2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)上語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)：名句默寫（考題猜想）解析版

專題06：名句默寫（考題猜想）

2024-2025學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講（統(tǒng)編版）

題組1：真題闖關(guān)

1.（2023上?河北滄州?七年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。

（1）非學(xué)無(wú)以廣才，o（諸葛亮《誡子書》）

（2）子在川上日：“,不舍晝夜?！保ā墩撜Z(yǔ)》十二章）

（3）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》通過豐富想象，借月抒發(fā)詩(shī)人對(duì)朋友的無(wú)限懷念和深切同情的詩(shī)

句：，O

（4）劉禹錫的《秋詞》這首詩(shī)中不僅表現(xiàn)秋天的生機(jī)和素色，也表現(xiàn)了詩(shī)人高揚(yáng)的精神和開闊的胸襟的

兩句詩(shī)是：,。

【答案】非志無(wú)以成學(xué)逝者如斯夫我寄愁心與明月隨君直到夜郎西晴空一鶴

排云上便引詩(shī)情到碧霄

【詳解】本題考查名句默寫。

默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要

準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“志、逝、愁、郎、鶴、情、碧、霄”等字容易寫錯(cuò)。

2.（2023上?重慶南川?七年級(jí)統(tǒng)考期末）原文填空。

（1）,聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（2）,卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

（3）水何澹澹，0（曹操《觀滄?！罚?/p>

（4）,江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（5），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（6）自古逢秋悲寂寥，=［劉禹錫《秋詞（其一）》］

（7）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，［陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》］

（8）,山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）

（9）對(duì)他人的意見，我們應(yīng)抱這樣的態(tài)度：“,"（《＜論語(yǔ)〉十二章》中孔

子語(yǔ)）

【答案】楊花落盡子規(guī)啼何當(dāng)共剪西窗燭山島竦峙海日生殘夜枯藤老樹昏鴉

我言秋日勝春朝鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)河流大野猶嫌束擇其善者而從之其不善者而改之

【詳解】本題考查名句默寫。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合

題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞“啼、竦峙、

生、藤、嫌”。

3.（2023上?遼寧大連?七年級(jí)統(tǒng)考期末）古詩(shī)文默寫填空。

（1）不信，請(qǐng)看那朵流星，。（郭沫若《天上的街市》）

（2）樹木叢生，,o（曹操《觀滄海》）

（3）,落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）

（4）回樂烽前沙似雪，,o（李益《夜上受降城聞笛》）

（5）何當(dāng)共剪西窗燭，o（李商隱《夜雨寄北》）

（6）非淡泊無(wú)以明志，o（諸葛亮《誡子書》）

（7）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“,”使明月成了善解人心的朋

友，意境新穎，令人回味無(wú)窮。

（8）老師強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能死記硬背，要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦、多質(zhì)疑，這讓我們立刻想到了孔子的一句話：

“,。"（用《〈論語(yǔ)〉十二章》中的句子回答）

【答案】是他們提著燈籠在走百草豐茂正是江南好時(shí)節(jié)受降城外月如霜卻話

巴山夜雨時(shí)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西學(xué)而不思則罔思

而不學(xué)則殆

【詳解】本題考查默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文

句子；三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題中的“籠、茂、降、寧?kù)o、隨君、

郎、罔、殆''等字詞容易寫錯(cuò)。

4.（2023上?云南昆明?七年級(jí)統(tǒng)考期末）關(guān)關(guān)在書店里看到一些書簽，請(qǐng)根據(jù)提示將書簽中的詩(shī)句補(bǔ)充完

整。

新?景象（1）樹木叢生，__________O（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）夜發(fā)清溪向三峽，_______________________________o(李

新?出發(fā)

白《峨眉山月歌》）

新?收獲（3）_______,可以為師矣。（《論語(yǔ)》十二章）

(4)_______，便引詩(shī)情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）詩(shī)意?新

⑸“，”,愿你懂得新舊交替

規(guī)律?新

的自然規(guī)律。（王灣《次北固山下》）

(6)“,”，愿你擁

追求?新

有勇往直前的少年意氣。（譚嗣同《潼關(guān)》）

【答案】百草豐茂思君不見下渝州溫故而知新晴空一鶴排云上海日生殘夜

江春入舊年河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平

【詳解】默寫題解題時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是

答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“茂、渝州、鶴、殘、嫌、潼”等字詞容易寫

錯(cuò)。

5.（2023上?湖北孝感?七年級(jí)統(tǒng)考期末）按要求填寫相關(guān)句子。

①我寄愁心與明月，o（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

②，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞（其一）》）

③,落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）

④陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中，表達(dá)自己雖年老體衰，但報(bào)國(guó)之心仍不減的句子是：，。

⑤譚嗣同在《潼關(guān)》中表明自己沖決一切羅網(wǎng)、追求個(gè)性解放，奮發(fā)昂揚(yáng)的心態(tài)的句子是：,。

⑥蒲松齡的《狼》中，作者發(fā)表議論的句子：,,禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

⑦習(xí)近平總書記說：“青春是用來(lái)奮斗的?！钡啻河质嵌虝旱模纭墩撜Z(yǔ)》中所說的“,”，

所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

⑧寒假里，我們將送走舊年迎來(lái)新年，人們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲美酒。此情此景，我想到了王安石

《元日》中的詩(shī)句“爆竹聲中一歲除，

【答案】隨君直到夜郎西自古逢秋悲寂寥正是江南好風(fēng)景僵臥孤村不自哀尚

思為國(guó)成輪臺(tái)河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平狼亦黠矣而頃刻兩斃逝者如斯

夫不舍晝夜春風(fēng)送暖入屠蘇

【詳解】本題考查名篇名句默寫。

作答本題時(shí)應(yīng)注意易錯(cuò)字詞“直、夜郎、逢、寂寥、僵臥、哀、尚、戍、猶、嫌、束、潼關(guān)、黠、矣、頃

刻、斃、逝、斯、夫、晝、暖、屠蘇”的正確書寫。

6.（2023上?湖北隨州?七年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)提示，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

（1）客路青山外，?（王灣《次北固山下》）

（2）回樂烽前沙似雪，o（李益《夜上受降城聞笛》）

（3）,影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

（4）,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）

（5）同樣是聽“夜雨”，李商隱用它表達(dá)對(duì)親人的思念：,。（《夜雨寄北》）；陸游借它

抒發(fā)了報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之心：，0（《十一月四日風(fēng)雨大作》）。

【答案】行舟綠水前受降城外月如霜峨眉山月半輪秋非淡泊無(wú)以明志君問歸

期未有期巴山夜雨漲秋池（或者“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”）夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵

馬冰河入夢(mèng)來(lái)

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意

的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。

本題中注意“霜、峨、輪、淡泊、漲、闌、臥''等字的正確書寫。

7.(2023上?遼寧葫蘆島?七年級(jí)統(tǒng)考期末)詩(shī)文默寫。

(1)傍晚的時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，o(朱自清《春》)

(2),定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)

(3),光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑甚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂

伏在菜花上，o(魯迅《從百草園到三味書屋》)

(4),可以為師矣。(《論語(yǔ)》十二章)

(5)正是江南好風(fēng)景，o(杜甫《江南逢李龜年》)

(6),卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

(7)諸葛亮《誡子書》中常被人們用作志當(dāng)存高遠(yuǎn)的座右銘的句子是：,0

(8)陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達(dá)了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆，報(bào)效祖國(guó)的心

愿的詩(shī)句是：,o

【答案】烘托出一片安靜而和平的夜我想那縹緲的空中不必說碧綠的菜畦輕捷的叫

天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了溫故而知新落花時(shí)節(jié)又逢君何當(dāng)共剪西窗燭

非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)僵臥孤村不自哀尚思為國(guó)戍輪臺(tái)

【詳解】本題考查名篇名句默寫。

作答本題時(shí)應(yīng)注意易錯(cuò)字詞“烘托、縹緲、畦、輕捷、直竄、云霄、逢、剪、燭、致、僵、臥、孤、哀、

尚、戍”的正確書寫。

8.(2023上?遼寧沈陽(yáng)?七年級(jí)統(tǒng)考期末)詩(shī)文填空。(請(qǐng)規(guī)范書寫)

(1),險(xiǎn)躁則不能治性。

(2)水何澹澹，o

(3),巴山夜雨漲秋池。

(4)楊花落盡子規(guī)啼，o

(5),受降城外月如霜。

(6)學(xué)而不思則罔，0

(7)《次北固山下》中蘊(yùn)含著時(shí)令變化、新舊交替的自然規(guī)律的哲理句是：,。

【答案】淫慢則不能勵(lì)精山島竦峙君問歸期未有期聞道龍標(biāo)過五溪回樂烽前

沙似雪思而不學(xué)則殆海日生殘夜江春入舊年

【詳解】本題考查名篇背誦。注意：淫慢、勵(lì)、竦峙、烽、殆、生。

9.(2023上?湖北咸寧?七年級(jí)統(tǒng)考期末)古詩(shī)文積累，填寫題。

(1)王灣《次北固山下》","一句，寫游子浪跡異鄉(xiāng)的足跡：從北固山出來(lái),

又蜿蜒伸向山外；乘小船沿水路疾馳，又飛到綠水前面去了。

（2）岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》一詩(shī)中寄托了對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望的兩句

7E:，。

（3）楊花落盡子規(guī)啼，o（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（4）林升《題臨安邸》中諷刺南宋統(tǒng)治者一味縱情聲色，尋歡作樂的詩(shī)句是：,。

（5）《潼關(guān)》中運(yùn)用擬人的修辭表達(dá)詩(shī)人渴望沖破羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的少年意氣的詩(shī)句

7E：，。

（6）“,”一句，表明了孔子看待和求取富貴的具體原則。（《論語(yǔ)》）

（7）諸葛亮在《誡子書》中闡述的主要觀點(diǎn)是：,。

（8）《天上的街市》中寫作者堅(jiān)信牛郎織女"定然在天街閑游”的句子

7E:，，o

【答案】客路青山外行舟綠水前遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開聞道龍標(biāo)過五溪

暖風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平不義而富且貴

于我如浮云靜以修身儉以養(yǎng)德不信請(qǐng)看那朵流星是他們提著燈籠在走

【詳解】默寫題解題時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是

答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“遙、傍、熏、汴、嫌、潼”等字容易寫錯(cuò)。

10.（2023上?四川廣元?七年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫下列詩(shī)句。

詩(shī)人們常常通過詩(shī)歌來(lái)表情達(dá)意。岑參在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中通過“遙憐故園菊，（1）

表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念和對(duì)和平的渴望；馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中借“夕陽(yáng)西下，（2）"直抒胸

臆，道盡了天涯游子行路之悲、羈旅之苦；李益在《夜上受降城聞笛》中通過“（3）,一夜

征人盡望鄉(xiāng)”表達(dá)了戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情；王灣在《次北固山下》中通過“鄉(xiāng)書何處達(dá)？（4）"

表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)與家人的思念；李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借“（5）,（6）"

表達(dá)對(duì)友人的思念；劉禹錫在《秋詞（其一）》中，用“（7）,（8）”描繪了一鶴

沖天的畫面，表現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取的豪情。

【答案】應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開斷腸人在天涯不知何處吹蘆管歸雁洛陽(yáng)邊我寄愁心與明

月隨君直到夜郎西晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄

【詳解】本題考查古詩(shī)詞背誦默寫能力。注意“涯”“雁”“郎”“鶴”“碧”“霄”正確書寫。

題組2：易錯(cuò)易混

11.（2022上?河南信陽(yáng)?七年級(jí)統(tǒng)考期末）古詩(shī)文默寫。

（D潮平兩岸闊,。（王灣《次北固山下》）

（2）,我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞（其一）》）

（3）諸葛亮在《誡子書》中用“,”強(qiáng)調(diào)“志”與學(xué)習(xí)、成才的關(guān)系。

（4）同樣的雨夜，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情感。李商隱面對(duì)秋雨，想到的是

“,"（《夜雨寄北》）的歡樂重聚，抒發(fā)了對(duì)親人的思念；陸游聽到風(fēng)雨聲，

觸景生情，由情生思，","（《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》），他在夢(mèng)中

實(shí)現(xiàn)自己的愿望，抒發(fā)報(bào)國(guó)之志。

【答案】風(fēng)正一帆懸自古逢秋悲寂寥非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)何當(dāng)共剪西

窗燭卻話巴山夜南時(shí)夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫。默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題

意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“懸、寂寥、闌”等字詞

容易寫錯(cuò)。

12.（2023上?云南楚雄?七年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)提示填空。

（1）水何澹澹，o（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（3）我寄愁心與明月，o（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（4）,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）

（5）《論語(yǔ)》中的“,”兩句告訴我們，生活中我們既要善于從正面學(xué)習(xí)，也要善于

從反面借鑒。

（6）李商隱《夜雨寄北》中“,”兩句寫出了作者想象未來(lái)秉燭夜談的場(chǎng)景。

【答案】山島竦峙枯藤老樹昏鴉隨君直到夜郎西非淡泊無(wú)以明志擇其善者而

從之其不善者而改之何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)

【詳解】本題考查名篇背誦，注意：竦峙、藤、郎、剪、巴。

13.（2023上?山西臨汾?七年級(jí)統(tǒng)考期末）優(yōu)美深情的語(yǔ)言可以讓你變成溫暖的人，厚重的詩(shī)文名句會(huì)讓你

變得優(yōu)雅聰慧。讀下面語(yǔ)段，將空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。

表現(xiàn)手法古詩(shī)文名句

流云在天邊，行裝在眼前，借著詩(shī)人描寫的景物，去感受他們心中的那片深情。

“①____________?歸雁洛陽(yáng)邊”（《次北固山下》），王灣借“歸雁”捎去他對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念；

借物抒情“②____________,卻話巴山夜雨時(shí)”（《夜雨寄北》），李商隱借“巴山夜雨”想象他對(duì)與妻子秉

燭夜談的期盼；“③___________,④____________"（《潼關(guān)》），譚嗣同借“山水”，表達(dá)了自

己沖決羅網(wǎng)的渴望與解放個(gè)性的追求。

修辭手法巧用修辭，語(yǔ)言靚麗，含意雋永。“⑤____________,⑥____________"（《聞王昌齡左遷龍

標(biāo)遙有此寄》），運(yùn)用擬人，使無(wú)知明月變得有情，將自己對(duì)朋友的思念和同情帶到夜郎之西；

“⑦_(dá)___________，⑧____________"（《夜上受降城聞笛》），運(yùn)用比喻，大漠似雪，月華如

霜，營(yíng)造一種寂寥凄清的思鄉(xiāng)氛圍。

曹操在碣石山登山望海，用飽蘸浪漫主義激情的大筆描繪“⑨____________,

動(dòng)靜結(jié)合

⑩____________"（《觀滄海》）的山水，一動(dòng)一靜，相互映襯了大海的遼闊與山島的威嚴(yán)。

【答案】鄉(xiāng)書何處達(dá)何當(dāng)共剪西窗燭河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平我寄愁

心與明月隨君直到夜郎西回樂烽前沙似雪受降城外月如霜水何澹澹山島竦峙

【詳解】本題考查名句名篇。默寫作答時(shí)，一是要徹底理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意

的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的“剪、窗、嫌、潼關(guān)、

夜郎西、烽、澹澹、竦峙”等字詞容易寫錯(cuò)。

14.（2023上?山西長(zhǎng)治?七年級(jí)統(tǒng)考期末）古詩(shī)文填空。

（1）羈旅之人每當(dāng)孤獨(dú)愁苦之時(shí)，往往會(huì)用馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的：“,”來(lái)

抒發(fā)自己的愁思。

（2）朋友從外地來(lái)看望你，你可以引用《論語(yǔ)》中的“，”來(lái)表達(dá)你的心情。

（3）《狼》一文中表達(dá)主旨的句子是：?o

（4）悲秋是古詩(shī)常見的主題，《秋詞》（其一）中一反常態(tài)，不寫悲秋，而是愛秋的詩(shī)句

7H：，。

（5）李商隱《夜雨寄北》中的“,”描繪的是詩(shī)人想象回家團(tuán)聚后剪燭西窗、共話

今宵的情景。

【答案】夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂乎禽獸之變?cè)p幾何哉

止增笑耳自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)

【詳解】本題考查名句默寫。默寫答題時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意

的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“禽獸、詐、止、寂寥、

燭”等詞語(yǔ)容易寫錯(cuò)。

15.（2023上?云南昆明?七年級(jí)統(tǒng)考期末）請(qǐng)根據(jù)提示填空。

“修身立德”本質(zhì)是對(duì)自我精神世界的塑造。面對(duì)秋景，屢遭貶謫的劉禹錫感受到的不是蕭瑟凄冷而是

清朗豪爽，“晴空一鶴排云上，（1）“”這句成為詠秋詩(shī)詞的經(jīng)典。曹操登碣石山、

觀滄海、用“日月之行，若出其中"（2）“”若出其里”的詩(shī)句展現(xiàn)出自己的宏偉抱負(fù)和博大

胸襟。行舟途中的王灣看到時(shí)序交替，景觀變化，從中領(lǐng)悟到自然的理趣，寫下（3）

“，”詩(shī)句（《次北國(guó)山下》），帶給讀者樂觀、積極、向上的精神力量。

“修身立德”還包含著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國(guó)大義。岑參在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中用（4）

“,”詩(shī)句表達(dá)對(duì)百姓飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的同情及對(duì)和平的渴望。陸游在

《十一月四日風(fēng)雨大作》中以（5）“,”兩句抒發(fā)自己雖衰老而不自棄、愿意

為國(guó)守邊的拳拳之心。

“修身立德”沒有捷徑可循。正如《論語(yǔ)》中所說："（6）",”唯有廣泛

學(xué)習(xí)、堅(jiān)定志向、多問多思，才能涵養(yǎng)仁德、錘煉品行。

【答案】便引詩(shī)情到碧霄星漢燦爛海日生殘夜江春入舊年遙憐故園菊應(yīng)

傍戰(zhàn)場(chǎng)開僵臥孤村不自哀尚思為國(guó)戍輪臺(tái)博學(xué)而篤志切問而近思

【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：霄、遙、傍、僵、戍、篤。

16.（2023上?福建龍巖?七年級(jí)統(tǒng)考期末）在“書香節(jié)”活動(dòng)中，同學(xué)們就自己的交友觀進(jìn)行了討論，請(qǐng)你加

入他們，幫他們補(bǔ)全對(duì)話。

小語(yǔ)：如果能夠回到古代，我想與情深義重的李白交朋友，他的詩(shī)歌里總是寄情于月，遙寄思念，如

“我寄愁心與明月，（1）"（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），“峨眉山月半輪秋，

（2）”（《峨眉山月歌》）。

小文：我想與樂觀自信的劉禹錫交朋友，他愛秋不悲秋，氣度不凡，如“晴空一鶴排云上，

（3）"（《秋詞》），也想與意氣風(fēng)發(fā)的譚嗣同交朋友，他具有（4）的少年意

氣，如“河流大野猶嫌束，（5）"（《潼關(guān)》）；還想與以家國(guó)為己任的陸游交朋友，即使在

風(fēng)雨夢(mèng)境中，他依舊憂國(guó)憂民，如“（6）,（7）“（《十一月四日風(fēng)雨大作》）。

小閩：我則想與富有智慧的孔子交朋友，他虛心好學(xué)，以人為鏡，如“擇其善者而從之，

（8）"（《論語(yǔ)》）；想與超群絕倫的諸葛亮交朋友，他告誡我們內(nèi)心恬淡方可有明確志向，

內(nèi)心寧?kù)o才能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)，如“（9）,（10）”（《誡子書》）。

【答案】隨君直到夜郎西影入平羌江水流便引詩(shī)情到碧霄勇往直前（渴望沖決羅網(wǎng)

/追求個(gè)性解放）山入潼關(guān)不解平夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)其不善者而改之

非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)

【詳解】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三，答題

內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題中的“夜郎、平羌、碧霄、潼關(guān)、夜闌、善者、淡

泊、致遠(yuǎn)''等字詞容易寫錯(cuò)。

17.（2023上?遼寧鐵嶺?七年級(jí)統(tǒng)考期末）為了增加短片的文學(xué)底蘊(yùn)，短片的旁白中需要插入一些經(jīng)典的詩(shī)

文。請(qǐng)你在橫線處補(bǔ)全旁白。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。你會(huì)體會(huì)馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，的鄉(xiāng)愁；你會(huì)羨慕李白，一

對(duì)友人的關(guān)心與掛念（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）；你會(huì)欽佩王灣“海日生殘夜，”的積極

樂觀；你會(huì)感嘆李商隱“,卻話巴山夜雨時(shí)”的豁然；你會(huì)感奮于譚嗣同“河流大野猶嫌

束，”的勇往直前；你會(huì)折服于劉禹錫“晴空一鶴排云上，”的豪壯情懷；你會(huì)感

動(dòng)于陸游“僵臥孤村不自哀，”的拳拳之心；你會(huì)理解諸葛亮“，”的

殷殷教誨（《誡子書》）……這些傳承著中華民族精神基因的經(jīng)典詩(shī)文，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是我

們最深厚的文化軟實(shí)力，涵養(yǎng)著我們成長(zhǎng)為“一個(gè)高尚人，,,一個(gè)脫離了低級(jí)

趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）。

【答案】斷腸人在天涯我寄愁心與明月隨君直到夜郎西江春入舊年何當(dāng)共剪

西窗燭山入潼關(guān)不解平便引詩(shī)情到碧霄尚思為國(guó)戍輪臺(tái)非淡泊無(wú)以明志非寧

靜無(wú)以致遠(yuǎn)一個(gè)純粹的人一個(gè)有道德的人

【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意“涯、郎、剪、潼、霄、戍、粹”等字的書寫。

題組3:重點(diǎn)必刷

18.（2023上?山西晉城?七年級(jí)統(tǒng)考期末）元旦將至，七（1）班舉行了第一屆“詩(shī)文誦讀大會(huì)”，你站上了

答題區(qū)。

【主持人曉雯】蘇軾曾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！北緦谩霸?shī)文誦讀大會(huì)”第一輪為必答題,

請(qǐng)你按要求細(xì)心作答哦！

第一組：圖表線索題——請(qǐng)認(rèn)真讀取下列三幅圖表的信息，按要求寫出相應(yīng)的詩(shī)文原句。

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表1圖I表2

①請(qǐng)根據(jù)九宮格（表1）的提示寫出一句古詩(shī)詞：o

②請(qǐng)用正楷字補(bǔ)全書法作品（圖1）中被涂抹的兩句古詩(shī)詞：,。

③請(qǐng)根據(jù)表2的提示詞寫出兩句現(xiàn)代詩(shī),o

第二組：語(yǔ)境運(yùn)用題——請(qǐng)結(jié)合下列語(yǔ)境，填寫相應(yīng)的詩(shī)文原句。

品讀詩(shī)文，傳遞綿綿情思。李白以景傳情，“,隨君直到夜郎西”表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)切之情；

王灣“雁足傳書”，“_______________?"籠罩著淡淡的思鄉(xiāng)愁緒；馬致遠(yuǎn)落日斷腸，“夕陽(yáng)

西下，”道出了游子的極度悲哀；諸葛亮家書寄語(yǔ)，“,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”

蘊(yùn)含著對(duì)孩子的深切期望。

【答案】巴山夜雨漲秋池水何澹澹山島竦峙那隔著河的牛郎織女定能夠騎著

牛兒來(lái)往我寄愁心與明月鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊斷腸人在天涯非淡泊無(wú)以明

志

【詳解】本題考查名篇背誦。

第一組：①出現(xiàn)在表中的詩(shī)句為：巴山夜雨漲秋池。注意“巴、漲”的寫法。

②前句是“東臨碣石，以觀滄?！?，后句是“樹木叢生，百草豐茂”，中間一句是“水何澹澹，山島竦峙"。注

意：澹澹、竦峙。

③根據(jù)“牛郎織女”“郭沫若”可知，詩(shī)句是“那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來(lái)往”，出自《天下的街

市》。

第二組：注意：寄、愁、雁、洛、腸、淡泊。

19.（2023上?福建廈門?七年級(jí)廈門市檳榔中學(xué)校考期末）新學(xué)期開始啦，讓我們一起在古典文化的海洋中

漫游，共同制作專屬你的新年祝福簽。

甲【潮平水闊簽】乙【共盼團(tuán)圓簽】丙【筑夢(mèng)星辰簽】

《次北固山下》《觀滄?！?/p>

潮平兩岸闊，《夜雨寄北》日月之行，若出其中；

何當(dāng)共剪西窗燭，

①O③,④。

新年寄語(yǔ)：②o新年寄語(yǔ)：

潮水漫漲，江水寬闊，晚風(fēng)吹拂，新年寄語(yǔ)：愿你有大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千

新一年，愿所有在外羈B旅

鼓滿船帆,一切都在靜A學(xué)中的胸大氣魄。日月星辰，也伴你

孕育希望。江春入舊年，新春新月的游子多回家，多團(tuán)圓，那盞燭在新的一年，一路豪情，“兔”步

圓！光，也祝你所求皆如愿。背云！

丁【丹心為民簽】戊【明志有為簽】己【學(xué)思共進(jìn)簽】

《行軍九日思長(zhǎng)安故園》《誡子書》《論語(yǔ)》十二章

⑤,⑦_(dá)___________________⑨,

⑥。⑧.⑩。

新年寄語(yǔ)：新年寄語(yǔ)：

看著那朵在廢墟中盼望和平的故園新年寄語(yǔ)：做到學(xué)思結(jié)合，能使你學(xué)習(xí)減少

疑惑。新的一年,愿你大展宏

黃花，C（A作為B做為）華愿你內(nèi)心Dtian淡，明確志

夏兒女，我們?cè)缸鎳?guó)永太平！向；安定清靜，達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)?！巴谩?！孔子大神也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

學(xué)習(xí)“兔”飛猛進(jìn)!

(1)結(jié)合祝福簽的新年寄語(yǔ)，在①——⑩中補(bǔ)全古詩(shī)文名句。

⑵為AB處加點(diǎn)字注音。

(3)從括號(hào)內(nèi)選擇最合適的詞語(yǔ)填入文中C(只填A(yù)或B)。

(4)為文中D處拼音書寫正確漢字。

⑸請(qǐng)將文中劃線句子從陳述句改為反問句。

【答案】(1)①風(fēng)正一帆懸②卻話巴山夜雨時(shí)③星漢燦爛④若出其里⑤遙憐故園菊⑥應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開⑦非淡泊無(wú)

以明志⑧非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)⑨學(xué)而不思則罔⑩思而不學(xué)則殆

(2)A.miB.jT

⑶A

(4)恬

(5)做到學(xué)思結(jié)合，難道不能使你學(xué)習(xí)減少疑惑嗎？

【詳解】(1)本題考查詩(shī)歌默寫。

默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意得詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容

要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“懸、燦爛、遙、傍、淡泊、志、致遠(yuǎn)、罔、殆”等字

詞容易寫錯(cuò)，要注意書寫。

(2)本題考查字音。

A.靜罐——mi,形容靜寂無(wú)聲或恬靜的模樣，亦是詩(shī)歌中升華心境的一種“靜”的境界；

B.羈旗一ji,指長(zhǎng)久寄居他鄉(xiāng)，客居異鄉(xiāng)的人。

(3)本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。

作為：意思是行為，所作所為；建樹，成就；可以做的事，大有作為?！白鰹椤笔清e(cuò)誤的寫法。

故選Ao

(4)本題考查字形。

tian淡——恬淡，一般指人的性格恬靜；恬靜淡泊。

(5)本題考查句式變換。需了解反問句的特點(diǎn)“肯定的表達(dá)形式表示否定的意思，而否定的表達(dá)形式表示

肯定的意思”，據(jù)此分析作答。

“做到學(xué)思結(jié)合，能使你學(xué)習(xí)減少疑惑”一句肯定了學(xué)思結(jié)合的作用，所以，改為反問句應(yīng)為：做到學(xué)思結(jié)

合，難道不能使你學(xué)習(xí)減少疑惑嗎？

20.(2022上?浙江湖州?七年級(jí)統(tǒng)考期末)你和小興在制作“友誼篇”的過程中，展開了討論。請(qǐng)完成對(duì)話。

小興：《說文解字》中有關(guān)于“朋”字和“友”字的兩幅圖，你能猜出它們的意思嗎？

我：“朋”字看起來(lái)像并列的兩串同等數(shù)量的貝殼，這種并列關(guān)系表達(dá)了“朋”的內(nèi)涵應(yīng)該是（1）。“友”

字看起來(lái)像兩只同時(shí)伸出來(lái)的右手，兩手相交表示握手，所以我覺得古人認(rèn)為“友”的含義是（2）。

小興：哦，原來(lái)如此。

我：其實(shí)，真正的朋友在課文中比比皆是。比如：李白重情重義，他在《峨眉山月歌》中寫道：“夜發(fā)清

溪向三峽，（3）”，表達(dá)了對(duì)友人的依依惜別之情。

小興：對(duì)啊，他得知好友被貶龍標(biāo)時(shí)，用“（4）,（5）"（《聞王昌