第四單元（知識(shí)清單）語文三年級(jí)上冊(cè)單元速記·巧練系列（統(tǒng)編版）

學(xué)科：語文年級(jí)：三年級(jí)上冊(cè)版本：學(xué)科：語文年級(jí)：三年級(jí)上冊(cè)版本：統(tǒng)編版NO.1重點(diǎn)字詞句整理——本單元字詞句考點(diǎn)NO.1重點(diǎn)字詞句整理——本單元字詞句考點(diǎn)本單元的字詞句知識(shí)點(diǎn)較為本單元的字詞句知識(shí)點(diǎn)較為簡單，需要識(shí)記理解的四字詞語較少，所以本環(huán)節(jié)將著重從課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語及形近字、多音字、近義詞、反義詞、詞語搭配以及重點(diǎn)句子等考試重點(diǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)，精中求簡，以便能夠快速掌握。。這個(gè)單元，我們主要掌握以下知識(shí)：1.文本中的四字詞語理解及拓展積累。eq\o\ac(○,文)eq\o\ac(○,本)eq\o\ac(○,詞)eq\o\ac(○,語)11.《賣火柴的小女孩》【搖搖擺擺】形容行走蹣跚、不穩(wěn)的樣子。例句：風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。13.《一塊奶酪》【爭先恐后】爭著向前，唯恐落后。例句：只見人們爭先恐后地奔跑，似乎失去了理智一般。【七上八下】意為無所適從。后形容心神不定。例句：聽到家鄉(xiāng)發(fā)生大地震的消息，我的心里七上八下的，不知家里是否一切平安?！舅拿姘朔健恐父鱾€(gè)地方。也泛指周圍的各個(gè)方面。例句：這里實(shí)在是太美了，一眼望去，四面八方都是綠色。eq\o\ac(○,拓)eq\o\ac(○,展)eq\o\ac(○,積)eq\o\ac(○,累)1.詞語拓展積累（1）詞語歸類①表示暖熱的ABB式詞語：暖洋洋、暖烘烘、熱乎乎、熱烘烘、熱騰騰等。②形容驚恐的成語：大吃一驚、大驚失色、驚慌失色、驚慌失措、驚魂不定、膽戰(zhàn)心驚等。③“四～八～”式成語：四面八方、四平八穩(wěn)、四通八達(dá)等。④ABB式詞語：笑瞇瞇笑吟吟⑤含反義詞的詞語：七上八下爭先恐后⑥含數(shù)字的詞語：三言兩語四面八方（2）文本中的會(huì)寫詞語?；鸩窈淇蓱z饑餓幾乎火焰蠟燭富有告訴離去哪怕暖和亮光燭光溫和趕緊痛苦清晨旅行咱們救命拼命掃地管理等待胃口剛才流淚打算要好草堆作聲答應(yīng)做夢消化當(dāng)然知覺光亮眼淚舊圍裙來得及大吃一驚（3）形近字辨析：柴(木柴)紫(紫色)淚(淚水)汨(汨羅江) 蠟(蠟燭)臘(臘月)稍(稍息)哨(口哨)拼(拼命)并(并且)剛(剛才)鋼(鋼鐵)（4）多音字積累：掙zhèng(掙錢)zhēng(掙扎)幾jǐ(幾個(gè))jī(幾乎)晃huǎng(晃眼)huàng(晃動(dòng))噴pēn(噴出)pèn(噴香)答dā(答應(yīng))dá(回答)應(yīng)yīng(應(yīng)該)yìng(應(yīng)答)骨gū(花骨朵兒)gǔ(骨頭)稍shào(稍息)shāo(稍微)處chù(到處)chǔ(處罰)（5）近義詞、反義詞掌握：近義詞：寒冷—嚴(yán)寒滿意—滿足舒展—伸展旅行—旅游悲哀—悲傷分散—分開誘人—迷人牽掛—掛念反義詞：寒冷—溫暖舒服—難受舒展—卷縮悲哀—?dú)g樂分散—集中點(diǎn)燃—熄滅勇敢—懦弱移動(dòng)—靜止細(xì)嚼慢咽—狼吞虎咽（6）詞語搭配背誦：(乖巧)的小女孩(奇異)的火光(大口大口)地呼吸(悄悄)地躲(笑瞇瞇)地說一（輛）手推車一（塊）大奶酪（搬進(jìn)）洞里(緊緊)地包裹(費(fèi)力)地跑來跑去(偷偷)地看一（根）火柴一（頭）大黃牛（鉆出）地面2.句子拓展積累外貌描寫小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。動(dòng)作描寫她在一座房子的墻角坐下來，蜷著腿縮成一團(tuán)。語言描寫“奶奶！”小女孩叫起來，“??！請(qǐng)把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就?huì)不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)不見的！”心理描寫小女孩心想：到底什么時(shí)候，我才能擁有幸福的生活呢？NO.2語文要素分析——本單元閱讀考點(diǎn)NO.2語文要素分析——本單元閱讀考點(diǎn)本單元的語文要素是“感受童話豐富的想象”。這個(gè)單元，我們主要掌握兩個(gè)閱讀考點(diǎn)：1.本單元安排的是一組童話故事，什么叫感受呢？就是指我們要去感覺，要去認(rèn)真地理解，然后受到影響，產(chǎn)生變化。這個(gè)單元，我們要：（1）知道童話的世界里，植物、動(dòng)物不但和人一樣會(huì)說話，而且也有喜怒哀樂。（2）感受故事中“人物”經(jīng)歷的驚險(xiǎn)、神奇，從故事情節(jié)的變化和人物的情感變化中受到積極的情感感染，進(jìn)一步體會(huì)童話豐富而奇特的想象。（3）建立對(duì)童話這種文學(xué)體裁的初步認(rèn)識(shí)。2.如何去感受童話故事中的想象呢？（1）從神奇的幻象中體會(huì)童話豐富的想象。例如：《賣火柴的小女孩》；（2）由主人公奇特的生命歷程感受童話故事豐富的想象。例如：《那一定會(huì)很好》；（3）從神奇的故事情節(jié)中感受童話豐富的想象。例如：《在牛肚子里旅行》；（4）從故事角色的語言中感受童話豐富的想象。例如：《一塊奶酪》；（5）將自身代入童話故事中，感受想象。（6）聯(lián)系自己的實(shí)際生活，感受童話世界與現(xiàn)實(shí)生活的差異。（7）借助童話中經(jīng)常采用的擬人的寫作手法，感受想象的神奇。常見問題示例：你認(rèn)為這篇文章中想象最神奇的地方是？為什么呢？答題思路：首先是找到想象神奇的地方，怎樣找？從哪里找？上面的方法中有提到：你可以從文中幻象部分找，從主人公的經(jīng)歷中找，可以從情節(jié)中找，可以從角色的語言中找。為什么覺得它神奇呢？何捷老師給過一個(gè)答題方法，非常好用。三步來回答這個(gè)問題：1.用“假如是我”來帶入；2.說出“讓我意外”的是什么；3.說出“我的收獲”。根據(jù)課文內(nèi)容填空考點(diǎn)11.《賣火柴的小女孩》文本是丹麥作家安徒生的一篇著名童話，講述了大年夜一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在街頭的故事。寫實(shí)和寫虛交替進(jìn)行，美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，是這篇童話的特點(diǎn)，也是這個(gè)凄美的故事最打動(dòng)人心的地方。12.《在牛肚子里旅行》文本中蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，朋友青頭鼓勵(lì)它在牛反芻時(shí)逃出來。紅頭在青頭的鼓勵(lì)下不放棄，終于在牛打噴嚏的時(shí)候成功逃脫，經(jīng)歷了一場驚險(xiǎn)的旅行。贊美了青頭對(duì)紅頭真摯的友情，告訴我們朋友間要團(tuán)結(jié)互助，共同戰(zhàn)勝困難。13.《一塊奶酪》文本主要寫螞蟻隊(duì)長為了激發(fā)大家的干勁，確立了搬運(yùn)糧食的規(guī)矩，后來他經(jīng)受住誘惑，成功解決了奶酪渣的問題，通過了考驗(yàn)。贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長為大局著想、自覺遵守紀(jì)律的品質(zhì)。NO.3語文園地盤點(diǎn)——本單元語文園地考點(diǎn)NO.3語文園地盤點(diǎn)——本單元語文園地考點(diǎn)本單元的語文園地內(nèi)容豐富，是本單元所學(xué)知識(shí)的總結(jié)，亦是升華。語文園地歷來是考試的重點(diǎn)區(qū)域，必須精細(xì)掌握。本環(huán)節(jié)將會(huì)從交流平臺(tái)、詞句段運(yùn)用進(jìn)行剖析，求精求細(xì)，以便學(xué)生能夠快速掌握。1.交流平臺(tái)解讀與拓展。①童話的特點(diǎn)：童話的植物、動(dòng)物像人一樣能說話、有思想、有情感；童話的想象都很豐富；童話故事常常能帶給我們啟示。②閱讀童話的好處：豐富想象力；在閱讀故事的過程中，能夠建立起正確的價(jià)值觀和世界觀等。2.詞句段運(yùn)用解析與運(yùn)用。一、讀一讀，和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。解析：本題三組字都有口字旁，我們可以一邊讀一邊做動(dòng)作，體會(huì)每組字的特點(diǎn)，試著分類；然后說說其他帶口字旁的字，也嘗試歸類。與吃的動(dòng)作有關(guān)：咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含；與叫喚的動(dòng)作有關(guān)：叫、喊、嚷、吼、吵、啼、喚；與聲音有關(guān)：啪、嘩、吱、嗡、嘟、嗚、嘀；補(bǔ)充：表示語氣的帶口字旁的字：呢、嗎、啊、呀、哇等。二、下面的成語有什么特點(diǎn)？你還能說出類似的成語嗎？四面八方百發(fā)百中四通八達(dá)百戰(zhàn)百勝百依百順?biāo)钠桨朔€(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳解析：三組成語都具有相同的構(gòu)詞特點(diǎn)：第一個(gè)字和第三個(gè)字都是數(shù)字，而且前半部分和后半部分是并列的。另外，第一組的第一、三位是同樣的字“百”；第二組的第二、四位是近義詞；第三組的第一個(gè)成語中含有一對(duì)反義詞，另外兩個(gè)成語中含有表示人體部位名稱的詞語。注意：先讀準(zhǔn)字音，再了解成語的大致意思，最后注意積累類似的含有數(shù)字的成語。補(bǔ)充積累：第一組：一朝一夕、一舉一動(dòng)、一心一意、一點(diǎn)一滴、一草一木等。第二組：千錘百煉、五湖四海、五顏六色、七拼八湊、三年五載等。第三組：一來二去、三長兩短、九死一生、一朝一夕、三頭六臂等。這里的拓展，可以不分這么細(xì)致，拓展主要是圍繞——第一組繼續(xù)拓展百x百x；第二組四x八x；第三組七x八x；其次拓展和數(shù)字有關(guān)的成語。NO.4考點(diǎn)及必背知識(shí)點(diǎn)撥——本單元必NO.4考點(diǎn)及必背知識(shí)點(diǎn)撥——本單元必背知識(shí)考點(diǎn)考點(diǎn)通過對(duì)本單元知識(shí)的盤點(diǎn)與解析，我們可以明確感知到本單元的考試重點(diǎn)，以下是本單元的考點(diǎn)提示以及語文園地中日積月累的內(nèi)容，同學(xué)們可以有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，以便檢測自己的知識(shí)掌握情況。1.考點(diǎn)提示?？键c(diǎn)1.背誦：語文園地四“日積月累”的內(nèi)容?？键c(diǎn)2.學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作?？键c(diǎn)3.學(xué)會(huì)用所給詞語編一個(gè)童話故事。2.重