SIYB創(chuàng)業(yè)培訓項目介紹

中國創(chuàng)業(yè)培訓

SIYB項目介紹主講教師：羅園電話：152810841972024/11/92關(guān)于創(chuàng)業(yè)，您想到了什么？創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是：賺大錢？自由的生活？實現(xiàn)人生夢想？掌聲與鮮花？荊棘與坎坷？

什么是創(chuàng)業(yè)？——

創(chuàng)業(yè)是指某人發(fā)現(xiàn)某種信息、資源、機會或者掌握某種技術(shù)，利用或借用相應的平臺或載體，將其發(fā)現(xiàn)的信息、資源、機會或掌握的技術(shù)，以一定的方式，轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造成更多的財富、價值，并實現(xiàn)某種追求或目標的過程。也就是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦新企業(yè)的整個過程，經(jīng)過創(chuàng)業(yè)者的努力，使一個企業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強的整個建立與發(fā)展的過程。當創(chuàng)業(yè)遇上現(xiàn)實……“投籃”游戲：

這個游戲給了你什么樣的啟示？2024/11/95創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是：我們?yōu)槭裁磩?chuàng)業(yè)？這是一個創(chuàng)業(yè)者的美好時代！

你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，注定是孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言。

——陳歐【一位北大碩士畢業(yè)生自述：我為什么賣米粉】------從上小學開始，評判我個人價值的標準就是考試與得分，我思考的問題大多關(guān)注標準答案。即將踏入社會，我發(fā)現(xiàn)過去事事都有標準答案的日子一去不復返?！皪徫粺o高低，只是分工不同?！蔽业睦硐胧情_一個餐館，堅持自己的選擇和生活方式讓我愉悅。

人民日報微博2024/11/9SYB創(chuàng)業(yè)培訓11如何創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是：我想創(chuàng)業(yè)，但不知道從何入手？我有資金，但不知道干個什么項目合適？第一部分：什么是SIYB創(chuàng)業(yè)培訓？﹡由國際勞工組織開發(fā)，針對潛在的和現(xiàn)有的小老板，實施的一種實用的小企業(yè)管理技能系列性培訓產(chǎn)品?，F(xiàn)由我國人力資源和社會保障部推廣開展此項培訓。﹡《創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)》（SIYB-StartandImproveYourBusiness

)，簡稱SIYB。﹡它包括課程培訓、后續(xù)服務和咨詢與評估。2024/11/913

SIYB(創(chuàng)辦和完善你的企業(yè))起源于瑞典，上世紀70年代開始叫“看管你的企業(yè)”，由于開發(fā)的教材取得了成功，1977年瑞典與ILO（國際勞工組織）合作改編為IYB（改善你的企業(yè)）。到90年代ILO(在斐濟做培訓時)開發(fā)出SIYB的新成員SYB（創(chuàng)辦你的企業(yè)）。1998年在SIYB中又衍生了GYB（產(chǎn)生你的創(chuàng)業(yè)想法）。2003年ILO又在斯里蘭卡開發(fā)了EYB（擴大你的企業(yè)）。SIYB的發(fā)展歷程70年瑞典:看管你的企業(yè)77年瑞典:改善你的企業(yè)IYB90年斐濟:創(chuàng)辦你的企業(yè)

SYB98年非洲:產(chǎn)生你的企業(yè)構(gòu)思

GYB2003年斯里蘭卡:擴大你的企業(yè)

EYB2024/11/915擴大你的企業(yè)（EYB）擴大產(chǎn)生你的業(yè)想法（GYB）準備創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）創(chuàng)辦改善你的企業(yè)（IYB）鞏固企業(yè)發(fā)展時間小企業(yè)發(fā)展階段SIYB體系與功能這樣SIYB項目就形成了一個體系、一個家族，培訓的原則、方法是一樣的，只是內(nèi)容的深淺程度不一樣。所有的培訓模塊是既獨立又相互聯(lián)系。

2024/11/917SYB是SIYB品牌的組成之一是為創(chuàng)業(yè)的小老板量身打造的培訓項目。

SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))從師資培訓、教學方法到后續(xù)服務有嚴格的技術(shù)要求，世界勞工組織（ILO）總部設有專門管理SYB培訓項目的機構(gòu)，負責控制SYB培訓質(zhì)量和維持SYB的聲譽。

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1、為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)辦企業(yè)知識與技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)辦企業(yè)的開辦率。

2、幫助創(chuàng)業(yè)者用所學知識解決實際問題，理性創(chuàng)業(yè)，增加創(chuàng)業(yè)成活率。

3、幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密創(chuàng)業(yè)計劃。

4、理性使用創(chuàng)業(yè)資金，提高贏利與還款能力，增強信用度，降低擔保風險。

培訓的目標

使參與者能創(chuàng)辦一個有生存能力的企業(yè)、或經(jīng)營一個可以盈利的企業(yè)。具體來說：2024/11/919

SYB培訓對象潛在的小老板：有創(chuàng)辦企業(yè)的想法并確實打算開辦一個新企業(yè)的人。現(xiàn)實的小老板：已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)但又不精通企業(yè)基本知識的人。2024/11/920SYB培訓的特點

1、基于需求：對有創(chuàng)業(yè)愿望和打算的人進行培訓；

2、簡單易懂：用較為簡單的語言，從辦企業(yè)的基本之處入手，循序漸進介紹創(chuàng)辦企業(yè)所需的各種知識，并以案例貫穿始終；

3、實用：注重培訓、實際操作和后續(xù)支持服務相結(jié)合，學員在學習之后能夠創(chuàng)辦企業(yè)。

4、參與性：采用高度創(chuàng)新的參與性培訓等方法。互動教學使學員能夠獲得大量參與機會和創(chuàng)業(yè)真實感受。

5、以成果為導向：培訓結(jié)束時學員要能夠確定所創(chuàng)辦企業(yè)項目，并寫出創(chuàng)業(yè)計劃書。講課案例討論參與性頭腦風暴練習角色扮演2024/11/9SYB創(chuàng)業(yè)培訓22《創(chuàng)辦你的企業(yè)》（大學生版）培訓教材構(gòu)成

——創(chuàng)業(yè)培訓手冊（SYB）

——創(chuàng)業(yè)計劃書

這套教材融入了世界上80多個國家和地區(qū)的有關(guān)專家學者的智慧和實踐經(jīng)驗；已被翻譯成40多種語言使用。2024/11/9SYB創(chuàng)業(yè)培訓23創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是：創(chuàng)辦一個企業(yè)需要做什么？怎么做？2024/11/924人員管理采購管理財務管理生產(chǎn)管理銷售管理……SYB教材的內(nèi)容：第一步第五步第四步第三步第二步第十步第九步第八步第七步第六步課程表你適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎？如何找到一個好的企業(yè)想法？如何評估你的市場？如何組建你的團隊？如何選擇你的企業(yè)法律形態(tài)？法律保護和企業(yè)責任預測啟動資金制定利潤計劃判斷企業(yè)生存如何開辦企業(yè)SIYB游戲模塊作為一項培訓工具，該游戲在有四面墻壁的培訓教室中提供經(jīng)營一家企業(yè)的“實際”經(jīng)驗。游戲的目的是給學員一個機會，讓他們做出各種決定和應對這些決定帶來的后果，而這一切都是他們在實際操作企業(yè)時必須要做的。2024/11/9SYB創(chuàng)業(yè)培訓27培訓后的支持服務

1、政府提供小額擔保貸款

2、開辦企業(yè)診室，開展個人咨詢

3、組建改善企業(yè)小組、學員聯(lián)誼會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

故事------先把你的杯子空掉

有一天，一位在大學里教授禪學的教授來請教南隱禪師，什么是禪。

南隱禪師以茶相待。他將水注入來賓的杯中。杯子滿了，南隱禪師好像沒有發(fā)覺，他繼續(xù)往杯子里注水。

望著茶水溢出杯來，滿桌都是，教授忙著用紙巾拭水，并對南隱禪師說：“杯子滿了，茶水已經(jīng)漫出來了，禪師不要再倒了?！?/p>

南隱禪師停下來。

“你就像這杯子，”他微笑著說：“你的頭腦里裝滿了你對禪的看法和想法，卻來問我。如果