空均選填〞變大”〞變小”或〞不變”)定值電阻兩端的電壓變小SRAVAB甲變小在探究電流與電壓關系的實驗中,滑動變阻器的作用是保護電路和改變定值電阻兩端的電壓?；瑒幼冏杵鬟B入電路中的阻值變大,電路總電阻變大,根據(jù)歐姆定律,電路電流變小,定值電阻兩端電壓變小或根據(jù)串聯(lián)分壓,滑動變阻器阻值變大,分得電壓變多,總電壓不變,定值電阻兩端電壓變小SRAVAB甲實驗序號12345電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.100.200.300.40①實驗過程中,當?shù)?次實驗結束后,假設要繼續(xù)測量第4次實驗時,滑動變阻器的滑片應向________(選填〞A”或〞B”)端移動。(5)小明測得的數(shù)據(jù)如下表所示。要使電壓表示數(shù)變大,根據(jù)歐姆定律U=IR,電路的電流變大,那么變阻器連入電路的電阻變小,滑動變阻器滑片P應向A端移動A②第5次實驗時電流表示數(shù)如下圖丙所示,讀數(shù)是________A,小明實驗中所用電阻R的電阻阻值為________Ω。0.50實驗序號12345電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.100.200.300.405丙電流表選用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)是0.5A

③請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在坐標圖中畫出電壓隨電流變化的圖像。④分析表中數(shù)據(jù),可得出的結論是__________________________________________________________。電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比實驗序號12345電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.100.200.300.40(7)本實驗不能用小燈泡代替定值電阻進行上述實驗,原因是本實驗需要控制________不變,小燈泡燈絲電阻隨________的變化而變化。(8)小明實驗中所用滑動變阻器的規(guī)格可能是______(填序號)。A.20Ω1AB.25Ω0.6AC.30Ω0.4A電阻溫度B研究電流與電壓的關系要控制電阻不變實驗序號12345電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.100.200.300.400.50

R滑1=25ΩR滑2=10ΩR滑3=5ΩR滑4=2.5ΩR滑5=1Ω(9)小明在探究完電流與電壓的關系后想繼續(xù)探究電流與電阻的關系,于是他先將5Ω的電阻連入電路中,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2V,并記下電流值。接著斷開開關,將5Ω電阻更換成10Ω電阻(滑動變阻器滑片未動),閉合開關后,接著應做的操作是_________________________________,直至電壓表示數(shù)為2V,并記下此時電流表的示數(shù)。將滑動變阻器的滑片向B端移動根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據(jù)串聯(lián)分壓規(guī)律知道電壓表示數(shù)會變大,需要減小電路中的電流使電壓表的示數(shù)減小為2V,因此滑動變阻器的阻值應增大調節(jié)方式可簡記為:換大調大,換小調小。(10)假設實驗中不小心將電壓表并聯(lián)在了滑動變阻器兩端,他________(選填〞能”或〞不能”)得到電流與電阻的準確關系,原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(11)實驗中需要不斷更換電阻,操作比較麻煩,請你寫出一條改進措施________________________________。能由于電源電壓不變,由串聯(lián)電路分壓原理,更換定值電阻后調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)不變,即可控制定值電阻兩端電壓不變用電阻箱代替定值電阻重點實驗突破2.實驗電路圖:實驗二電阻的測量【設計和進行實驗]1.實驗原理〔伏安法〕:SRAV測定值電阻測小燈泡電阻

SLAV3.滑動變阻器在電路中的作用:a.改變待測電阻兩端的電壓和電路中的電流。b.保護電路。4.多次測量的目的:a.測定值電阻中是為了獲得多組數(shù)據(jù)求平均值,減小誤差。b.測小燈泡電阻中是為了探究燈絲電阻與溫度的關系?！緮?shù)據(jù)處理和分析]5.將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在相應的表格中,并在坐標圖中畫出圖像。實驗序號電壓U/V電流I/A待測電阻阻值R/Ω123I/AU/V0.51.01.52.0O0.20.40.66.數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出〞電流隨電壓的增大而減小”或〞電壓與電流不成正比”是因為電壓表接在了滑動變阻器兩端,測量的是滑動變阻器兩端的電壓。7.判斷哪一組數(shù)據(jù)不是實驗所測a.找出最小電流,計算滑動變阻器的最大阻值,與實驗所提供的滑動變阻器比較。b.找出最小電流,計算定值電阻兩端的最小電壓,與表格數(shù)據(jù)比較。8.不能根據(jù)求出的電壓、電流的平均值計算電阻,應計算出每次的電阻,然后求電阻的平均值;不能用求平均值的方式求小燈泡的電阻,因為小燈泡燈絲的阻值隨溫度的升高而變大?！窘涣髋c反思]9.缺電流表〔伏阻法〕測電阻的思路:使定值電阻與待測電阻串聯(lián),利用串聯(lián)電路中電流處處相等的特點來確定通過待測電阻的電流?！咎厥夥绞綔y電阻]

Rx=R19.缺電壓表〔安阻法〕測電阻的思路:使定值電阻與待測電阻并聯(lián),利用并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等的特點來確定待測電阻兩端的電壓。

典例精析例某實驗小組用如下圖電路測量電阻的阻值,電源電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為20Ω。(1)請用筆畫線代替導線,將圖中電路連接完整,滑片向右移動時,接入電路中的電阻變大,導線不能交叉。(2)連接電路時,開關應處于________狀態(tài),閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到最______端的位置。斷開右ABCD(3)電路連接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。經檢查,導線與各接線柱均接觸良好,他猜想可能是滑動變阻器出現(xiàn)了斷路。他另外取來一根導線,用這根導線驗證出猜想是準確的。寫出他的做法和觀察到的現(xiàn)象:__________________________________________________________________________________________。(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器滑片時,當向右移動滑片時,觀察發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)________(選填〞變大”〞變小”或〞不變”)。將導線接在滑動變阻器B、D兩個接線柱上,用開關試觸,觀察到電流表和電壓表有示數(shù)變小滑動變阻器接入電路中的阻值變大,電路電流變小,定值電阻兩端電壓變小如果滑動變阻器斷路,電路連通后,會觀察到電流表和電壓表均有示數(shù)(5)小明測的數(shù)據(jù)如下表所示,那么定值電阻的阻值為______Ω;老師看了小明的數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)不是本實驗中測得的,它是第____組(填實驗序號),你判斷的依據(jù)是_________________________________________________________________________________________________。當電流為0.1A時,滑動變阻器接入電路中的電阻為25Ω,而滑動變阻器的最大阻值只有20Ω1實驗序號1234電壓U/V0.51.522.5電流I/A0.10.30.45R滑1=25ΩR滑3=5ΩR滑4=2.5Ω

(6)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,電壓表完好,添加了一個阻值為R0的定值電阻和兩個開關,設計了如下圖的電路,測出了定值電阻的阻值,請將實驗步驟補充完整:①只閉合開關S、S1,電壓表示數(shù)為U1;②_______________________________,電壓表示數(shù)為U2;③未知電阻Rx＝_____________(用已知量和測得量表示)閉合開關S、S2,斷開S1

1.電阻R1與R2的I－U圖像如下圖。當R2上的電壓為1.5V時,R2的阻值是______Ω;假設將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上,那么干路的電流是______A。10

0.7

隨堂訓練2.如下圖,閉合開關S,兩電流表示數(shù)之比為5:3,那么R1與R2兩端的電壓之比U1:U2＝________,電阻之比R1:R2＝________。1:1

3:2

3.如下圖甲所示,閉合開關S時,電壓表示數(shù)如下圖乙所示為______V;將滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表示數(shù)將________,電壓表示數(shù)將______。(后兩空均填〞變大”〞變小”或〞不變”)2.2

不變

變大

4．如下圖甲所示,小華用電阻箱和滑動變阻器研究通過導體的電流與電阻的關系。(1)圖甲中電阻箱R1和滑動變阻器R2的連接方式是____聯(lián)。(2)連接電路時,開關應處于________狀態(tài)。串斷開(3)第1次實驗時,電流表示數(shù)如下圖乙所示,那么電流為________A。(4)經過3次測量,得到表格中的實驗數(shù)據(jù),由此總結出電流與電阻的關系,請你指出小華實驗過程中存在的問題:__________________________________________