2025屆湖北省宜昌市高中教學協(xié)作體物理高三上期末調研模擬試題含解析_第1頁
2025屆湖北省宜昌市高中教學協(xié)作體物理高三上期末調研模擬試題含解析_第2頁
2025屆湖北省宜昌市高中教學協(xié)作體物理高三上期末調研模擬試題含解析_第3頁
2025屆湖北省宜昌市高中教學協(xié)作體物理高三上期末調研模擬試題含解析_第4頁
2025屆湖北省宜昌市高中教學協(xié)作體物理高三上期末調研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆湖北省宜昌市高中教學協(xié)作體物理高三上期末調研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、2019年“山東艦"正式服役,標志著我國進入雙航母時代。如圖,“山東艦"正在沿直線航行,其質量為m,發(fā)動機的輸出功率恒為P,所受阻力恒為f,某時刻速度為v1、加速度為a1,一段時間t后速度變?yōu)関2(v2>v1),在這段時間內位移為s。下列關系式正確的是()A. B.C. D.2、氫原子的能級圖如圖所示,已知可見光的光子能量范圍是。則大量氫原子從高能級向低能級躍遷時可產生不同能量的可見光光子的種類有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種3、如圖所示,斜面體M的底面粗糙,斜面光滑,放在粗糙水平面上.彈簧的一端固定在墻面上,另一端與放在斜面上的物塊m相連,彈簧的軸線與斜面平行.若物塊在斜面上做簡諧運動,斜面體保持靜止,則地面對斜面體的摩擦力f與時間t的關系圖象是圖中的A. B.C. D.4、如圖所示,一個質量為=9.1×10-31kg、電荷量為e=1.6×10-19C的電子,以4×106m/s的速度從M點垂直電場線方向飛入勻強電場,電子只在電場力的作用下運動,在N點離開電場時,其速度方向與電場線成150°角,則M與N兩點間的電勢差約為()A.-1.0×102V B.-1.4×102VC.1.8×102V D.2.2×102V5、如果沒有空氣阻力,天上的云變成雨之后落到地面,在經過一路的加速后,到達地面時的速度會達到300米/秒,這樣的速度基本相當于子彈速度的一半,是非??膳碌?。由于空氣阻力的作用,雨滴經過變加速運動,最終做勻速運動,一般而言,暴雨級別的雨滴落地時的速度為8~9米/秒。某次下暴雨時小明同學恰巧打著半徑為0.5m的雨傘(假設傘面水平,雨水的平均密度為0.5kg/m3),由于下雨使小明增加撐雨傘的力最小約為()A.0.25N B.2.5N C.25N D.250N6、某理想自耦變壓器接入電路中的示意圖如圖甲所示,圖乙是其輸入電壓u的變化規(guī)律.已知滑動觸頭在圖示位置時原、副線圈的匝數比為,電阻.下列說法正確的是A.通過R的交流電的頻率為100HzB.電流表A2的示數為C.此時變壓器的輸入功率為22WD.將P沿逆時針方向移動一些,電流表A1的示數變小二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、雙面磁力擦玻璃器是利用磁鐵做中心材料,附加塑料外殼和一些清潔用的海綿布或纖維物質,在塑料外殼外面兩側一側有繩子和拉環(huán)是為了防政璃器從玻璃外面脫落墜下造成安全隱患,另一側有牢固的手柄以方便工作人員使用。當擦豎直玻璃時,如圖所示。下列相關說法正確的是()A.磁力擦玻璃器摔落后磁性減弱,可以用安培分子環(huán)流假說進行解釋B.若其中一塊改成銅板,根據電磁感應現(xiàn)象可知,也能制作成同樣功能的擦窗器C.當擦窗器沿著水平方向勻速運動時,內外兩層間的磁力可能是水平方向的D.當擦窗器沿著豎直向下方向勻速運動時,內外兩層間的磁力可能是水平方向的8、如圖所示,A、B兩物塊的質量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間以及B與地面間的動摩擦因數都為μ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)對A施加一水平拉力F,則()A.當時,A的加速度為B.當時,A、B都相對地面靜止C.無論F大小為何值,B都不動D.當時,B才可以開始滑動9、如圖所示,質量為2kg的木塊A與輕質彈簧連接,彈簧的另-端固定在墻上,開始時木塊A靜止在光滑水平面上的O點,現(xiàn)有一質量為3kg的木塊B以10m/s的初速度向右運動,與木塊A發(fā)生碰撞并粘在一起,下列說法正確的是()A.木塊A、B碰后瞬間的共同速度大小為6m/sB.彈簧的最大彈性勢能為90JC.A、B碰撞過程中損失的機械能為150JD.彈簧第一次被壓縮至最短的過程中,墻對彈簧的沖量為010、在粗糙水平桌面上,長為l=0.2m的細繩一端系一質量為m=2kg的小球,手握住細繩另一端O點在水平面上做勻速圓周運動,小球也隨手的運動做勻速圓周運動。細繩始終與桌面保持水平,O點做圓周運動的半徑為r=0.15m,小球與桌面的動摩擦因數為,。當細繩與O點做圓周運動的軌跡相切時,則下列說法正確的是()A.小球做圓周運動的向心力大小為6NB.O點做圓周運動的角速度為C.小球做圓周運動的線速度為D.手在運動一周的過程中做的功為三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)用圖甲所示的實驗裝置驗證、組成的系統(tǒng)的機械能守恒。從高處由靜止開始下落,同時向上運動拉動紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶,其中0是打下的第一個點,每相鄰兩個計數點間還有4個未標出的點,計數點間的距離如圖中所示。已知電源的頻率為,,,取。完成以下問題。(計算結果保留2位有效數字)(1)在紙帶上打下計數點5時的速度_____。(2)在打0~5點過程中系統(tǒng)動能的增加量______,系統(tǒng)勢能的減少量_____,由此得出的結論是________________。(3)依據本實驗原理作出的圖像如圖丙所示,則當地的重力加速度______。12.(12分)某研究性學習小組用如圖所示的實驗裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數。實驗室提供的器材有:帶定滑輪的長木板、有凹槽的木塊、鉤碼若干、細線和速度傳感器等。實驗中將部分鉤碼懸掛在細線下,剩余的全部放在木塊的凹槽中,保持長木板水平,利用速度傳感器測量木塊的速度。具體做法是:先用刻度尺測量出A、B間的距離L,將木塊從A點由靜止釋放,用速度傳感器測出它運動到B點時的速度,然后從木塊凹槽中移動鉤碼逐個懸掛到細線下端,改變懸掛鉤碼的總質量m,測得相應的速度,由運動學公式計算對應的加速度,作出圖象如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)設加速度大小為,則與及L之間的關系式是__________。(2)已知當地重力加速度g取,則木塊與木板間的動摩擦因數__________(保留2位有效數字);的測量值__________(填“大于”“小于”或“等于”)真實值,其原因是__________(寫出一個即可)。(3)實驗中__________(填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼的質量遠小于木塊和槽中鉤碼的總質量。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,兩豎直極板之間存在勻強電場,兩極板之間的電勢差為U,左側電勢高、右側電勢低,兩極板間的距離為d。一不計重力質量為m、電荷量為q的帶正電粒子P從靠近左極板的位置由靜止釋放,帶電粒子經過加速后從右側極板間的狹縫進入正方形勻強磁場區(qū)域ABCD。勻強磁場ABCD區(qū)域的AC連線豎直,BD連線水平,正方形ABCD的邊長為L。(1)如果帶電粒子從A點離開磁場,則勻強磁場的磁感應強度為多少?(2)如果帶電粒子從AB邊離開,且離開磁場時,速度方向與AB邊垂直,則勻強磁場的磁感應強度為多少?粒子離開磁場的位置到B點的距離為多少?14.(16分)如圖(b)所示,一個正方體玻璃磚的棱長為,其折射率為。在其中心軸線處有一點光源,該點光源可沿中心軸線上下移動。若點光源移動至某一位置時,玻璃磚上表面均有光線射出,求此時玻璃磚下表面有光線射出的面積15.(12分)如圖所示,一定質量的理想氣體從狀態(tài)A開始經狀態(tài)B到達狀態(tài)C,已知氣體在狀態(tài)C時的壓強為,該理氣體的內能與溫度關系滿足U=kT.求:(i)氣體在A點的壓強大小;(ii)氣體從A變化到B再變化到C吸收的熱量.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

A.由牛頓第二定律,則有故A正確;B.當航母達到最大速度時,F(xiàn)=f,此時故B錯誤;C.航母的運動不是勻加速運動,則時間t內的位移故C錯誤;D.由動能定理可得故D錯誤。故選A。2、D【解析】

大量氫原子從高能級向能級躍遷時,輻射的光子能量都大于,不在范圍之內,發(fā)出的光都是不可見光;大量氫原子從高能級向能級躍遷時,輻射的光子能量都小于,不在范圍之內,發(fā)出的光都是不可見光;能級向能級躍遷時,輻射的光子能量為,屬于可見光;能級向能級躍遷時,輻射的光子能量為,屬于可見光;能級向能級躍遷時,輻射的光子能量為,屬于可見光;能級向能級躍遷時,輻射的光子能量為,屬于可見光;能級向能級躍遷時,輻射的光子能量為,屬于不可見光;可知只有4種可見光,故ABC錯誤,D正確。故選D。3、C【解析】

設斜面的傾角為θ。物塊在光滑的斜面上做簡諧運動,對斜面的壓力N1等于物塊重力垂直于斜面的分力,即N1=mgcosθ以斜面體為研究對象,做出力圖如圖所示,地面對斜面體的摩擦力f=N1sinθ=mgsinθcosθ因為m,θ不變,所以f不隨時間變化,故C正確,ABD錯誤。故選C。4、B【解析】

電子在電場力的作用下做類平拋運動,在垂直電場方向上做勻速直線運動:根據動能定理:所以有:故B正確,ACD錯誤。5、C【解析】

本題考查考生的分析綜合能力,需要利用動量定理等相關知識解題。【詳解】設t時間內,落到雨傘上雨水的質量為m,根據動量定理所以代人數值解得。故ABD錯誤,C正確。故選C。【點睛】根據速度和雨水的平均密度求出單位時間內雨水的質量是解題的關鍵。6、C【解析】

由圖乙可知,該交流電的周期為T=0.02s,其頻率為50Hz,選項A錯誤;變壓器初級輸入電壓的有效值,次級電壓:,則電流表A2的示數為,選項B錯誤;變壓器的次級功率為:,則此時變壓器的輸入功率為22W,選項C正確;將P沿逆時針方向移動一些,則次級匝數增加,次級電壓變大,則電流表A1的示數變大,選項D錯誤。故選C.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】

A、劇烈的碰撞和升高溫度都會減弱磁體的磁性,可以用安培分子環(huán)流假說進行解釋。故A正確;

B、力擦玻璃器并非是通過電磁感應來進行工作的,而是利用磁體之間異名磁極的相互吸引來工作的。故B錯誤;

C、當擦窗器沿著水平方向勻速運動時,根據力的平衡條件,以其中一層為對象,對磁體進行受力分析,有豎直向下的重力、水平方向的摩擦力、則此方向斜向上,故C錯誤;

D、當擦窗器沿著豎直向下勻速運動時,根據力的平衡條件,以其中一層為對象,對磁體在水平方向受到磁力和玻璃的支持力,豎直方向若豎直向下的重力等于豎直向上的摩擦力、則豎直方向的磁力為零,此時磁力的合力為水平方向。故D正確。

故選AD。8、BC【解析】

A.當F=2.5μmg時,由牛頓第二定律有:F-2μmg=2ma,解得:a=0.25μg,故A錯誤;B.因物體A、B之間的最大靜摩擦力為:fmax=μmAg=2μmgB與地面間的最大靜摩擦力為:f′max=μ(mA+mB)g=3μmg,則當

F<2μmg時,A和B都不會運動,故B正確;CD.物體A、B之間的最大靜摩擦力為2μmg,B與地面間的最大靜摩擦力為3μmg,所以無論拉力多大B都不會發(fā)生滑動,故D錯誤、C正確.9、AB【解析】

A.木塊A、B碰撞,視A、B為系統(tǒng),動量守恒,則有解得木塊A、B碰后瞬間的共同速度大小為故A正確;B.木塊A、B碰后壓縮彈簧過程,根據能量守恒可得彈簧的最大彈性勢能為故B正確;C.A、B碰撞過程中損失的機械能為故C錯誤;D.彈簧第一次被壓縮至最短的過程中,墻對彈簧的作用力不為零,所以根據公式可知墻對彈簧的沖量為0,故D錯誤;故選AB。10、BCD【解析】

A.由幾何關系可知小球做圓周運動的軌道半徑小球做圓周運動,根據牛頓第二定律其中解得選項A錯誤;B.由于解得O點做圓周運動的角速度和小球一樣,所以選項B正確;C.由于解得選項C正確;D.手在運動一周的過程中做的功等于小球克服摩擦力做的功,故選項D正確。故選BCD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、2.40.580.60在誤差允許的范圍內,組成的系統(tǒng)機械能守恒9.7【解析】

(1)[1]第4點與第6點間的平均速度等于第5點的瞬時速度,有打下計數點5時的速度。(2)[2]系統(tǒng)動能的增加量打0~5點過程中系統(tǒng)動能的增加量。[3]系統(tǒng)勢能的減少量系統(tǒng)勢能的減少量。[4]可見與大小近似相等,則在誤差允許的范圍內,組成的系統(tǒng)機械能守恒。(3)[5]系運動過程中機械能守恒,則有解得則圖像的斜率則當地的重力加速度。12、0.34(0.32~0.35均可)大于滑輪與軸承細線間有摩擦不需要【解析】

(1)[1].根據勻變速直線運動的規(guī)律有。(2)[2].設木塊的質量為M,鉤碼的總質量為,根據牛頓第二定律有聯(lián)立解得加速度由題圖可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論