完題型填空答題技巧課件-專(zhuān)插本英語(yǔ)

完形填空答題技巧英語(yǔ)完形填空命題特點(diǎn)1.短文長(zhǎng)度200詞左右，生詞少，難度適中。2.首句無(wú)空格，提供語(yǔ)境。5-10詞設(shè)一空（人名、地名、日期、數(shù)字不在之列）。隔詞數(shù)越少，題目越難；反之亦然。3.選項(xiàng)多為一詞，偶會(huì)為詞組。四選項(xiàng)為同一類(lèi)詞或?qū)偻环懂?，或近義或異義，或與前后配成詞組。故干擾性、迷惑性大。英語(yǔ)完形填空解題步驟通讀全文，統(tǒng)攬全局。逐句分析，確定選項(xiàng)。通盤(pán)理解，上下一致。復(fù)讀全文，核對(duì)答案。Step1:迅速瀏覽全文閱讀理解是做Cloze的基礎(chǔ),因此應(yīng)該在對(duì)全文有了較全面的了解的基礎(chǔ)上,再開(kāi)始做選擇題,切忌為了節(jié)約時(shí)間,在未掌握大意的基礎(chǔ)上“拿起來(lái)就做,見(jiàn)空就填,邊填邊理解”.那樣做的結(jié)果,不僅不能夠節(jié)約時(shí)間,而且會(huì)因?yàn)橹豢紤]到所填的詞在短語(yǔ)或句子內(nèi)是否可行而忽略了整篇文章的連貫和結(jié)構(gòu),造成選擇錯(cuò)誤.因此,速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時(shí)要注意找出關(guān)鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節(jié)的詞，以便于形成思路。當(dāng)然,由于考試時(shí)間有限,只能用略讀法(skimming)將全文快速瀏覽一遍,明確文章的主題,體裁.尤其要認(rèn)真閱讀全文的第一句,通常第一句都是一個(gè)沒(méi)有空格的完整的句子,對(duì)后文的重要提示（邏輯關(guān)系詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞偶爾設(shè)置空白出現(xiàn)在第一句）.Step2逐題選擇答案瀏覽全文之后,開(kāi)始進(jìn)入逐題做答階段，運(yùn)用查讀法(Scanning)，對(duì)所有選擇項(xiàng)從語(yǔ)法,搭配和語(yǔ)篇等方面進(jìn)行反復(fù)推敲,從而選出最佳答案。做題原則是瞻前顧后，靈活答題?！罢扒邦櫤蟆?，即先讀所填詞的句子，回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個(gè)空白待填，在初定答案時(shí)要“雙管齊下”，在兩處同時(shí)試填，然后通讀全句，確定答案。答題方法：1）擇優(yōu)法：根據(jù)文章及結(jié)構(gòu)邊讀邊填，如果能夠立刻判定最佳答案的，不必再去逐個(gè)考證其余答案。2）排除法：如答案一時(shí)難以確定，可按空格位置，從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)搭配、上下文語(yǔ)境、習(xí)慣用法、詞義辨析等方面，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析試填。排除干擾項(xiàng)，從而確定正確答案。Step3仔細(xì)復(fù)核答案題目全部做完之后,要仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)核一遍.方法是:把答案帶入文中閱讀,看是否連貫。進(jìn)行核查同時(shí)注意以下三點(diǎn)：1）上下文的一致性：即時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的一致；代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。2）從語(yǔ)法和慣用法及習(xí)慣搭配、甚至語(yǔ)感入手，看是否符合上下文的邏輯。3）段與段、句與句之間的銜接是否連貫。

2.2測(cè)試點(diǎn)及答題方法做完形填空試題時(shí)，應(yīng)從句子分析和語(yǔ)篇分析入手。因?yàn)槲恼掠啥温浣M成，段落由句子組成，所以大部分的試題可以借助句子的分析得到解決。完形填空的問(wèn)題大致可以歸納為三個(gè)方面:語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞匯短語(yǔ)搭配、語(yǔ)篇結(jié)構(gòu).下面以題目為例,分別從這三個(gè)方面來(lái)談一談Cloze部分的測(cè)試點(diǎn)及答題策略.2.2.1語(yǔ)法結(jié)構(gòu)在選用表示語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系的結(jié)構(gòu)詞時(shí)，即介詞,連詞,代詞,冠詞等,應(yīng)該考慮所做出的選項(xiàng)在語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)邏輯上是否恰當(dāng)。完形填空中也相當(dāng)一部分是考查語(yǔ)法的試題，主要集中在虛擬語(yǔ)氣、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句及倒裝句。例如：Inrecentyears,moreandmoreforeignersareinvolvedintheteachingprogramsoftheUnitedStates.Boththeadvantagesandthedisadvantages

1usingfacultyfromforeigncountries

2teachingpositionshavetobe3,ofcourse.Itcanbesaidthatforeign4

thatmakesthefacultymemberfromabroadanasset(財(cái)富)also5

problemsofadjustment,bothfortheuniversityandfortheindividual.4.A)situationB)circumstanceC)backgroundD)condition5.A)carriesB)createsC)emergesD)solves1.A)withB)forC)ofD)at2.A)inB)onC)forD)within3.A)thoughtB)measuredC)balancedD)considered

第一.二題考的就是介詞.第一題測(cè)試介詞所表示的所屬關(guān)系，也可以通過(guò)take/at/havetheadvantageof（利用/處于/有。。。的優(yōu)勢(shì)/好處）的結(jié)構(gòu)解出.從本句意思來(lái)看,theadvantageandthedisadvantage之間應(yīng)填入of,意為“聘用外籍教師的利弊”.第二題要求填入一個(gè)介詞與teachingposition組成介詞短語(yǔ),修飾using,答案是A)in,有的大家誤選了B)on,可能是受漢語(yǔ)“在…崗位上”的影響,.但英語(yǔ)中表達(dá)這一意思的是in…position,而不是on…position.2.2.2詞匯短語(yǔ)搭配完形填空中對(duì)詞的考查以實(shí)詞為主，如形容詞、名詞、動(dòng)詞、副詞等。其中有相當(dāng)一部分詞匯題中各個(gè)選項(xiàng)之間并無(wú)大的聯(lián)系。這類(lèi)題應(yīng)從上下文的語(yǔ)義入手，根據(jù)各選項(xiàng)單詞的意思和結(jié)構(gòu)進(jìn)行選擇。1．注意動(dòng)詞自身的結(jié)構(gòu)功能對(duì)動(dòng)詞來(lái)說(shuō)，一般從兩點(diǎn)設(shè)干擾項(xiàng)，一是動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)功能，如能不能接賓語(yǔ)，接什么樣的賓語(yǔ)，能不能接復(fù)合賓語(yǔ)；二是上下文的語(yǔ)義要求。有相當(dāng)部分選擇題只從結(jié)構(gòu)上就可做出正確的判斷。

2．注意分析動(dòng)詞所包含的肯定/否定含義與上下文的關(guān)系在做動(dòng)詞選擇題時(shí)，除觀察動(dòng)詞自身的結(jié)構(gòu)功能之外，還應(yīng)注意其語(yǔ)義特點(diǎn)，比如，有的單詞含有肯定含義，有的卻有否定的含義?？荚嚂r(shí)應(yīng)分析具體的上下文。3．注意分析上下文的情景結(jié)構(gòu)是為意思服務(wù)的，在完形填空中大部分選項(xiàng)只看動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)功能是很難判斷的，應(yīng)注意分析上下文的情景。對(duì)于行為動(dòng)詞的選擇應(yīng)想象當(dāng)時(shí)所發(fā)生的事情，根據(jù)"目睹的所發(fā)生的事情"進(jìn)行選擇。4．注意上下句的聯(lián)系，不要孤立地根據(jù)一句進(jìn)行判斷完形填空不同于“詞匯語(yǔ)法填空”之處，完形填空所依賴(lài)的上下文比詞匯語(yǔ)法填空所依賴(lài)的要大的多。在做完形填空時(shí)，必須仔細(xì)閱讀上下文，切不可只憑一句的提示進(jìn)行判斷。5．注意詞匯與話(huà)題的同現(xiàn)每個(gè)單詞都有其適應(yīng)的空間，其適合的話(huà)題，與同一話(huà)題相連的單詞就構(gòu)成了一個(gè)以話(huà)題為中心的詞匯鏈。在做完形填空時(shí)可以借助詞匯鏈的知識(shí)幫助完成選擇。6.注意介詞的表意功能和搭配功能完形填空中涉及到介詞選擇的有兩種：一種是常用介詞的基本用法；另一種是與介詞有關(guān)的搭配，測(cè)試中以搭配居多，也有部分常用介詞用法的考查。在做這類(lèi)考題時(shí)將介詞選項(xiàng)的表意功能與上下文結(jié)合起來(lái)即可。7．根據(jù)代詞在上下文中的替代作用選擇適當(dāng)?shù)拇~就代詞而言，重點(diǎn)是看其在上下文中的替代作用，同時(shí)要特別注意that,one等的運(yùn)用。8．注意詞語(yǔ)的搭配，根據(jù)搭配選擇正確答案，注意常用短語(yǔ)動(dòng)詞的辨認(rèn)，注意動(dòng)詞與名詞、形容詞、介詞及副詞，形容詞與名詞、介詞的搭配功能。2.2.3語(yǔ)篇意義一篇內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，行文流暢的短文所依賴(lài)的不只是詞匯和語(yǔ)法，更多的是篇章技巧。借助于篇章技巧成文，在復(fù)現(xiàn)作者的語(yǔ)言時(shí)同樣可以借助篇章技巧。完形填空畢竟不同于單項(xiàng)選擇，作為一個(gè)意思連貫，結(jié)構(gòu)完整的語(yǔ)篇，其中篇章技巧的使用是完形填空解題中至關(guān)重要的手段。

1）.運(yùn)用詞匯復(fù)現(xiàn)技巧：復(fù)現(xiàn)有原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞復(fù)現(xiàn)、反義詞復(fù)現(xiàn)、同根詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)等。完形填空中，可以利用上下文的復(fù)現(xiàn)信息，確定正確的表達(dá)方式。2）．運(yùn)用詞匯同現(xiàn)技巧同現(xiàn)指意義上相互聯(lián)系的單詞同時(shí)出現(xiàn)在同一語(yǔ)篇當(dāng)中。一個(gè)語(yǔ)篇，一個(gè)話(huà)題，要求與之相連的詞匯。由于單詞意義的差別、所使用的語(yǔ)域不同，因此所適應(yīng)的上下文也各有別。3）.邏輯關(guān)系一個(gè)完整的語(yǔ)篇應(yīng)該是符合邏輯的，文章邏輯關(guān)系的取得主要靠轉(zhuǎn)承語(yǔ)的使用。正確使用轉(zhuǎn)承語(yǔ)，是保證文章連貫和諧，保證文章邏輯的有效手段。在做完形填空時(shí)通過(guò)對(duì)上下文的理解，找到適當(dāng)?shù)倪壿嬯P(guān)系，然后選擇正確的轉(zhuǎn)承語(yǔ)。因此有必要掌握各種轉(zhuǎn)承語(yǔ)的用法。完形填空的目的不是閱讀，而是根據(jù)閱讀掌握的信息恢復(fù)作者寫(xiě)作的原貌。從轉(zhuǎn)承語(yǔ)上來(lái)說(shuō)，要根據(jù)文章的語(yǔ)意發(fā)展和邏輯關(guān)系，確定適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。轉(zhuǎn)承語(yǔ)與連詞不同。連詞一般是句子層面上的東西，要求理解的是一句中主從句之間的語(yǔ)意聯(lián)系，而轉(zhuǎn)承語(yǔ)要求考生掌握的是語(yǔ)篇層面上的東西，需根據(jù)語(yǔ)篇上下文的邏輯關(guān)系才能確定適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。因此，在轉(zhuǎn)承語(yǔ)的選擇上，要仔細(xì)閱讀文章的上下文內(nèi)容，從整體上去把握。

4）.根據(jù)文章的類(lèi)型結(jié)構(gòu)解答完形填空形填空多以說(shuō)明文和議論文為主，說(shuō)明文，議論文一般采用分類(lèi)、比較對(duì)照、因果、例證等方式謀篇。正確把握文章的結(jié)構(gòu)類(lèi)型有助于文章的理解，也因此有助于完形填空的解答。完形填空的任務(wù)是在正確理解短文的基礎(chǔ)上再現(xiàn)作者的語(yǔ)言表達(dá)方式。為此，應(yīng)注意加強(qiáng)文章謀篇布局的分析。完形填空解題分類(lèi)實(shí)例分析一.按詞類(lèi)分：1.實(shí)詞2.虛詞3.詞組二.按形式分：1.單純性選擇2.常識(shí)性選擇

3.近義詞選擇

4.近形詞選擇

5.慣用法選擇三.按句義選擇四.按語(yǔ)義選擇一.按詞類(lèi)分：1.實(shí)詞2.虛詞3.詞組二.按形式分：1.單純性選擇2.常識(shí)性選擇

一.按詞類(lèi)分：

1.實(shí)詞

2.虛詞

3.詞組二.按形式分：

1.單純性選擇

2.常識(shí)性選擇

按詞類(lèi)分：1.實(shí)詞例1：Everyonewantstobehealthyandhappy.1,illnessoraccidentsmayoccurwithout2.1.a.Obviouslyb.Unfortunatelyc.Naturallyd.Occasionally2.a.reasonrmationc.warningd.notice按詞類(lèi)分：1.實(shí)詞例2:Overthelastfewyearsmanufacturershavebeen__1__reducingthesizeandweightofvideo-cassetterecorderstomaketheequipmentmore___2___.1.a.steadilyb.constantlyc.frequentlyd.essentially2.a.valuableb.portablec.selectived.economical按詞類(lèi)分：1.實(shí)詞例3:About120,000people_1__tothecityeveryyear.Theycomeforthefew_2__jobs,whichareusuallynobetterthan__3__theyleft.1.a.changeb.arrivec.drived.move2.a.possibleb.popularc.availabled.convenient3.a.oneb.theonec.onesd.theones按詞類(lèi)分：2.虛詞例4：__1_youhavechosenanarticletoread,youwillfindtheimportantgeneralinformation_2__thekeyfactsinthefirstfewparagraphs.1.a.Whileb.Oncec.Assoonasd.Whenever2.a.withb.byc.ford.at按詞類(lèi)分：2.虛詞例5:whenIhavefreetime,Igo_1__alongwalk.SomepeoplereadbooksorwatchTV_2__othershavesports.1.a.tob.forc.ond.with2a.andb.butc.yetd.while按詞類(lèi)分：2.虛詞例6:theaudiencewaited__1_silencewhiletheiragedspeakersearchedamonghisnotes_2__thefigureshecouldnotremember.1.a.forb.inc.atd.during2.a.forb.ofc.aboutd.on按詞類(lèi)分：3.詞組例7：Hewasonlyfourteenandwasnotgoodatswimming__1_.Sohe_2__intothatplace.1.a.afterallb.inallc.atalld.forall2.a.needn’tgob.needn’thavegonec.shouldn't’tgod.shouldn’thavegone例8：(詞組)We__1_aboutwhenmanfirstbegantousesalt,butwedoknowthatithasbeenusedinmanydifferentwaysthroughoutthehistory._2__,itisrecordedinmanybooksthatpeoplewholivedover3000yearsagoatesaltedfish.thousandsofyearsagoinEgypt,salt__3__thedead.1.a.haveallknownb.havenoideac.haven’tanyideasd.haveanidea2.a.Forexampleb.Suchasc.Firstofalld.Aboveall3.a.usedtopreserveb.gotusedtopreservingc.usedtopreservingd.wasusedtopreserve例9：(詞組)TheEnglishlanguageservesabout250millionpeople,oraboutonetenthoftheworld’spopulation,asamothertongue,_1__,itismoreorlesscorrectlyusedby_2__100million,moreasasecondarylanguage,ranging__3__fromthePidginEnglishoftheIslandsofMelanesiatothealmostperfectspeechofculturedforeigners.1.a.Howeverb.Asaresultc.inadditiontod.Inaddition2.a.atleastb.atmostc.mostandleastd.morethanenough3.a.allthewayb.bythewayc.onthewayd.intheway按形式分：1.單純性選擇例10：_1__methodshavebeenusedto_2_theintelligenceofeverychild----dull,bright,ornormal.1.a.Valuableb.variousc.Uniqued.unusual2.a.measureb.describec.illustrated.recognize按形式分：1.單純性選擇例11：Thetouristpaid700poundsforthepainting,buthe_1__thathedidn’tknowits__2__worth.1.misedb.claimedc.admittedd.permitted2.a.practicalb.additionalc.adequated.actual按形式分：1.單純性選擇例12：__1_,noonewashurtintheaccident,butsomepassengerssufferedfrom__2__.1.a.Obviouslyb.Surprisinglyc.Fortunatelyd.Unfortunately2.a.distressb.shockc.failured.trouble按形式分：1.單純性選擇例13:Beingmuchtoofat,Stellawasadvisedto_1__herfoodforeachmeal,yet,shewouldhave__2_ofthat.1.a.relaxb.reducec.relieved.remove2.a.nob.notc.noned.nothing按形式分：1.單純性選擇例14:Atanearlyagetheyouthwilldevelophis_1__,andthekindofhomelifehehaswillgreatly__2__thedevelopment.1.a.hobbyb.personalityelligenced.knowledge2.a.increaseb.enhancec.encouraged.influence按形式分：2.常識(shí)性選擇例15：EveryonehasseentheOlympicGamesatsometime---eitherinMontreal,Barcelona.andeveryoneknowsthat_1__startedtheGames.Butmostpeopledon’tknowtherealstory.1.a.Greeksb.Frenchc.Americansd.English按形式分：2.常識(shí)性選擇例16:Therearetwenty-sevenbridgesovertheThames.TowerBridge,thefirstbridgeovertheThamesasyoutraveltoward_1__fromthesea,isthemostfamousofthemall.1.a.Europeb.Americac.Londond.China按形式分：2.常識(shí)性選擇例17:OneofthemostfamousstatuesinthewouldstandsonanislandinNewYorkHarbor.Thisstatueis,ofcourse,theStatueofliberty().TheStatueoflibertyisa(an)_1__whoholdsa__2_uphigh.1.a.manb.womanc.childd.old2.a.caneb.candlec.torchd.lamp按形式分：2.近義詞選擇例18：Heusedtohavea_1__ofcoin-collection,buthehasgivenitup.1.a.customb.habitc.hobbyd.like按形式分：2.近義詞選擇例19:Americanschoolchildrencanbeseeneveryday__whitesneakers,bluesneakers,blacksneakersandevenredones.1.a.puttingonb.havingonc.wearingd.dressing按形式分：2.近義詞選擇例20:Thewoundedsoldierwasunconsciousbutstill__1__whentakentothehospital.1.a.livingb.alivec.lived.lively按形式分：2.近義詞選擇例21:Whilesomepeoplethinkthatsugaristhebest__1__of__2__,othersbelievethatsugarisbadforhumanhealth.1.a.originb.sourcec.resourced.cause2.a.powerb.energyc.forced.strength按形式分：2.近形詞選擇例22:Themanagergavehis__1_thathercomplaintwouldbeinvestigated.1.a.assuranceb.reassurancec.insuranced.ensurance按形式分：2.近形詞選擇例23:$500,000,000isasmallamountofmoney__1__thesizeofthemarket.1.a.consideredb.considerationc.considerabled.considering按形式分：2.近形詞選擇例24:It’swonderfulforthefactthattheChineseteamwonanunexpectedgold_1__inSydney,12morethanitspreviousbest.1.a.metalsb.medalsc.modelsd.modals按形式分：2.慣用法選擇例25:Itsuddenly__1__methatifwewanttogoonapicnictomorrowwehadbetterdosomepreparationsthisevening.1.a.hitonb.struckc.occurredd.drawn按形式分：2.慣用法選擇例26:Safeoperationmeansthatboththeoperatorsandtheequipmentare__1___fromharm.1.a.keptb.freedc.preventedd.hidden按形式分：2.慣用法選擇例27:Wewerealmostexhaustedbeforewefinally__1__sightofthedilapidatedtemplewhichwassaidtobeoneoftheremains__2__backtothefifteencenturyB.C.1.a.heldb.caughtc.gotd.took2.a.datingb.tracedc.goingd.returned按句義分：例28:Supposeyou__1__thetelephonewhenitrings,andsupposethat,foronce,somebodyhasanimportantmessageforyou.Ican__2_youthatifamassageisreallyimportantitwill__3_yousoonerorlater.1.a.neglectb.don’tmindc.ignorantd.ignore2.a.assuremisec.ensured.trust3.a.gettob.reachc.arriveatd.makefor按句義分：例29:Itwasaftermidnight,andIwasonmywayhome.Thefootstepsthat__1__methroughthedarkstreetintheEastEndofLondonwere_2__oftwoyoungmenwhowereobviously_3__nogood.1.a.stoopedb.pursuedc.followedd.traced2.a.thoseb.thatc.onesd.one3.a.ofb.forc.uptod.onto按句義分：例30:Nearlythree-quartersoftheearthiscovered__1__water.Waterheatsupmoreslowlythanland,_2__onceithasbecomewarmittakeslongertofall__3_.1.a.onb.withc.ind.by2.a.sob.andc.thend.but3.a.downb.upc.apartd.behind按句義分：例31:Mrs.Whiteaidlaughinglythat_1__shewassoyoungsheshouldhideherpacketinherpocketin_2__apolicemansawit._3__,thelittlegirldidnotseemtofindthisveryfunny.1.a.asb.forc.whiled.though2.a.consequenceb.timec.cased.fact3.a.otherwiseb.neverthelessc.Moreoverd.Therefore按句義分：例32:Strangelyenough,Ioncetriedtogetsick.Ididn't’twearasweater__1_Ishould,andIwalkedintherain__2__mybootsandmyfeetgotsoaked._3__sofarnothingwronghashappened.1.a.whilevidedc.whend.though2.a.withb.inc.byd.without3.a.Butb.Thenc.Therefored.Yet

按句義分：例33:Someparentsaregreatlyworried_1__their