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文檔簡(jiǎn)介
專題03電流和電路
一、選擇題
1.(河北承德?九年級(jí)期末)常用智能手機(jī)是通過(guò)指紋開關(guān)S1或密碼開關(guān)S2來(lái)解鎖的,若其中任一方式解鎖
失敗后,鎖定開關(guān)S3均會(huì)斷開而暫停手機(jī)解鎖功能,S3將在一段時(shí)間后自動(dòng)閉合而恢復(fù)解鎖功能.若用燈
泡L發(fā)光模擬手機(jī)解鎖成功,則符合要求的模擬電路是
2.(吉林吉林?九年級(jí)期末)為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上
時(shí),座椅下的開關(guān)%閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開
關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是()
3.(河北邯鄲?九年級(jí)期末)A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球,C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,A、B、C三者之間相
互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示。由此可以判斷
A.小球A帶正電B.小球B帶正電
C.小球B可能不帶電D.小球A可能不帶電
4.(廣西河池?九年級(jí)期末)如圖所示的電路中,小燈泡Li、1_2規(guī)格相同,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)Li不亮,L2
發(fā)光.此電路的故障可能是()
A.燈Li短路B.燈1_2短路
C.燈Li斷路D.開關(guān)S接觸不良
5.(江蘇鹽城?九年級(jí)期末)如圖所示電路,閉合開關(guān)Si、S2,下列對(duì)電路的分析正確的是()
A.Li與1_2串聯(lián)
B.電流表Ai測(cè)Li的電流
C.當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí),通過(guò)Li的電流變小
D.當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí),電流表A2的示數(shù)變小
6.(廣西賀州?九年級(jí)期末)舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判.其中甲為主裁判,乙和丙為副裁判.若裁判認(rèn)
定杠鈴已被舉起,就按一下自己前面的按鈕.要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己前面的按鈕時(shí),指
示杠鈴被舉起的燈泡L才亮.以下符合這一要求的電路是()
7.(江蘇鹽城?九年級(jí)期末)如圖,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將
它們串聯(lián)后連入電路中,這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及電流的大小關(guān)系正確的是()
A.UAB>UBCIAB=IBC
B.UAB<UBCIAB—IBC
C.UAB>UBCIAB<IBC
D.UAB—UBCIAB<IBC
8.(廣東惠州?九年級(jí)期末)為了提高行車的安全性,有的汽車裝有日間行車燈,如圖所示.當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí),
S1閉合,日間行車燈L1立即亮起,再閉合S2,車前大燈L2也亮起.如圖所示的電路圖中符合這一情況的
是
二、填空題
9.(黑龍江鶴崗?九年級(jí)期末)科技館內(nèi)有一個(gè)"靜電球",當(dāng)人觸摸"靜電球"時(shí),頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起,形
成"怒發(fā)沖冠"的景象,如圖所示,這是由于頭發(fā)絲帶(選填"同種"或"異種")電荷而互相的結(jié)果.
10.(全國(guó)?九年級(jí)期末)如圖所示的電路中,要使色、R2串聯(lián),應(yīng)閉合的開關(guān)是;要使R八R2并
聯(lián),應(yīng)閉合的開關(guān)是,(選填"SJ、"2"、"S3"),該電路中干電池供電時(shí)將能轉(zhuǎn)化為電能.
11.(山東德州?九年級(jí)期末)如圖所示,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸帶電驗(yàn)電器的金屬球時(shí),發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器
金屬箔片的張角變大,則驗(yàn)電器原來(lái)帶電;在金屬箔張角變大的瞬間,驗(yàn)電器金屬桿里的電流方向
12.(黑龍江大慶?九年級(jí)期末)如圖所示的運(yùn)油車正在卸油,快速流出的油和油罐由于現(xiàn)象會(huì)積累過(guò)
多電荷,為防止發(fā)生事故,將一條"繩子”把運(yùn)油車與靜電消除器相連,"繩子”芯應(yīng)是(填"導(dǎo)體"或"絕
緣體")。若多余的電子經(jīng)靜電消除器上的接地線流向大地,則接地線中的電流方向(填"向上"或"向
下“)。
13.(云南云南?九年級(jí)期末)如圖所示,某手機(jī)移動(dòng)電源(俗稱充電寶)有兩個(gè)輸出端,通過(guò)電源線可以單
獨(dú)或同時(shí)為手機(jī)充電,這兩個(gè)輸出端的連接方式是聯(lián);用移動(dòng)電源為手機(jī)充電時(shí),手機(jī)相當(dāng)于電路
中的______
14.(貴州畢節(jié)?九年級(jí)期末)某保密室有三道門,關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開關(guān)。只要有一道門沒(méi)有關(guān)上
紅色和綠色的指示燈都會(huì)發(fā)光。當(dāng)三道門都關(guān)上時(shí),紅燈會(huì)熄滅,只有綠燈會(huì)發(fā)光。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出符合要求的
電路圖畫在虛線的方框內(nèi),并根據(jù)所設(shè)計(jì)的電路圖在圖中用筆畫線將實(shí)物連接成符合要求的電路。(要求:
連線不能交叉,線頭接在接線柱上。)、
15.(廣東肇慶?九年級(jí)期末)根據(jù)如圖所示的的實(shí)物連接圖,在右面的框中畫出電路圖.
16.(四川遂寧?九年級(jí)期末)如圖為某興趣小組設(shè)計(jì)的電子秤簡(jiǎn)易電路圖,Rx是壓敏電阻,阻值隨所受壓力
的增大而減小,R。是定值電阻.測(cè)量時(shí),電壓表V的示數(shù)隨所稱量物體對(duì)壓敏電阻的壓力增大而增大.請(qǐng)
根據(jù)以上信息,在虛線框內(nèi)將電路圖補(bǔ)充完整.
壓敏電阻4Ro
四、實(shí)驗(yàn)題
17.(云南玉溪?九年級(jí)期末)小明和小華同學(xué)在"探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的
電路.
⑴連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來(lái)他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,若只有乙或4中的一處發(fā)生故障,則故
障可能是(寫出一種即可).
(3)排除故障后,小明完成了實(shí)驗(yàn),并把數(shù)據(jù)記錄在下表中.
UBCN。UAC/S
1.4P1.4P2.8P
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①串聯(lián)電路兩端的電壓各部分電路兩端電壓之和:
②串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流,小華指出結(jié)論②是錯(cuò)誤的,造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是,另外,小
明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是.
(5)小明和小華還進(jìn)行了深入交流,為了節(jié)省時(shí)間,利用原來(lái)的電路圖,在測(cè)右兩端的電壓時(shí),電壓表所接
的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并把接線改接到C接點(diǎn)上,這個(gè)方法(選填"能"或"不能")測(cè)出右兩
端的電壓,理由是.
18.(湖北十堰?九年級(jí)期末)在"探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律"實(shí)驗(yàn)中:
甲乙
(1)小羅同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,她選用的電源電壓是3V。關(guān)于小燈泡規(guī)格的選擇,下列說(shuō)法正
確的是;
A.沒(méi)有限制,可以任意選取B.小燈泡的額定電壓必須為3V
C.小燈泡的規(guī)格應(yīng)該不同D.必須保證小燈泡的額定電流相同
(2)小羅同學(xué)將電流表接在A處,閉合開關(guān),電流表指針位置如圖乙所示。她的電流表量程選擇正確嗎?
答:;
(3)在得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),我們將圖甲中A、2處的電流稱為支路中的電流,C處的電流稱為電流。
19.(四川成都,九年級(jí)期末)在"連接串聯(lián)電路"的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。
甲乙
(1)在連接如圖甲電路的過(guò)程中,下列幾點(diǎn)要求中沒(méi)有必要的是
A.連接完畢對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路,確認(rèn)無(wú)誤再閉合開關(guān)
B.按照電路圖連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)是斷開的
C.每處接線必須接牢
D.必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S、Li、1_2、電池負(fù)極
(2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小張發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都不亮,于是小張將一根導(dǎo)線接在燈Li兩端,發(fā)現(xiàn)燈1_2
發(fā)光,然后再將導(dǎo)線接在燈L2兩端,發(fā)現(xiàn)燈Li不發(fā)光,則故障可能是-
A.Li燈絲斷了
B.L短路
C.1_2燈絲斷了
D.1_2短路
(3)排除好故障后,閉合開關(guān),兩燈都亮,小張想要測(cè)量電路中的電流,誤將電流表與L2并聯(lián),閉合開關(guān)
S,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是=
A.Li、1_2都發(fā)光
B.L發(fā)光、1_2不發(fā)光
C.Li不發(fā)光、1_2發(fā)光
D.Li、L2都不發(fā)光
(4)如圖乙所示,若要將該電路組成并聯(lián)電路,小張需要把導(dǎo)線b的另一端接到電路中的(填下列
選項(xiàng))。
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