2025屆重慶市江津、巴縣、長壽等七校聯(lián)盟物理高一上期中統(tǒng)考試題含解析

2025屆重慶市江津、巴縣、長壽等七校聯(lián)盟物理高一上期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖為某一個質(zhì)點所受的合力F與時間t的關(guān)系，各段的合力大小相同，作用時間相同，設(shè)質(zhì)點從靜止開始運動，由此可判斷（）A．質(zhì)點始終向前運動B．質(zhì)點向前運動一段時間后停止C．質(zhì)點向前運動，再返回不會停止D．質(zhì)點向前運動，再返回停止2、如圖所示，一根桿子，放在水平地面上并靠在墻壁上，與地面的接觸點為A，則地面對桿子的彈力方向正確的是（）A．F1B．F2C．F3D．F43、某物體做直線運動，物體的速度—時間圖線如圖所示，若初速度的大小為v1，末速度的大小為v2，則在時間t1內(nèi)物體的平均速度是（）A．等于（v1+v2）/2 B．小于（v1+v2）/2C．大于（v1+v2）/2 D．條件不足，無法比較4、一物體以的初速度，做加速度的勻加速直線運動，則物體內(nèi)的位移為（）A． B． C． D．5、一個雞蛋放在一塊海綿上，處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）A．海綿受到雞蛋的壓力就是雞蛋的重力B．海綿受到雞蛋的壓力是因為海綿的形變產(chǎn)生的C．海綿受到雞蛋的壓力是因為雞蛋的形變產(chǎn)生的D．海綿對雞蛋的支持力與雞蛋對海綿的壓力是一對平衡力6、物體在某一平面上做勻減速直線運動至速度為零的過程，下面結(jié)論正確的是()A．勻減速運動，則加速度越來越小B．加速度方向一定與運動方向相反C．雖是減速，但位移隨時間是均勻增大的D．雖是減速，但速率隨時間仍有可能增大7、甲、乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的位移隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（）A．甲同學比乙同學晚出發(fā)4sB．4s～8s內(nèi)，甲、乙同學都作勻速直線運動C．0s～8s內(nèi)，甲、乙兩同學通過的位移相等D．8s末甲、乙兩同學速度相等8、下列說法中，表示時刻的是（）A．列車員說，火車在本站停車8分鐘B．列車員說，火車8點42分到站C．實驗高級中學上午7點45分，第一節(jié)課開始上課D．一節(jié)課的時間是40分鐘，還有3秒就要下課了9、如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有3s將熄滅,此時汽車距離停車線37m.該車加速時最大加速度大小為3m/s2,減速時最大加速度大小為5m/s2此路段允許行駛的最大速度為14m/s.下列說法中正確的有A．如果立即做勻加速直線運動,在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線且不超速B．如果立即做勻加速直線運動,要想在綠燈熄滅前通過停車線汽車必須超速C．如果立即做勻減速直線運動,汽車一定停在離停車線25m處D．如果汽車在距停車線35m處以較小的加速度做勻減速直線運動,汽車也有可能停在停車線處10、A、B兩汽車在平直公路上同時從同一位置沿同一方向做直線運動。它們速度的平方隨位移的圖象如圖，則A．A

車加速度大于

B

車加速度B．在

處兩車速度相等C．在

處兩車相遇D．在

處兩車相遇11、兩個共點力的大小分別為F1=15N，F(xiàn)2=8N，它們的合力大小可能等于()A．6N B．10NC．20N D．25N12、一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊，若給一向下的初速度，則正好保持勻速下滑。如圖所示，現(xiàn)在下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是（）A．在上加一豎直向下的力，則將保持勻速運動，對地無摩擦力的作用B．在上加一個沿斜面向下的力，則將做加速運動，對地有水平向左的靜摩擦力的作用C．在上加一個水平向右的力，則將做減速運動，在停止前對地有向右的靜摩擦力的作用D．無論在上加什么方向的力，在停止前對地都無靜摩擦力的作用二．填空題(每小題6分，共18分)13、在做“探究求合力的方法”實驗時（1）該實驗所用的一只彈簧測力計如下圖所示，在用它測力前應對它進行的操作是___________。（2）把橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是___________。A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動B．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩彈簧秤之間夾角應取，以便于算出合力的大?。?）該實驗思想是等效思想，其等效性是指___________。A．使兩分力與合力滿足平行四邊形定則B．使兩次橡皮筋與細繩套的結(jié)點都與某點O重合C．使兩次橡皮筋伸長的長度相等D．使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變（4）以下為該同學在作平行四邊形時某一瞬間（直尺固定），其中正確的操作是___________。14、某同學在探究力的合成的平行四邊形法則的實驗中，利用圖釘、平板、橡皮條、彈簧秤及鉛筆刻度尺進行有關(guān)實驗，(1)圖中B測力計的示數(shù)為______N；（本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N）(2)如圖2所示是甲、乙兩名同學在做“探究力的平行四邊形定則”的實驗時得到的結(jié)果．若按實驗中要求的符號表示各個力，則可判定其中______（填甲、乙）實驗結(jié)果是尊重實驗事實的．(3)在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，兩彈簧秤拉力的圖示在圖丙中作出，方格每邊的長度表示1N，O是橡皮筋的一個端點．按照作圖法可得合力的大小為______N．(4)有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是______A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可15、某物理小組利用圖甲所示的實驗裝置研究小車的勻變速直線運動．(1)實驗中，保證小車做勻變速直線運動的必要措施是_________(填寫選項前的字母)A．細線必須與長木板平行B．將長木板上沒有滑輪的一端適當墊高C．鉤碼的質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量D．先接通電源后釋放小車(2)實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，打出幾條紙帶，選取一條比較清晰的紙帶，部分計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G如圖乙所示(每兩個相鄰的計數(shù)點間還有4個點未畫出)．相鄰計數(shù)點之間的距離分別為SAB=3.50cm，SBC=4.32cm，SCD=5.10cm，SDE=5.88cm，SEF=6.69cm，SFG=7.55cm．則小車的加速度a=_______m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．(3)研究變速運動時，往往用求某個點的瞬時速度，從理論上講，對△t的要求是___________________(選填“越小越好”或“與大小無關(guān)”)．三．計算題(22分)16、（12分）甲、乙兩質(zhì)點從同一位置由靜止出發(fā)做加速直線運動,加速度方向相同,0～t0時間內(nèi)甲的加速度大小為a0,乙的加速度大小為2a0，t0時刻甲的加速度大小突變?yōu)?(1)甲、乙兩質(zhì)點從開始運動到速度相等時經(jīng)歷的時間及速度相等時兩者的距離；(2)甲、乙兩質(zhì)點從開始運動到相遇所經(jīng)歷的時間。17、（10分）如圖所示：質(zhì)量為m物體，在外力F的作用下靜止在傾角為θ的光滑固定斜面上．（1）若外力F豎直向上，求外力F的大?。?）若外力F水平向右，求外力F的大?。?）要使作用于物體的外力F最小，F(xiàn)應該朝哪個方向？此時F的大小是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】

由圖：物體在奇數(shù)秒內(nèi)，合力恒定不變，從靜止開始做勻加速直線運動。偶數(shù)秒內(nèi)力反向，由于慣性，物體仍沿原方向做勻減速直線運動，偶數(shù)秒末速度為零，周而復始。做單向直線運動。故A正確，BCD錯誤。故選A。【點睛】本題物體在周期性外力作用運動，往往分析一個周期內(nèi)物體的運動情況，再周期性重復。2、C【解析】

彈力的方向是垂直于接觸面并指向受力物體，以桿為對象受到地面的彈力方向應該為F3的方向，故C對；ABD錯；故選C3、B【解析】試題分析：連接圖像的兩個速度，可得圖線與時間軸圍成的面積表示位移，知道變加速直線運動的位移小于勻加速直線運動的位移，所用時間相同，則變加速直線運動平均速度小于勻加速直線運動的平均速度，勻加速直線運動的平均速度，故B正確；考點：考查了對v-t圖像的理解點評：解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的推論，以及會運用圖象法比較平均速度的大?。?、D【解析】

根據(jù)則前三秒的位移ABC錯誤，D正確。故選D。5、C【解析】試題分析：雞蛋靜止時，海綿受到雞蛋的壓力大小等于雞蛋的重力，兩個力的施力物體和產(chǎn)生的原因都不同，不能說海綿受到雞蛋的壓力就是雞蛋的重力，故A錯誤；海綿受到雞蛋的壓力是因為雞蛋產(chǎn)生形變，要恢復原狀而對海綿產(chǎn)生的彈力，故B錯誤，C正確；海綿對雞蛋的支持力與雞蛋對海綿的壓力是一對作用力與反作用力，不是對平衡力，故D錯誤．考點：彈力產(chǎn)生的原因，作用力與反作用力個一對平衡力的區(qū)別6、B【解析】A、物體做勻變速直線運動，加速度恒定，是不變的，故選項A錯誤；B、由于物體做勻減速直線運動，則加速度方向與速度方向相反，故選項B正確；C、根據(jù)公式：可知，位移不隨時間是均勻增大的，故選項C錯誤；D、物體做勻減速運動，則速度的大小是減小的，故選項D錯誤。點睛：物體做勻減速直線運動，則速度方向與加速度方向相反，速度減小。7、ABC【解析】由圖可知，甲同學是在4s時才開始行走，他比乙同學晚出發(fā)4s，故A正確；由圖象可知，4s～8s內(nèi)，兩同學同時出發(fā)，甲和乙的圖象都是一條斜線，表示通過的路程與時間成正比，做的是勻速直線運動，故B正確；0s～8s內(nèi)，甲乙通過的位移都是5m，則甲乙兩同學通過的位移相等，故C正確；s-t圖像的斜率等于物體的速度，由圖像可知8s末甲、乙兩同學速度不相等，甲的速度大于乙的速度，選項D錯誤；故選ABC.點睛：解答本題關(guān)鍵是要分析圖象，根據(jù)圖象上的信息做出選擇．選項D的解析也可以采用相同位移比較時間來比較甲和乙的運動快慢：甲和乙在8s末運動的位移相同，但甲所用時間比乙少，則甲運動的比乙快，即甲的速度比乙大．8、BC【解析】

時間是指時間的長度，在時間軸上對應一段距離，對應物體的位移或路程，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點，對應物體的位置?！驹斀狻苛熊噯T說，火車在本站停車8分鐘，8分是指時間，故A錯誤；火車8點42分到站，8點42分，指的是時刻，故B正確；上午7點45分，第一節(jié)課開始上課，7點45分，指的是時刻，故C正確；一節(jié)課的時間是40分鐘，還有3秒就要下課了，40分鐘和3秒都是指時間，故D錯誤。所以BC正確，AD錯誤?！军c睛】時刻具有瞬時性的特點，是變化中的某一瞬間；時間間隔具有連續(xù)性的特點，與某一過程相對應。9、BD【解析】若汽車立即做勻加速直線運動，則3s內(nèi)的位移x=v0t+12a1t2＝8×3+12×3×9m=37.5m＞37m，此時汽車的速度v=v0+a1t=8+3×3m/s=17m/s＜vm，故B正確，A錯誤．如果立即做勻減速直線運動，則停止時汽車的位移x=v022a2=822×5m=6.4m，則汽車停在離停車線37m-6.4m=30.6m處，選項C錯誤；如果汽車在距停車線35m10、AB【解析】

A、根據(jù)勻變速直線運動速度位移關(guān)系，可知圖象的斜率與物體運動的加速度成正比，由圖可知A的斜率大于B的斜率，故A車的加速度大地B車的加速度，故A正確；B、由圖象可知兩圖象對應位移0.5m時，速度的平方相等，則速度大小相等，又兩車沿同一方向運動，所以兩車速度相等，故B正確；C、根據(jù)勻變速直線運動的平均速度公式可知，由圖知在之前，A的平均速度小于B的平均速度，故當A到達處時，B已經(jīng)在A之前了，故不在此點相遇，故C錯誤；D、由可知，對于A車做初速度為0加速度為的勻加速直線運動，B做初速度為，加速度為的勻加速直線運動，根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律可得兩車相遇的時間為2s，相遇時的位移為4m，故D錯誤；故選AB。【點睛】讀懂圖象的坐標，并能根據(jù)勻變速直線運動的位移速度關(guān)系求出描述勻變速直線運動的相關(guān)物理量，并再由勻變速直線運動的規(guī)律求出未知量，根據(jù)勻變速直線運動的速度位移關(guān)系，結(jié)合圖象斜率比較加速度大小，由圖象可以直接得到速度相等時的位移，從同一位置出發(fā)，兩者相遇時的位移相等，根據(jù)勻變速直線運動特征判斷位移相等時的位移和時間。11、BC【解析】

二力合成時合力范圍：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|兩共點力，F(xiàn)1=15N，F(xiàn)2=8N，故合力最大23N，最小7N，之間任意結(jié)果都可以。A.6N與分析不符，故A錯誤。B.10N與分析相符，故B正確。C.20N與分析相符，故C正確。D.25N與分析不符，故D錯誤。12、AD【解析】

A.當不受外力時，正好保持勻速下滑，對受力分析，得到：，；即：，在上加一豎直向下的力，，則將保持勻速運動，由整體分析可知對地無摩擦力的作用，A正確；B．在上加一沿斜面向下的力，對，垂直斜面方面：，與斜面間的彈力大小不變，故滑動摩擦力大小不變，在沿斜面方向：，，物塊所受的合力將沿斜面向下，故做加速運動。由上面分析可得，物塊所受斜面給的支持力與摩擦力不變，則合力仍然豎直向上，則斜面所受物塊給的摩擦力與物塊的壓力的合力豎直向下，則斜面水平方向仍無運動趨勢，故仍對地無摩擦力作用，故B錯誤；C.在上加一水平向右的力,沿斜面方向：,故物體做減速運動；對物塊,所受支持力增加了,則摩擦力增加，即支持力與摩擦力均成比例的增加，其合力方向還是豎直向上，則斜面所受的摩擦力與壓力的合力放還是豎直向下，水平放向仍無運動趨勢，則不受地面的摩擦力，故C錯誤；D.無論在上加上什么方向的力，對斜面的壓力與對斜面的摩擦力都是以的比例增加，則其合力的方向始終豎直向下，斜面水平方向沒有相對地面的運動趨勢，始終對地面無摩擦力作用，故D正確。故選AD?！军c睛】本題如果還是按我們的常規(guī)思路，先求m對M的作用力再求壓力將是非常繁瑣的一個過程；而本解法采用分解加速度的方式求解壓力，可簡化過程；故在解題中應靈活；即使加速度不同，也可利用整體法求解．二．填空題(每小題6分，共18分)13、調(diào)零BBC【解析】

（1）[1]．為保證實驗過程中減小誤差，彈簧測力計測量前必須進行歐姆調(diào)零；（2）[2]．A、為了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點拉到同一位置，故A錯誤；B、實驗中為了減小誤差，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時為了減小誤差，要求視線要正對彈簧秤刻度，故B正確；C、實驗中，彈簧的讀數(shù)大小適當，便于做平行四邊形即可，并非要求一定達到最大量程，故C錯誤；D、實驗過程中兩彈簧的夾角要適當，并非要求達到90°，非特殊角度也可，故D錯誤。

故選B；（3）[3]．在實驗中，采用了“等效法”，即要求兩次拉橡皮筋到同一點O，從而是橡皮筋產(chǎn)生的形變大小和方向都相同，故ACD錯誤，B正確；（4）[4]．在根據(jù)平行四邊形定則求兩個分力合力時，要保證平行四邊形對邊完全平行，故AB錯誤，C正確；14、3.6甲7AC【解析】

（1）由圖示彈簧測力計確定其分度值，讀出其示數(shù)；（2）利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較；（3）根據(jù)平行四邊形定則求出合力；（4）驗證力的平行四邊形定則的實驗原理是：理論值與實際值的對比．合力的理論值使用作圖法，需要記錄兩分力的大小和方向；實際值的測量則使用等效替代，需要測量結(jié)點O的位置及力的大小．另外實際值與測量值比較方法，是在同一點作出兩力的圖示，比較是否近似重合．【詳解】（1）由圖示可知，彈簧測力計分度值為0.2N，其示數(shù)為3.60N；（2）該實驗中F是由平行四邊形法則得出的合力，而F′是通過實際實驗得出的，故F′應與OA在同一直線上，而F與F1、F2組成平行四邊形，故甲符合實驗要求．（3）由圖可知，可知圖中方格的單位長度為表示力的大小為1N,做平行四邊形如圖：由圖可得，兩個分力的合力的長度為7個長度，所以合力的大小為7N；（4）本實驗，彈簧稱的拉力應不超過量程，兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求，兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大，故A正確；根據(jù)共點力平衡可知，橡皮筋的拉力不是合力，而是兩個合力的反方向的力，故B錯誤；根據(jù)實驗的要求，兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同．故C正確；根據(jù)平行四邊形定則，若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，則需同時調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小與方向