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文檔簡(jiǎn)介
力學(xué)-第三講-摩擦力
、思維導(dǎo)圖
[相互接并擠壓觸
摩擦力有無(wú)的判斷
2.有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)
、
3.接觸面不光滑
摩擦力方向的判斷/t壓力
滑動(dòng)摩擦力影響因素
力接觸面的粗糙程度
動(dòng)摩擦力
種類(lèi)滾動(dòng)摩擦力
靜摩擦力
二、知識(shí)梳理
考點(diǎn)1摩擦力
1.定義:兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),在接觸面上產(chǎn)生一個(gè)阻礙
相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力。
2.產(chǎn)生條件:
(1)兩物體相互接觸并擠壓。
(2)接觸面粗糙,不光滑.
(3)兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。
3.方向:摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反.
【特別提醒】
(1)摩擦力的方向都是與接觸面相切.
(2)摩擦力的方向始終與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。
(3)但是摩擦力不一定是阻礙物體的運(yùn)動(dòng),切忌別理解錯(cuò)誤。
舉例:1.走路時(shí)候的摩擦力;2.傳送帶的摩擦力
4.分類(lèi):
(1)靜摩擦力:兩個(gè)相互接觸的物體只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),而沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),這時(shí)的摩擦力叫靜
摩擦力。
(2)滑動(dòng)摩擦力:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí),會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力,
這種力叫滑動(dòng)摩擦力。
(3)滾動(dòng)摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面發(fā)生滾動(dòng)時(shí)接觸面間的摩擦力。
5.滑動(dòng)摩擦力的影響因素:靜摩擦力與壓力無(wú)關(guān),只跟和它平衡的力有關(guān)
(1)接觸面受到的壓力/I
(2)接觸面的粗糙程度
【特別提醒】
注意:求滑動(dòng)摩擦力大小的一定要先找到勻速直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)榇藭r(shí)受力平衡。如果整個(gè)過(guò)程中壓
力不變,接觸面的粗糙程度也不變,那么這個(gè)滑動(dòng)摩擦力也不變,就跟勻速時(shí)候的滑動(dòng)摩擦力一
樣大
6.增大和減小摩擦
⑴增大摩擦力的方法:
①增大壓力,如剎車(chē)時(shí)用力捏閘,
②使接觸面變粗糙,如汽車(chē)輪胎上的花紋
③變滾動(dòng)為滑動(dòng),如剎車(chē).
⑵減小摩擦力的方法:
①減小壓力:如在單杠上做回環(huán)運(yùn)動(dòng)時(shí)手握單杠不能太緊
②減小接觸面的粗糙程度;如不好開(kāi)鎖往鎖里滴油。
③用滾動(dòng)代替滑動(dòng);如行李下的輪子,巨石下面的木頭.
④使相互接觸的摩擦面彼此分開(kāi),如:磁懸浮列車(chē),加潤(rùn)滑油.
考點(diǎn)2摩擦力有無(wú)的判斷
1.條件判斷法:兩物體相互接觸,接觸面粗糙,接觸面之間有壓力且兩物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).
2.假設(shè)法:假設(shè)接觸面光滑,若物體原先的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,說(shuō)明存在摩擦力;若物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
不變,說(shuō)明不存在靜摩擦力.
3.二力平衡法:根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),應(yīng)用二力平衡條件判斷靜摩擦力的有無(wú).
4.力的相互作用法:當(dāng)一物體受靜摩擦力方向不易判斷時(shí),可根據(jù)與之相互作用的另一物體所受
靜摩擦力情況進(jìn)行判斷,然后依據(jù)二力等大反向的特點(diǎn)進(jìn)行判定.
例1.如圖所示,A.B兩物塊豎直疊放在水平面上。今用水平力F拉B物塊,兩物塊均靜止,判
斷物塊A是否受靜摩擦力作用?
【答案】法1假設(shè)法:本題可以結(jié)合運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判斷,假設(shè)A受到靜摩擦力作用,該摩擦力方
向一定與接觸面相切,即沿水平方向。根據(jù)力的作用效果知,A物塊在摩擦力作用下不可能處
于靜止?fàn)顟B(tài).因此與題意是相矛盾的,故A物塊不受靜摩擦力作用.再對(duì)B進(jìn)行分析,B受到向
右的拉力F作用處于平衡狀態(tài),由二力平衡特點(diǎn),則B一定受到地面產(chǎn)生的向左的靜摩擦力作
用。
法2條件法:對(duì)A分析,A相對(duì)B沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以在水平方向上B對(duì)A的靜摩擦力為0,
否則將破壞A的平衡.
考點(diǎn)3摩擦力方向的判斷
1.由相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)直接判斷
因?yàn)殪o摩擦力的方向跟物體相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,如果我們所研究的問(wèn)題中,物體相對(duì)滑動(dòng)
的趨勢(shì)很明顯,就可以由相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)直接判斷.這是判斷靜摩擦力方向的基本方法。
2.用假設(shè)法判斷
所謂假設(shè)法就是先假設(shè)接觸面光滑,以確定兩物體的相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)的方向,從而確定靜摩擦力的
方向.
3.由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷
有些靜摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)緊密相關(guān)可以由物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判斷物體所受靜摩擦
力的方向.
4.用牛頓第三定律判斷(即相互作用力來(lái)判斷)
由以上三種方法先確定受力比較簡(jiǎn)單的物體所受靜摩擦力方向,再由牛頓第三定律確定另一物體
所受靜摩擦力方向.
例2.請(qǐng)觀察下面四幅圖并做出物體A的受力示意圖,特別注意摩擦力情況。
【解析】
(1)物體隨傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng)所以受傳送帶對(duì)物體的摩擦力方向沿斜面向上?物體受重
力作用、同時(shí)也受到斜面對(duì)其向上的支持力,方向與傳送帶垂直。
(2)物體受到重力和支持力作用,由于物體沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以物體共受兩個(gè)力
作用:重力和支持力,并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;于物體沿水平向右做加速運(yùn)動(dòng),物體相對(duì)
于傳送帶有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以物體受到向右的摩擦力,所以物體共受三個(gè)力作用:重力、
支持力和摩擦力;
⑷圖4物體受到重力和支持力作用,由于物體沿水平向右做減速運(yùn)動(dòng),物體相對(duì)于傳送帶
有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以物體受到向左的摩擦力,所以物體共受三個(gè)力作用:重力、支持力
和摩擦力
考點(diǎn)受力分析--------.
4>力是沒(méi)有傳遞性的,一定要注意
1.受力分析四依據(jù)
(1)力的物質(zhì)性:任何一個(gè)力不可能脫離物體而單獨(dú)存在,必須同時(shí)與兩個(gè)物體相聯(lián)系,即施力
物體與受力物體.
(2)力的條件性:依據(jù)各種力產(chǎn)生和存在的條件和特性進(jìn)行受力分析.
在分析某個(gè)力是否存在的時(shí)候,必須根據(jù)該力產(chǎn)生的條件是否完全具備來(lái)判斷.比如:
①兩個(gè)物體若未直接接觸,則不存在彈力和更?力;
②兩個(gè)物體直接接觸,但沒(méi)有相互擠壓,則奇颼9和摩擦力;
③兩個(gè)物體接觸面光滑,則一定不存在摩擦力。彈力和摩擦力全部屬于接觸力
(3)力的相互性:彈力包括力壓力,支持力
力的相互作用,一個(gè)物體既是施力物體同時(shí)也肯定是受力物體。
(4)力和運(yùn)動(dòng)的一致性:物體處于怎么樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是由受力情況決定的,受力情況和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
總是一致的。
比如:處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速運(yùn)動(dòng))的物體,其合外力為0等等.
2.受力分析的步驟與方法
⑴明確研究對(duì)象:
①整體法:以幾個(gè)物體構(gòu)成的整理為研究對(duì)象進(jìn)行求解的方法;在不考慮物體之間的力時(shí)候選
用整體法分析會(huì)更快捷.
注意:整體法不可以用于求解物體之間的內(nèi)力。
例3.F=5牛,物體A、B一起向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),則B受到地面的摩擦力為牛.
A
【答案】將A、B看成整體進(jìn)行受力分析,得出B受到地面的摩擦力為5N.
②隔離法;將研究對(duì)象從周?chē)奈矬w中隔離出來(lái),井分析周?chē)心男┪矬w對(duì)研究對(duì)象施加了力的
作用。
在上圖中如果要分析A、B之間的摩擦力只能使用隔離法,去分析單個(gè)物體。
(2)受力分析(按照重力、彈力、摩擦力、其他力的順序分析)
(3)畫(huà)出力的示意圖。
(4)檢測(cè)無(wú)誤
考點(diǎn)5探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素/
1.實(shí)驗(yàn)方法:/
(1)轉(zhuǎn)換法:用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件和相互作
用力的知識(shí)可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)控制變量法:
①保持接觸面的粗糙程度不變,改變壓力,比較拉力(滑動(dòng)摩擦力);
②保持加在接觸面上的壓力大小不變,改變接觸面的粗糙程度。比較拉力(滑動(dòng)摩擦力).
2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩
擦力越大;
(2)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、物體的運(yùn)動(dòng)速度等無(wú)關(guān).
3.實(shí)驗(yàn)不足:
⑴不容易保證木塊一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定.
(2)彈簧測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng)中不方便讀數(shù),誤差較大。
4.實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn):
(1)改進(jìn)措施;如圖所示,將長(zhǎng)木板放在水平桌面上,物塊放在長(zhǎng)木板上,彈簧測(cè)力計(jì)的一端
固定,一端掛在物塊上,拉動(dòng)長(zhǎng)木板
(2)優(yōu)點(diǎn):不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)、便于操作、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定便于瀆數(shù)
例4.在“研究滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小金設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物塊做運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡
可知,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“大于”“小于”或“等于”)物塊所受的滑動(dòng)
摩擦力的大小。
(2)小金同學(xué)拉著物塊沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則物塊
與長(zhǎng)木板之間的摩擦力為No
(3)比較兩圖可知,在一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。
(4)比較乙、丙兩圖可以得出的結(jié)論是
⑸此實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程主要采用了進(jìn)行探究(選填“控制變量法”或“等效替代
法”)。
(6)小金在實(shí)驗(yàn)后反思:將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖丁所示,木板P放在水平桌面上,物塊Q放在木板
P上,彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,一端掛在物塊Q上,拉動(dòng)木板P,物塊Q穩(wěn)定時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
如圖所示.
①讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)是為了測(cè)量______________(選填字母),此摩擦力的方向向:
A.木板P受到桌面的滑動(dòng)摩擦力大小
B.木板P受到物塊Q的滑動(dòng)摩擦力大小
C.物塊Q受到桌面的滑動(dòng)摩擦力大小
D.物塊Q受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大小
【答案】(D水平,勻速直線。等于(2)3.4(3)甲、乙,壓力(4)當(dāng)接觸面的粗糙程度相同
時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大(答案合理即可)(5)控制變量法(6)D,左。
三、題型分類(lèi)
題型1:摩擦力基本概念
1.判斷下列說(shuō)法的正誤.
(1)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的物體間一定有摩擦力。()
(2)一個(gè)靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力.()
(3)摩擦力的方向一定與接觸面所受的壓力方向垂直.()
(4)摩擦力的方向不可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同.()
(5)物體所受的滑動(dòng)摩擦力與物體的重力成正比.()
【答案】xVVxx
2.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法正確的是()
A.相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間一定有摩擦力存在
B.相互壓緊的粗糙物體之間必有摩擦力存在
C.相互擠壓和有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間一定有摩擦力的作用
D.只有相互擠壓的表面粗糙的物體在發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),才有摩擦力的作用
【答案】D
【解析】AB、相互壓緊的粗糙物體之間,不一定有摩擦力,要看它們有無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)
運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。故A錯(cuò)誤,B也錯(cuò)誤.
C、接觸面光滑,相互擠壓和有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間沒(méi)有摩擦力.故C錯(cuò)誤.
D、
只有相互擠壓和發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的粗糙物體之間才有摩擦力的作用。故
D正確。故選:D.
3.關(guān)于靜摩擦力,下列說(shuō)法正確的是()
A.靜摩擦力一定是阻力
B.受靜摩擦力作用的物體可以是運(yùn)動(dòng)的
C.兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用
D.在壓力一定的條件下,靜摩擦力的大小是可以變化的,但有一定限度
【答案】D
【解析】
A、
靜摩擦力產(chǎn)生條件;相互擠壓,粗糙接觸面工有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故兩個(gè)靜止的物體不一
定受摩擦力作用,故A錯(cuò)誤;
B、
靜摩擦力不一定是阻力,比如:正在與傳送帶一起沿斜向上運(yùn)動(dòng)的物體,所受到的力卻
是動(dòng)力.故B錯(cuò)誤;
C、
受靜摩擦力的物體不一定靜止,比如:正在與傳送帶一起沿斜向上運(yùn)動(dòng)的物體。故C錯(cuò)
誤;D,在壓力一定的條件下,最大靜摩擦力通常不變,但靜摩擦力卻由引起運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外
力變化而變化,俱不能超過(guò)最大靜摩擦力,故D正確;故選:D.
4.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力,下列說(shuō)法正確的是()
A.滑動(dòng)摩擦力與物體的重力成正比
B.受滑動(dòng)摩擦力作用的物體一定是運(yùn)動(dòng)的
C.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反
D.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【解析】滑動(dòng)摩擦力與物體間的正壓力成正比,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;受滑動(dòng)摩擦力作用的物體可
能是靜止的,如木塊在桌面上滑動(dòng),靜止的桌面也受到滑動(dòng)摩擦力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;滑動(dòng)摩
擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),但是與物體運(yùn)動(dòng)的方
向可能相同,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確.
題型2:摩擦力產(chǎn)生條件
1.(2023?杭州二模)當(dāng)箱子在如圖所示的甲、乙兩部電梯中分別勻速上行,勻速下行過(guò)程
中,對(duì)箱子受力分析正確的是()
A.箱子上行過(guò)程和下行過(guò)程都受到摩擦力的作用
B.箱子在甲圖中受到的摩擦力小于物體的重力
C.箱子甲圖中上行時(shí)受到的摩擦力是沿斜面向下
D.箱子在乙圖水平面上受到摩擦力等于物體的重力
【答案】B
【解答】解:A、根據(jù)題意在甲圖中箱子與電梯有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故上行和下行過(guò)程中都受
摩擦力,而乙圖中箱子與電梯之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故與電梯之間
沒(méi)有摩擦力,故A錯(cuò)誤;
B、由甲圖受力分析可知箱子與重力沿斜面的分力相等,故摩擦力小于重力,故B正確;
C、甲圖中上行時(shí),箱子相對(duì)于電梯有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故所受的摩擦力沿斜面向上,故
C錯(cuò)誤;
D、箱子在乙圖水平面上受到支持力等于物體的重力,故D錯(cuò)誤。
故選:Bo
2.如圖所示,手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài),下列敘述正確的是()
A.瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),所以瓶子不受摩擦力作用廣<
B.手握瓶子的力越大,瓶子所受的摩擦力就越大/,才
C.瓶子受到手的握力和重力是一對(duì)平衡力,
D.瓶子受到豎直向上的摩擦力
【答案】D
【解析】AB、瓶子保持靜止受力平衡,對(duì)瓶子受力分析,豎直方向上受重力和靜摩擦力,二
力平衡,因而靜摩擦力等于重力,手握得越緊,油瓶與手之間的最大靜摩擦力就會(huì)越大,但
是靜摩擦力不變,AB錯(cuò)誤;
CD、手對(duì)瓶子的握力和瓶子所受的重力不是平衡力因?yàn)槲樟υ谒椒较蛏隙亓υ谪Q直
方向上;重力和靜摩擦力是一對(duì)平衡力,重力豎直向下,所以摩擦力的方向豎直向上,故C
錯(cuò)誤,D正確;故選:D
3.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在水平恒力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),
則下列說(shuō)法中不正確的是()
A.物體A不受摩擦力
B.物體B對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
C.若增大拉力F,則物體B與地面間的摩擦力不變
D.若物體B遇到障礙物突然停止,則物體A向右傾
【答案】B
【解析】A、物體A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)A、B之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),
則AB間沒(méi)有摩擦力,故A正確;
B、物體B對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤;
C、影響滑動(dòng)摩擦力的因素是:壓力和接觸面的粗糙程度,若將拉力F增大,但壓力和接觸面
的粗糙程度都不變,所以摩擦力不變,故C正確;
D、B停止前,A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),并且A和B具有共同的速度,當(dāng)B突然停止時(shí),
物體A由于慣性,還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在摩擦力的作用下、物體A向右傾,故D正確。
故選:Bo
題型3:增大或減小摩擦的方法
1.自行車(chē)的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少科學(xué)知識(shí),自行車(chē)的輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了()
A.增大壓力B.增大摩擦C.減小壓力D.減小摩擦
【答案】B
【解析】自行車(chē)的輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程
度來(lái)增大摩擦力。故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選:Bo
2.小杰有四雙鞋子,鞋底由同種材料制成,鞋底花紋樣式分別如圖所示。他在同一路面行走時(shí),
穿著其中一雙鞋子最容易打滑,這雙鞋的鞋底樣式是()
【答案】B
【解析】由圖題意可知,四雙鞋子,鞋底由同種材料制成,由圖可知,B圖沒(méi)有花紋,接觸面
比較光滑,在壓力一定時(shí),接觸面越光滑,滑動(dòng)摩擦力越小,容易打滑,故他在同一路面行走
時(shí),穿著B(niǎo)鞋子最容易打滑。故選:Bo
題型4:摩擦力的大小和方向
1.(2023?上城區(qū)模擬)如圖所示為從左向右勻速運(yùn)動(dòng)的水平軌道送餐線,將餐盤(pán)由靜止放
到送餐線上,不久餐盤(pán)達(dá)到與送餐線共速(速度相同),下列說(shuō)法中正確的是()
A.共速前,餐盤(pán)受力平衡
B.共速前,餐盤(pán)受到送餐線的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/p>
C.共速后,餐盤(pán)受摩擦力作用繼續(xù)保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.共速后,餐盤(pán)受到的摩擦力為零
【答案】D
【解答】解:AB、將餐盤(pán)由靜止放到送餐線上,共速前,餐盤(pán)加速運(yùn)動(dòng),受力不平衡,餐
盤(pán)有向左滑動(dòng)的趨勢(shì),因而受到送餐線的摩擦力方向?yàn)樗较蛴?,故AB錯(cuò)誤;
CD.共速后,餐盤(pán)與傳動(dòng)帶沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),餐盤(pán)不受摩擦力作用,由
于慣性繼續(xù)保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C錯(cuò)誤,D正確。
故選:D。
2.(2023?杭州二模)如圖所示,甲是一塊重為3牛的磁體,吸附在鐵質(zhì)黑板B上,并通過(guò)
輕繩A(不計(jì)質(zhì)量)與重為8N的銅塊乙連接在一起,此時(shí)乙恰好能勻速向下運(yùn)動(dòng),則甲
受到黑板B摩擦力的大小為No小金將輕繩A剪斷,甲在靜止之前受到黑板B
摩擦力的大小為N,這段時(shí)間甲受到摩擦力的方向情況是
【答案】5;5;豎直向下。
【解答】解:乙恰好能勻速向下運(yùn)動(dòng),則甲豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)甲受到豎直向下
的重力、豎直向下的摩擦力、豎直向上的拉力;乙的重力為8N,則乙對(duì)甲的拉力為8N;
所以甲受到黑板B摩擦力的大小為8N-3N=5N;
小金將輕繩A剪斷,甲在靜止之前對(duì)B的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以受到
黑板B摩擦力的大小不變,為5N,甲由于慣性會(huì)向上運(yùn)動(dòng),然后在重力和豎直向下的滑
動(dòng)摩擦力的作用下做減速運(yùn)動(dòng)至靜止,所以在甲靜止之前,受到摩擦力的方向豎直向下。
故答案為:5;5;豎直向下。
3.(2022?杭州模擬)一小球正沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示的甲、乙、丙三
幅圖中,能正確反映小球受力情況的是()
【解答】解:一個(gè)小球在正沿著水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),只能是受平
衡力或不受力;在豎直方向小球受到重力G和支持力F作用,大小相等,方向相反,作
用在同一條直線上,是一對(duì)平衡力;甲、乙水平方向上受到非平衡力作用,不符合題意;
丙在水平方向上不受力,所以丙符合題意。
故選:Co
4.(2022?杭州一模)老師常用小磁塊將紙片固定在白板上,如圖,一塊磁塊和紙片質(zhì)量分
別為M和m,則紙片受到()
||町
A.磁塊對(duì)它向上的摩擦
B.磁塊對(duì)它的摩擦力大小為(M+m)g
C.白板對(duì)它有向下的摩擦
D.白板對(duì)它的摩擦大小為(M+m)g
【答案】D
【解答】解:
AB、對(duì)小磁塊受力分析,磁塊靜止不動(dòng),受到平衡力的作用,受到豎直向下的重力和紙
片對(duì)磁塊豎直向上的摩擦力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以磁塊對(duì)紙
片的摩擦力的大小為Mg;由于物體間力的作用是相互的,磁塊對(duì)紙片的摩擦力的方向是
向下的,故AB錯(cuò)誤;
CD、把紙片和磁塊看做一個(gè)整體,這個(gè)整體不會(huì)掉落的原因是受到白板對(duì)紙片的有向上
的摩擦力,此時(shí)磁塊和紙片的總重力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,則白板對(duì)它的
摩擦大小為(M+m)g,故C錯(cuò)誤,故D正確。
故選:D。
5.(2019.杭州二模)一個(gè)重為10N的半球體,沿豎直方向被切成質(zhì)量相等的A、B兩部分。在
水平力F的作用下,緊貼墻壁保持靜止?fàn)顟B(tài),如圖,A、B所受力的情況為()
A.A、B之間沒(méi)有壓力
B.A、B之間沒(méi)有摩擦力
C.A受到B給它豎直向下的摩擦力,大小為10牛頓
D.A受到墻壁給它豎直向上的摩擦力,大小為10牛頓
【答案】D
【解析】
A、由圖可知,F(xiàn)對(duì)B有壓力的作用,則B對(duì)A也有壓力的作用,故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)B受力分析,B處于平衡狀態(tài),受到豎直向下的重力和A對(duì)B的摩擦力的作用,在B的
重力等于A對(duì)B的摩擦力,為5N;故B錯(cuò)誤;
C、以A為研究對(duì)象:由于力的作用是相互的,所以B會(huì)對(duì)A產(chǎn)生摩擦力的作用,根據(jù)一對(duì)
相互作用力的大小相等方向相反可得B對(duì)A的摩擦力大小等于5N,方向豎直向下,故C錯(cuò)誤;
D、由二力平衡的條件知,因?yàn)锳B處于靜止?fàn)顟B(tài),所以受到平衡力的作用,故AB這個(gè)整體
受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,重力等于摩擦力,故墻壁對(duì)于A的摩擦力于等于總
重力、為10N;故D正確。故選:D。
6.(2023?拱墅區(qū)模擬)實(shí)心鋁塊B,C的體積分別為20cm3和lOcn?,當(dāng)B浸沒(méi)在水中時(shí),
木塊A恰能在粗糙的水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。鋁塊B始終在水中且未碰底,B與水
間粘滯阻力及滑輪摩擦均忽略不計(jì),p鋁=2.7g/cm3,關(guān)于A所受摩擦力方向與大小判斷
正確的是(g取10N/kg)()
A.水平向右,0.07NB.水平向右,0.27N
C.水平向左,0.07ND.水平向左,0.27N
【答案】C
【解答】解:①由p=f得,m=pV;
鋁塊C的質(zhì)量為:me=pVc=2.7g/cm3X10cm3=27g=0.027kg,
鋁塊C的重力為:G=mcg=0.027kgX10N/kg=0.27N,
鋁塊B的質(zhì)量為:mB=pVB=2.7g/cm3X20cm3=54g=0.054kg,
鋁塊B的重力為:G=niBg=0.054kgX10N/kg=0.54N,
②鋁塊B排開(kāi)水的體積等于自身的體積,受到的浮力為:
F浮=p水gV排=1.0X103kg/m3X10N/kgX20X10-6m3=0.2N,
鋁塊對(duì)物體A的拉力為:F=G-F浮=0.54N-0.2N=0.34N;
③物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到鋁塊C的拉力為0.27N,受到鋁塊B的拉力為0.34N,右側(cè)
拉力大于左側(cè)拉力,所以物體A向右運(yùn)動(dòng),摩擦力方向向左,大小為f=0.34N-0.27N
=0.07N。
故選:Co
題型5:摩擦力的影響因素
1.(2023?杭州模擬)隨著生活品味的提升,玻璃房逐漸受到人們的青睞,這大玻璃窗戶的
清潔可由如圖所示的“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”完成。某“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為1.5kg,
它的“腹部”有吸盤(pán)。當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢
牢地吸在豎直玻璃上(g取10N/kg)。則下列說(shuō)法符合事實(shí)的是()
A.此時(shí)摩擦力大于15牛
B.若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力將變大
C.此時(shí)機(jī)器人對(duì)玻璃的壓力和玻璃對(duì)機(jī)器人的作用力是一對(duì)平衡力
D.當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到
的摩擦力將變大
【答案】D
【解答】解:
AB"擦窗機(jī)器人”的重力G=mg=1.5kgX10N/kg=15N;
“擦窗機(jī)器人”靜止時(shí)處于平衡狀態(tài),即受力平衡,在豎直方向上摩擦力和重力平衡,
則摩擦力大小等于重力大小為15N,只要“擦窗機(jī)器人”在豎直玻璃上靜止,或勻速運(yùn)
動(dòng),重力不變,摩擦力就不變,故AB錯(cuò)誤;
C“擦窗機(jī)器人”在水平方向上沒(méi)有位置變化,處于平衡狀態(tài),所以機(jī)器人對(duì)玻璃的壓力
和玻璃對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;
D、自動(dòng)擦窗機(jī)器人豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),若真空泵繼續(xù)向外抽氣,玻璃對(duì)自動(dòng)擦窗機(jī)器人的
支持力增大,則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力變大,故D正確。
故選:D。
2.(2023?西湖區(qū)校級(jí)二模)如圖所示,同一木塊在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度
被勻速拉動(dòng)。甲圖中速度為VI,乙圖中速度為V2,丙圖中木塊上疊放一重物,共同速度
為V3,且vi<v2<v3,勻速拉動(dòng)該木塊所需的水平拉力分別為F^、F乙和F丙。下列關(guān)系
正確的是()
n
甲乙丙
A.F甲VF乙VF丙B.F¥>Fi>F丙
C.F甲=尸乙〈尸丙D.F甲<F乙=Fpj
【答案】C
【解答】解:
滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān),與速度大小無(wú)關(guān);
由題意和圖示可知,甲、乙、丙三圖中接觸面的粗糙程度相同,甲、乙對(duì)水平面的壓力
相同,丙對(duì)水平面的壓力較大(木塊上疊放一重物),故摩擦力的大小關(guān)系為f甲=£乙<£
丙;
因?yàn)槿龍D中木塊都在做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以由二力平衡條件可知拉力F=f,即F甲=F乙
<F丙,故C正確。
故選:Co
題型6:爬繩模型
1.如圖,重為500N的小科沿著豎直的直桿勻速上爬,此階段他受到的摩擦力為fl;小科停
在A處稍作休息,此階段他受到的摩擦力為f2;之后沿桿勻速下滑,此階段他受到的摩擦
力為f3。下列說(shuō)法正確的是()
田
A.fl>500N,方向豎直向下
B.f2=500N,方向豎直向下
C.f3<500N,方向豎直向上
D.fl=f2=f3,方向都豎直向上
【答案】D
【分析】物體在幾個(gè)力的作用下保持靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng),那么該物體處于平衡狀態(tài)。如
果物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài),那么這兩個(gè)力是相互平衡的,簡(jiǎn)稱二力平衡。阻礙
物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)
運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的方向相反。
【解答】無(wú)論小科是勻速向上爬,還是停在A處,及勻速下滑,始終處于二力平衡狀態(tài),
小科在豎直方向上受到始終豎直向下的重力500N,則其摩擦力會(huì)始終豎直向上,
f[=f2=f3=G=500N;
故答案為:Do
2.公園里小朋友在玩游戲,起初她緊緊環(huán)抱桿子懸空靜止著,隨著慢慢松手開(kāi)始沿桿下滑。小金
將其簡(jiǎn)化為模型來(lái)研究,如圖甲。若F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,有關(guān)小朋友在O~tl時(shí)間
段所受摩擦力說(shuō)法正確的是()
A.一直減小,到tl時(shí)為零
B.一直減小,到tl時(shí)不為零
C.先不變后減小,到tl時(shí)為零
D.先不變后減小,到tl時(shí)不為零
【答案】C
【解析】F為人對(duì)桿子的壓力,開(kāi)始時(shí)她緊緊環(huán)繞桿子懸空靜止著,受到的摩擦力為靜摩擦力,
由二力平衡可知,人受到重力與受到桿子施加的摩擦力為一對(duì)平衡力,大小相等,則小朋友不
下滑時(shí)受摩擦力最大,壓力減小后有段時(shí)間仍然靜止(重力等于摩擦力),是靜摩擦力,之后才
會(huì)開(kāi)始滑動(dòng),當(dāng)開(kāi)始下滑時(shí),小朋友受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,在接觸面粗糙程度不變的條
件下,壓力減小,滑動(dòng)摩擦力減小,到tl時(shí),F(xiàn)=0,受到的摩擦力為0,所以,在0~tl時(shí)間段所受
摩擦力:先不變?cè)贉p小,到tl時(shí)為零,故C正確。故選:Co
題型7:疊塊模型
1.(2023?蕭山區(qū)二模)完全相同的A、B兩物塊,先按如圖甲所示疊放在水平桌面上,用
F1的水平力作用在A物塊上。使A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),再按如圖乙所示水平
緊靠放置在同一個(gè)水平面上,用F2的力仍使A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。將A、B
看成一個(gè)整體,甲和乙受到地面的摩擦力分別為fl和f2。則()
甲乙
A.F1>F2B.fl<f2
C.甲中B未受到A的摩擦力D.乙中A對(duì)B的推力等于F2
【答案】C
【解答】解:AB、甲、乙兩圖中的A、B整體向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向上受到的推
力等于摩擦力;兩圖中壓力大小相同、接觸面的粗糙程度相同,受到的滑動(dòng)摩擦力大小
相同,所以推力相同,即:F1=F2、fl=f2,故AB錯(cuò)誤;
C、甲圖中物體B相當(dāng)于A沒(méi)有發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),也沒(méi)有發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的趨勢(shì),所以B未
受到A的摩擦力,故C正確;
D、B向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向上受到的滑動(dòng)摩擦力與A對(duì)B的推力相同,由于
接觸面的粗糙程度不變,B對(duì)桌面的壓力小于AB整體對(duì)桌面的壓力,所以A對(duì)B的推
力小于F2,故D錯(cuò)誤。
故選:Co
2.(2022?杭州二模)水平面上疊放著A、B兩個(gè)物體,在水平方向力F1和F2的作用下,
以共同的速度v一起向右勻速運(yùn)動(dòng),已知Fi=10N,F2=6N,那么下列有關(guān)說(shuō)法正確的
是()
A.A對(duì)B的摩擦力為10N,向右
B.B對(duì)地面的摩擦力為4N,向左
C.A受到摩擦力為4N,向左
D.地面對(duì)B的摩擦力為6N,向左
【答案】A
【解答】解:A相對(duì)于B保持靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上A受到拉力F1和摩擦力作用,摩擦力
和拉力是一對(duì)平衡力,拉力F1是ION,A受到B的摩擦力是10N.故C錯(cuò)誤;
根據(jù)物體間力的作用是相互的,A受到B的摩擦力水平向左,大小是10N,所以B上表
面受到A的摩擦力水平向右,大小是10N.故A正確;
物體B進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向上受到A對(duì)B水平向右的摩擦力、地面對(duì)B水平向
左的摩擦力、水平向左的拉力F2,這三個(gè)力是平衡力,所以地面對(duì)B水平向左的摩擦力
與水平向左的拉力F2之和等于A對(duì)B水平向右的摩擦力,所以B下表面受到地面的摩
擦力大小為ION-6N=4N,方向向左。故D錯(cuò)誤;
因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,B對(duì)地面的摩擦力與地面對(duì)B的摩擦力大小相等,方向
相反,即B對(duì)地面的摩擦力為4N,方向向右,故B錯(cuò)誤。
故選:Ao
題型8:傳送帶模型
1.(2022?杭州二模)如圖所示,將一物體放在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯上。下列對(duì)該物體受力
【答案】A
【解答】解:(1)將一物體放在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯上,物體隨電梯一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),
相對(duì)于電梯之間沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以不受摩擦力作用,故BCD
錯(cuò)誤;
(2)將一物體放在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯上,物體隨電梯一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡
狀態(tài),受豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、
在同一直線上,是一對(duì)平衡力,故A正確。
故選:Ao
2.將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上,開(kāi)始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng),然
后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下.(回
答下列小題請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào))
A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力
(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為
(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為
(3)當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為
【答案】A;C;B
【解析】(1)輸送帶是向右勻速運(yùn)動(dòng)的,米袋剛放上時(shí),由靜止變?yōu)橄蛴疫\(yùn)動(dòng),水平方向沒(méi)有其
他拉力或推力,所以只受向右的摩擦力;
(2)物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),或者不受力,或者受平衡力。米袋向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向上
如果受摩擦力,一定有另一個(gè)力與它平衡,因?yàn)闆](méi)有其他力,所以不受力。
(3)輸送帶制動(dòng)時(shí),米袋由向右運(yùn)動(dòng)變成靜止,只有摩擦力方向向左,才能阻止米袋繼續(xù)向
右運(yùn)動(dòng)。故答案為:A;C;Bo
3.許多場(chǎng)合會(huì)用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體.若不計(jì)空氣阻力,關(guān)于傳送帶上的物體受力情
況,下列有關(guān)說(shuō)法合理的是()
甲圖物體水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,可能受到向右的摩擦力
A.甲圖物體與傳送帶一起向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到水平向左的摩擦力
B.乙圖物體勻速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,可能不受摩擦力的作用
C.乙圖物體勻速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,一定受到向下的摩擦力
【答案】B
【解析】A、圖甲中,物體隨傳送帶一起向右勻速行駛過(guò)程中,雖然兩個(gè)物體相互接觸,但是沒(méi)
有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以此時(shí)物體和傳送帶之間沒(méi)有摩擦力;故A錯(cuò)誤;
B、甲圖物體與傳送帶一起向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到向左的合力,即受到水平向左的摩擦力,故
B正確;
C、物體勻速向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,此時(shí)物體有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以物和傳送帶間有摩擦力,且
摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,即受到向上的摩擦力,故C錯(cuò)誤;
D、乙圖物體勻速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,但物體有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以物體和傳送帶間有摩擦
力,且摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,一定受到向上的摩擦力,故D錯(cuò)誤。故選:Bo
題型9:探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)
1.(2023?拱墅區(qū)二模)為了測(cè)定木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別設(shè)計(jì)了甲、
乙兩種方案。
(1)甲方案:在水平實(shí)驗(yàn)桌面上將木板用線拉住,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)沿木板方向水平拉木
塊,使木塊在木板上面勻速滑動(dòng)。利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)摩擦力的實(shí)驗(yàn)原理是:;
(2)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體間的接觸面積有關(guān)時(shí),小明先后用大、小木塊
按照?qǐng)D甲所示的方法進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。小明做法的錯(cuò)誤之處是:;
(3)乙方案:將長(zhǎng)木板放在水平實(shí)驗(yàn)桌面上,用線通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平拉住木塊,水平拉
長(zhǎng)木板,使長(zhǎng)木板在木塊下面滑動(dòng)。乙方案中是否要求長(zhǎng)木板一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)?
答:o(填“一定”或“不一定”)
【答案】(1)二力平衡;(2)沒(méi)有控制壓力大小一定;(3)不一定。
【解答】解:(1)摩擦力的大小是通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的拉力得出的,這是依據(jù)了二力平衡
的原理,因此,圖甲要保持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)才行;
(2)小明先后用大、小木塊按照?qǐng)D甲所示的方法,探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體間
的接觸面積有關(guān),沒(méi)有控制壓力的大小一定,不符合控制變量法的思想;
(3)圖乙在拉動(dòng)木塊時(shí),很難讓木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
不穩(wěn)定;圖甲與圖乙的最大不同就是一個(gè)拉彈簧測(cè)力計(jì),一個(gè)拉木板,同是做相對(duì)運(yùn)動(dòng),
但可以看出,圖乙當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,無(wú)論長(zhǎng)木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊
始終處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡的條件知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小。
故答案為:(1)二力平衡;(2)沒(méi)有控制壓力大小一定;(3)不一定。
2.(2023?臨安區(qū)一模)摩擦力是初中科學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn),如何形象地表現(xiàn)出摩擦力的大小呢?
小柯同學(xué)想到了媽媽洗衣服時(shí)用的毛刷O
圖甲圖乙圖丙
(1)小柯將一個(gè)毛刷分別靜置在水平面和斜面上,圖顯示出毛刷受到了摩擦力
的作用。
(2)小柯發(fā)現(xiàn)用不同的速度拉動(dòng)圖甲的毛刷觀察到毛刷的形變程度都相同。他在長(zhǎng)毛刷
上放一個(gè)祛碼,繼續(xù)拉動(dòng),他觀察到毛刷的彎曲程度更大了,據(jù)此可得出結(jié)論:摩擦力
大小與有關(guān)。
(3)小柯將長(zhǎng)毛刷A放在B物體上,拉著B(niǎo)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象如圖丙所示,
可推知A沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)從力學(xué)角度加以分析o
【答案】(1)乙;(2)壓力大??;(3)A水平方向只受到摩擦力(或受力不平衡)。
【解答】解:(1)小柯將一個(gè)毛刷分別靜置在水平面和斜面上,在圖甲中,毛刷沒(méi)有相對(duì)運(yùn)
動(dòng)的趨勢(shì),故不受摩擦力;圖乙中毛刷發(fā)生了形變,故受到了摩擦力的作用;
(2)小柯發(fā)現(xiàn)用不同的速度拉動(dòng)圖甲的毛刷觀察到毛刷的形變程度都相同,說(shuō)明摩擦力
與速度無(wú)關(guān),他在長(zhǎng)毛刷上放一個(gè)祛碼,繼續(xù)拉動(dòng),他觀察到毛刷的彎曲程度更大了,
根據(jù)力能使物體發(fā)生形變,相同條件下,形變程度越大,說(shuō)明力越大,即摩擦力變大了,
據(jù)此可得出結(jié)論:摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。
(3)小柯將長(zhǎng)毛刷A放在B物體上,拉著B(niǎo)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)毛刷發(fā)生了形變,可知
B對(duì)A施加了水平方向的摩擦力,受到非平衡力的作用,勻速狀態(tài)一定改變;即A沒(méi)
有做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
故答案為:(1)乙;(2)壓力大?。唬?)A水平方向只受到摩擦力(或受力不平衡)。
3.在學(xué)習(xí)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后,小柯還是認(rèn)為:重力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。于是
張老師用如圖裝置與他一起實(shí)驗(yàn)。
步驟一:將鐵塊放在木板上,往沙桶中加入一定量細(xì)沙,使壓力傳感器的示數(shù)為5.00牛,
水平向左拉動(dòng)木板,讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄。
步驟二:換用質(zhì)量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊,重復(fù)步驟一,記錄結(jié)果如下表。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量不同的鐵塊壓力傳感器示數(shù)(牛)拉力傳感器示數(shù)(牛)
1小5.002.10
2中5.002.11
3大5.002.11
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴第1次實(shí)驗(yàn)中鐵塊受到的摩擦力為牛。
⑵實(shí)驗(yàn)中能否用鉤碼代替細(xì)沙?并說(shuō)明理由_____
⑶通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。
⑷小柯認(rèn)為:該實(shí)驗(yàn)中壓力傳感器的上表面要盡量光滑,否則會(huì)使拉力傳感器的讀數(shù)偏大,
為什么?
【答案】(1)2.10
(2)不能;細(xì)沙質(zhì)量小,能較為準(zhǔn)確調(diào)節(jié)對(duì)鐵塊的拉力,來(lái)保證壓力大小相同。
(3)摩擦力大小與重力無(wú)關(guān)
(4)不合理,拉力傳感器示數(shù)始終等于木板對(duì)鐵塊的摩擦力,而與壓力傳感器和木板之間
的摩擦無(wú)關(guān)
【考點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素
【解析】【分析】根據(jù)滑動(dòng)摩擦力大小只與壓力大小和相互接觸的物體間的粗糙程度有關(guān),
根據(jù)控制變量法的方法解題.
【解答】(1)由圖可知以鐵塊為研究對(duì)象,拉力傳感器對(duì)鐵塊向右的拉力與木板對(duì)鐵塊向
左的摩擦力是一對(duì)平衡力,拉力傳感器示數(shù)大小上就是摩擦力所以第1次實(shí)驗(yàn)中鐵塊受到的
摩擦力為2.10牛;(2)鐵塊增加的質(zhì)量用小桶內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量抵消掉,細(xì)沙可以實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的
微小調(diào)節(jié)所以比較合適,鉤碼單個(gè)質(zhì)量較大不利用微小調(diào)節(jié)所以不能;(3)由表格數(shù)據(jù)可
知質(zhì)量增加摩擦力大小不變所以摩擦力大小與重力無(wú)關(guān);(4)壓力傳感器上表面與鐵塊沒(méi)
有接觸不影響木板對(duì)鐵塊的摩擦力。
故答案為:(1)2.10;(2)不能;細(xì)沙質(zhì)量小,能較為準(zhǔn)確調(diào)節(jié)對(duì)鐵塊的拉力,來(lái)保證壓
力大小不同;(3)摩擦力大小與重力無(wú)關(guān);(4)不合理,拉力傳感器示數(shù)始終等于木板對(duì)
鐵塊的摩擦力,而與壓力傳感器和木板之間的摩擦無(wú)關(guān)。
四、課后鞏固
1.(2023?杭州模擬)如圖所示,內(nèi)部均裝有磁鐵的兩塊清潔器M和N隔著窗玻璃總能合
在一起移動(dòng),這讓玻璃清潔變得安全高效。關(guān)于清潔器的分析正確的是()
A.N受到的重力和M對(duì)N的吸引力是一對(duì)平衡力
B.手沒(méi)有扶玻璃外的N,N靜止在玻璃上,此時(shí)N受力平衡
C.玻璃對(duì)N的支持力和M對(duì)N的吸引力是一對(duì)相互作用力
D.移動(dòng)M時(shí),N也能跟著一起移動(dòng),說(shuō)明力能改變物體的形狀
【答案】B
【解答】解:A、N受到的重力和M對(duì)N的吸引力方向不在一條直線上,不是一對(duì)平衡力,
故A錯(cuò)誤;
B、手沒(méi)有扶玻璃外的N,N靜止在玻璃上,此時(shí)N處于平衡狀態(tài),所以受力平衡,故B
正確;
C、玻璃對(duì)N的支持力和M對(duì)N的吸引力作用在同一物體上,不是一對(duì)相互作用力,故
C錯(cuò)誤;
D、移動(dòng)M時(shí),N也能跟著一起移動(dòng),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D錯(cuò)誤。
故選:Bo
2.下列做法中,減小摩擦的是()
A.鞋底上制有凹凸不平的花紋B.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力握手閘
C往軸承中加注潤(rùn)滑油D.打羽毛球時(shí)用力握緊球拍
【答案】C
【解析】A、鞋底上制有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增
大摩擦力。故A不合題意;
B、自行車(chē)剎車(chē)時(shí),用力握手閘,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;
故B不合題意;
C、往軸承中加注潤(rùn)滑油,是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力。故c符合題意;
D、打球時(shí)用力握緊羽毛球拍,在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;故
D不合題意。故選:C
3.(2023?拱墅區(qū)校級(jí)一模)如圖,A、B兩同學(xué)用甲、乙兩種方式推墻。甲中A向前推B,
B向前推墻;乙中A、B同時(shí)向前推墻,墻均未動(dòng)。假如用甲、乙兩種方式推時(shí)每人的
推力大小都為F,則以下說(shuō)法中正確的是()
A.甲方式中墻受到的力為2F
B.乙方式中墻受到的力為2F
C.甲方式中兩位同學(xué)受到地面的摩擦力大小都為F
D.乙方式中兩位同學(xué)受到地面的摩擦力大小都為2F
【答案】B
【解答】解:
(1)甲方式中,先對(duì)A同學(xué)水平方向受力分析,受B對(duì)A的向左的彈力和地面對(duì)A的
向右的靜摩擦力;再對(duì)B同學(xué)水平方向受力分析,受A對(duì)B向右的彈力和墻壁對(duì)B向左
的彈力,由B同學(xué)靜止可知,二力是一對(duì)平衡力,又因A同學(xué)和B同學(xué)之間的作用力為
相互作用力,B與墻壁之間的作用力也為相互作用力,所以,A對(duì)B向右的彈力和墻壁
對(duì)B向左的彈力大小均為F,則甲方式中墻受到的力為F,B同學(xué)不受摩擦力,故AC錯(cuò)
誤;
(2)乙方式中,甲、乙兩同學(xué)均受水平向左墻壁的彈力和地面向右的靜摩擦力作用處于
平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,地面對(duì)兩同學(xué)的摩擦力都為F,此時(shí)墻受到的推力為
2F,故B正確、D錯(cuò)誤。
故選:B?
4.(2023?杭州三模)如圖所示,四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是(
A.圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力與重力是一對(duì)相互作用力
B.圖乙中筷子提起來(lái)在空中靜止時(shí),米對(duì)筷子的摩擦力方向豎直向上
C.圖丙中用力F拉動(dòng)木板B使其加速的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變
D.圖丁中小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng),當(dāng)小球擺到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好斷開(kāi),
則小球?qū)⒂肋h(yuǎn)保持靜止
【答案】C
【解答】解:A、圖甲中人受到向下的重力和向上的摩擦力,是一對(duì)平衡力,不是一對(duì)相互
作用力,故A錯(cuò)誤;
B、筷子提米在空中靜止,米受到的重力和摩擦力平衡,重力方向豎直向下,摩擦力方向
豎直向上,同時(shí)米給筷子一個(gè)反作用力,則筷子受到米給的摩擦力豎直向下,故B錯(cuò)誤;
C、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的是物塊A受到的摩擦力,由于摩擦力與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),故示數(shù)不
會(huì)改變,故C正確;
D、圖丁中小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng),當(dāng)小球擺到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),小球速度為零;
此時(shí)細(xì)線恰好斷開(kāi),則小球受重力作用豎直下落,故D錯(cuò)誤。
故選:Co
5.如圖所示,一個(gè)木塊在光滑水平面上以V。的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),沖上粗糙斜面后最終靜
止在A點(diǎn).以下關(guān)于木塊在斜面上受到的摩擦力的說(shuō)法正確的是()
A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力
C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下VQ
D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變百
【答案】D【解析】A、木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),壓力不變、接功
觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,當(dāng)木塊在斜面上靜止時(shí),所受的摩擦力為靜摩擦力,
大小與滑動(dòng)時(shí)的摩擦力不相等,故A錯(cuò)誤;
B、靜止在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于其重力,而木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小不
等于木塊的重力,故B錯(cuò)誤;
C、摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,物體靜止在斜面上有沿斜面下滑的
趨勢(shì),因此摩擦力的方向沿斜面向上,故C錯(cuò)誤.
D、木塊沖上粗糙斜面的過(guò)程中,摩擦力沿斜面向下,當(dāng)靜止在斜面上有沿斜面下滑的趨勢(shì),因
此摩擦力的方向沿斜面向上,故摩擦力在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變,故D正確.故
選;D.
6.(2023?西湖區(qū)模擬)如圖所示,體重為G的小明爬到豎直的桿上。靜止時(shí),所受的摩擦
力為fl;后來(lái)沿桿勻速下滑,所受的摩擦力為f2。通過(guò)受力分析,可以判斷出()
A.靜止時(shí),fi>G
B.勻速下滑時(shí),f2<G
C.靜止時(shí)的fi等于勻速下滑時(shí)的f2
D.靜止時(shí)的fi大于勻速下滑時(shí)的f2
【答案】C
【解答】解:由題意可知,小明在勻速下滑和靜止的過(guò)程中,處于平衡狀態(tài),所以,摩擦力
與重力是一對(duì)平衡力,大小均與重力相同,因此fl=f2。
故選:Co
7.兩個(gè)完全相同的物體A和B疊放在一起(如圖甲),在F=12N的水平推力作用下,在水平面
上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).以A為參照物B是的,此時(shí)物體B受到的摩擦力大小為_(kāi)__N;
當(dāng)物體A撞到障礙物停止運(yùn)動(dòng)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)物體B由于繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)從A上滑落.若A、
B兩物體(如圖乙)仍在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)A對(duì)B的推力大小是N.
甲乙
【答案】靜止;0;慣性;6
【解析】AB在水平面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),以A為參照物B與A之間沒(méi)有位置的變化,所
以B相對(duì)與A來(lái)說(shuō)是靜止的;
物塊A、B疊放在一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),B相對(duì)于A來(lái)說(shuō),沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以A
和B之間是沒(méi)有摩擦力的,即物體B受到的摩擦力大小為0N;
當(dāng)物體A撞到障礙物停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物體B
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