山西省大同市平城區(qū)兩校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題(含答案)_第1頁
山西省大同市平城區(qū)兩校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題(含答案)_第2頁
山西省大同市平城區(qū)兩校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題(含答案)_第3頁
山西省大同市平城區(qū)兩校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題(含答案)_第4頁
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姓名準(zhǔn)考證號(hào)山西省2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)文科綜合(道德與法治)注意事項(xiàng):1、文科綜合由歷史和道德與法治兩部分組成,滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。其中道德與法治采用開卷考試,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。全卷共8頁,滿分75分,考試時(shí)間70分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題(共24分)一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題共12個(gè)小題,每小題2分,共24分)1.下圖是小晉升入初中以來的生活剪影,從中我們可以看出A.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)B.初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求C.初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值D.初中階段是規(guī)劃未來之路的最重要時(shí)期2.在道德與法治課堂上,老師展示了右圖漫畫,對(duì)漫畫中“挖井人”的建議,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖茿.時(shí)常立志,早立長(zhǎng)志B.實(shí)事求是,善于合作C.明確目標(biāo),持之以恒D.勤于學(xué)習(xí),勇于探索3.下面是七年級(jí)(1)班洋洋同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí),其中解讀正確的是A.我是體育委員,經(jīng)常帶領(lǐng)大家鍛煉身體——通過生理狀況來認(rèn)識(shí)自己B.同桌說我是個(gè)“顯眼包”,但我并不這么覺得——要忽視他人評(píng)價(jià)C.我性格開朗,但卻不擅長(zhǎng)與人打交道——從心理特征來認(rèn)識(shí)自己D.通過參加暑期實(shí)踐活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自身的不足——從社會(huì)關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己4.感動(dòng)中國(guó)2023年度人物牛犇,深耕影壇70多年,精心刻畫了200多個(gè)經(jīng)典銀幕形象,即便是很小的角色,他都會(huì)全力以赴。為了演好角色,他常常潛心學(xué)習(xí)各種技能,年近九旬依然“跋涉”。他一輩子演小人物,卻成就真正“大寫的人”,是一位一生演小角色的大演員。演員牛犇的事跡啟示我們A.要尊重和接受個(gè)體的差異,學(xué)會(huì)欣賞和接納自己B.要不斷完善自己,利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己C.要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并及時(shí)改正缺點(diǎn)D.要想實(shí)現(xiàn)自己的演員夢(mèng),就必須一輩子演小人物5.十年前,12歲的鄭欽文觀看澳網(wǎng)決賽時(shí),就曾無比期待地說:“以后我也想拿大滿貫冠軍,也要為國(guó)爭(zhēng)光。”那時(shí),為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想就在鄭欽文的心中生根發(fā)芽。2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上,全力以赴的她突破了歷史,為中國(guó)隊(duì)第一次贏得奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單金牌。鄭欽文的經(jīng)歷啟示我們A.只要苦練技能,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向C.要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生,持之以恒D.為了自己更好的生活,要不懈追夢(mèng)6.下面是中學(xué)生小雯周末的活動(dòng)軌跡,這些活動(dòng)說明了周六9:00,去博物館參加志愿者講解活動(dòng)14:00,在家認(rèn)真完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課周日10:00,到勞動(dòng)實(shí)踐基地參加勞動(dòng),鋤地福種15:00,將和父母爬山過程中收集的植物葉子放成標(biāo)本A.我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)B.參加社會(huì)實(shí)踐是初中生的基本任務(wù)C.初中階段主要是學(xué)習(xí)如何獲取知識(shí)D.學(xué)習(xí)是我們成就夢(mèng)想的重要路徑7.2024年5月,全國(guó)家風(fēng)家教主題宣傳月期間,山西省婦聯(lián)組織開展了“最美家庭話家風(fēng)”接力宣傳活動(dòng),通過推送全省各級(jí)婦聯(lián)“最美家庭”代表的家風(fēng)故事和經(jīng)驗(yàn)做法,讓更多家庭感受優(yōu)良家風(fēng)的魅力。開展這一活動(dòng)A.能夠消除家庭分歧,化解矛盾沖突B.有利于子女自覺履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)C.能夠使每一位市民都傳承家庭美德D.能以家風(fēng)倡文明,推動(dòng)建設(shè)美好家庭8.習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出,要提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位,加強(qiáng)教師待遇保障,維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益,讓教師享有崇高社會(huì)聲望,成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一。這是因?yàn)榻處煝贋閲?guó)育才,是錘煉品格的引路人②盡職盡責(zé),是學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人③無所不能,是人類文明的傳承者④熱愛學(xué)生,是奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.每位老師都有自己的風(fēng)格,有的豪放,揮灑自如;有的嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;有的機(jī)智,妙語連珠……面對(duì)不同風(fēng)格的老師,下列同學(xué)的態(tài)度你認(rèn)同的是A.小玲:要讓每位老師適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)方法B.小明:只接受自己喜歡的老師的教學(xué)風(fēng)格和方式C.小峰:每位老師都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,要學(xué)會(huì)尊重并適應(yīng)D.小齊:不必在意老師的教學(xué)風(fēng)格,可以通過其他渠道學(xué)習(xí)知識(shí)10.下面是七年級(jí)學(xué)生小慧與同桌小穎的交往場(chǎng)景:從上述場(chǎng)景中可以看出①友誼是平等的、雙向的②友誼需要信任和忠誠(chéng)③交友需要講原則④交友需要慎重選擇A.①②B.①③C.②④D.③④11.下雨時(shí)忘記帶傘,可以借用學(xué)校的“愛心雨傘”;生病了在家休息,老師和同學(xué)會(huì)打來電話問候;班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次,老師和同學(xué)們都感到很自豪……這些溫暖的片段體現(xiàn)了A.集體的發(fā)展決定個(gè)人能力的提升和健康成長(zhǎng)B.為集體貢獻(xiàn)最多的人才能夠得到尊重和理解C.集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感和使命感D.在集體生活中我們可以獲得安全感和歸屬感12.學(xué)校要舉行歌詠比賽,笑笑是班級(jí)合唱隊(duì)的負(fù)責(zé)人。由于同學(xué)們的實(shí)力整體不強(qiáng)。為了能夠取得好成績(jī),笑笑和多數(shù)同學(xué)商量后,決定每天放學(xué)后晚走半小時(shí)進(jìn)行合唱排練,但小鄭同學(xué)以會(huì)耽誤自己回家吃飯為由拒絕。此時(shí),笑笑應(yīng)該對(duì)小鄭說A.吃飯是你個(gè)人的事情,我們只管比賽成績(jī)B.如果你是這樣的態(tài)度,就應(yīng)該退出合唱隊(duì)C.這是大家共同的決定,作為個(gè)人必須執(zhí)行D.備賽需要每個(gè)人付出,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集體主義第Ⅱ卷非選擇題(共51分)二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共24分)13.下面是七年級(jí)學(xué)生小華的兩則日記:日記一:升入初中,就進(jìn)入了人生歷程中另一個(gè)承上啟下的階段,這是人生發(fā)展歷程中的黃金時(shí)期,它能為我們未來的發(fā)展奠基。我不禁感慨:初中階段我們會(huì)有更好的變化,要好好珍惜這份成長(zhǎng)的禮物,否則,自己會(huì)后悔一生!日記二:在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中,我感受著初中生活的美好。今天社團(tuán)老師讓大家對(duì)初中生活進(jìn)行簡(jiǎn)單規(guī)劃,我卻陷入了困惑,我覺得剛開學(xué)不久,現(xiàn)在規(guī)劃初中生活意義不大,且我對(duì)自己也沒有任何規(guī)劃。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勅沼浺恢行∪A發(fā)出如此感既的原因。(4分)(2)閱讀日記二、請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)為小華解惑,并提出一些可行的建議。(5分)14.2024年9月7日是袁隆平誕辰94周年。袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,被海內(nèi)外譽(yù)為“雜交水稻之父”。他少年立志,一生追夢(mèng)。他的童年是在動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)年代度過的,在顛沛流離中,他親眼見到路邊的餓殍,于是,“讓大家吃飽飯”成了他的人生志向。后來,他如愿進(jìn)入農(nóng)藝系。大學(xué)期間,他閱讀了國(guó)內(nèi)外多種中外文農(nóng)業(yè)科技雜志,對(duì)學(xué)術(shù)孜孜以求。大學(xué)畢業(yè)后,他選擇到偏遠(yuǎn)的湘西農(nóng)村任教,一步步走上了雜交水稻研究之路。袁隆平把“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”作為畢生事業(yè),為中國(guó)人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻(xiàn)。(1)袁隆平的事跡對(duì)中學(xué)生樹立和實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想有哪些啟迪?(6分)(2)少年有夢(mèng),勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng)。請(qǐng)你根據(jù)自身實(shí)際,設(shè)計(jì)自己的圓夢(mèng)規(guī)劃書。(3分)圓夢(mèng)規(guī)劃書一、未來,我最大的夢(mèng)想是:①________________。二、為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我需要培養(yǎng)的品質(zhì)有:②__________________________。三、我從現(xiàn)在開始,每天要做到:③______________________________________________。15.2024年度汾陽市“最美家庭”公布,肖家莊鎮(zhèn)張俊愛家庭上榜。張俊愛的家庭倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式,她和丈夫常教導(dǎo)孩子:“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了,但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,要從生活中的每件小事做起?!睘榱俗尯⒆觽儚男⌒⒕蠢先?、尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)人有禮貌,夫妻倆以身作則,潛移默化地感染他們。為了培養(yǎng)孩子們獨(dú)立生活的能力,夫妻倆投孩子們收拾房間、洗碗、洗衣服等,讓他們做力所能及的事。在夫妻倆的教育下,孩子們從小乖巧懂事,懂禮貌,尊重長(zhǎng)輩,遵紀(jì)守法,成績(jī)優(yōu)秀,從來沒讓家人操心。從張俊愛家庭的事跡中,你獲得了哪些感悟?(6分)三、分析說明題(10分)16.某校七年級(jí)(2)班召開主題班會(huì),班主任老師讓同學(xué)們分享自己在升入初中后的變化。下面是小強(qiáng)同學(xué)發(fā)言的內(nèi)容:聽了小強(qiáng)的分享后,班主任老師在全班表揚(yáng)了小強(qiáng)。請(qǐng)你說說班主任老師為什么表揚(yáng)小強(qiáng)。四、實(shí)踐探究題(共17分)17.學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必由之路。某校七年級(jí)(1)班的同學(xué)圍繞“在集體中成長(zhǎng)”開展系列活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,完成下列任務(wù)?;顒?dòng)一開展調(diào)查建設(shè)美好集體,要樹立主人翁意識(shí)。同學(xué)們就此開展了相關(guān)調(diào)查,以下是部分調(diào)查結(jié)果:調(diào)查內(nèi)容是否班級(jí)中是否存在同學(xué)違反班規(guī)的現(xiàn)象72%28%班級(jí)中是否存在班干部徇私舞弊、獨(dú)斷專行的現(xiàn)象66%34%班級(jí)中是否存在逃避責(zé)任、互相推諉的現(xiàn)象58%42%(1)上述調(diào)查數(shù)據(jù)反映了班級(jí)中存在哪些問題?(2分)(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你針對(duì)上述問題提出合理建議。(4分)活動(dòng)二策劃活動(dòng)2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年。同學(xué)們計(jì)劃開展一次以“禮贊新中國(guó),續(xù)寫新華章”為主題的慶?;顒?dòng)。作為班干部,你負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織工作,需要設(shè)計(jì)完成一份活動(dòng)方案?;顒?dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:9月30日下午3:30—5:30參加人員:全班學(xué)生活動(dòng)目的:為了慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年,增強(qiáng)同學(xué)們愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感,增強(qiáng)同學(xué)們做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的熱情。活動(dòng)形式及其優(yōu)點(diǎn):①_____________________________________________________________________________________。(2分)活動(dòng)流程:②____________________________________________________________________________________。(章分)七年級(jí)文科綜合(道德與法治)第7頁(共8頁)(3)請(qǐng)你將上述活動(dòng)方案補(bǔ)充完整。(3分)活動(dòng)三新聞播報(bào)建設(shè)美好集體離不開你我他。同學(xué)們收集了一些相關(guān)新聞進(jìn)行播報(bào),從中受益頗深。以下是小茗同學(xué)播報(bào)的一則新聞:(4)從集體的角度,請(qǐng)你分析中國(guó)花樣游泳隊(duì)能夠獲得金牌的原因有哪些。(6分)(5)活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示收獲很多。你有哪些收獲呢?請(qǐng)與同學(xué)們分享。(不少于50字,2分)山西省2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)文科綜合(道德與法治)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題2分,共24分)題號(hào)123456789101112答案ACCBBADBCBDD二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共24分)13.(1)初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì);初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求;初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。(3分)我們要珍視初中階段,積極追求進(jìn)步,成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。(1分)(2)生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。(2分)建議:做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo);還應(yīng)當(dāng)制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案;有了規(guī)劃,更應(yīng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。(每點(diǎn)1分,共3分)14.(1)①袁隆平少年立志,一生追夢(mèng),啟示我們做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向;②袁隆平把“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”作為畢生事業(yè),啟示我們做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏;③袁隆平對(duì)學(xué)術(shù)孜孜以求,一步步走上雜交水稻研究之路,啟示我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們成就夢(mèng)想的重要路徑,我們要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他人、服務(wù)社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。(每點(diǎn)2分,共6分)(2)示例:①成為一名教師②努力鉆研,充滿愛心,具有高度的責(zé)任感等③堅(jiān)持學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí);當(dāng)日事當(dāng)日畢;堅(jiān)持鍛煉身體,強(qiáng)健體魄等。(符合題意即可,每空1分,共3分)15.①父母是孩子的第一任老師,孩子在父母的言傳身教中學(xué)習(xí)為人處世,扣好人生的“第一??圩印薄"诩绎L(fēng)作為一種無形的力量,會(huì)融入家庭成員的血脈中。優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。張俊愛家庭將勤儉持家的中華傳統(tǒng)家庭美德發(fā)揚(yáng)光大,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。④建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。張俊愛夫妻教育孩子做力所能及的家務(wù)事,有利于孩子不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。(答出三點(diǎn)即可,6分)三、分析說明題(10分)16.班主任老師表揚(yáng)小強(qiáng)的原因有:①把每天的作息時(shí)間列成表格,規(guī)定自己學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間,說明小強(qiáng)能夠合理規(guī)劃學(xué)習(xí)生活,制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案;②報(bào)名參加了美術(shù)社團(tuán),繪畫水平不斷提升,表明小強(qiáng)能夠欣賞自己,不斷發(fā)掘自己的潛能,做更好的自己;③準(zhǔn)備不同顏色的筆勾畫圈點(diǎn),課堂筆記劃分不同區(qū)域,說明小強(qiáng)善于學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;④老師的批評(píng)和表揚(yáng)使他受益匪淺,表明小強(qiáng)能正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng),1

理解老師的良苦用心,不斷反省自己、完善自我;⑤考試拒絕給好朋友遞答案,表明小強(qiáng)遵守交友原則,當(dāng)朋友做錯(cuò)事時(shí),能堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流,幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。以上就是班主任表揚(yáng)小強(qiáng)的原因所在。(每點(diǎn)2分,共10分)四、實(shí)踐探究題(共17分)17.(1)①班級(jí)中違反班規(guī)的現(xiàn)象比較普遍。②班干部在班級(jí)管理工作中沒有做到民主與公正。③班級(jí)中部分同學(xué)缺乏責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神。(答出兩點(diǎn)即可,2分)(2)①確定集體愿

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