浙江省慈溪市六校2025屆高三上物理期中綜合測試試題含解析

浙江省慈溪市六校2025屆高三上物理期中綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、2019年9月24日，中國科學(xué)院李春來領(lǐng)導(dǎo)的“嫦娥四號”研究團隊，精確定位了“嫦娥四號”的著陸位置，并對“嫦娥四號”的落月過程進行了重建。該著陸器質(zhì)量為1.2×103kg，在距離月球表面100m處懸停，自動判斷合適著陸點后，先關(guān)閉推力發(fā)動機自由下落，再開動發(fā)動機勻減速豎直下降到距離月球表面4m時速度變?yōu)?，再關(guān)閉推力發(fā)動機自由下落，直至平穩(wěn)著陸．著陸器下降過程中的高度與時間關(guān)系圖象如圖所示，若月球表面重力加速度是地球表面重力加速度的倍，地球表面重力加速度g=10m/s2，則下述判斷正確的是（）A．著陸器在空中懸停時，發(fā)動機推力大小是1.2×104NB．著陸器從高100m下降至4m過程中的減速的加速度大小為月球表面重力加速度的C．著陸器從高100m下降至4m過程中的最大速度為16m/sD．著陸器著陸時的速度大約是8.9m/s2、如圖所示，彈簧秤一端固定在墻壁上，另一端與小木塊A相連，當用力勻速抽出長木板B的過程中，觀察到彈簧秤的示數(shù)為4.0N，若以a=g勻加速抽出木板B，彈簧秤的示數(shù)大小()A．一定大于4.0N B．一定等于4.0NC．一定小于4.0N D．一定為零3、將驗證動量守恒定律的實驗裝置搬到豎直墻壁的附近，調(diào)整儀器，使球A從斜軌上由靜止釋放，并在水平軌道末端與球B發(fā)生正碰后，兩球都能打在墻上。已知A、B兩球半徑相同，A球的質(zhì)量大于B球的質(zhì)量，則下列說法正確的是A．此裝置無法驗證動量守恒定律B．碰撞后瞬間，A球的速度大于B球的速度C．碰撞后，A、B兩球同時打到墻上D．碰撞后，A球在墻上的落點在B球落點的下方4、2019年6月6日，中國科考船“科學(xué)”號對馬里亞納海溝南側(cè)系列海山進行調(diào)查，船上搭載的“發(fā)現(xiàn)”號遙控無人潛水器完成了本航次第10次下潛作業(yè)，發(fā)現(xiàn)號下潛深度可達6000m以上．潛水器完成作業(yè)后上浮，上浮過程初期可看作勻加速直線運動．今測得潛水器相繼經(jīng)過兩段距離為8m的路程，第一段用時4s，第二段用時2s，則其加速度大小是（）A． B． C． D．5、一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其–t圖象如圖所示，則A．質(zhì)點做勻速直線運動，速度為1m/sB．質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為0.5m/s2C．質(zhì)點在1s末速度為1.5m/sD．質(zhì)點在第1s內(nèi)的位移為2m6、如圖所示，水平桌面上有三個相同的物體疊放在一起，的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為的小球相連，繩與水平方向的夾角為，小球靜止在光滑的半圓形器皿中.水平向右的力作用在上，三個物體保持靜止狀態(tài)取，下列說法正確的是（）A．物體受到向右的靜摩擦力B．物體受到一個摩擦力，方向向左C．桌面對物體的靜摩擦力方向水平向右D．撤去力的瞬間，三個物體將獲得向左的加速度二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，M、N兩物體疊放在一起，在恒力F作用下，一起向上做勻加速直線運動，則關(guān)于兩物體受力情況的說法正確的是（）A．物體M一定受到4個力B．物體N可能受到4個力C．物體M與墻之間一定有彈力和摩擦力D．物體M與N之間一定有摩擦力8、質(zhì)量為M的物塊以速度v運動，與質(zhì)量為m的靜止物塊發(fā)生正撞，碰撞后兩者的動量恰好相同，兩者質(zhì)量之比M：m可能為（）A．0.5 B．1.6 C．2.7 D．3.89、物體由靜止開始做加速度為a1的勻加速直線運動，運動了t1時間后改為加速度為a2的勻減速直線運動，經(jīng)過t2時間后停下．則物體在全部時間內(nèi)的平均速度正確的是（）A． B． C． D．10、如圖所示為一滑草場。某條滑道由上下兩段高均為h，與水平面傾角分別為45°和37°的滑道組成，滑草車與草地之間的動摩擦因數(shù)為。質(zhì)量為m的載人滑草車從坡頂由靜止開始自由下滑，經(jīng)過上、下兩段滑道后，最后恰好靜止于滑道的底端（不計滑草車在兩段滑道交接處的能量損失，，）。則（）A．動摩擦因數(shù)B．載人滑草車最大速度為C．載人滑草車克服摩擦力做功為mghD．載人滑草車在下段滑道上的加速度大小為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C′．重力加速度為g．實驗步驟如下：①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h；③將物塊Q在A點由靜止釋放，在物塊Q落地處標記其落地點D；④重復(fù)步驟③，共做10次；⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C′的距離s．用實驗中的測量量表示：(1)物塊Q到達B點時的動能EkB=______；(2)物塊Q到達C點時的動能EkC=______；(3)在物塊Q從B運動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf=______；(4)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=______．12．（12分）某同學(xué)根據(jù)機械能守恒定律，設(shè)計實驗探究彈簧彈性勢能與壓縮量的關(guān)系①如圖23（a），將輕質(zhì)彈簧下端固定于鐵架臺，在上端的托盤中依次增加砝碼，測量相應(yīng)的彈簧長度，部分數(shù)據(jù)如下表，由數(shù)據(jù)算得勁度系數(shù)k=N/m．（g取9.80m/s2）砝碼質(zhì)量（g）

50

100

150

彈簧長度（cm）

8.62

7.63

6.66

②取下彈簧，將其一端固定于氣墊導(dǎo)軌左側(cè)，如圖23（b）所示：調(diào)整導(dǎo)軌，使滑塊自由滑動時，通過兩個光電門的速度大小．③用滑塊壓縮彈簧，記錄彈簧的壓縮量x；釋放滑塊，記錄滑塊脫離彈簧后的速度v，釋放滑塊過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為．④重復(fù)③中操作，得到v與x的關(guān)系如圖23（c）．由圖可知，v與x成關(guān)系．由上述實驗可得結(jié)論：對同一根彈簧，彈性勢能與彈簧的成正比．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）一列簡諧橫波在t＝s時的波形圖如圖(a)所示，P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點．圖(b)是質(zhì)點Q的振動圖象。求：(ⅰ)波速及波的傳播方向；(ⅱ)質(zhì)點Q的平衡位置的x坐標。14．（16分）如圖甲所示某物體靜止在粗糙的水平面上，現(xiàn)用與水平面成37°角斜向上的力F拉該物體，得到物體沿水平面運動時的加速度a和拉力F的關(guān)系圖像如圖乙所示．已知最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，sin37°=0.6，g=10m/s2．求（1）該物體的質(zhì)量；（2）該物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)．15．（12分）如圖所示，在光滑水平面上有一個長為L的木板B，上表面粗糙．在其左端有一個光滑的1/4圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上．現(xiàn)有滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以v0/2滑離B，恰好能到達C的最高點．A、B、C的質(zhì)量均為m，試求：（1）木板B上表面的動摩擦因數(shù)μ（2）1/4圓弧槽C的半徑R．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A．著陸器在空中懸停時，受力平衡，根據(jù)得故A錯誤；B．令自由落體運動的時間為t1，減速運動的時間為t2，加速度為a，則有：由圖像可知，聯(lián)立解得故B錯誤；C．著陸時最大的速度為故C正確；D．根據(jù)v2=2gh得，著陸器著陸時的速度故D錯誤。故選C。2、B【解析】

根據(jù)滑動摩擦力的影響因素可知摩擦力的大小與運動狀態(tài)無關(guān)，則可由平衡條件可知彈簧彈力的變化?！驹斀狻慨斢昧铀俪槌瞿景錌時，A物體保持靜止，故可知A受B的摩擦力，因A對B物體的壓力不變，故A、B間的摩擦力不會發(fā)生變化，故勻速拉動時摩擦力也為4.0N；物體A在彈簧秤的作用下仍保持靜止，故彈簧秤對A的拉力仍為4.0N，即彈簧秤的示數(shù)大小仍等于4.0N，B正確?！军c睛】考察對滑動摩擦力的理解。3、D【解析】

兩球碰撞后均做平拋運動，根據(jù)高度比較平拋運動的時間，碰撞過程中動量守恒，運用水平位移與時間的比值代替速度得出動量守恒的表達式，從而驗證動量守恒定律；【詳解】A、碰撞前后小球均做平拋運動，在豎直方向上：h=12gt2，平拋運動時間：t=2hg，

設(shè)軌道末端到木條的水平位置為x，未放B球時，小球A下落的高度為h1，放上小球B后，A和B碰撞后下落的高度分別為h2和h3，則碰撞前后小球做平拋運動的初速度分別為：vA=x2h1g，B、由碰撞的實際過程可知，碰撞后瞬間，由于A球質(zhì)量大于B球質(zhì)量，則導(dǎo)致A球的速度小于B球的速度，故選項B錯誤；C、由上面分析可知vA'<vB'，導(dǎo)致h2>h3【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動的時間由高度決定，與初速度無關(guān)，知道碰撞的過程中，動量守恒，運用水平位移與時間的比值代替速度得出動量守恒的表達式，從而驗證動量守恒定律。4、A【解析】

根據(jù)中間時刻的速度等于平均速度可知：；再根據(jù)加速度的定義可知：故選A。5、C【解析】根據(jù)公式變形可知，故縱截距表示初速度，橫截距表示，解得，質(zhì)點做勻加速直線運動，根據(jù)速度時間公式可知1s末的速度為，第1s內(nèi)的位移為，C正確．6、B【解析】

A．由于C物體處于平衡狀態(tài)，既不受拉力也不受摩擦力，A錯誤；B．由于b處于平衡狀態(tài)，由于水平拉力F=40N，因此受到水平向左的摩擦力也為40N，B正確；C．對小球m進行受力分析可知，可求出繩子拉力:因此桌面受到的靜摩擦力方向水平向左，大小為:C錯誤；D．撤去力F的瞬間，由于繩子拉力小于a與桌面間的摩擦力，因三個物體仍將靜止不動，D錯誤．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】

M、N兩物體一起向上做勻加速直線運動，合力向上，對MN整體進行受力分析，受到重力和F，墻對M沒有彈力，否則合力不能向上，也就不可能有摩擦力；對N進行受力分析，得：N受到重力，M對N的支持力，這兩個力的合力不能向上，所以還受到M對N向上的靜摩擦力，則N也給M一個沿斜面向下的靜摩擦力，再對M進行受力分析，得：M受到重力、推力F、N對M的壓力以及N給M沿斜面向下的靜動摩擦力，一共4個力，故AD正確，BC錯誤;故選AD．8、BC【解析】

設(shè)碰撞后兩者的動量都為p，根據(jù)題意可知，碰撞前后總動量為2p，根據(jù)動量和動能的關(guān)系有碰撞過程動能不增加，有解得根據(jù)碰后的規(guī)律知：碰后M的速度不大于m的速度，則所以應(yīng)有故選BC。9、ABC【解析】

AB.由題意知，物體先做勻速度為零的加速運動后做末速度為零的勻減速運動，全程中的最大速度，因前后均為勻變速直線運動，則平均速度故AB正確．CD.全程的總位移：對全程由平均速度公式有：故C正確D錯誤．10、BD【解析】

A．對整個過程，由動能定理得解得故A錯誤；

B．滑草車通過第一段滑道末端時速度最大，設(shè)為v，由動能定理得解得故B正確；

C．對整個過程，由動能定理得2mgh-Wf=0解得載人滑草車克服摩擦力做功為Wf=2mgh故C錯誤；

D．載人滑草車在下段滑道上的加速度大小為故D正確。

故選BD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、mgR；；；【解析】

物塊由A到B點過程，由動能定理可以求出物塊到達B時的動能；物塊離開C點后做平拋運動，由平拋運動的知識可以求出物塊在C點的速度，然后求出在C點的動能；由B到C，由動能定理可以求出克服摩擦力所做的功；由功的計算公式可以求出動摩擦因數(shù)．【詳解】(1)從A到B，由動能定理得：mgR=EKB-0，則物塊到達B時的動能：EKB=mgR；(2)離開C后，物塊做平拋運動，水平方向：s=vCt，豎直方向：物塊在C點的動能：EKC=聯(lián)立解得：；(3)由B到C過程中，由動能定理得：；克服摩擦力做的功：Wf=mgR-(4)B到C過程中，克服摩擦力做的功：Wf=μmgL=mgR-解得：?！军c睛】熟練應(yīng)用動能定理、平拋運動規(guī)律、功的計算公式即可正確解題，學(xué)會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)來實驗結(jié)果分析，注意實驗誤差不會沒有，只能降低。12、①50N/m（49.5～50.5）②相等③動能④正比；x2（或壓縮量的平方）【解析】

①據(jù)，，有：，則，同理可以求得：，則勁度系數(shù)為：．[②使滑塊通過兩個光電門時的速度相等，則可以認為滑塊離開彈簧后做勻速直線運動；③彈性勢能轉(zhuǎn)化為滑塊的動能；④圖線是過原點的傾斜直線，所以v與x成正比；彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，即，即彈性勢能與速度平方成正比，又由v與x成正比，則彈性勢能與壓縮量的平方成正比．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(ⅰ)18cm/s，沿x軸負方向傳播(ⅱ)9cm【解析】

(ⅰ)由圖(a)可以看出，該波的波長為λ＝36cm