2025屆山東臨沂市第十九中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

2025屆山東臨沂市第十九中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質(zhì)量為m的小球，小球和斜面及擋板間均無摩擦，當(dāng)擋板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，則有A．擋板對小球的彈力先減小后增大B．擋板對小球的彈力先增大后減小C．斜面對球的支持力逐漸增大D．斜面對球的支持力逐漸減小2、下列說法正確的是（）A．物體的速度改變量大，其加速度一定大B．物體有加速度時，速度就增大C．物體的加速度大，速度一定大D．物體的速度變化率大，加速度一定大3、如圖所示，一物塊受一恒力F作用，現(xiàn)要使該物塊沿直線AB運動，應(yīng)該再加上另一個力的作用，則加上去的這個力的最小值為（）A．Fcosθ B．Fsinθ C．Ftanθ D．Fcotθ4、下列體育項目，在判定運動員比賽成績時，可將運動員視為質(zhì)點的是A．跳水 B．體操C．蹦床 D．馬拉松5、如圖所示，彈簧秤和細(xì)繩重力不計，不計一切摩擦，物體重，彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為（）A．10N，0N B．10N，20N C．10N，10N D．20N，10N6、P、Q、R三點在同一條直線上，一物體從P點靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過Q點的速度為v，到R點的速度為2v，則PQ∶QR等于（）A．l∶1 B．l∶2 C．l∶3 D．1∶47、在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運動，它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示，則（）A．甲車的加速度比乙車的加速度大B．在x=0.5m處甲乙兩車的速度相等C．在x=0.5m處甲乙兩車相遇D．在x=1.0m處甲乙兩車相遇8、如圖所示，豎直方向上的AE被分成四個長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點由靜止釋放，不計空氣阻力，下列結(jié)論正確的是（）A．物體通過每一部分的過程中速度增量相等B．物體到達(dá)各點的速度之比C．物體從A點運動到E點的全過程平均速度D．物體經(jīng)過各段的時間之比9、下列說法中正確的是：（）A．做曲線運動的物體，其加速度不可能恒定B．做圓周運動的物體，其速度不可能恒定C．做曲線運動的物體，其速度時刻在改變D．平拋是一種勻變速運動，其任意一段時間內(nèi)速度變化量都是沿豎直向下10、如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上，且受到水平力F的作用，下列說法正確的是（）A．若木塊靜止，則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg，方向豎直向上B．若木塊靜止，當(dāng)F增大時，木塊受到的靜摩擦力隨之增大C．若木塊沿墻壁向下運動，則墻壁對木塊的摩擦力大小為μFD．若開始時木塊靜止．當(dāng)撤去F，木塊沿墻壁下滑時，木塊不受滑動摩擦力作用11、下列對牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解，正確的是（）A．由m=F/a可知，物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比，與其運動的加速度成反比B．由F=ma可知，物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比C．由a=F/m可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比D．由m=F/a可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合外力而求得12、如圖所示，小球沿斜面向上做勻減速直線運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點e。已知ab=bd=10m，bc=2m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc，則（）A．vb=m/s B．vc=3m/sC．cd：de=16∶9 D．從d到e所用時間為5s二．填空題(每小題6分，共18分)13、一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中：在做該實驗時，通過處理數(shù)據(jù)得到了圖甲所示的F–x圖象，其中F為彈簧彈力，x為彈簧長度．請通過圖甲，分析并計算，該彈簧的原長x0=________cm，彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m．該同學(xué)將該彈簧制成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤的示數(shù)如圖乙所示時，該彈簧的長度x=________cm．14、某同學(xué)用下圖甲中的裝置測量自由落體加速度g，得到如圖乙所示的一段紙帶，他每兩個點取一個計數(shù)點，A、B、C分別為計數(shù)點，已知交流電頻率為50Hz，相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.04s，測得AB＝7.65cm，BC＝9.17cm，則打B點時重物的瞬時速度為____m/s，測得自由落體加速度g＝_____m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）15、（1）打點計時器使用的電源是___________電源（填“交流”或“直流”），其中電火花計時器的工作電壓為____V，若電源頻率為，這兩種打點計時器都是每隔____打一次點。（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上：_____A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路C．把一條細(xì)繩栓在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼D．?dāng)嚅_電源，取下紙帶E.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔F.換上新的紙帶，再重復(fù)做三次三．計算題(22分)16、（12分）為方便兒童上學(xué)，很多學(xué)校都配備了校車專門接送兒童上學(xué)，某次接送時，孩子上車后，校車從接送點沿直線開往學(xué)校．它從靜止開始以1.5m/s加速度勻加速行駛，8S后開始勻速行駛，經(jīng)一段時間后司機(jī)剎車，校車做勻減速運動，恰好在校門口停下，已知剎車過程中校車的位移是勻加速啟動過程位移的1.5倍，勻速運動的時間占總時間的求:(1)校車運動的總時間?(2)全程的平均速度（保留2位小數(shù))?17、（10分）如圖所示，三個木塊A、B、C的質(zhì)量都是1kg，它們疊放在水平桌面上，在彈簧的水平拉力作用下一起勻速運動，若A、B之間、B、C之間、C與桌面之間的動摩擦因數(shù)都為μ＝0.2，彈簧的勁度系數(shù)k＝100N/m，g＝10m/s2，則：（1）木塊C受幾個力作用？分別是哪些力？并畫出受力分析圖．（2）彈簧的伸長量是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、AD【解析】試題分析：以小球為研究對象，受力分析如圖所示：重力G、擋板的彈力F1和斜面的支持力F2。當(dāng)檔板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，小球的合力為零，根據(jù)平衡條件得知，F(xiàn)1和F2的合力與重力G大小相等、方向相反，根據(jù)矢量三角形看出，斜面對球的支持力F2逐漸減小，檔板對小球的彈力F1先減小后增大，當(dāng)F1與F2垂直（擋板與斜面垂直）時，彈力F1最小．故A、D正確，B、C錯誤?？键c：共點力的平衡2、D【解析】A、根據(jù)a=ΔvΔt知，速度變化量大，加速度不一定大，故A錯誤；

B、物體有加速度，速度不一定增大，若加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，故B錯誤；

C、物體的加速度大，速度變化率大，但是速度不一定大，故C錯誤；

D、物體的加速度等于速度的變化率，速度變化率大，加速度一定大，故點睛：解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系。3、B【解析】

要使物塊沿AB方向運動，恒力F與另一個力的合力必沿AB方向，當(dāng)另一個力與AB方向垂直時為最小，故F′＝Fsinθ，故ACD錯誤，B正確．故選：B4、D【解析】

A．跳水比賽中要考慮運動員的動作，故不能簡化為質(zhì)點，故A錯誤；B．體操要考慮運動員的姿態(tài)，故不能看成質(zhì)點，故B錯誤；C．蹦床比賽中要考慮運動員的動作，故不能簡化為質(zhì)點，故C錯誤；D．馬拉松比賽中運動員的大小和體積可以忽略不計，可以簡化為質(zhì)點，故D正確；故選D。5、C【解析】試題分析：對A：由重物平衡得到，彈簧的拉力大小FA=G=10N，則彈簧秤A的讀數(shù)為10N．對B：由左側(cè)重物（或右側(cè)重物）平衡得到，彈簧的拉力大小FB=G=10N，則彈簧秤B的讀數(shù)為10N．故選C．6、C【解析】物體做初速度為零的勻加速直線運動，設(shè)加速度為a，由勻變速直線運動的位移公式可知：PQ=，QR=，則：PQ：QR=1：3，故C正確；故選C．點睛：物體做勻加速直線運動，應(yīng)用勻變速直線運動的速度位移公式求出物體的位移，然后求出位移之比．7、AB【解析】由公式v2?v02＝2ax，可知v2-x圖像的斜率等于2a，則甲的加速度大于乙的加速度，故A正確；由圖可知在x=0.5

m處甲乙兩車的速度相等，故B正確；由圖知甲的初速度為0，由v2?v02＝2ax，得加速度為a1＝2m/s2，乙的初速度為1m/s，由v2?v02＝2ax，得乙的加速度為：a2＝1m/s2，當(dāng)位移相等時兩車相遇：12a1t2＝v0t+12a2t2，解得：t=2s，故位移為：x＝12a1t2＝12×2×22m＝4m，故CD8、BC【解析】

AB．物體從A點由靜止釋放，由，又AB=BC=CD=DE，所以則故A錯誤，B正確；C．根據(jù)運動學(xué)規(guī)律，初速度為零的勻加速直線運動中，連續(xù)相等的時間內(nèi)位移之比為1：3，則B點是A運動到E的中間時刻，物體從A運動到E的全過程平均速度等于中間時刻的瞬時速度，所以物體從A運動到E的全過程平均速度故C正確；D．因為v=at，初速度為零的勻加速運動的推論故D錯誤。故選BC。9、BCD【解析】

A．做曲線運動的物體，其加速度可能恒定，如平拋運動，故A錯誤；B．做圓周運動的物體，速度方向一定變化，說明速度一定變化，故B正確；C．做曲線運動的物體，速度方向時刻變化，說明速度時刻在改變，故C正確；D．平拋運動加速度為重力加速度，加速度恒定，說明平拋運動是一種勻變速運動，其任意一段時間內(nèi)速度變化量的方向和重力方向相同，都是沿豎直向下，故D正確。故選BCD。10、ACD【解析】試題分析：木塊在推力作用下靜止時，處于平衡態(tài)，受推力F、重力G、向上的靜摩擦力f和向右的支持力N，如圖根據(jù)共點力平衡條件F=N；G=f；當(dāng)推力增大時，物體仍然保持靜止，故靜摩擦力的大小不變，始終與重力平衡；因而A正確、B錯誤；若木塊沿墻壁向下運動，則墻壁對木塊的滑動摩擦力大小為μF，C正確；撤去推力后，墻壁對物體的支持力減小為零，故最大靜摩擦力減為零，物體只受重力，做自由落體運動，D正確；故選ACD?？键c：摩擦力；物體的平衡【名師點睛】本題關(guān)鍵對物體受力分析后運用共點力平衡條件計算出靜摩擦力；推力撤去后支持力減為零，故不受滑動摩擦力。11、CD【解析】

物體的質(zhì)量是由物體本身決定的物理量，與物體受的合外力以及物體的加速度無關(guān)，選項A錯誤；物體的合外力與物體的質(zhì)量和加速度無關(guān)，故B錯誤；根據(jù)牛頓第二定律a=F/m可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比。故C正確。由m＝F/a可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受的合外力而求得。故D正確。故選CD.12、AC【解析】

物體在a點時的速度大小為v0，加速度為a，則從a到c有xac=v0t1+at12即12=v0×2+×a×4得12=2v0+2a物體從a到d有xad=v0t2+at22即20=v0×4+a×16得5=v0+2a故a=-1m/s2v0=7m/s根據(jù)速度公式vt=v0+at可得：vc=7-1×2=5m/s從a到b有vb2-va2=2axab解得vb=m/s根據(jù)速度公式vt=v0+at可得vd=v0+at2=7-1×4=3m/s則從d到e有-vd2=2axde則則cd：de=8:4.5=16∶9由vt=v0+at可得從d到e的時間為故BD錯誤，AC正確。

故選AC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、812.532【解析】

彈簧的彈力滿足胡克定律，F(xiàn)=kx=k（l-l0），在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，橫截距表示彈簧的原長．根據(jù)F=kx求得彈簧的形變量，即可求得彈簧的長度．【詳解】當(dāng)彈力為零時，彈簧處于原長狀態(tài)，故原長為x0=8cm，在F-x圖象中斜率代表彈簧的勁度系數(shù)，則在乙圖中彈簧秤的示數(shù)F=3.00N，根據(jù)F=kx可知,，故此時彈簧的長度L=x+x0=32cm．【點睛】考查了胡克定律，注意F-l圖象的認(rèn)識，要理解在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，橫截距表示彈簧的原長．14、2.19.5【解析】

[1]．時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度：[2]．根據(jù)勻變速直線運動的推論：15、交流220BCEADF【解析】（1）打點計時器使用的電源是交流電源，電火花計時器的工作電壓為，若電源頻率為，這兩種打點計時器都是每隔打一次點。（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，應(yīng)先把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點計時