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文檔簡介
2024-2025學(xué)年蘇教版四年級上冊期末自主測試數(shù)學(xué)試卷(一)
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、填空題
1.將500毫升的水倒入同樣大小的紙杯中,剛好倒?jié)M2杯。如果要倒?jié)M8杯,需要升
水。
2.口39+45的商是兩位數(shù),□里最小填,商是一位數(shù),□里最大填o
3.把3507=50,120-50=70,6*70=420合并成一道綜合算式是()。
4.在公路上有三條小路通往小明家,它們的長度分別是125米,207米,112米,其中有「
條小路與公路是垂直的,那么這條小路的長度是一米。
5.袋中有6個白球、4個黑球,任意摸出一個球,摸到()的可能性大。要使摸到白
球與黑球的可能性相等,可以()o
6.兩條直線相交所成的4個角中,如果其中一個角是銳角,那么其余3個角中必有()
個銳角,()個鈍角。如果有一個角是90。,那么這兩條直線一定()=
7.三位數(shù)除以兩位數(shù),商不是兩位數(shù)就是一位數(shù)。()
二、判斷題
8.650+40的商是16,余數(shù)是1。()
9.斜坡與地面的夾角度數(shù)越大,物體就滾得越遠。()
10.過直線外一點畫這條直線的平行線,只能畫一條。()
11.在鐘面上,分針走1小時所形成的角是平角。()
三、選擇題
12.375+15=(375-5)一口,口里應(yīng)填()=
A.(15x5)B.(15+5)C.(375+5)
13.有一片水域,平均水深6米。一艘船吃水深度為5米,這艘船()能安全通過。
A.—定B.一定不C.不一定
14.在一個正方體的6個面上分別寫上1?6這六個數(shù)字,向上拋落下后,若朝上的數(shù)字大
于4,則甲贏,否則乙就贏。在這個游戲中()。
A.甲贏的可能性大B.乙贏的可能性大C.兩人贏的機會相等
試卷第1頁,共4頁
15.如下圖,從右面看到的圖形與從()看到的圖形相同。
A.前面B.左面C.上面
16.用一個10倍的放大鏡看一個10。的角,看到的這個角的度數(shù)是()。
A.100°B.10°C.1°
四、計算題
17.怎樣簡便就怎樣算。
720+45+2720-18560-(70x2)
18.計算下面各題。
370-2-13x6(260+140)+(25><4)72+[960+(245—165)]
五、填空題
19.下圖中,如果Nl=30°,Z2=()0=Z3=()°o
六、作圖題
20.先過點A畫出直線a的垂線,再過點A畫出直線b的平行線。
試卷第2頁,共4頁
七、解答題
21.一輛汽車從甲地開往相距560千米的乙地,3小時行了180千米。照這樣的速度,再用
6小時能不能到達乙地?
22.城中小學(xué)四年級有3個班,每班45人;五年級有4個班,每班48人;六年級有4個班,
每班49人。(先整理題中的條件,再解答)
(1)四、五年級一共有多少人?
四年級()個班每班()人
五年級()個班每班()人
六年級()個班每班()人
(2)四年級比六年級少多少人?
23.有一個長8米、寬5米的長方形花壇,它的四周圍著2米寬的草坪(圖中涂色部分)。
這片草坪的面積是多少?
24.實驗小學(xué)四年級198名學(xué)生和12位老師要去秋游,請你根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),設(shè)計一個
租車方案,并計算他們一共需要付多少元租金。
車型中巴車面包車
限坐人數(shù)2415
租金/元240180
25.某小學(xué)四(2)班同學(xué)調(diào)查了一學(xué)期各小組回收舊報紙的質(zhì)量;并制成了下面的統(tǒng)計圖。
四(2)班各小組回收舊報紙情況統(tǒng)計圖
試卷第3頁,共4頁
第一小組第二?小組第三小組第距小姐
(1)這學(xué)期,第()小組回收舊報紙的質(zhì)量最多,第()小組回收舊報紙的質(zhì)量最少。
(2)第二小組回收的舊報紙質(zhì)量是第四小組的()倍。
(3)平均每個小組回收舊報紙多少千克?
26.小紅與小力做摸撲克牌游戲。他們先取出A?9(A表示1)這九張撲克牌,把這些撲克
牌打亂后反扣在桌上,兩人輪流摸,每次任意摸一張,摸后放回。摸到單數(shù)算小紅勝,摸到
雙數(shù)算小力勝。誰贏的可能性大?為什么?你能設(shè)計一個公平的游戲規(guī)則嗎?
試卷第4頁,共4頁
參考答案:
題號1213141516
答案BCBAB
1.2
【分析】由“將500毫升的水倒入同樣大小的紙杯中,剛好倒?jié)M2杯”,用除法可求出每杯水
的體積,然后乘上8即可。
【詳解】500+2x8
=250x8
=2000(毫升)
=2(升)
需要2升水。
2.54
【分析】(1)要使商是兩位數(shù),那么被除數(shù)的百位和十位構(gòu)成的數(shù)就要比除數(shù)45大,或者
等于45;
(2)要使商是一位數(shù),那么被除數(shù)的百位和十位構(gòu)成的數(shù)就要比除數(shù)45小。
【詳解】(1)被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)字口3%5商才是兩位數(shù),那么:
53>45,63>45,73>45,83>45,93>45;
即口可以填:5、6、7、8、9,其中最小的是5;
(2)被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)字口3<45商才是一位數(shù),那么:
43<45,33<45,23<45,13<45;
即口可以填1,2,3,4,其中最大的是4。
3.6x(120-350-7)=420
【分析】仔細觀察算式350+7=50,120—50=70,6'70=420可知,第一個算式的結(jié)果在
第二個算式中作減數(shù),把前兩個算式合并成綜合算式為:120—350—7。在這個算式中,要先
算除法,再算減法,滿足題目中的運算順序,無需加括號。第二個算式的結(jié)果在第三個算式
中作第二個乘數(shù),據(jù)此列出綜合算式為:6x120—350—7。在算式6x120—350+7中,要先算
乘法,再算除法,最后算減法。要想先算除法,再算減法,最后算乘法,需要在算式120—
350+7的兩邊加上小括號,即綜合算式為:6x(120-350+7)。
【詳解】6x(120-350-7)
=6x(120-50)
答案第1頁,共10頁
=6x70
=420
把350+7=50,120—50=70,6*70=420合并成一道綜合算式為:6x(120-350-7)=420。
4.112
【分析】根據(jù)點到直線的距離垂線段最短即可解答。
【詳解】解:因為這條小路與公路是垂直的,垂線段最短。
207>125>112
所以這條小路的長度是112米。
【點晴】本題主要考查最短路線問題,解題關(guān)鍵是了解點到直線的距離垂線段最短。
5.白球再增加2個黑球/減少2個白球
【分析】哪種顏色的球的數(shù)量多,摸到這種球的可能性就大。由題意得,袋中有6個白球、
4個黑球,白球的數(shù)量多,那么摸到白球的可能性就大。要使摸到白球與黑球的可能性相等,
只需要使兩種球的數(shù)量相等即可,如增加黑球的數(shù)量或減少白球的數(shù)量。
【詳解】6-4=2(個)
袋中有6個白球、4個黑球,任意摸出一個球,摸到白球的可能性大。要使摸到白球與黑球
的可能性相等,可以再增加2個黑球或減少2個白球。
6.12互相垂直
【分析】兩條直線相交,如果其中一個角是銳角,作圖如下:
由圖可知,其余三個角有1個銳角,2個鈍角。
兩條直線相交,如果其中一個角是90。,作圖如下:
答案第2頁,共10頁
由圖可知,這兩條直線互相垂直。
【詳解】兩條直線相交所成的4個角中,如果其中一個角是銳角,那么其余3個角中必有1
個銳角,2個鈍角。如果有一個角是90。,那么這兩條直線一定互相垂直。
7.?如420+30=14,240+40=6
【分析】根據(jù)整數(shù)除法的運算法則可知,三位數(shù)除以兩位數(shù),如果被除數(shù)前兩位上數(shù)字大于
或等于除數(shù),則商是兩位數(shù),如420+30=14;如果被除數(shù)前兩位上數(shù)字小于除數(shù),則商是
一位數(shù),如240+40=6,據(jù)此判斷即可。
【詳解】由分析可知:
三位數(shù)除以兩位數(shù),商不是兩位數(shù)就是一位數(shù)。(T)如420+30=14,240+40=6。(答案不
唯一)
8.x
【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算法則:從被除數(shù)的最高位除起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前
兩位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前三位數(shù);除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫商。
求出每一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。據(jù)此解答。
【詳解】650+40=16……10,即650+40的商是16,余數(shù)是10。原題說法錯誤。
故答案為:x
9.x
【分析】物體從斜面上滾下的距離,不僅與斜面的長度有關(guān),而且跟斜面與地面所成的角度
有關(guān),當斜坡與地面角度為45度時,物體滾得最遠,據(jù)此判斷即可。
【詳解】據(jù)分析可知:
當斜坡與地面角度為45度時,物體滾得最遠,所以斜坡與地面的夾角度數(shù)越大,物體就滾
得越遠,說法錯誤。
故答案為:x
【點睛】此題考查物體滾的距離與夾角的關(guān)系,夾角越大,物體不一定滾得越遠。
答案第3頁,共10頁
io.q
【分析】過直線外一點,僅有一條直線與已知直線平行,據(jù)此解答。
【詳解】過直線外一點畫這條直線的平行線,只能畫一條。例如:
故答案為:<
【點睛】本題考查了學(xué)生對“過直線外一點有且僅有一條直線與已知直線或平行”的知識的掌
握情況。
11.X
【分析】1小時=60分鐘,分針走1小格是1分鐘,鐘面上有60個小格,那么分針走1小
時會繞著鐘面走一圈。據(jù)此解答。
【詳解】由分析得,分針走1小時會繞著鐘面走一圈,所形成的角是周角。原題說法錯誤。
故答案為:x
12.B
【分析】商不變的規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以同一個不為0的數(shù),商不變。據(jù)此解答。
【詳解】仔細觀察算式375+15=(375+5)+□可知,被除數(shù)除以5,要使商不變,那么除數(shù)
也應(yīng)該除以5,即375X5=(375+5)+(15+5),所以口里應(yīng)填(15+5)。
故答案為:B
13.C
【分析】理解平均水深的概念:首先,理解平均水深的含義。平均水深6米,是指把這片水
域各個地方的水深全部加起來,再除以測量的點數(shù)得到的結(jié)果。
船通過的可能性:舉例說明:比如我們有三個地方測量水深,分別是4米、5米、8米,那
么平均水深就是(4+6+8)+3=6(米)。從這個例子可以看出,雖然平均水深是6米,但是有
一處水深是4米,比船的吃水深度5米要淺。如果船行駛到這個地方,就可能會擱淺,不能
安全通過。因為只知道平均水深,不能確定水域中每一處的水深具體是多少。有可能存在比
5米淺的地方,船就無法安全通過;也有可能處處都比5米深,船就可以安全通過。
答案第4頁,共10頁
【詳解】平均水深6米,并不能確定每一處的水深都大于5米,可能存在某些地方水深小于
5米,也可能存在某些地方水深遠大于6米。
所以這艘船不一定能安全通過。
故答案為:C
14.B
【詳解】略
15.A
【分析】從右面看,有三層,第一層和第二層都有一個正方形,左對齊,第三層有3個正方
形;從前面看,有三層,第一層和第二層都有一個正方形,左對齊,第三層有3個正方形;
從左面看,有三層,第一層和第二層都有一個正方形,右對齊,第三層有3個正方形;從上
面看,有三層,第一層和第二層都有一個正方形,居中,第三層有3個正方形。
【詳解】據(jù)分析可知,從右面看到的圖形與從前面看到的圖形相同,都是有三層,第一層和
第二層都有一個正方形,左對齊,第三層有3個正方形。
故答案為:A
【點睛】本題考查了物體三視圖的認識。
16.B
【分析】用一個10倍的放大鏡看一個10。的角,只是放大了角的邊長。邊的長短與角的大
小無關(guān),沒有放大角的度數(shù),據(jù)此解答即可。
【詳解】由分析可得:
用一個10倍的放大鏡看一個10。的角,看到的這個角的度數(shù)是10°o
故答案為:B
【點睛】本題考查了影響角的大小的因素與邊長的長短沒有關(guān)系。
17.8;40;4
【分析】(1)仔細觀察算式及數(shù)據(jù)特點可知,利用除法的性質(zhì):a-b+c=a+(bxc)可使計算
簡便。
(2)仔細觀察算式及數(shù)據(jù)特點可知,先把18轉(zhuǎn)化為9x2,再利用除法的性質(zhì):a+(bxc)
=a+b+c可使計算簡便。
(3)仔細觀察算式及數(shù)據(jù)特點可知,利用除法的性質(zhì):a+(bxc)=a+b+c可使計算簡便。
【詳解】720-45+2
=720+(45x2)
答案第5頁,共10頁
=720+90
=8
720-18
=720+(9x2)
=720+9+2
=80+2
=40
560+(70x2)
=560+70+2
=8+2
=4
18.107;4;6
【分析】(1)一個算式中既有乘、除法,又有減法,要先算乘、除法,再算減法。在算式
370+2—13x6中,要先算除法,再算乘法,最后算減法。
(2)一個算式中,有小括號的,先算小括號里面的,再算小括號外面的。在算式(260+140)
一(25x4)中,要先算第一個小括號里面的加法,再算第二個小括號里面的乘法,最后算小
括號外面的除法。
(3)一個算式中,既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的減法,再算中括號里面
的除法,最后算中括號外面的除法。
【詳解】370-2-13x6
=185-13x6
=185-78
=107
(260+140)+(25x4)
=400+(25x4)
=400-100
=4
72+[960+(245-165)]
=72+[960+80]
=72+12
答案第6頁,共10頁
=6
19.60150
【分析】根據(jù)圖形可知,N1和N2組成一個直角,已知Nl=30。,則N2=90。一30。。Z1
和/3組成一個平角,則/3=180。一30。,據(jù)此解答即可。
【詳解】/2=90。-30。=60。
Z3=180°-30°=150°
圖中,如果Nl=30。,Z2=60°-Z3=150°o
20.見詳解
【分析】(1)過直線上或直線外點作作垂線的步驟:把三角尺的一條直角邊與已知直線重
合;沿著直線移動三角尺,使直線上或直線外的點在三角尺的另一條直角邊上;沿三角尺的
另一條直角邊畫一條直線,并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。
(2)畫已知直線的平行線可以借助直尺和三角尺來完成:固定三角尺,沿一條直角邊先畫
一條直線或先讓三角形的直角邊與已知直線重合;用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊,固
定直尺,然后沿著直尺平移三角尺直至三角尺的直角邊經(jīng)過已知的點;最后,沿直角邊畫出
另一條直線。
【分析】由題意得,一輛汽車從甲地開往相距560千米的乙地,3小時行了180千米,可以
先用560減去180算出還剩下的路程,再用180除以3算出這輛汽車每小時行的路程。接著
用每小時行的路程乘上6小時算出汽車6小時可以行駛的路程,最后再與剩下的路程作比較
即可。
【詳解】560-180=380(千米)
180+3x6
=60x6
答案第7頁,共10頁
=360(千米)
380>360
答:這輛汽車再用6小時不能到達乙地。
22.(1)表格見詳解;327人
(2)61人
【分析】(1)根據(jù)題目中的信息來填寫表格即可;求四、五年級一共有多少人,需要先用每
個班的人數(shù)乘上對應(yīng)年級的班級數(shù)算出四、五年級分別有多少人,再把他們的人數(shù)加起來。
(2)求四年級比六年級少多少人,需要先用每個班的人數(shù)乘上對應(yīng)年級的班級數(shù)算出四、
六年級分別有多少人,再把他們的人數(shù)相減即可解答。
【詳解】(1)
四年級3個班每班45人
五年級4個班每班48人
六年級4個班每班49人
45x3+48x4
=135+192
=327(人)
答:四、五年級一共有327人。
(2)49x4—45x3
=196-135
=61(人)
答:四年級比六年級少61人。
23.68平方米
【分析】花壇長8米,兩邊草坪各寬2米,所以花壇和草坪整體的大長方形的長為
8+2x2=12(米);花壇寬8米,兩邊草坪各寬2米,所以花壇和草坪整體的大長方形的寬
為5+2x2=9(米)。
計算花壇和草坪整體的大長方形面積:大長方形的長為12米,大長方形的寬為9米,那么
大長方形的面積為12x9=108(平方米)。
答案第8頁,共10頁
計算花壇的面積:花壇長8米、寬5米,所以花壇面積是8x5=40(平方米)。
最后計算草坪的面積:草坪面積等于大長方形面積減去花壇面積,列式為:108-40
【詳解】(8+2x2)x(5+2x2)=108(平方米)
8x5=40(平方米)
108-40=68(平方米)
答:這片草坪的面積是68平方米。
24.租9輛中巴車;需要2160元
【分析】由題意得,中巴車限載24人,需要租金240元,每人需要:240+24=10(元)。面
包車限載15人,需要租金180元,每人需要:180+15=12(元)。10元〈12元,所以在沒
有空位的情況下,租中巴車更劃算。四年級198名學(xué)生和12位老師要去秋游,即一共有210
人出去秋游,可以先用總?cè)藬?shù)除以中巴車的限載人數(shù)算出需要多少輛中巴車還多多少人,然
后合理安排車輛使得空位最少即可。最后用車的價錢乘上對應(yīng)車的數(shù)量即可算出需要的總錢
數(shù)。
【詳解】240+24=10(元)
180-15=12(元)
12>10,即在沒有空位的情況下,租中巴車更劃算。
198
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