![四川省成都市2016年中考化學(xué)真題(含答案)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/05/08/wKhkGWcvTmiAZK7pAAIIpWgMZc8769.jpg)
![四川省成都市2016年中考化學(xué)真題(含答案)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/05/08/wKhkGWcvTmiAZK7pAAIIpWgMZc87692.jpg)
![四川省成都市2016年中考化學(xué)真題(含答案)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/05/08/wKhkGWcvTmiAZK7pAAIIpWgMZc87693.jpg)
![四川省成都市2016年中考化學(xué)真題(含答案)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/05/08/wKhkGWcvTmiAZK7pAAIIpWgMZc87694.jpg)
![四川省成都市2016年中考化學(xué)真題(含答案)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/05/08/wKhkGWcvTmiAZK7pAAIIpWgMZc87695.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2016年四川省成都市中考化學(xué)試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、選擇題1.下列事例,屬于物理變化的是()A.干冰升華 B.木材燃燒 C.鋼鐵生銹 D.食物腐爛2.空氣中的下列氣體,屬于稀有氣體的是()A.He B.N2 C.O2 D.CO23.下列操作可有效降低水的硬度的是()A.靜置 B.煮沸 C.過(guò)濾 D.吸附4.下列四種化肥樣品中,分別加入熟石灰混合,研磨后能聞到刺激性氣味的是()A.硫酸鉀 B.磷礦粉 C.氯化銨 D.硝酸鉀5.某同學(xué)將維生素C泡騰片放入水中,觀察到有大量氣泡冒出,根據(jù)泡騰片主要成分分析,該氣體主要是()A.O2 B.N2 C.CO2 D.水蒸氣 第5題圖 第6題圖6.6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中,其主要原因是()A.分子的體積很小 B.分子的質(zhì)量很小C.加壓時(shí)分子體積變小 D.加壓時(shí)分子間的間隔變小7.硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.硅屬于非金屬元素 B.硅原子核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子C.硅原子核外有3個(gè)電子層 D.硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g8.金屬于鹽酸的反應(yīng)的示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室可用銅和稀鹽酸制氫氣 B.四種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是鎂C.鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來(lái) D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑9.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化 B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.反應(yīng)生成物1個(gè)分子中含有4個(gè)原子 D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:A2+3B2=2AB3 第9題圖 第11題圖10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液,下列說(shuō)法正確的是()A.配制溶液時(shí),只能用水作溶劑B.配制硝酸銨溶液的過(guò)程中,溶液的溫度會(huì)下降C.用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液11.下列裝置都可用于測(cè)定空氣里氧氣的含量,a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是()A.a(chǎn)是銅,b是紅磷 B.a(chǎn)是銅,b是木炭C.a(chǎn)是汞,b是紅磷 D.a(chǎn)是汞,b是木炭12.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條,下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是()A.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣 B.用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃.用木條蘸少量濃硫酸,驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性 D.用木條平放在蠟燭中,比較火焰各層的溫度13.某同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)得pH如表.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁食醋pH10.28.55.82.4A.牙膏顯堿性 B.西瓜汁顯堿性C.肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯紅色 D.胃酸過(guò)多得人不宜使用過(guò)多的食醋14.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.甲的溶解度大于乙B.t1℃時(shí),a點(diǎn)表示乙的飽和溶液C.甲溶液從t2℃降溫到t1℃,一定有晶體析出D.t2℃時(shí),將甲和乙各15g分別加入100g水中,均能完全溶解二、填空題15.C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界,根據(jù)圖1回答下列問(wèn)題:①C60屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”)②C60這種物質(zhì)是由(填“分子”或“原子”)構(gòu)成③C60與金剛石、石墨具有相似的(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)④足球可由橡膠制成,橡膠屬于(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)物.16.鐵是生活中最常見(jiàn)的金屬,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:①不粘鍋利用了鐵的(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性.②不粘鍋手柄應(yīng)選擇(填“熱塑”或“熱固”)性塑料制作③雞蛋清提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是(填答案字母)A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)④聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹,其原因是.17.目前,人們使用的燃料大多來(lái)自于化石燃料.(1)化石燃料有煤、和天然氣等,它們是(填“可”或“不可”)再生資源.(2)某工廠每天燃燒的煤含硫0.16t,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該工程每天生產(chǎn)的二氧化硫的質(zhì)量是多少?(3)二氧化硫直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染,若遇降雨會(huì)形成,取這種剛降到地面的雨水水樣,在一段時(shí)間內(nèi)每隔幾分鐘測(cè)一次pH值,其pH值會(huì)逐漸減小,這說(shuō)明在測(cè)定期間酸性會(huì).三、實(shí)驗(yàn)探究題18.實(shí)驗(yàn)室要制取氧氣和二氧化碳,現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及下列儀器,回答下列問(wèn)題:(1)儀器①的名稱是.(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是有(填儀器序號(hào)),選擇的藥品中,二氧化錳的作用是.(3)制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是,除上述儀器外,另選儀器在如圖2內(nèi)畫(huà)出排空氣收集二氧化碳的裝置.(4)實(shí)驗(yàn)室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,但能用石灰石粉末與稀硫酸來(lái)制取,能制取的理由是.19.我國(guó)古代將爐甘石(主要成分:ZnCO3)、赤銅礦(主要成分:Cu2O)和木炭粉為原料值得來(lái)黃銅(銅和鋅的合金,外觀似黃金),其生產(chǎn)流程如下:回答下列問(wèn)題:(1)赤銅中銅元素的化合價(jià).(2)黃銅的硬度比銅和鋅都(填“大”或“小”).(3)操作X的名稱是.(4)加熱時(shí),發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:①ZnCO3ZnO+CO2↑;②2ZnO+C2Zn+CO2↑;③(赤銅和木炭粉反應(yīng)).(5)氣體A中,除二氧化碳外還有另一種生成氣體,它的化學(xué)式是,該氣體的用途是(寫(xiě)一條).(6)鑒別黃銅和黃金有多種方法,用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是.20.某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”時(shí),進(jìn)行了如下探究,【提出問(wèn)題】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),還是溶解在水中?【查閱資料】①15℃、101KPa時(shí),二氧化碳的溶解度如下:溶劑水酒精溶解度1.00.5②15℃時(shí),在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶.③通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積.【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】在15℃、101KPa時(shí),制取二氧化碳并用于實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙.【分析與表達(dá)】(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式是,那么氫氧化鈉應(yīng)保存.(2)實(shí)驗(yàn)前,兩套裝置都進(jìn)行氣密性檢查,實(shí)驗(yàn)甲裝置氣密性檢查的方法是.(3)實(shí)驗(yàn)甲中,同時(shí)滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是.(4)實(shí)驗(yàn)乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會(huì)自動(dòng)向內(nèi)移動(dòng)并將酒精推入錐形瓶,活塞的移動(dòng)速度是.(填答案字母)A.先慢后快B.先快后慢C.先慢后快,再變慢實(shí)驗(yàn)乙中,還可能觀察到的現(xiàn)象是.(5)實(shí)驗(yàn)乙中,120mL酒精(填“能”或“不能”)換成水,原因是.(6)實(shí)驗(yàn)乙結(jié)束時(shí),注射器中酒精燈體積為20mL,則與氫氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳體積至少是mL.(7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氫氧化鈉反應(yīng),但實(shí)驗(yàn)乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確,造成實(shí)驗(yàn)乙誤差的原因可能有.(寫(xiě)一條)
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:A、干冰升華的過(guò)程中,只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、木材燃燒的過(guò)程中生成了新物質(zhì)二氧化碳等,屬于化學(xué)變化;C、鋼鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;D、食物腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選A.【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.2.【答案】A【解析】【解答】解:稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等.故選A.【分析】根據(jù)稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等分析解答.解答本題關(guān)鍵是知道稀有氣體包含的物質(zhì)種類.3.【答案】B【解析】【解答】解:A、靜置只能將不溶性的大的顆粒沉降,不能除去可溶的鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、煮沸的方法能將硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性的鈣鎂化合物,從而降低水的硬度,故選項(xiàng)正確.C、過(guò)濾是把固體與液體分離開(kāi)的一種操作,能除去混合物中難溶性的雜質(zhì),不能除去可溶的鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、吸附只能吸附色素和異味,而不能改變硬度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.【分析】硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指含有較少鈣鎂離子的水.區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水;降低硬度的方法是:加熱煮沸或蒸餾.本題難度不大,掌握硬水與軟水的區(qū)別、軟化方法即可正確解答本題.4.【答案】C【解析】【解答】含有銨根離子的肥料和堿性物質(zhì)可以反應(yīng)能生成氨氣,所以氯化銨與熟石灰混合研磨后,能產(chǎn)生刺激性氣味氣體.熟石灰是一種堿,顯堿性,不能與銨態(tài)氮肥混合使用.氯化銨是銨鹽,不能熟石灰混合使用.故選C.【分析】根據(jù)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及常見(jiàn)化肥的使用注意事項(xiàng)解答.含有銨根離子的肥料和堿性物質(zhì)可以反應(yīng)能生成氨氣.注意銨鹽使用時(shí)不能與堿性物質(zhì)混合使用,會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣降低肥效.5.【答案】C【解析】【解答】解:在泡騰片中含有碳酸氫鈉和檸檬酸,所以我們將泡騰片放入水中后,碳酸氫鈉和檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳故答案為:C;【分析】根據(jù)維生素C泡騰片中含有碳酸氫鈉和檸檬酸,碳酸氫鈉屬于碳酸鹽而檸檬酸屬于酸,所以兩者能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w解答.本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),了解猜想與事實(shí)的驗(yàn)證方法,并且要掌握二氧化碳的檢驗(yàn)方法.6.【答案】D【解析】【解答】解:6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小.故選D.【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.7.【答案】D【解析】【解答】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硅,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為14,該元素的原子序數(shù)為14,原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.C、由硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,硅原子核外有3個(gè)電子層,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.故選:D.【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.本題難度不大,靈活運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵.8.【答案】B【解析】【解答】解:A、由于銅活潑性位于氫后面,所以銅和稀硫酸不反應(yīng),不可生成氫氣,故錯(cuò)誤;B、根據(jù)漫畫(huà)中,四種金屬的表現(xiàn)可知:Mg的最活潑,Zn次之,F(xiàn)e再次之,Cu最穩(wěn)定.故正確;C、根據(jù)漫畫(huà)中,鐵的活動(dòng)性小于鋅,鐵不能和硫酸鋅溶液反應(yīng)置換出鋅,故錯(cuò)誤;D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故錯(cuò)誤;故選B.【分析】在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).9.【答案】A【解析】【解答】解:A、觀察微觀示意圖,可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒(méi)有發(fā)生改變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變,因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說(shuō)法正確;C、反應(yīng)后的一個(gè)分子由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的,故說(shuō)法正確;D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子,生成物的分子是由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的,個(gè)數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說(shuō)法正確;故選項(xiàng)為:A.【分析】本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物中共有兩種原子,其中每種原子構(gòu)成一種分子,生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,據(jù)此逐項(xiàng)分析即可.本題是有關(guān)微觀示意圖的考查,學(xué)會(huì)利用微觀的觀點(diǎn)及微觀示意圖的意義對(duì)反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵,難度不大.10.【答案】B【解析】【解答】解:A、配制溶液時(shí)用水、酒精等都可以作溶劑,例如碘酒中溶劑為酒精,故錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水要吸收熱量,溶液溫度會(huì)降低,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.C、在稀釋濃硫酸時(shí),如果將水倒進(jìn)濃硫酸,則水的密度較小,浮在濃硫酸上面,溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,操作錯(cuò)誤,故錯(cuò)誤;D、將10g食鹽溶于100g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=9.1%≠10%.故選:B.【分析】A、根據(jù)溶劑的種類分析;B、根據(jù)物質(zhì)溶于水后的放熱與吸熱現(xiàn)象來(lái)考慮,要由物質(zhì)溶于水的整個(gè)過(guò)程來(lái)分析;C、濃硫酸密度大于水,且稀釋過(guò)程中放出大量熱,應(yīng)該將濃硫酸倒入水中;D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.本題難度不大,掌握溶液的組成、特征、配制及計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵.11.【答案】A,C【解析】【解答】解:銅被加熱生成氧化銅,沒(méi)有生成新的氣體;紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體,沒(méi)有生成新的氣體;汞加熱生成氧化汞是固體,沒(méi)有生成新的氣體;木炭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w,生成了新的氣體;故選AC【分析】本題難度不大,燃燒法測(cè)定空氣中氧氣體積的實(shí)驗(yàn),弄清實(shí)驗(yàn)原理、熟練掌握氧氣的性質(zhì)是正確解題的關(guān)鍵.12.【答案】B【解析】【解答】解:A、由于氧氣能夠助燃,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣,故A正確;B、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵?,也不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅;則用燃著的木條無(wú)法鑒別;故B錯(cuò)誤;C、木條屬于有機(jī)物,含有C、H、O元素,濃硫酸具有脫水性,能使木條中的H和O以水的形式脫水而變黑,故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故C正確;D、蠟燭各層火焰的溫度不同,小木條在各層的碳化程度就不同,故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔇正確.故選B.【分析】A、依據(jù)氧氣能夠助燃,能使帶火星的木條復(fù)燃分析解答;B、根據(jù)二氧化碳與氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)濃硫酸具有脫水性,能使木條脫水而變黑進(jìn)行分析;D、蠟燭各層火焰的溫度不同,小木條在各層的碳化程度就不同;本題聯(lián)系生活,考查了化學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,體現(xiàn)了生活中處處有化學(xué),要求同學(xué)們?cè)谌粘I钪凶⒁膺\(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)來(lái)處理一些問(wèn)題.13.【答案】B,C【解析】【解答】解:A、牙膏pH=8.5>7顯堿性,正確;B、西瓜汁pH=5.8<7顯酸性,故錯(cuò)誤;C、肥皂水的pH=10.2,呈件性,能使石蕊試液變藍(lán),故錯(cuò)誤;D、食醋的pH=2.4,呈酸性,故胃酸過(guò)多的人不宜使用過(guò)多的食醋,正確;故選BC.【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,酸性溶液的pH大于7,能使石蕊試液變紅,不能使酚酞試液變色;堿性溶液的pH大于7,呈堿性,能使石蕊試液變藍(lán),能使酚酞試液變紅;中性溶液的pH等于7,不能使指示劑變色.本題考查了溶液的酸堿性于pH的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.14.【答案】D【解析】【解答】解:A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,故A錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),a點(diǎn)表示溶質(zhì)質(zhì)量小于15g,所以該點(diǎn)是乙的不飽和溶液,故B錯(cuò)誤;C、甲溶液的狀態(tài)不能確定,所以從t2℃降溫到t1℃,不一定有晶體析出,故C錯(cuò)誤;D、t2℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度均大于15g,所以將甲和乙各15g分別加入100g水中,均能完全溶解,故D正確.故選:D.【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.15.【答案】單質(zhì);分子;化學(xué);有機(jī)【解析】【解答】解:①C60是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).故答案為:?jiǎn)钨|(zhì);②足球烯是由分子構(gòu)成的物質(zhì).故答案為:分子;③因?yàn)闃?gòu)成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致物理性質(zhì)有很大差異.但它們都是由同種的碳原子構(gòu)成,組成元素相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì).故答案為:化學(xué).④橡膠是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;故答案為:有機(jī).【分析】①純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;②足球烯是由分子構(gòu)成的物質(zhì);③物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì),因?yàn)榻饎偸⑹?、C60的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同,所以三者的物理性質(zhì)不同.④根據(jù)有機(jī)物的判斷方法:含碳的化合物.碳元素可以組成金剛石、石墨、C60等多種物質(zhì),這些物質(zhì)中的碳原子結(jié)構(gòu)不同,因此物理性質(zhì)差別很大,但是化學(xué)性質(zhì)相似.16.【答案】導(dǎo)熱;熱固;C;隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣【解析】【解答】解:①金屬具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,因此在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的用途,所以不粘鍋利用了鐵的導(dǎo)熱性;②不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固性塑料制作;③雞蛋中提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì),故選:C;④通過(guò)分析鋼鐵生銹的原理可知,聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹,其原因是隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣.故答案為:①導(dǎo)熱;②熱固;③C;④隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣.【分析】①根據(jù)金屬具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,因此在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的用途進(jìn)行分析;②根據(jù)不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固性塑料制作進(jìn)行分析;③根據(jù)雞蛋中提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)進(jìn)行分析;④根據(jù)鋼鐵生銹的原理進(jìn)行分析.化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.17.【答案】(1)石油;不可(2)解:設(shè)生成二氧化硫的質(zhì)量為xS+O2SO232640.16tx3264(3)酸雨;增強(qiáng)【解析】【解答】(1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料,是一種不可再生資源.故填:石油;不可.(3)二氧化硫直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染,若遇降雨會(huì)形成酸雨;且pH越來(lái)越小,故酸性逐漸增強(qiáng),故答案為:酸雨;增強(qiáng).
【分析】(1)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,用完之后不能再生,是不可再生能源;(2)根據(jù)硫燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可;(3)根據(jù)酸雨的形成原因,pH越小,酸性越強(qiáng).本題考查了化石燃料的分類、化學(xué)方程式的計(jì)算、酸雨形成的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.18.【答案】(1)錐形瓶(2)②④⑤⑥⑦;催化作用(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)石灰石粉末與稀硫酸的接觸面積增大,生成的微溶性的硫酸鈣不會(huì)阻止反應(yīng)的發(fā)生【解析】【解答】(1)儀器①是錐形瓶;故填:錐形瓶;(2)根據(jù)提供的藥品可知,可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣,此實(shí)驗(yàn)需要用到的儀器有②④⑤⑥⑦;其中二氧化錳是催化劑,起到了催化作用;故填:②④⑤⑥⑦;催化作用;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空氣大,所以用向上排空氣法來(lái)收集;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;;(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用塊狀石灰石與稀鹽酸反應(yīng),而不用稀硫酸,因?yàn)榱蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行;當(dāng)只有稀硫酸時(shí),把塊狀石灰石粉碎,增大接觸面積,使硫酸鈣來(lái)不及與碳酸鈣結(jié)合,碳酸鈣就反應(yīng)完畢(顆粒越細(xì)越好,這樣反應(yīng)液快),使反應(yīng)順利進(jìn)行.故填:石灰石粉末與稀硫酸的接觸面積增大,生成的微溶性的硫酸鈣不會(huì)阻止反應(yīng)的發(fā)生.【分析】(1)熟記儀器的名稱;(2)根據(jù)提供的儀器與藥品來(lái)分析;(3)熟記制取二氧化碳的化學(xué)方程式;根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)選擇收集裝置;(4)根據(jù)硫酸鈣微溶于水,來(lái)解答此題.本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、二氧化碳的藥品的選擇,要熟記實(shí)驗(yàn)室制氣體的反應(yīng)原理及注意事項(xiàng).19.【答案】(1)+1(2)大(3)加熱(4)2Cu2O+C4Cu+CO2↑(5)CO;做燃料(6)將樣品灼燒,表面變黑色的是黃銅,不變色的是黃金【解析】【解答】(1)在赤銅中,氧元素的化合價(jià)為﹣2,設(shè)銅元素的化合價(jià)為x,則有:2x+(﹣2)=0,x=+1,故填:+1;(2)合金的硬度比組成它的金屬的硬度大,黃銅是銅鋅合金,故黃銅的硬度比純銅、純鋅大,故填:大;(3)由流程圖可知,操作X是將爐甘石(主要成分:ZnCO3)加熱分解為氧化鋅;故填:加熱;(4)碳和氧化亞銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu2O+C4Cu+CO2↑.故填:2Cu2O+C4Cu+CO2↑;(5)在高溫的條件下,二氧化碳可能與碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳既具有可燃性,又具有還原性,所以可以做燃料或還原劑;故填:CO;做燃料;(6)分別將樣品灼燒,表面變黑色的是黃銅,不變色的是黃金,因此通過(guò)灼燒的方法也能將其鑒別開(kāi)來(lái),故填:將樣品灼燒,表面變黑色的是黃銅,不變色的是黃金.【分析】(1)根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)分析;(2)根據(jù)合金的性質(zhì)來(lái)分析;(3)根據(jù)流程圖來(lái)分析;(4)碳還原氧化亞銅生成銅和二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.(5)根據(jù)在高溫的條件下,二氧化碳可能與碳反應(yīng)生成一氧化碳;(6)根據(jù)銅在空氣中灼燒生成氧化銅,黃金灼燒時(shí)不變色,進(jìn)行分析判斷.本題考查了化合價(jià)的計(jì)算、合金的性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及物質(zhì)的鑒別,難度不大.20.【答案】(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;密封(2)用手緊握左邊的試管,只要U型管內(nèi)液面會(huì)出現(xiàn)右高左低的現(xiàn)象,一段時(shí)間后回落到原位置,同理檢驗(yàn)右側(cè)試管(3)右側(cè)液面升高,左側(cè)液面下降,一段時(shí)間后,右側(cè)液面緩慢下降,左側(cè)上升,右側(cè)液面仍高于左側(cè)(4)B;在錐形瓶中觀察到白色渾濁現(xiàn)象(5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 28海的女兒說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2 我是什么(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中生物 專題2 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用 課題2 土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)說(shuō)課稿3 新人教版選修1
- 2025國(guó)有土地使用權(quán)出讓協(xié)議合同
- 2025有限公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- Module 1 Unit 2 Changes in our lives Listen and say Listen and enjoy (說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年滬教牛津版(深圳用)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)
- 2025城市供用氣合同
- 濰坊耐火混凝土施工方案
- 加氣轎車出售合同范例
- 8《安全記心上》(第一課時(shí))說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023年高考真題-地理(遼寧卷) 含解析
- 課程思政融入高職院校應(yīng)用文寫(xiě)作課程教學(xué)路徑探析
- 2024全新鋼結(jié)構(gòu)安全培訓(xùn)
- 2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-分段函數(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練【含答案】
- 腰椎間盤(pán)突出癥課件(共100張課件)
- 《工程力學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 2024至2030年中國(guó)女裝行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展監(jiān)測(cè)及投資前景展望報(bào)告
- 7.1.2 直觀圖的畫(huà)法-【中職專用】高一數(shù)學(xué)教材配套課件(高教版2021·基礎(chǔ)模塊下冊(cè))
- 皮膚癬菌病的分子診斷工具
- SL+575-2012水利水電工程水土保持技術(shù)規(guī)范
- 《煉油與化工企業(yè)設(shè)備完整性管理 體系要求》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論