SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目介紹

中國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

SIYB項(xiàng)目介紹主講教師：羅園電話：152810841972024/11/92關(guān)于創(chuàng)業(yè)，您想到了什么？創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是：賺大錢？自由的生活？實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想？掌聲與鮮花？荊棘與坎坷？

什么是創(chuàng)業(yè)？——

創(chuàng)業(yè)是指某人發(fā)現(xiàn)某種信息、資源、機(jī)會(huì)或者掌握某種技術(shù)，利用或借用相應(yīng)的平臺(tái)或載體，將其發(fā)現(xiàn)的信息、資源、機(jī)會(huì)或掌握的技術(shù)，以一定的方式，轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造成更多的財(cái)富、價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)某種追求或目標(biāo)的過程。也就是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦新企業(yè)的整個(gè)過程，經(jīng)過創(chuàng)業(yè)者的努力，使一個(gè)企業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的整個(gè)建立與發(fā)展的過程。當(dāng)創(chuàng)業(yè)遇上現(xiàn)實(shí)……“投籃”游戲：

這個(gè)游戲給了你什么樣的啟示？2024/11/95創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是：我們?yōu)槭裁磩?chuàng)業(yè)？這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的美好時(shí)代！

你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想，注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言。

——陳歐【一位北大碩士畢業(yè)生自述：我為什么賣米粉】------從上小學(xué)開始，評(píng)判我個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)就是考試與得分，我思考的問題大多關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)答案。即將踏入社會(huì)，我發(fā)現(xiàn)過去事事都有標(biāo)準(zhǔn)答案的日子一去不復(fù)返?！皪徫粺o高低，只是分工不同?！蔽业睦硐胧情_一個(gè)餐館，堅(jiān)持自己的選擇和生活方式讓我愉悅。

人民日?qǐng)?bào)微博2024/11/9SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)11如何創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是：我想創(chuàng)業(yè)，但不知道從何入手？我有資金，但不知道干個(gè)什么項(xiàng)目合適？第一部分：什么是SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)？﹡由國(guó)際勞工組織開發(fā)，針對(duì)潛在的和現(xiàn)有的小老板，實(shí)施的一種實(shí)用的小企業(yè)管理技能系列性培訓(xùn)產(chǎn)品?，F(xiàn)由我國(guó)人力資源和社會(huì)保障部推廣開展此項(xiàng)培訓(xùn)。﹡《創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)》（SIYB-StartandImproveYourBusiness

)，簡(jiǎn)稱SIYB。﹡它包括課程培訓(xùn)、后續(xù)服務(wù)和咨詢與評(píng)估。2024/11/913

SIYB(創(chuàng)辦和完善你的企業(yè))起源于瑞典，上世紀(jì)70年代開始叫“看管你的企業(yè)”，由于開發(fā)的教材取得了成功，1977年瑞典與ILO（國(guó)際勞工組織）合作改編為IYB（改善你的企業(yè)）。到90年代ILO(在斐濟(jì)做培訓(xùn)時(shí))開發(fā)出SIYB的新成員SYB（創(chuàng)辦你的企業(yè)）。1998年在SIYB中又衍生了GYB（產(chǎn)生你的創(chuàng)業(yè)想法）。2003年ILO又在斯里蘭卡開發(fā)了EYB（擴(kuò)大你的企業(yè)）。SIYB的發(fā)展歷程70年瑞典:看管你的企業(yè)77年瑞典:改善你的企業(yè)IYB90年斐濟(jì):創(chuàng)辦你的企業(yè)

SYB98年非洲:產(chǎn)生你的企業(yè)構(gòu)思

GYB2003年斯里蘭卡:擴(kuò)大你的企業(yè)

EYB2024/11/915擴(kuò)大你的企業(yè)（EYB）擴(kuò)大產(chǎn)生你的業(yè)想法（GYB）準(zhǔn)備創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）創(chuàng)辦改善你的企業(yè)（IYB）鞏固企業(yè)發(fā)展時(shí)間小企業(yè)發(fā)展階段SIYB體系與功能這樣SIYB項(xiàng)目就形成了一個(gè)體系、一個(gè)家族，培訓(xùn)的原則、方法是一樣的，只是內(nèi)容的深淺程度不一樣。所有的培訓(xùn)模塊是既獨(dú)立又相互聯(lián)系。

2024/11/917SYB是SIYB品牌的組成之一是為創(chuàng)業(yè)的小老板量身打造的培訓(xùn)項(xiàng)目。

SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))從師資培訓(xùn)、教學(xué)方法到后續(xù)服務(wù)有嚴(yán)格的技術(shù)要求，世界勞工組織（ILO）總部設(shè)有專門管理SYB培訓(xùn)項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)控制SYB培訓(xùn)質(zhì)量和維持SYB的聲譽(yù)。

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1、為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)辦企業(yè)知識(shí)與技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)辦企業(yè)的開辦率。

2、幫助創(chuàng)業(yè)者用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，理性創(chuàng)業(yè)，增加創(chuàng)業(yè)成活率。

3、幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

4、理性使用創(chuàng)業(yè)資金，提高贏利與還款能力，增強(qiáng)信用度，降低擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。

培訓(xùn)的目標(biāo)

使參與者能創(chuàng)辦一個(gè)有生存能力的企業(yè)、或經(jīng)營(yíng)一個(gè)可以盈利的企業(yè)。具體來說：2024/11/919

SYB培訓(xùn)對(duì)象潛在的小老板：有創(chuàng)辦企業(yè)的想法并確實(shí)打算開辦一個(gè)新企業(yè)的人?，F(xiàn)實(shí)的小老板：已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)但又不精通企業(yè)基本知識(shí)的人。2024/11/920SYB培訓(xùn)的特點(diǎn)

1、基于需求：對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望和打算的人進(jìn)行培訓(xùn)；

2、簡(jiǎn)單易懂：用較為簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，從辦企業(yè)的基本之處入手，循序漸進(jìn)介紹創(chuàng)辦企業(yè)所需的各種知識(shí)，并以案例貫穿始終；

3、實(shí)用：注重培訓(xùn)、實(shí)際操作和后續(xù)支持服務(wù)相結(jié)合，學(xué)員在學(xué)習(xí)之后能夠創(chuàng)辦企業(yè)。

4、參與性：采用高度創(chuàng)新的參與性培訓(xùn)等方法?；?dòng)教學(xué)使學(xué)員能夠獲得大量參與機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)真實(shí)感受。

5、以成果為導(dǎo)向：培訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)員要能夠確定所創(chuàng)辦企業(yè)項(xiàng)目，并寫出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。講課案例討論參與性頭腦風(fēng)暴練習(xí)角色扮演2024/11/9SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)22《創(chuàng)辦你的企業(yè)》（大學(xué)生版）培訓(xùn)教材構(gòu)成

——?jiǎng)?chuàng)業(yè)培訓(xùn)手冊(cè)（SYB）

——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書

這套教材融入了世界上80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)專家學(xué)者的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；已被翻譯成40多種語(yǔ)言使用。2024/11/9SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)23創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是：創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)需要做什么？怎么做？2024/11/924人員管理采購(gòu)管理財(cái)務(wù)管理生產(chǎn)管理銷售管理……SYB教材的內(nèi)容：第一步第五步第四步第三步第二步第十步第九步第八步第七步第六步課程表你適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎？如何找到一個(gè)好的企業(yè)想法？如何評(píng)估你的市場(chǎng)？如何組建你的團(tuán)隊(duì)？如何選擇你的企業(yè)法律形態(tài)？法律保護(hù)和企業(yè)責(zé)任預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金制定利潤(rùn)計(jì)劃判斷企業(yè)生存如何開辦企業(yè)SIYB游戲模塊作為一項(xiàng)培訓(xùn)工具，該游戲在有四面墻壁的培訓(xùn)教室中提供經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)的“實(shí)際”經(jīng)驗(yàn)。游戲的目的是給學(xué)員一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們做出各種決定和應(yīng)對(duì)這些決定帶來的后果，而這一切都是他們?cè)趯?shí)際操作企業(yè)時(shí)必須要做的。2024/11/9SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)27培訓(xùn)后的支持服務(wù)

1、政府提供小額擔(dān)保貸款

2、開辦企業(yè)診室，開展個(gè)人咨詢

3、組建改善企業(yè)小組、學(xué)員聯(lián)誼會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

故事------先把你的杯子空掉

有一天，一位在大學(xué)里教授禪學(xué)的教授來請(qǐng)教南隱禪師，什么是禪。

南隱禪師以茶相待。他將水注入來賓的杯中。杯子滿了，南隱禪師好像沒有發(fā)覺，他繼續(xù)往杯子里注水。

望著茶水溢出杯來，滿桌都是，教授忙著用紙巾拭水，并對(duì)南隱禪師說：“杯子滿了，茶水已經(jīng)漫出來了，禪師不要再倒了?！?/p>

南隱禪師停下來。

“你就像這杯子，”他微笑著說：“你的頭腦里裝滿了你對(duì)禪的看法和想法，卻來問我。如果