2022屆高考化學(xué)人教版二輪專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練-專題十一突破有機選擇題(必考)專題強化練

專題強化練(一)官能團與性質(zhì)1．(2021·合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，藥物磷酸氯喹在細(xì)胞水平上能一定程度抑制新型冠狀病毒感染。該藥物的有效成分氯喹結(jié)構(gòu)式如下：。下列關(guān)于氯喹敘述錯誤的是()A．分子中含18個碳原子B．既能發(fā)生取代反應(yīng)，又能發(fā)生加成反應(yīng)C．屬于芳香族化合物且與苯互為同系物D．分子中所有原子不可能共平面答案C解析根據(jù)氯喹的結(jié)構(gòu)簡式，分子中含18個碳原子，A敘述正確；氯喹含有氯原子和碳碳雙鍵，既能發(fā)生取代反應(yīng)，又能發(fā)生加成反應(yīng)，B敘述正確；氯喹含有苯環(huán)，屬于芳香族化合物，苯中只含有C、H兩元素，與氯喹結(jié)構(gòu)不相似，二者不互為同系物，C敘述錯誤；氯喹中含有多個飽和碳原子，則分子中所有原子不可能共平面，D敘述正確。2．(2021·安徽省六校教育研究會高三第二次聯(lián)考)合成抗病毒藥物洛匹那韋使用了2,6-二甲基苯氧乙酸，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列有關(guān)2,6-二甲基苯氧乙酸的說法正確的是()A．該分子所有碳原子可能處于同一平面B．該分子苯環(huán)上一氯代物有3種C．該分子與苯甲酸互為同系物D．該分子有三種官能團，既能發(fā)生氧化反應(yīng)，又能發(fā)生還原反應(yīng)答案A解析與苯環(huán)直接相連的兩個甲基上碳原子與苯環(huán)一定共面，羧基上的碳原子通過單鍵與苯環(huán)相連，單鍵可以旋轉(zhuǎn)，所以可以通過旋轉(zhuǎn)到一個平面上，A正確；該分子是對稱結(jié)構(gòu)，苯環(huán)上的一氯代物有2種，B錯誤；該分子含有醚鍵和羧基兩種官能團，D錯誤。3．(2021·哈爾濱第三中學(xué)高三第二次模擬)某有機物M的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列敘述正確的是()A．其分子式為C12H12O5B．M中含有2種含氧官能團C．M能夠發(fā)生加成、取代和加聚反應(yīng)D．1molM和足量的NaOH溶液反應(yīng)，可以消耗2molNaOH答案D解析根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可知其分子式為C12H14O5，A錯誤；M中含有酯基、羧基、醇羥基3種含氧官能團，B錯誤；M含有苯環(huán)，因此可以發(fā)生加成反應(yīng)，含有羧基、醇羥基，能夠發(fā)生取代反應(yīng)，但是沒有碳碳雙鍵，所以不能發(fā)生加聚反應(yīng)，C錯誤；1molM和足量的NaOH溶液反應(yīng)，可以消耗2molNaOH，D正確。4．(2021·池州市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測)化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說法正確的是()A．分子式為C10H14O3B．既可發(fā)生加成反應(yīng)又可發(fā)生取代反應(yīng)C．分子中官能團分別為羥基、羰基、醚鍵D．1molX與足量NaOH溶液反應(yīng)時消耗2molNaOH答案B解析由該分子的結(jié)構(gòu)可知，分子式為C10H12O3，故A錯誤；該分子的苯環(huán)可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，醇羥基可發(fā)生取代反應(yīng)，故B正確；該分子中含有的官能團分別為羥基、酯基，故C錯誤；醇羥基不能與NaOH溶液反應(yīng)，只有酯基能反應(yīng)，1molX中含有1mol酯基，只消耗1molNaOH，故D錯誤。5．(2021·安慶市高三第二次模擬)有機物結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，該有機物是合成中藥丹參中主要成分丹參醇的一種中間產(chǎn)物。有關(guān)該化合物，下列說法錯誤的是()A．分子式為C18H20O4B．能使溴的四氯化碳溶液褪色C．分子中所有碳原子共平面D．能夠與金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng)答案C解析結(jié)合結(jié)構(gòu)簡式可知該有機物的分子式為C18H20O4，故A正確；該物質(zhì)中含有碳碳雙鍵，能與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)，能使溴的四氯化碳溶液褪色，故B正確；該分子中存在與三個碳原子相連的飽和碳原子，所有碳原子不可能共平面，故C錯誤；該分子中含有羥基，能與金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，故D正確。6．(2021·齊齊哈爾市高三下學(xué)期第一次模擬)有機合成中間體X的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)X的說法正確的是()A．分子式為C8H10O4B．能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2C．不能使酸性KMnO4溶液褪色D．分子中所有原子可能共平面答案B解析分子式為C8H12O4，A錯誤；分子中含有羧基(—COOH)，能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2，B正確；分子中含有碳碳雙鍵，可以使酸性KMnO4溶液褪色，C錯誤；分子中含有飽和碳原子，為四面體結(jié)構(gòu)，不可能所有原子共平面，D錯誤。7．(2021·安康市高三第二次教學(xué)質(zhì)量聯(lián)考)2020年世界中醫(yī)藥大會的主題是“弘揚傳統(tǒng)醫(yī)藥，惠濟人類健康”。黃芩苷在病毒性炎癥的治療中顯示出良好的臨床療效，其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列說法不正確的是()A．黃芩苷能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B．黃芩苷分子中苯環(huán)上的一氯代物只有4種C．黃芩苷分子中所有原子可能處于同一平面D．黃芩苷可發(fā)生消去反應(yīng)和加成反應(yīng)答案C解析黃芩苷分子中含有碳碳雙鍵、羥基等，它們都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，A正確；黃芩苷分子中苯環(huán)上的氫原子共有4種，所以其一氯代物只有4種，B正確；黃芩苷分子中含有類似于甲烷的結(jié)構(gòu)，如帶“*”碳原子()所連接的原子不可能處于同一平面，C不正確；黃芩苷3個醇羥基都能發(fā)生消去反應(yīng)，碳碳雙鍵和苯環(huán)都能發(fā)生加成反應(yīng)，D正確。8．(2021·安徽省江南十校高三下學(xué)期3月一模聯(lián)考)阿霉素是一種抗腫瘤藥物，阿霉酮是生產(chǎn)阿霉素的中間體，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法正確的是()A．阿霉酮分子式為C21H18O9B．阿霉酮分子中所有的碳原子都在同一個平面上C．1mol阿霉酮最多可與8molH2發(fā)生加成反應(yīng)D．阿霉酮可與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2氣體答案A解析由結(jié)構(gòu)簡式知，阿霉酮分子式為C21H18O9，A正確；阿霉酮分子中含多個飽和碳原子，所有的碳原子不都在同一個平面上，故B錯誤；苯環(huán)與羰基可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，1mol阿霉酮最多可與9molH2發(fā)生加成反應(yīng)，故C錯誤；阿霉酮分子內(nèi)不含羧基，不能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2氣體，故D錯誤。9．(2020·河南二模)芹菜中的芹黃素具有抗腫瘤、抗病毒等生物學(xué)活性，其熔點為347～348℃，結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列關(guān)于芹黃素的說法不正確的是()A．常溫下為固體，需密封保存B．分子中含有3種含氧官能團C．與溴水只發(fā)生加成反應(yīng)D．1mol芹黃素最多能與3molNaOH反應(yīng)答案C解析熔點為347～348℃，則常溫下為固體，含有酚羥基，易被氧化，應(yīng)密封保存，故A正確；含有酚羥基、羰基和醚鍵3種含氧官能團，故B正確；含有酚羥基，可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，故C錯誤；只有酚羥基與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，含有3個酚羥基，則1mol芹黃素最多能與3molNaOH反應(yīng)，故D正確。(二)多種陌生物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)1．(2021·長春市普通高中高三質(zhì)量檢測)某些有機物在一定條件下可以發(fā)光，有機物甲的發(fā)光原理如下：下列說法正確的是()A．有機物甲與有機物乙均可發(fā)生加成反應(yīng)B．有機物甲與有機物乙互為同系物C．有機物甲分子中所有碳原子共平面D．有機物甲與有機物乙均可與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳答案A解析有機物甲與有機物乙結(jié)構(gòu)中都含有碳碳雙鍵，都可發(fā)生加成反應(yīng)，故A正確；有機物甲與有機物乙含有的官能團不同，不互為同系物，故B錯誤；苯環(huán)和碳碳雙鍵為平面結(jié)構(gòu)，但分子中含有—CH2—和，二者為四面體結(jié)構(gòu)，因此有機物甲中所有碳原子一定不共面，故C錯誤。2．(2021·江西省紅色七校高三3月第二次聯(lián)考)微信中的“苯寶寶表情包”可看作是由苯衍生的物質(zhì)配以相應(yīng)文字形成的(如圖)。下列說法正確的是()A．化合物A不能與乙醇反應(yīng)B．化合物B分子中所有原子都在同一平面上C．化合物A可與濃溴水、鐵粉發(fā)生取代反應(yīng)D．化合物B可通過苯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)制得答案B解析化合物A中含有羧基，可與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)，A項錯誤；B分子可以看做是苯環(huán)上的氫原子被氯原子取代，故氯原子和苯環(huán)共面，B項正確；化合物A與液溴混合后加入鐵粉可發(fā)生取代反應(yīng)，C項錯誤；化合物B可通過苯與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)制得，D項錯誤。3．(2021·河南省新鄉(xiāng)市高三第二次模擬)有機物C為合成某種抗支氣管哮喘藥物的中間體，C可由A在一定條件下轉(zhuǎn)化得到(如圖所示)。下列說法不正確的是()A．A與B互為同分異構(gòu)體B．C的分子式為C13H12O3C．A與B的苯環(huán)上的一氯取代物均為3種D．C既能發(fā)生加成反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)答案D解析A與B的分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，故A正確；根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡式可知分子式為C13H12O3，故B正確；A與B的苯環(huán)上均有3個不同的氫，一氯取代物均為3種，故C正確；C含有羰基、醚鍵、醛基、碳碳雙鍵，不含能發(fā)生水解反應(yīng)的官能團，故D錯誤。4．(2021·鄭州市高三第二次質(zhì)量預(yù)測)2021年1月，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水蒸氣在低溫基材表面冷凝形成的微滴中會自發(fā)生成H2O2，通過下面反應(yīng)可驗證H2O2的生成。關(guān)于該反應(yīng)中的有機物，下列說法正確的是()A．4-羧基苯硼酸分子中所有原子一定共面B．該反應(yīng)過程中硼元素被氧化C．4-羥基苯甲酸屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體有6種D．4-羥基苯甲酸可以發(fā)生酯化反應(yīng)、還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)答案D解析4-羧基苯硼酸分子中苯環(huán)所連的十二個原子一定共面，羧基中的碳氧雙鍵采用sp2雜化，和苯環(huán)共面，但羧基中羥基上的氧原子采用sp3雜化，氫原子不一定與其他原子共面，同理，硼原子所連的羥基上的氫原子也不一定與其他原子共面，故所有原子不一定共面，故A錯誤；根據(jù)4-羧基苯硼酸和硼酸的結(jié)構(gòu)簡式可知，B在反應(yīng)前后的化合價都為＋3價，所以反應(yīng)過程中硼元素既未被氧化也未被還原，故B錯誤；4-羥基苯甲酸屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體要含有苯環(huán)，若有兩個取代基，則有、、、、，若有三個取代基：一個醛基，兩個羥基(兩個羥基鄰位時醛基有2種位置：；兩個羥基間位時醛基有3種位置：；兩個羥基對位時醛基只有1種位置：)；故符合條件的同分異構(gòu)體超過6種，故C錯誤；4-羥基苯甲酸含—COOH，可發(fā)生酯化反應(yīng)，含有苯環(huán)可以與H2發(fā)生加成反應(yīng)，為還原反應(yīng)，含酚羥基可發(fā)生氧化反應(yīng)，故D正確。5．(2021·安徽省蚌埠市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢查)下圖是一個形象有趣的有機合成反應(yīng)：下列說法正確的是()A．該反應(yīng)符合綠色化學(xué)的理念，原子利用率為100%B．化合物X的一氯代物有3種C．化合物Y中有5個碳原子共一條直線D．化合物Z能使酸性KMnO4溶液褪色，但不能與HCN反應(yīng)答案C解析X中含有溴原子，而Z中沒有溴原子，所以原子利用率并沒有達(dá)到100%，A錯誤；X中苯環(huán)上有一種環(huán)境的氫原子，甲基上有一種，含氧五元環(huán)上有兩種，所以其一氯代物有4種，B錯誤；碳碳三鍵上的兩個碳原子以及與其相連的碳原子共線，苯環(huán)上與三鍵相連的碳原子的對位碳也共線，所以共有5個碳原子共線，C正確；Z中含有羥基(羥基相連的碳原子上有氫)、碳碳三鍵，可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化，碳碳三鍵可以和HCN發(fā)生加成反應(yīng)，D錯誤。6．(2021·咸陽市高三第二次模擬)有機物F具有抗腫瘤、鎮(zhèn)痙作用，其合成方法如圖所示。下列說法錯誤的是()A．E的一氯代物有6種B．E分子中所有碳原子一定不在同一平面內(nèi)C．F能使酸性重鉻酸鉀溶液變色D．F在一定條件下可通過消去反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E答案D解析E分子中含有6種氫原子，其一氯代物有6種，A正確；E分子中有多個直接相連的飽和碳原子，則所有碳原子一定不在同一平面內(nèi)，B正確；F含有羥基，能使酸性重鉻酸鉀溶液變色，C正確；F含有羥基，在一定條件下可通過催化氧化反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E，D錯誤。7．化合物丙是一種醫(yī)藥中間體，可以通過如圖反應(yīng)制得。下列有關(guān)說法正確的是()A．甲的一氯代物有3種(不考慮立體異構(gòu))B．乙分子中所有原子可能處于同一平面C．甲有芳香族同分異構(gòu)體D．圖中反應(yīng)屬于加成反應(yīng)答案D解析甲含有4種H原子，則甲的一氯代物有4種，故A錯誤；乙含有飽和碳原子，具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點，則所有的原子不能共平面，故B錯誤；甲的分子式為C6H8，與苯含有的H原子個數(shù)不同，則甲沒有芳香族同分異構(gòu)體，故C錯誤；甲生成丙，C=C鍵生成C—C鍵，為加成反應(yīng)，故D正確。8．(2021·山西省太原市高三3月模擬)常向雙環(huán)戊二烯中通入水蒸氣解聚生成環(huán)戊二烯，下列說法錯誤的是()A．雙環(huán)戊二烯的分子式為C10H12B．環(huán)戊二烯中所有原子均能共平面C．環(huán)戊二烯的一氯代物共有3種(不考慮立體異構(gòu))D．雙環(huán)戊二烯和環(huán)戊二烯均能使酸性KMnO4溶液褪色答案B解析根據(jù)雙環(huán)戊二烯的鍵線式知，雙環(huán)戊二烯的分子式為C10H12，A正確；環(huán)戊二烯中含有“—CH2—”的結(jié)構(gòu)，不可能所有原子共平面，B錯誤；環(huán)戊二烯分子中有3種氫原子，則一氯代物共有3種(不考慮立體異構(gòu))，C正確；雙環(huán)戊二烯和環(huán)戊二烯均含有碳碳雙鍵，因此均能使酸性KMnO4溶液褪色，D正確。(三)有機基礎(chǔ)實驗1．實驗室置)。下列說法錯誤的是()A．裝置e中盛放的是濃硫酸，是為了干燥氯氣B．本實驗可以用濃鹽酸和二氧化錳來制備氯氣C．反應(yīng)結(jié)束后需通入一段時間空氣，再拆解裝置D．反應(yīng)后的混合液分別用水、堿溶液、水依次洗滌，干燥，蒸餾，可得到氯苯答案B解析a中用高錳酸鉀或氯酸鉀與濃鹽酸在常溫下制取氯氣，e用于除去氯氣中的水分，在d中三頸燒瓶發(fā)生核心反應(yīng)：＋Cl2eq\o(→,\s\up7(50℃),\s\do5(FeCl3))＋HCl，球形冷凝管冷凝回流提高苯的利用率，球形干燥管裝堿石灰除去多余的氯氣和生成的HCl。氯氣與苯反應(yīng)，需要用FeCl3做催化劑，需要無水的環(huán)境，所以e中盛放的是濃硫酸，是為了干燥氯氣，A正確；根據(jù)裝置圖可知，室溫下用裝置a制備氯氣，不可用濃鹽酸和二氧化錳，B錯誤；反應(yīng)結(jié)束后，由于裝置內(nèi)殘留大量氯氣，為防止污染，需要通入空氣將氯氣排出并吸收處理，C正確；反應(yīng)后的混合液中含有無機物(Cl2、HCl、FeCl3等)和有機物(苯、氯苯、二氯苯等)，通過水洗，可以洗去HCl、FeCl3及大部分Cl2，用堿洗去剩余氯氣，再次用水洗去堿，然后通過蒸餾的方法分離出氯苯，D正確。2．在生成、純化溴苯并證明取代反應(yīng)的實驗過程中，下列操作未涉及的是()答案C解析A項裝置是制取溴苯的發(fā)生裝置，A需要；溴和苯易揮發(fā)，導(dǎo)致生成的HBr中含有溴和苯，溴能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成淡黃色沉淀，對HBr檢驗造成干擾，但溴、苯易溶于四氯化碳，所以盛放CCl4，其作用是吸收溴蒸氣和苯并防止倒吸，防止干擾HBr的檢驗，B需要；C項裝置是蒸發(fā)裝置，本實驗不需要，C不需要；D項裝置是分液裝置，反應(yīng)混合液洗滌后，再用分液法分離出溴苯，D需要。3．(2021·江西高三一模)正丁醚常用作有機反應(yīng)的溶劑，不溶于水，密度比水小，在實驗室中可利用反應(yīng)2CH3CH2CH2CH2OHeq\o(→,\s\up7(濃硫酸),\s\do5(135℃))CH3(CH2)3O(CH2)3CH3＋H2O制備，反應(yīng)裝置如圖所示。下列說法正確的是()A．裝置B中a為冷凝水進(jìn)水口B．為加快反應(yīng)速率可將混合液升溫至170℃以上C．若分水器中水層超過支管口下沿，應(yīng)打開分水器旋鈕放水D．本實驗制得的粗醚經(jīng)堿液洗滌、干燥后即可得純醚答案C解析正丁醇在A中反應(yīng)得到正丁醚和水，部分正丁醇、正丁醚和水變?yōu)檎羝M(jìn)入B中冷凝回流進(jìn)入分水器，正丁醚不溶于水，密度比水小，正丁醚在上層，當(dāng)分水器中水層超過支管口下沿，立即打開分水器旋鈕放水，實驗結(jié)束打開分水器旋鈕放水得到粗正丁醚。B的作用是冷凝，為保證冷凝管充滿水，得到最好的冷凝效果，則b為冷凝水進(jìn)水口，A錯誤；由反應(yīng)方程式可知溫度應(yīng)控制在135℃，溫度達(dá)到170℃正丁醇可能發(fā)生消去反應(yīng)，副產(chǎn)物增多，正丁醚產(chǎn)率降低，B錯誤；由分析可知若分水器中水層超過支管口下沿，應(yīng)打開分水器旋鈕放水，C正確。4．某化學(xué)興趣小組對教材中乙醇氧化及產(chǎn)物檢驗的實驗進(jìn)行了改進(jìn)和創(chuàng)新，其改進(jìn)實驗裝置如圖所示，裝好試劑，按圖組裝好儀器。下列有關(guān)改進(jìn)實驗的敘述不正確的是()A．點燃酒精燈，輕輕推動注射器活塞即可實現(xiàn)乙醇氧化及部分產(chǎn)物的檢驗B．銅粉黑紅變化有關(guān)反應(yīng)為2Cu＋O2eq\o(=,\s\up7(△))2CuO、C2H5OH＋CuOeq\o(→,\s\up7(△))CH3CHO＋Cu＋H2OC．硫酸銅粉末變藍(lán)，說明乙醇氧化反應(yīng)生成了水D．在盛有新制氫氧化銅懸濁液的試管中能看到紅色沉淀答案D解析點燃酒精燈，輕輕推動注射器活塞即可反應(yīng)，空氣帶著乙醇蒸氣與熱的銅粉發(fā)生反應(yīng)，選項A正確；看到銅粉變黑，發(fā)生反應(yīng)：2Cu＋O2eq\o(=,\s\up7(△))2CuO，看到銅粉黑變紅，發(fā)生反應(yīng)：C2H5OH＋CuOeq\o(→,\s\up7(△))CH3CHO＋Cu＋H2O，選項B正確；硫酸銅粉末變藍(lán)，是因為生成了五水硫酸銅，說明乙醇氧化有水生成，選項C正確；乙醛與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成紅色沉淀需要加熱，選項D不正確。5．用乙醇制備乙烯的反應(yīng)為CH3CH2OHeq\o(→,\s\up7(濃硫酸),\s\do5(170℃))CH2CH2↑＋H2O，該過程中會產(chǎn)生CO2、SO2。下列裝置分別用于制備乙烯、除CO2和SO2、檢驗乙烯及收集乙烯，其中錯誤的是()答案B解析乙醇和濃硫酸混合加熱到170℃生成乙烯，可利用A中裝置制取，故A正確；NaOH溶液可吸收CO2和SO2，導(dǎo)管應(yīng)長進(jìn)短出，故B錯誤；乙烯能使溴水褪色，利用C中裝置可檢驗乙烯，故C正確；乙烯難溶于水，可利用排水法收集乙烯，故D正確。6．氯乙酸(CH2ClCOOH)是重要的分析試劑和有機合成中間體。一種制備氯乙酸的方法為CH3COOH＋Cl2eq\o(→,\s\up7(PCl3),\s\do5(90～100℃))CH2ClCOOH＋HCl，已知：PCl3易水解。學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行探究，下列說法正確的是()A．試劑X、Y依次選用濃鹽酸、