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文檔簡介
華師版七年級上第2章整式及其加減集訓(xùn)課堂測素質(zhì)認(rèn)識整式一、選擇題(每題4分,共32分)1.
[2024·廈門一中期中]下列書寫規(guī)范的是(
C
)A.2×
a
B.
-1
a
C.3
mn
C123456789101112131415161718
A.2個B.3個C.4個D.5個C1234567891011121314151617183.
若某三位數(shù)的個位數(shù)字為
c
,十位數(shù)字為
b
,百位數(shù)字為
a
,則此三位數(shù)可表示為(
D
)A.
a
+
b
+
c
B.
cba
C.100
c
+10
b
+
a
D.100
a
+10
b
+
c
【點(diǎn)撥】利用字母表示三位數(shù),要將百位上的數(shù)字乘100,十
位上的數(shù)字乘10,故本題的三位數(shù)可表示為100
a
+10
b
+
c
.D123456789101112131415161718
A.5,3B.5,2C.2,3D.3,3A1234567891011121314151617185.
當(dāng)
x
=1,
y
=-2時,整式2
x
+
y
-1的值是(
D
)A.1B.
-2C.2D.
-1【點(diǎn)撥】當(dāng)
x
=1,
y
=-2時,2
x
+
y
-1=2×1+(-2)-1=
-1.D1234567891011121314151617186.
如圖,陰影部分的面積為(
C
)A.2
ab
-8π
a2B.2
ab
-2π
a2C.2
ab
-π
a2D.2
ab
-4π
a2C【點(diǎn)撥】由題圖可知圓的直徑等于長方形的寬2
a
,陰影部分
的面積用長方形的面積減圓的面積即可求得.1234567891011121314151617187.
[母題教材P86練習(xí)T2]某品牌掃地機(jī)器人原價為
m
元,由
于技術(shù)更新,成本降低,現(xiàn)降價30%,則該品牌掃地機(jī)器
人現(xiàn)價為(
C
)A.(
m
-30%)元B.30%
m
元C.(1-30%)
m
元D.(1+30%)
m
元C1234567891011121314151617188.[新考法規(guī)律探究法]用正方形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,
其中第①個圖案中有5個正方形,第②個圖案中有9個正方
形,第③個圖案中有13個正方形,第④個圖案中有17個正
方形,按此規(guī)律排列下去,則第⑨個圖案中正方形的個數(shù)
為(
C
)A.32B.34C.37D.41123456789101112131415161718【點(diǎn)撥】觀察圖案可得第
個圖案中正方形的個數(shù)為4
n
+1,
將
n
=9代入式中即可求得答案.【答案】C123456789101112131415161718二、填空題(每題4分,共20分)9.[真實(shí)情境題生活應(yīng)用]某校校區(qū)門口是交通主干道,為緩
解交通壓力及解決交通安全隱患,實(shí)行整隊(duì)分流錯峰放
學(xué).七年級新生在開學(xué)第一周放學(xué)時每分鐘約
a
人分流離
校,后經(jīng)指導(dǎo),七年級新生提高認(rèn)識,整隊(duì)迅速,各班無
縫銜接,放學(xué)時每分鐘多分流
b
人,現(xiàn)在8分鐘七年級新
生放學(xué)分流離校人數(shù)約為
人.(8
a
+8
b
)
12345678910111213141516171810.
按規(guī)律排列的單項(xiàng)式:
x
,-
x3,
x5,-
x7,
x9,…,
則第20個單項(xiàng)式是
?.【點(diǎn)撥】多項(xiàng)式不含哪項(xiàng)就令哪項(xiàng)的系數(shù)和為0.-
x39
12345678910111213141516171811.
若關(guān)于
x
的多項(xiàng)式(6+2
m
)
x2-7
x
+3不含
x
的二次項(xiàng),
則
m
=
?.12.
若多項(xiàng)式4
x2
ym
+
xy2-(
n
-2)
x2
y2+3是關(guān)于
x
,
y
的五
次三項(xiàng)式,則
m
-
n
=
?.-3
1
123456789101112131415161718【點(diǎn)撥】因?yàn)槎囗?xiàng)式4
x2
ym
+
xy2-(
n
-2)
x2
y2+3是關(guān)于
x
,
y
的五次三項(xiàng)式,所以2+
m
=5,-(
n
-2)=0,解得
m
=3,
n
=2,所以
m
-
n
=3-2=1.123456789101112131415161718
【點(diǎn)撥】本題中
m
的取值會對多項(xiàng)式的次數(shù)產(chǎn)生影響,所以
要分為
m
=0和
m
≠0兩種情況求解.-6或-24
123456789101112131415161718
123456789101112131415161718(1)單項(xiàng)式:
?;(2)多項(xiàng)式:
?;(3)整式:
?.③④⑨
①②⑤
①②③④⑤⑨
12345678910111213141516171815.
(8分)已知關(guān)于
y
的多項(xiàng)式(
a
-4)
y3-2
yb
+
y
-
ab
為二次
三項(xiàng)式.(1)求
a
,
b
的值;【解】因?yàn)殛P(guān)于
y
的多項(xiàng)式(
a
-4)
y
3-2
y
b
+
y
-
ab
為二次三項(xiàng)式,所以
a
-4=0,
b
=2,所以
a
=4.123456789101112131415161718(2)當(dāng)
y
=-3時,求這個二次三項(xiàng)式的值.【解】把
a
=4,
b
=2代入關(guān)于
y
的多項(xiàng)式得-2
y2+
y
-8.當(dāng)
y
=-3時,-2
y
2+
y
-8=-2×(-3)2+(-3)-8
=-29.12345678910111213141516171816.
(10分)如圖是一個工件的橫截面及其尺寸(單位:cm).(1)用含
a
,
b
的式子表示它的橫截面面積
S
;
123456789101112131415161718(2)當(dāng)
a
=15,
b
=8時,求
S
的值.(π取3.14,精確到0.01
cm2)
123456789101112131415161718
123456789101112131415161718
所以(
a
+
b
)
m
+
mn
-(
cd
-
n
)2
025=0+32-(1-2)2
025=9-(-1)=10.12345678910111213141516171818.
(12分)[情境題方案策略型]學(xué)校餐廳中,一張桌子可坐6
人,有以下兩種擺放方式(如圖):123456789101112131415161718(1)當(dāng)有5張桌子時,兩種擺放方式各能坐多少人?【解】第一種擺放方式可以坐5×4+2=22(人);第二
種擺放方式可以坐5×2+4=14(人).(2)當(dāng)有
n
張桌子時,兩種擺放方式各能坐多少人?(用含
n
的式子表示)【解】第一種擺放方式可以坐(4
n
+2)人;第二種擺放方式可以坐(2
n
+4)人.(3)新學(xué)期將有200人在學(xué)校就餐,但餐廳只有60張這樣
的桌子,若你是老師,你打算選擇哪種方式來擺放桌
子?為什么?12
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