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哲學(xué)導(dǎo)論(完整版)教學(xué)亮點(diǎn)之我說(shuō)03教學(xué)亮點(diǎn)之我說(shuō)03
/教學(xué)亮點(diǎn)之我說(shuō)03我的教學(xué)特色內(nèi)容摘要:(簡(jiǎn)要說(shuō)明該亮點(diǎn)的主要內(nèi)容,300字以內(nèi))“趣”——上課上得有趣。在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,因材施教,提高課堂教學(xué)的有效性。采用啟發(fā)式教學(xué),以具體的情境、游戲的形式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?!皩?shí)”——讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),練好基本功?!盎睢薄n堂氣氛活躍。課上得好,能吸引學(xué)生,會(huì)讓你的教學(xué)得心應(yīng)手我認(rèn)為課堂教學(xué)的精彩所在必須是老師精彩的語(yǔ)言和豐富的情感,我在課堂上總是用自己的情緒感染學(xué)生,調(diào)動(dòng)起她們的學(xué)習(xí)熱情。所以我經(jīng)常會(huì)講一些小故事,會(huì)用一些好笑的話題吸引學(xué)生的注意力,用生活的例子作為教材內(nèi)容,增加趣味,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的干勁,所以我的課堂是活潑的。我的課堂還是很實(shí)在的,我會(huì)把新課的完成情況當(dāng)場(chǎng)檢查,給每個(gè)學(xué)生批改知識(shí)的過(guò)關(guān)情況,讓每個(gè)學(xué)生都真正落實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn),每節(jié)課堂上過(guò)關(guān),減少課后的補(bǔ)漏壓力。關(guān)鍵詞:(5個(gè)以內(nèi))小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)亮點(diǎn)“趣”“實(shí)”“活”適用對(duì)象:(重點(diǎn)說(shuō)明適用的范圍)小學(xué)數(shù)學(xué)亮點(diǎn)介紹:(詳細(xì)闡述該亮點(diǎn)的研究背景、操作流程、推廣價(jià)值、注意事項(xiàng)等)一、研究背景小學(xué)生新奇的具體的事物感興趣,感知事物時(shí),目的性不夠明確,無(wú)意性和情緒性比較明顯,對(duì)事物的主要與次要特點(diǎn)分辨不清愛(ài)動(dòng)、好問(wèn),注意力不夠穩(wěn)定,很難長(zhǎng)時(shí)間把注意力集中到同一學(xué)習(xí)活動(dòng)上善于記憶具體事實(shí),而不善于記憶抽象的內(nèi)容等。二、操作流程1、巧創(chuàng)情境--小學(xué)數(shù)學(xué)中的“引趣”我認(rèn)為課堂教學(xué)的精彩所在必須是老師精彩的語(yǔ)言和豐富的情感,我在課堂上總是用自己的情緒感染學(xué)生,調(diào)動(dòng)起她們的學(xué)習(xí)熱情。所以我經(jīng)常會(huì)講一些小故事,會(huì)用一些好笑的話題吸引學(xué)生的注意力,用生活的例子作為教材內(nèi)容,增加趣味,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的干勁,所以我的課堂是活潑的。例如,教師在講第四冊(cè)“小時(shí)、分、秒、的認(rèn)識(shí)”時(shí),首先讓學(xué)生猜這樣一個(gè)謎語(yǔ):“會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴,卻能告訴我們,什么時(shí)候起床,什么時(shí)候睡?!比缓笥指鶕?jù)書本四幅插圖,編出一個(gè)小朋友是如何愛(ài)惜時(shí)間、養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的故事。2、貼近生活--小學(xué)數(shù)學(xué)中的“落實(shí)”《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》這樣指出:數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,引發(fā)學(xué)生思考。創(chuàng)設(shè)情景是解決傳統(tǒng)計(jì)算教學(xué)比較枯燥的好辦法。因?yàn)橛辛肆己玫那榫胺諊?,學(xué)生能“觸景生情,觸景生需,觸景生思”。當(dāng)然,教學(xué)情景并不是“放之四海皆準(zhǔn)”的準(zhǔn)則,它具有一定的時(shí)間性、地域性。所以我在教學(xué)中很注重利用適合我們孩子身邊的人和事物來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)習(xí)計(jì)算從生活原形中引發(fā),從而使學(xué)生體驗(yàn)到計(jì)算的需要。例如在教學(xué)整數(shù)四則運(yùn)算順序也適用于小數(shù)時(shí),我創(chuàng)設(shè)了如下的教學(xué)情景:“做晚飯時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了,就給小明10元錢,讓小明去買7袋鹽,已知每袋鹽是1.4元,小明該還媽媽多少錢呢?”由于這個(gè)情景是學(xué)生經(jīng)常碰到的,很真實(shí),因此馬上引發(fā)了學(xué)生解決問(wèn)題的欲望。這樣的設(shè)計(jì),使學(xué)生真正體驗(yàn)到計(jì)算在實(shí)際生活中的需要,學(xué)生學(xué)得積極,教師教得輕松。3、激情渲染--小學(xué)數(shù)學(xué)中的“新活”歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶,”所以小學(xué)生必須要有學(xué)習(xí)的興致,進(jìn)而才可以是課堂氛圍新活起來(lái),師生才可以融洽的進(jìn)行課堂活動(dòng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)興致會(huì)產(chǎn)生求知的欲求,也是將困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的過(guò)程。所以,教師可以通過(guò)精彩的導(dǎo)入、神采飛揚(yáng)的講解、教學(xué)技巧和技能以及師生間的互動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的興致。??當(dāng)然,課堂氛圍如果想要真正的達(dá)到新活,不能單純地激發(fā)學(xué)生的興致,更重要的是還要確定和凸顯學(xué)生的主體地位,要多留一些時(shí)間給學(xué)生,教師在講課中不可“前怕狼后怕虎”,其一,不要怕亂。要引導(dǎo)學(xué)生亂起來(lái),讓學(xué)生們討論、辯論進(jìn)而探得知識(shí)。其二,不要怕學(xué)生提問(wèn)。教師要善于接收學(xué)生的提問(wèn),無(wú)論是課本提問(wèn),還是課外提問(wèn),要努力成為問(wèn)不倒的教師,讓學(xué)生知道他們想要理解的一切內(nèi)容。其三,便是不要怕跑題。之所以跑題使學(xué)生的思考思路出現(xiàn)偏離的現(xiàn)象導(dǎo)致的,所以教師必須要適時(shí)地引導(dǎo)和啟發(fā),讓學(xué)生在啟發(fā)中回到正題,進(jìn)而形成正確的思考之路,使學(xué)生的學(xué)習(xí)既有挑戰(zhàn)又有效果。?小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出的新活,需要教師正確的指引,發(fā)揮好教師自身的引導(dǎo)者和引領(lǐng)者的教學(xué)作用,讓學(xué)生在新活的教學(xué)方式、形式、內(nèi)容和教學(xué)技巧中,真正的找到自己學(xué)習(xí)的思維道路,發(fā)揮自身的創(chuàng)造能力,進(jìn)而更加主動(dòng)和努力的學(xué)習(xí),攻破數(shù)學(xué)這門難學(xué)和難懂的科目。三、推廣價(jià)值在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,有目的的設(shè)置一些游戲、兒歌、謎語(yǔ)、趣題、故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容,不僅注意趣味性與知識(shí)的融合,更具有實(shí)踐性和開放性,便于對(duì)學(xué)生思維的靈活性、獨(dú)特性進(jìn)行及早訓(xùn)練。模仿是兒童的天性,教學(xué)中需要教師引導(dǎo)他們?cè)谕嬷蓄I(lǐng)悟到“玩”的花樣多、想的點(diǎn)子多的樂(lè)趣,并樹立這方面的榜樣,使他們有效仿的目標(biāo)和努力的方向。而對(duì)于學(xué)習(xí)的過(guò)程也是輕松、愉快、民主、開放的過(guò)程,促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。使學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體,突出學(xué)生的主體性。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在玩中體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也激發(fā)了孩子對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,讓他們通過(guò)這短短的趣味數(shù)學(xué)課,學(xué)到更多的知識(shí),激發(fā)更多的興趣,開拓思維,從而也為孩子傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),讓孩子得到全方位的進(jìn)步。小學(xué)數(shù)學(xué)的“趣實(shí)活”價(jià)值在于:一、在傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)中融入新穎的有趣數(shù)學(xué)的教學(xué)法,無(wú)論是在數(shù)學(xué)課程的導(dǎo)入上還是數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中甚至到數(shù)學(xué)作業(yè)的布置都可以運(yùn)用趣味數(shù)學(xué)的方法,讓趣味數(shù)學(xué)輔助傳統(tǒng)教學(xué),最終促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)展。也讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)踐中,回歸于實(shí)踐。以便于培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型人才。二、小學(xué)數(shù)學(xué)在教學(xué)過(guò)程中提出一些與數(shù)學(xué)看似無(wú)關(guān)實(shí)質(zhì)卻很有關(guān)系的開放式問(wèn)題來(lái)讓孩子們回答,讓孩子們不斷的開拓其思維,促進(jìn)其智力的開發(fā)與發(fā)展,訓(xùn)練孩子們的邏輯思維和發(fā)散性思維。在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中得到的鍛煉也可以運(yùn)用到傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去,讓其在傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中思維活躍、反應(yīng)迅速。在增強(qiáng)自信心的基礎(chǔ)上可以更好的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)。四、注意事項(xiàng)1、有效的課堂教學(xué),適切的,科學(xué)的,合理的教學(xué)目標(biāo)至關(guān)重要。它會(huì)讓你的孩子真實(shí)的掌握了他們需要的,想要的知識(shí)。而做好這一切,教師在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)就應(yīng)該全面考慮,合理篩選,科學(xué)設(shè)計(jì)!2、教學(xué)過(guò)程中要面向不同層次的學(xué)生如果一節(jié)課一味地關(guān)注學(xué)困生,對(duì)于教學(xué)開展來(lái)說(shuō)也不是一件好事,它會(huì)讓你的教學(xué)計(jì)劃滯留,讓你的課堂變得沉悶,讓你的心情受挫,對(duì)于那些優(yōu)等生,雖然他們也會(huì)有所收獲,但是你忽略了他們表現(xiàn)的情感,淡卻了他們的學(xué)習(xí)激情。3、課堂活動(dòng)多樣化,并不意味著整堂課是喧嘩的,熱鬧的,一直像表演某個(gè)情景劇那樣讓學(xué)生興奮不已。課堂的確需要活躍的東西出現(xiàn),但也需要安靜的東西在里面交替填充,動(dòng)靜結(jié)合的課堂不僅讓學(xué)生有個(gè)思維的空間,也讓他短暫的注意力有一個(gè)分散的時(shí)間。一個(gè)孩子,要讓他整整坐一節(jié)課認(rèn)真地思考,認(rèn)真地學(xué)習(xí),教育心理學(xué)告訴我們,這是很難做到的,對(duì)孩子的身心發(fā)展也是不利的,長(zhǎng)期處于思維狀態(tài)中,這是單調(diào)枯燥的。所以,教師有責(zé)任,有義務(wù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)動(dòng)靜皆宜的課堂教學(xué)方式。
醫(yī)用型免洗殺菌洗手液醫(yī)用型免洗殺菌洗手液
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醫(yī)用型免洗殺菌洗手液醫(yī)用型免洗殺菌洗手液手接觸外界的細(xì)菌、病毒、污物的機(jī)會(huì)最多,很容易被弄臟。一雙未洗的手上有80萬(wàn)個(gè)細(xì)菌。一般的洗手液只能去除手上80%的病菌,無(wú)法阻止病菌對(duì)我們的傷害。諾福殺菌洗手液在手部消毒、殺菌有著免洗型的環(huán)保特點(diǎn)
諾福環(huán)保型產(chǎn)品具體應(yīng)用及特性
廣譜殺菌:
諾福滅菌洗手液可立即殺滅手部99.999%的細(xì)菌和病毒,可減少80%的病菌感染機(jī)率。諾福能夠殺滅包括:流感病菌,手口足病致病菌,大腸桿菌,白色念珠菌,肝炎致病菌,禽流感,沙門氏菌,金黃色葡萄球菌、鼠傷寒桿菌、無(wú)銅綠假單胞菌、腸道沙門氏菌、糞腸球菌、肺炎雙球菌、綠膿桿菌、流感A2型病毒、單純泡疹一型病毒、鼻二型病毒、奇形變色桿菌、肝炎A型病毒、肝炎B型病毒、肝炎C型病毒、艾滋病毒、貓卡里西病毒、傳染性非典型肺炎病毒在內(nèi)的200多種的細(xì)菌。
產(chǎn)品主要成分:
諾福手部殺菌劑的主要成分為:過(guò)氧化氫,膠質(zhì)銀離子及天然潤(rùn)膚素(比利時(shí)進(jìn)口原液)。產(chǎn)品特點(diǎn):
1、高效殺菌:檢測(cè)結(jié)果表明,諾福牌手部消毒劑可在短時(shí)間內(nèi)(1分鐘左右)殺滅皮膚表面99.999%的致病菌和病毒,形成一層保護(hù)膜、讓手心時(shí)刻處于無(wú)菌狀態(tài),效果非常明顯。
2、產(chǎn)品全球唯一、透明液體、無(wú)色無(wú)味、無(wú)殘留、純生態(tài)環(huán)保型凈手消毒劑
3、使用便捷放心:攜帶方便,生態(tài)環(huán)保:免水沖洗,省心省時(shí)、安全呵護(hù)。
4、安全呵護(hù):PH值低接近于皮膚,抑菌滅菌,省心省時(shí)、安全呵護(hù)。
5、安全護(hù)膚:無(wú)刺激、無(wú)殘留、且富含保濕因子護(hù)膚成份及獨(dú)有DMG克菌因子加入護(hù)膚成份,有效滋潤(rùn)手部肌膚產(chǎn)品為純生態(tài)產(chǎn)品,完全環(huán)保,無(wú)毒副作用,分解物僅為水和氧氣,用后無(wú)需沖洗,保護(hù)皮膚遠(yuǎn)離細(xì)菌的同時(shí),充分呵護(hù)雙手肌膚,始終讓其處于清爽狀態(tài)
6、免水沖洗:使用諾福牌手部消毒殺菌劑對(duì)手部進(jìn)行殺菌、消毒后,可直接取用食物或從事衛(wèi)生工作,無(wú)需水沖洗
【產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)】
ISO9000-ISO14000
【適用范圍】
1,?食品、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、餐飲業(yè)、學(xué)校、辦公室,企業(yè)[GMP車間]、居家、出差、兒童、旅游人員手部殺菌、消毒
2,?皮膚傷口愈合,呵護(hù)皮膚
【使用方法】
1,?噴霧型按壓噴嘴對(duì)準(zhǔn)手心上,噴出1-2次,揉搓至干爽[瞬間干爽],無(wú)需用水清洗,即可達(dá)到滅菌,消毒之目的。
2,?凝膠型擠壓出2-5毫升在手心上,揉搓至干爽[瞬間干爽],無(wú)須用水沖洗,即可達(dá)到消毒滅菌凈手之目的
六年級(jí)語(yǔ)文模擬題六年級(jí)語(yǔ)文模擬題
/六年級(jí)語(yǔ)文模擬題區(qū)學(xué)校班別姓名學(xué)號(hào)密封線2015--2016學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文科模擬檢測(cè)試題(十三)(完卷時(shí)間:90分鐘滿分100分)題號(hào)
一
二
三
四
五
總分
得分
一、卷面整潔,書寫工整。(2分)二、我會(huì)聽。(12分)1、聽寫詞語(yǔ)。(每個(gè)讀兩遍)(8分)12342、聽讀短文《負(fù)重才不會(huì)被打翻》,回答問(wèn)題。(短文只讀一遍)(4分)①一艘貨輪卸下所有的貨物后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇到_____(1分)②這時(shí)候,老船長(zhǎng)果斷下令:,而水手們開始,后來(lái)還是。(2分)③短文中說(shuō)的給我們自己加“水”,使我們負(fù)重,這樣才不會(huì)被打翻,我的理解是(1分)三、積累與運(yùn)用(32分)1、我能將下面的句子工整地抄在田字格里,并且牢牢地記住它。(2分)珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。2、我會(huì)比一比,組詞。(6分)峻()藹()博()竣()竭()搏()3、我會(huì)填。(3分)余音人口不落吞棗共賞張冠4、我會(huì)選詞填空。(4分)失望期望指望巴望盼望渴望繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)(1)我們要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師的()。(2)凡卡的生活沒(méi)有()了,連狗都不如。(3)古時(shí)候有個(gè)人,他()自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。(4)我餓極了,此時(shí),我多么()有一點(diǎn)兒東西充饑呀!但找了很久,最后還是()了,我只能()著媽媽快點(diǎn)回家做飯。早上,同學(xué)們伴著晨光()走進(jìn)課室。他()三年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。5、我會(huì)按課文內(nèi)容排列順序,并把序號(hào)寫在句子前面的括號(hào)里。(3分)()明媚可愛(ài)的春天一到,銀杏樹上開滿了潔白如玉的小花。()它那粗壯的枝干像一把撐開的綠傘,為人遮蔭蔽日。()當(dāng)金色的秋天悄悄降臨人間,樹上結(jié)滿了銀杏,像一個(gè)個(gè)金娃娃。()雖然它沒(méi)有牡丹花那么艷麗多姿,也沒(méi)有蘭花那么芳香醉人,但我最喜歡它那潔白無(wú)暇的花朵,更愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的品格。()仲夏,銀杏樹上的葉子長(zhǎng)得更加茂密了。。()寒冷的冬天,銀杏樹頂著嚴(yán)寒,冒著風(fēng)雪,像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士。6、我會(huì)改句子。(10分)我怎能違背自己的諾言呢?(改為陳述句)
2、秋天,香山的楓葉真紅。(改為比喻句)
3、小河流過(guò)村莊。改為比喻句:改為擬人句:種樹人對(duì)我說(shuō):“你不能天天給樹木澆水?!备臑檗D(zhuǎn)述句:7、我愛(ài)讀書,我的知識(shí)豐富。(4分)①春城無(wú)處不飛花,。日暮漢宮傳蠟燭,。─《寒食》(2分)②成語(yǔ)之最。(2分)最遙遠(yuǎn)的地方——()最高的巨人——()最荒涼的地方——()最昂貴的稿費(fèi)——()四、閱讀(24分)㈠閱讀《少年閏土》片段,回答問(wèn)題。(11分)我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。“我們沙地里,潮汛要來(lái)的時(shí)候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個(gè)腳……”???!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。1、閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,說(shuō)明(??)。(1分)A、閏土有許多心事。B、閏土知識(shí)豐富,見(jiàn)多識(shí)廣。C、閏土心情復(fù)雜,難以理解。D、閏土的思維奇怪。2、閏土的希奇事在文中具體指的是(2分)3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)新鮮——()??先前——()希奇——()往常——()4、“他們都和我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空”這話的意思是(2分)5、這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(2分)(1)對(duì)閏土見(jiàn)多識(shí)廣,知識(shí)豐富的贊嘆。??????(????)(2)表達(dá)了“我”對(duì)農(nóng)村生活的向往之情。????(????)(3)表達(dá)了“我”對(duì)閏土生活的忌妒之情。????(????)(4)表達(dá)了“我”對(duì)深宅大院里的生活的厭倦。??(????)6、你向往閏土的生活嗎?為什么?(2分)
㈡閱讀短文,回答問(wèn)題。(13分)(二)世界水日3月22日是“世界水日”。這是第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)在《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中所提出的建議而確定的,旨在使全世界都關(guān)心解決淡水資源短缺日益嚴(yán)重的問(wèn)題。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻?,約百分之七十被海洋覆蓋,淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中,約百分之八十七又儲(chǔ)存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中,人類難以利用。因此,全世界可利用的淡火資源非常有限,而這少得可憐的淡水資源中有一些是已遭到污染的“臟水”。隨著世界人口的迅猛增加,人類過(guò)度開采和嚴(yán)重浪費(fèi),工業(yè)污染等,使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水,一些國(guó)家江河干涸,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,甚至在一些國(guó)家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”。“世界水日”呼喚地球的兒女,要珍惜每一滴水。我國(guó)已被列入貧水國(guó)家名單。盡管我們?cè)谒呐d利除弊方面取得了舉世矚目的成就,但與現(xiàn)代化建設(shè)的需要仍不相稱。開發(fā)利用保護(hù)水利資源和節(jié)約用水,必須引起社會(huì)各方面的關(guān)注和支持。1、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字注音。(1分)旨在()干涸()舉世矚目()興利除弊()2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(1分)短缺——()增加——()節(jié)約——()支持——()3、在“興利除弊”中,和互為反義詞,類似這種結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)還有:、、、等。(3分)4、短文第2自然段主要寫了。運(yùn)用的說(shuō)明方法是、。(1+0.5+0.5分)5、這篇短文是一篇,不僅告訴我們,還呼喚。(3分)看了短文后,我感觸良多,我要設(shè)計(jì)一條有關(guān)環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)(3分):
密封線五、習(xí)作(30分)讀了上面的閱讀后,你對(duì)我們地球的環(huán)境問(wèn)題又有了那些新的認(rèn)識(shí)和感想,請(qǐng)把你的感想寫下來(lái),與我們一起分享吧!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2015--2016學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文科期末水平測(cè)查試題聽力材料一、勤勉魁梧朦朧咳嗽負(fù)重才不會(huì)被打翻一艘貨輪卸下所有的貨物后返航,在浩淼的大海上,突然遭遇巨大風(fēng)暴。老船長(zhǎng)果斷下令:“打開所有貨艙,立刻往里面灌水?!彼謧兎浅?dān)憂:“往船里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn),這不是自尋死路嗎?”船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō):“大家見(jiàn)過(guò)扎根深、枝干粗的樹被暴風(fēng)刮倒過(guò)嗎?被刮倒的是沒(méi)有根基的小樹?!彼謧儼胄虐胍傻卣罩隽?。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨艙里的水位越來(lái)越高,貨輪漸漸地平穩(wěn)了。
船長(zhǎng)告訴那些松了一口氣的水手:“一只空木桶,是很容易被風(fēng)打翻的,如果裝滿水負(fù)重了,風(fēng)是吹它不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候,是最安全的;空船時(shí),才是最危險(xiǎn)的時(shí)候?!?/p>
人何嘗不是呢?那些胸懷大志的人,沉重的責(zé)任感時(shí)刻壓在心頭,砥礪著人生的堅(jiān)穩(wěn)腳步,從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定的走了出來(lái)。而那些得過(guò)且過(guò)的空耗時(shí)光的人,像一個(gè)沒(méi)有盛水的空木桶,往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了。給我們自己加滿“水”吧!使我們負(fù)重,這樣才不會(huì)被打翻!2015~2016學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文科模擬檢測(cè)試題(答案)二、1、勤勉魁梧朦朧咳嗽2、①巨大風(fēng)暴②打開所有貨艙,立刻往里面灌水非常擔(dān)憂半信半疑地照做了③努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),并在困境中磨練自己的意志,才能創(chuàng)造輝煌的人生(言之有理即可)三、3、繞梁膾炙窠臼囫圇雅俗李戴4、①期望②指望③巴望④渴望失望盼望⑤陸續(xù)⑥連續(xù)5、①③④⑥②⑤6、①我不能違背自己的諾言。②秋天,香山的楓葉紅得像火。③比喻句:小河像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子繞過(guò)村莊。擬人句:小河唱著歡快的歌繞過(guò)村莊。④種樹人告訴我,我不能天天給樹木澆水。①寒食東風(fēng)御柳斜輕煙散入五侯家②天涯海角頂天立地不毛之地一字千金四(一)1、B2、雪地捕鳥海邊拾貝月夜刺猹看跳魚兒3、、新鮮——(新奇)??先前——(以前)希奇——(奇怪)往?!ㄒ酝拔摇焙臀页抢锏幕锇閭兩畹娜ψ犹M窄了,如井底之蛙。(1)√(2)√(3)?×(4)√向往,因?yàn)檗r(nóng)村的生活太有趣了。(言之有理即可)(二)1、(zhǐ)(hé)(zhǔ)(bǐ)2、短缺——(充足)增加——(減少)節(jié)約——(浪費(fèi))支持——(反對(duì))3、利、弊、取長(zhǎng)補(bǔ)短、舍近求遠(yuǎn)、因小失大、七上八下(成語(yǔ)中二、四字互為反義詞即可)4、世界上可利用的淡水資源越來(lái)越短缺、列數(shù)字、舉例子5、說(shuō)明文、全世界都在關(guān)心和解決淡水資源短缺日益嚴(yán)重的問(wèn)題、地球的兒女要珍惜每一滴水6、珍惜地球水源,共享碧水藍(lán)天(言之有理即可)
新概念英語(yǔ)第三冊(cè)課文全部文章詳解新概念英語(yǔ)第三冊(cè)課文全部文章詳解
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新概念英語(yǔ)第三冊(cè)課文全部文章詳解Lesson1?ApumaatlargePumasarelarge,cat-likeanimalswhicharefoundinAmerica.WhenreportscameintoLondonZoothatawildpumahadbeenspottedforty-fivemilessouthofLondon,theywerenottakenseriously.However,astheevidencebegantoaccumulate,expertsfromtheZoofeltobligedtoinvestigate,forthedescriptionsgivenbypeoplewhoclaimedtohaveseenthepumawereextraordinarilysimilar.?Thehuntforthepumabeganinasmallvillagewhereawomanpickingblackberriessaw'alargecat'onlyfiveyardsawayfromher.Itimmediatelyranawaywhenshesawit,andexpertsconfirmedthatapumawillnotattackahumanbeingunlessitiscornered(adj.被困得走投無(wú)路的).Thesearchproveddifficult,forthepumawasoftenobservedatoneplaceinthemorningandatanotherplacetwentymilesawayintheevening.Whereveritwent,itleftbehinditatrailofdeaddeerandsmallanimalslikerabbits.Pawprintswereseeninanumberofplacesandpumafurwasfoundclingingtobushes.Severalpeoplecomplainedof'cat-likenoises'atnightandabusinessmanonafishingtripsawthepumaupatree.Theexpertswerenowfullyconvincedthattheanimalwasapuma,butwherehaditcomefrom?Asnopumashadbeenreportedmissingfromanyzoointhecountry,thisonemusthavebeeninthepossessionofaprivatecollectorandsomehowmanagedtoescape.Thehuntwentonforseveralweeks,butthepumawasnotcaught.Itisdisturbingtothinkthatadangerouswildanimalisstillatlargeinthequietcountryside.?美洲獅是一種體形似貓的大動(dòng)物,這種動(dòng)物產(chǎn)于美洲。當(dāng)倫敦動(dòng)物園接到報(bào)告說(shuō),在倫敦以南45英里處發(fā)現(xiàn)一只美洲獅時(shí),這些報(bào)告并沒(méi)有受到重視。可是,隨著證據(jù)越來(lái)越多,動(dòng)物園的專家們感到有必要進(jìn)行一番調(diào)查,因?yàn)榉彩锹暦Q見(jiàn)到過(guò)美洲獅的人們所描述的情況竟是出奇地相似。搜尋美洲獅的工作是從一座小村莊開始的。那里的一位婦女在采摘黑莓時(shí)的看見(jiàn)“一只大貓”,離她僅5碼遠(yuǎn),她剛看見(jiàn)它,它就立刻逃走了。專家證實(shí),美洲獅非被逼得走投無(wú)路,是決不會(huì)傷人的。事實(shí)上搜尋工作很困難,因?yàn)槌3J窃绯吭诩椎匕l(fā)現(xiàn)那只美洲獅,晚上卻在20英里外的乙地發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。無(wú)論它走哪兒,一路上總會(huì)留下一串死鹿及死兔子之類的小動(dòng)物,在許多地方看見(jiàn)爪印,灌木叢中發(fā)現(xiàn)了粘在上面的美洲獅毛。有人抱怨說(shuō)夜里聽見(jiàn)“像貓一樣的叫聲”;一位商人去釣魚,看見(jiàn)那只美洲獅在樹上。專家們?nèi)缃褚呀?jīng)完全肯定那只動(dòng)物就是美洲獅,但它是從哪兒來(lái)的呢?由于全國(guó)動(dòng)物園沒(méi)有一家報(bào)告丟了美洲獅,因此那只美洲獅一定是某位私人收藏豢養(yǎng)的,不知怎么設(shè)法逃出來(lái)了。搜尋工作進(jìn)行了好幾個(gè)星期,但始終未能逮住那只美洲獅。想到在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里有一頭危險(xiǎn)的野獸繼續(xù)逍遙流竄,真令人擔(dān)心。Lesson2?ThirteenequalsoneOurvicarisalwaysraisingmoneyforonecauseoranother,buthehasnevermanagedtogetenoughmoneytohavethechurchclockrepaired.Thebigclockwhichusedtostrikethehoursdayandnightwasdamagedmanyyearsagoandhasbeensilenteversince.'Onenight,however,ourvicarwokeupwithastart:theclockwasstrikingthehours!Lookingathiswatch,hesawthatitwasoneo'clock,butthebellstruckthirteentimesbeforeitstopped.Armedwithatorch,thevicarwentupintotheclocktowertoseewhatwasgoingon.Inthetorchlight,hecaughtsightofafigurewhomheimmediatelyrecognizedasBillWilkins,ourlocalgrocer.?'WhateverareyoudoinguphereBill?'askedthevicarinsurprise.'I'mtryingtorepairthebell,'answeredBill.'I'vebeencomingupherenightafternightforweeksnow.Yousee,Iwashopingtogiveyouasurprise.''Youcertainlydidgivemeasurprise!'saidthevicar.'You'veprobablywokenupeveryoneinthevillageaswell.Still,I'mgladthebellisworkingagain.''That'sthetrouble,vicar,'answeredBill.'It'sworkingallright,butI'mafraidthatatoneo'clockitwillstrikethirteentimesandthere'snothingIcandoaboutit.''We'llgetusedtothatBill,'saidthevicar.'Thirteenisnotasgoodasonebutit'sbetterthannothing.Nowlet'sgodownstairsandhaveacupoftea.'?我們教區(qū)的牧師總是為各種各樣的事籌集資金。但始終未能籌足資金把教堂的鐘修好。教堂的鐘很大,以前不分晝夜打點(diǎn)報(bào)時(shí),但很多年前遭到毀壞,從此便無(wú)聲無(wú)息了。一天夜里,我們的牧師突然被驚醒了,大鐘又在“打點(diǎn)”報(bào)時(shí)了!他一看表,才1點(diǎn)鐘,可是那鐘一邊敲了13下才停。牧師拿著一支電筒走上鐘樓想去看看究竟發(fā)生了什么事情。借著電筒光。他看見(jiàn)一個(gè)人,馬上認(rèn)出那是本地雜貨店主經(jīng)比爾.威爾金斯?!澳憔烤乖谶@上面干什么,比爾?”牧師驚訝地問(wèn)?!拔蚁氚堰@口鐘修好,”比爾回答說(shuō)?!昂脦讉€(gè)星期了,我天天夜里到鐘樓上來(lái)。嗯,我是想讓你大吃一驚。”“你確實(shí)使我大吃了一驚!”牧師說(shuō),“也許同時(shí)你把村里所有的人都吵醒了。不過(guò),鐘又能報(bào)時(shí)了,我還是很高興的?!薄皢?wèn)題就在這里,牧師,”比爾回答說(shuō)?!安诲e(cuò),鐘能報(bào)時(shí)了,但是,恐怕每到1點(diǎn)鐘,它總要敲13下,對(duì)此我已無(wú)能為力了?!薄按蠹衣土?xí)慣了,比爾,”牧師說(shuō)?!?3下是不如1下好,但總比1下也不敲強(qiáng)。來(lái),咱們下樓去喝杯茶吧?!?/p>
Lesson3AnunknowngoddessSometimeago,aninterestingdiscoverywasmadebyarchaeologistsontheAegean(adj.愛(ài)琴海的;n.)islandofKea.AnAmericanteamexploredatemplewhichstandsinanancientcityonthepromontoryofAyiaIrini.Thecityatonetimemusthavebeenprosperous,foritenjoyedahighlevelofcivilization.Houses--oftenthreestoreyshigh--werebuiltofstone.Theyhadlargeroomswithbeautifullydecoratedwalls.Thecitywasevenequippedwithadrainagesystem,foragreatmanyclaypipeswerefoundbeneaththenarrowstreets.ThetemplewhichthearchaeologistsexploredwasusedasaplaceofworshipfromthefifteenthcenturyB.C.untilRomantimes.Inthemostsacredroomofthetemple,clayfragmentsoffifteenstatueswerefound.Eachoftheserepresented?agoddessandhad,atonetime,beenpainted.ThebodyofonestatuewasfoundamongremainsdatingfromthefifteenthcenturyB.C.ItsmissingheadhappenedtobeamongremainsofthefifthcenturyB.C.ThisheadmusthavebeenfoundinClassicaltimesandcarefullypreserved.Itwasveryoldandpreciouseventhen.Whenthearchaeologistsreconstructedthefragments,theywereamazedtofindthatthegoddessturnedouttobeaverymodern-lookingwoman.Shestoodthreefeethighandherhandsrestedonherhip.Shewaswearingafull-lengthskirtwhichswepttheground.Despitehergreatage,shewasverygracefulindeed,but,sofar,thearchaeologistshavebeenunabletodiscoverheridentity.不久之前,在愛(ài)琴海的基亞島上,考古工作者有一項(xiàng)有趣的發(fā)現(xiàn)。一個(gè)美國(guó)考古隊(duì)在阿伊亞.依里尼海角的一座古城里考察了一座廟宇。這座古城肯定一度很繁榮,因?yàn)樗碛懈叨鹊奈拿鳎孔右话阌?層樓高,用石塊修建。里面房間很大,墻壁裝飾華麗。城里甚至還敷設(shè)了排水系統(tǒng),因?yàn)樵讵M窄的街道底下發(fā)現(xiàn)了許許多多陶土制作的排水管道??脊殴ぷ髡呖疾斓倪@座廟宇從公元前15世紀(jì)直到羅馬時(shí)代一直是祭祀祈禱的場(chǎng)所。在廟中最神圣的一間殿堂里發(fā)現(xiàn)了15尊陶雕像的碎片。每一尊雕像代表一位女神,而且一度上過(guò)色。其中有一尊雕像,她的軀體是在公元前15世紀(jì)的歷史文物中發(fā)現(xiàn)的,而她那身異處的腦袋卻碰巧是在公元前5世紀(jì)的文物中找到的。她的腦袋一定是在古希臘羅馬時(shí)代就為人所發(fā)現(xiàn),并受到精心的保護(hù)。卻使在當(dāng)時(shí),它也屬歷史悠久的珍奇之物??脊殴ぷ髡甙堰@些碎片重新拼裝起來(lái)后,驚奇地發(fā)現(xiàn)那位女神原來(lái)是一位相貌十分摩登的女郎。她身高3英尺,雙手叉腰。身穿一條拖地長(zhǎng)裙,盡管上了年紀(jì),但體態(tài)確實(shí)優(yōu)美。不過(guò),考古工作者至今未能確定這位女神的身份。?Lesson4ThedoublelifeofAlfredBloggsThesedays,peoplewhodomanualworkoftenreceivefarmoremoneythanclerkswhoworkinoffices.Peoplewhoworkinofficesarefrequentlyreferredtoas'whitecollarworkers'forthesimplereasonthattheyusuallywearacollarandtietogotowork.Suchishumannature,thatagreatmanypeopleareoftenwillingtosacrificehigherpayfortheprivilegeofbecomingwhitecollarworkers.Thiscangiverisetocurioussituations,asitdidinthecaseofAlfredBloggswhoworkedasadustmanfortheEllesmereCorporation.?Whenhegotmarried,Alfwastooembarrassedtosayanythingtohiswifeabouthisjob.HesimplytoldherthatheworkedfortheCorporation.Everymorning,helefthomedressedinasmartblacksuit.Hethenchangedintooveralls(n.工作服)andspentthenexteighthoursasadustman.Beforereturninghomeatnight,hetookashowerandchangedbackintohissuit.?Alfdidthisforovertwoyearsandhisfellowdustmenkepthissecret.Alf'swifehasneverdiscoveredthatshemarriedadustmanandshe?neverwill,forAlfhasjustfoundanotherjob.Hewillsoonbeworkinginanofficeasajuniorclerk.Hewillbeearningonlyhalfasmuchasheusedto,buthefeelsthathisriseinstatusiswellworththelossofmoney.Fromnowon,hewillwearasuitalldayandotherswillcallhim'Mr.Bloggs',not'Alf'.?如今,從事體力勞動(dòng)的人的收入一般要比坐辦公室的人高出許多。坐辦公室的之所以常常被稱作“白領(lǐng)工人”,就是因?yàn)樗麄兺ǔJ谴┲差I(lǐng)白襯衫,系著領(lǐng)帶去上班。許多人常常情愿放棄較高的薪水以換取做白領(lǐng)工人的殊榮,此乃人之常情。而這常常會(huì)引起種種奇怪的現(xiàn)象,在埃爾斯米爾公司當(dāng)清潔工的艾爾弗雷德.布洛斯就是一個(gè)例子。艾爾弗結(jié)婚時(shí),感到非常難為情,而沒(méi)有將自己的職業(yè)告訴妻子。他只說(shuō)在埃爾斯米爾公司上班。每天早晨,他穿上一身漂亮的黑色西裝離家上班,然后換上工作服,當(dāng)8個(gè)小時(shí)清潔工。晚上回家前,他洗個(gè)淋浴,重新?lián)Q上那身黑色西服。兩年多以來(lái),艾爾弗一直這樣,他的同事也為他保守秘密。艾爾弗的妻子一直不知道她嫁給了一個(gè)清潔工,而且她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道了,因?yàn)榘瑺柛ヒ颜业叫铰殻痪镁鸵k公室里工作了。他將來(lái)掙的錢只有他現(xiàn)在的一半。不過(guò)他覺(jué)得,地位升高了,損失點(diǎn)兒錢也值得。從此,艾爾弗可以一天到晚穿西服了。別人將稱呼他為“布洛格斯先生”,而不再叫他“艾爾弗”了。
Lesson5ThefactsEditorsofnewspapersandmagazinesoftengotoextremestoprovidetheirreaderswithunimportantfactsandstatistics.Lastyearajournalisthadbeeninstructedbyawell-knownmagazinetowriteanarticleonthepresident'spalaceinanewAfricanrepublic.Whenthearticlearrived,theeditorreadthefirstsentenceandthenrefusedtopublishit.Thearticlebegan:'Hundredsofstepsleadtothehighwallwhichsurroundsthepresident'spalace.'Theeditoratoncesentthejournalistafaxinstructinghimtofindouttheexactnumberofstepsandtheheightofthewall.?Thejournalistimmediatelysetouttoobtaintheseimportantfacts,buthetookalongtimetosendthem.Meanwhile,theeditorwasgettingimpatient,forthemagazinewouldsoongotopress.Hesentthejournalisttwourgenttelegrams,butreceivednoreply.Hesentyetanothertelegraminformingthejournalistthatifhedidnotreplysoonhewouldbefired.Whenthejournalistagainfailedtoreply,theeditorreluctantlypublishedthearticleasithadoriginallybeenwritten.Aweeklater,theeditoratlastreceivedatelegramfromthejournalist.Notonlyhadthepoormanbeenarrested,buthehadbeensenttoprisonaswell.However,hehadatlastbeenallowedtosendacableinwhichheinformedtheeditorthathehadbeenarrestedwhilecountingthe1084stepsleadingtothe15-footwallwhichsurroundedthepresident'spalace.?報(bào)刊雜志的編輯常常為了向讀者提供成立一些關(guān)緊要的事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)字而走向極端。去年,一位記者受一家有名的雜志的委托寫一篇關(guān)于非洲某個(gè)新成立共和國(guó)總統(tǒng)府的文章。稿子寄來(lái)后,編輯看第一句話就拒絕予以發(fā)表。文章的開頭是這樣的:“幾百級(jí)臺(tái)階通向環(huán)繞總統(tǒng)的高墻?!本庉嬃⒓唇o那位記者發(fā)去傳真,要求他核實(shí)一下臺(tái)階的確切數(shù)字和圍墻的高度。記者立即出發(fā)去核實(shí)這些重要的事實(shí),但過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)他把數(shù)字寄來(lái),在此期間,編輯等得不耐煩了,因?yàn)殡s志馬上要付印。他給記者先后發(fā)去兩份傳真,但對(duì)方毫無(wú)反應(yīng)。于是他又發(fā)了一份傳真,通知那位記者說(shuō),若再不迅速答復(fù),將被解雇。但記者還是沒(méi)有回復(fù)。編輯無(wú)奈,勉強(qiáng)按原樣發(fā)稿了。一周之后,編輯終于接到記者的傳真。那個(gè)可憐的記者不僅被捕了,而且還被送進(jìn)了監(jiān)獄。不過(guò),他終于獲準(zhǔn)發(fā)回了一份傳真。在傳真中他告訴編輯,就在他數(shù)通向15英尺高的總統(tǒng)府圍墻的1,084級(jí)臺(tái)階時(shí),被抓了起來(lái)。
Lesson6?Smash-and-grabTheexpensiveshopsinafamousarcadenearPiccadillywerejustopening.Atthistimeofthemorning,thearcadewasalmostempty.MrTaylor,theownerofajewelleryshopwasadmiringanewwindowdisplay.Twoofhisassistantshadbeenworkingbusilysince8o'clockandhadonlyjustfinished.Diamondnecklacesandringshadbeenbeautifullyarrangedonabackgroundofblackvelvet.Aftergazingatthedisplayforseveralminutes,MrTaylorwentbackintohisshop.Thesilencewassuddenlybrokenwhenalargecar,withitsheadlightsonanditshornblaring,roareddownthearcade.Itcametoastopoutsidethejeweler's.Onemanstayedatthewheelwhiletwootherswithblackstockingsovertheirfacesjumpedoutandsmashedthewindowoftheshopwithironbars.Whilethiswasgoingon,MrTaylorwasupstairs.Heandhisstaffbeganthrowingfurnitureoutofthewindow.Chairsandtableswentflyingintothearcade.Oneofthethieveswasstruckbyaheavystatue,buthewastoobusyhelpinghimselftodiamondstonoticeanypain.Theraidwasalloverinthreeminutes,forthemenscrambledbackintothecaranditmovedoffatafantasticspeed.Justasitwasleaving,MrTaylorrushedoutandranafteritthrowingashtraysandvases,butitwasimpossibletostopthethieves.Theyhadgotawaywiththousandsofpoundsworthofdiamonds.?皮卡迪利大街附近的一條著名拱廊街道上,幾家高檔商店剛剛開始營(yíng)業(yè)。在早晨的這個(gè)時(shí)候,拱廊街上幾乎空無(wú)一人。珠寶店主泰勒先生正在欣賞新布置的櫥窗。他手下兩名店員從早上8點(diǎn)就開始忙碌,這時(shí)剛剛布置完畢。鉆石項(xiàng)鏈、戒指漂亮地陳列在黑色絲絨上面。泰勒先生站在櫥窗外凝神欣賞了幾分鐘就回到了店里。寧?kù)o突然被打破,一輛大轎車亮著前燈,響著喇叭,呼嘯著沖進(jìn)了拱廊街,在珠寶店門口停了下來(lái)。一人留在駕駛座上,另外兩個(gè)用黑色長(zhǎng)筒絲襪蒙面的人跳下車來(lái)。他們用鐵棒把商店櫥窗的玻璃砸碎。這開始發(fā)生時(shí),泰勒先生正在樓上。他與店員動(dòng)手向窗外投擲家具,椅子,桌子飛落花流水在拱廊街上。一個(gè)竊賊被一尊很重的雕像擊中,但由于他忙著搶鉆石首飾,竟連疼痛都顧不上了。這場(chǎng)搶劫只持續(xù)了3分鐘,因?yàn)楦`賊爭(zhēng)先恐后地爬上轎車,以驚人的速度開跑了。就在轎車離開的時(shí)候,泰勒先生從店里沖了出來(lái),跟在車后追趕,一邊還往車上扔煙灰缸、花瓶。但他已無(wú)法抓住那些竊賊了。他們已帶著價(jià)值數(shù)千鎊的首飾逃之夭夭了。
Lesson7MutilatedladiesChildrenoftenhavefarmoresensethantheirelders.ThissimpletruthwasdemonstratedratherdramaticallyduringacivildefenceexerciseinasmalltowninCanada.Mostoftheinhabitantswereaskedtotakepartintheexerciseduringwhichtheyhadtopretendthattheircityhadbeenbombed.Air-raidwarningsweresoundedandthousandsofpeoplewentintospecialair-raidshelters.DoctorsandnursesremainedabovegroundwhilePolicepatrolledthestreetsincaseanyonetriedtoleavetheshelterstoosoon.Thepolicedidnothavemuchtodobecausethecitizenstooktheexerciseseriously.Theystayedundergroundfortwentyminutesandwaitedforthesirentosoundagain.Onleavingtheair-raidshelters,theysawthatdoctorsandnurseswerebusy.Agreatmanypeoplehadvolunteeredtoactascasualties.Theatricalmake-upandartificialbloodhadbeenusedtomaketheinjurieslookrealistic.AlotofPeoplewerelying'dead'inthestreets.Thelivinghelpedtocarrythedeadandwoundedtospecialstations.AChildofsixwasbroughtinbytwoadults.Thechildwassupposedtobedead.Withtheatricalmake-uponhisface,helookedasifhehaddiedofshock.Somepeopleweresomovedbythesightthattheybegantocry.However,thechildsuddenlysatupandadoctoraskedhimtocommentonhisdeath.Thechildlookedaroundforamomentandsaid,'Ithinkthey'reallcrazy!'?這種事情在你身上出現(xiàn)過(guò)嗎?你有沒(méi)有把褲子塞洗衣機(jī),然后又想在褲子的后兜有一張大面值的紙幣?當(dāng)你把褲子搶救出來(lái)時(shí),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那張紙幣已經(jīng)變得比白紙還白?當(dāng)英國(guó)人犯這種錯(cuò)誤時(shí),他們不必感到絕望(而許多國(guó)家的人都有這種絕望的感覺(jué))。對(duì)英國(guó)人來(lái)說(shuō),值得慶幸的是英國(guó)銀行有一個(gè)殘鈔鑒別組,負(fù)責(zé)理那些把錢塞進(jìn)機(jī)器或塞給狗的人提出的索賠要求??雌饋?lái),狗很喜歡咀嚼錢幣。最近的一個(gè)案例與簡(jiǎn).巴特林有關(guān),她的未婚夫約翰擁有一家生意興隆家具店。有一天約翰的生意很好,他把一只裝有3,000英鎊的錢包放進(jìn)微波爐內(nèi)保存。然后,他和簡(jiǎn)一起去騎馬?;丶液?,簡(jiǎn)用微波爐煮了晚飯,無(wú)意中之中把她未婚夫的錢包也一起煮了。可以想像他們發(fā)現(xiàn)一只煮得很好看的錢包,鈔票已化成灰時(shí)的沮喪心情。約翰去找銀行經(jīng)理,經(jīng)理把約翰的錢包和紙幣的殘留物送到英國(guó)銀行在紐卡斯?fàn)柕囊粋€(gè)專門部門——?dú)堚n鑒別組。他們鑒定了這些殘留物。約翰拿回了他損失的全部數(shù)額?!爸灰袞|西可供識(shí)別,我們會(huì)把錢還給人家的,”銀行的一位女發(fā)言人說(shuō)。“去年,我們對(duì)21,000起索賠要求支付了150萬(wàn)英鎊?!?/p>
Lesson8?AfamousmonasteryTheGreatStBernardPassconnectsSwitzerlandtoItaly.At2470metres,itisthehighestmountainpassinEurope.ThefamousmonasteryofStBernard,whichwasfoundedintheeleventhcentury,liesaboutamileaway.Forhundredsofyears,StBernarddogshavesavedthelivesoftravellerscrossingthedangerousPass.Thesefriendlydogs,whichwerefirstbroughtfromAsia,wereusedaswatch-dogseveninRomantimes.Nowthatatunnelhasbeenbuiltthroughthemountains,thePassislessdangerous,buteachyear,thedogsarestillsentoutintothesnowwheneveratravellerisindifficulty.Despitethenewtunnel,therearestillafewpeoplewhorashly?attempttocrossthePassonfoot.?Duringthesummermonths,themonasteryisverybusy,foritisvisitedbythousandsofpeoplewhocrossthePassincars,Astherearesomanypeopleabout,thedogshavetobekeptinaspecialenclosure.Inwinter,however,lifeatthemonasteryisquitedifferent.Thetemperaturedropsto-30andveryfewpeopleattempttocrossthePass.ThemonksPreferwintertosummerfortheyhavemoreprivacy.Thedogshavegreaterfreedom,too,fortheyareallowedtowanderoutsidetheirenclosure.TheonlyregularvisitorstothemonasteryinwinterarepartiesofskierswhogothereatChristmasandEaster.Theseyoungpeople,wholovethepeaceofthemountains,alwaysreceiveawarm.WelcomeatStBernard'smonastery.?圣伯納德大山口連接著瑞士與意大利,海拔2,473O米,是歐洲最高的山口。11世紀(jì)建造的著名的圣伯納德修道院位于離山口1英里遠(yuǎn)的地方。幾百年來(lái),圣伯納德修道院馴養(yǎng)狗拯救了許多翻越這道山口的旅游者的生命。那些最先從亞洲引進(jìn)的狗,待人友好,早在羅馬時(shí)代就給人當(dāng)看門狗了。如今由于山里開挖了隧道,翻越山口已不那么危險(xiǎn)了。但每年還要派狗到雪山地里去幫助那些遇到困難的旅游者,盡管修通了隧道,但仍有一些人想冒險(xiǎn)徒步跨越圣伯納德山口。夏天的幾個(gè)月里,修道院十分忙碌,因?yàn)橛谐汕先f(wàn)的人駕車通過(guò)山口,順道來(lái)修道院參觀。由于來(lái)人太多,狗被關(guān)在專門的圍欄里。然而到了冬天,修道院里的生活則是另一番景象。氣溫下降到零下30度,試圖跨越山口的人寥寥無(wú)幾。修道士們喜歡冬天,而不太喜歡夏天。因?yàn)樵诙?,他們可以更多地過(guò)無(wú)人打擾的生活。狗也比較自由,被放出圍欄,四處遛達(dá)。冬天常來(lái)修道院參觀的只有一批批滑雪者。他們?cè)谑フQ節(jié)或復(fù)活節(jié)到那兒去。這些熱愛(ài)高山清靜環(huán)境的年輕人每年都受到圣伯納德道院的熱烈歡迎。
Lesson9Flyingcats飛貓Catsneverfailtofascinatehumanbeings.Theycanbefriendlyandaffectionatetowardshumans,buttheyleadmysteriouslivesoftheirownaswell.Theyneverbecomesubmissivelikedogsandhorses.Asaresult,humanshavelearnedtorespectfelineindependence.Mostcatsremainsuspiciousofhumansalltheirlives.Oneofthethingsthatfascinatesusmostaboutcatsisthepopularbeliefthattheyhaveninelives.Apparently,theyisagooddealoftruthinthisidea.Acat’sabilitytosurvivefallsisbasedonfact.RecentlytheNewYorkAnimalM
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