浙江省杭州市拱墅區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題（原卷版）

2023學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

八年級(jí)科學(xué)試題卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共60分）

1.“綠水青山就是金山銀山”，節(jié)約用水、保護(hù)水資源應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。下列做法正確的是

()

2.我國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，很多成語(yǔ)中都蘊(yùn)藏著豐富的科學(xué)原理。下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中，屬于

先天性行為的是（

A.老馬識(shí)途B.驚弓之鳥(niǎo)C.鸚鵡學(xué)舌D.公雞報(bào)曉

3.干燥的冬天，手觸及金屬門(mén)把手有時(shí)會(huì)感覺(jué)“麻”一下，“麻”這種感覺(jué)形成于（）

A.皮膚B.腦干C.大腦D.脊髓

4.下列現(xiàn)象不懸利用大氣壓的是（）

A.用吸管吸飲料

B.河水總是從高處流向低處

C.吸盤(pán)緊吸在瓷磚墻面上

D.向外拉注射器活塞，吸取藥瓶中藥水

5.下列屬于描述杭州天氣的是（）

A.夏季多臺(tái)風(fēng)B.溫暖濕潤(rùn)，雨量充沛，四季分明

C.冬季盛行西北風(fēng)D.陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗

6.在杭州，降水的主要形式是（）

A.降雪B.降雨C.冰雹D.霜凍

7.下列屬于植物向性運(yùn)動(dòng)的是（）

A.含羞草的小葉受到觸碰后合攏

B.捕蠅草遇到機(jī)械觸動(dòng)會(huì)產(chǎn)生捕食運(yùn)動(dòng)

C.橫倒在地上的番茄莖背地生長(zhǎng)

D.番紅花的花在溫度升高時(shí)開(kāi)放，溫度降低時(shí)閉合

8.下列工具可作為校園氣象站觀測(cè)“風(fēng)向”的是（）

D.

9.有一個(gè)導(dǎo)體鑄件接在電路中通過(guò)如圖所示電流，該鑄件粗細(xì)兩段的長(zhǎng)度和材料均相同，則此時(shí)（）

of：））f）

A.細(xì)段中的電流大B.細(xì)段中的電流小

C.細(xì)段兩端電壓大D.細(xì)段兩端電壓小

10.將絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒會(huì)帶上正電，下列說(shuō)法正確的是（）

A.絲綢與玻璃棒摩擦起電是創(chuàng)造了電荷

B.玻璃棒能帶上正電，說(shuō)明玻璃棒是導(dǎo)體

C.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能夠吸引輕小物體

D,把兩支均用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近，會(huì)互相吸引

11.全球變暖已日益威脅到生物的生存，圖示為一對(duì)北極熊母子無(wú)助地坐在一塊不斷熔化的浮冰上，若在

浮冰熔化過(guò)程中，北極熊母子在冰上不動(dòng)，浮冰始終漂浮，則（）

A,浮冰受到的浮力逐漸增大B,浮冰受到的浮力大小不變

C.北極熊受到支持力減小D.浮冰露出水面的體積減小

12.當(dāng)無(wú)意中碰到高溫的物體時(shí)，我們的手會(huì)立即縮回,這是人的縮手反射。有關(guān)縮手反射的表述，埼誤

的是（)

A.該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B.該反射需要大腦皮層的參與

C.該反射是人體對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng)D.該反射是一種非條件反射

13.小樂(lè)暑假乘飛機(jī)旅行。飛機(jī)起飛時(shí)，天空下著蒙蒙細(xì)雨，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)機(jī)窗外陽(yáng)光明媚白云盡在

腳下。下列說(shuō)法中，正確的是（）

A.“下著蒙蒙細(xì)雨”說(shuō)明該地區(qū)可能處于低氣壓區(qū)

B.飛機(jī)起飛后升高的過(guò)程中，飛機(jī)機(jī)艙外的氣溫逐漸升高

C.“白云盡在腳下”說(shuō)明飛機(jī)一定在平流層飛行

D.飛行時(shí)，飛機(jī)機(jī)翼上方的氣流壓強(qiáng)大于機(jī)翼下方

14.下表是某同學(xué)根據(jù)患者的癥狀表現(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行的病因分析，比較合理的是（）

選項(xiàng)患者癥狀表現(xiàn)病因

A尿液中含有葡萄糖胰島素分泌過(guò)多

B生長(zhǎng)遲緩，身體矮小，智力正常幼年生長(zhǎng)激素分泌不足

C身體逐漸消瘦，情緒容易激動(dòng)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少

D脖子腫大，呼吸困難缺碘造成甲狀腺激素分泌過(guò)多

A.AB.BC.CD.D

15.根據(jù)歐姆定律公式/二且，可變形得到尺二巨。下列說(shuō)法中正確是（）

RI

A.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流成反比

C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零

D.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)

16.小樂(lè)利用如圖所示的電路，在相同條件下檢測(cè)四種物質(zhì)的導(dǎo)電性能。實(shí)驗(yàn)觀測(cè)到的電流表示數(shù)和燈泡

發(fā)光情況記錄如下，則表中物質(zhì)導(dǎo)電能力最強(qiáng)的是（）

物質(zhì)食鹽水醬油食醋花生油

電流/安0.180.150100

發(fā)光情況亮較亮暗不亮

A.食鹽水B.醬油C.食醋D.花生油

17.如圖甲所示的生命吸管是一種將污水凈化為飲用水的裝置。圖乙為其結(jié)構(gòu)示意圖，其中濾網(wǎng)可去除大

部分顆粒物；活性炭可去除異味；加碘樹(shù)脂可除去重金屬離子和99.99%的細(xì)菌與病毒。下列說(shuō)法母送的

是（）

飲水口

活性炭過(guò)濾層

注入加碘

F樹(shù)脂的過(guò)

I濾器

雙層紡織網(wǎng)

入水口

甲

A.活性炭還可除盡水中可溶性雜質(zhì)

B.經(jīng)過(guò)生命吸管凈化后的水屬于混合物

C,雙層紡織濾網(wǎng)作用相當(dāng)于過(guò)濾作用

D.若無(wú)生命吸管，將污水煮沸所得蒸氣冷凝后得到的水也可飲用

18.小科在實(shí)驗(yàn)室里連接了如圖所示的電路，對(duì)此電路的認(rèn)識(shí)，正確的是（）

A.小燈泡并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓B.小燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2的電壓

C.若燈Li短路，則電壓表示數(shù)為零D.若燈L2短路，則電壓表示數(shù)為3V

19.室溫時(shí)，對(duì)100毫升硝酸鉀不飽和溶液進(jìn)行如圖操作，則（）

A.甲中溶液和乙中溶液的質(zhì)量一定相同

B.②操作前后硝酸鉀的溶解度不變

C.乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于丙中溶液

D.乙、丙中溶液一定飽和，丁中溶液一定不飽和

20.硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化如表。如圖所示，一個(gè)小球懸浮在50℃硝酸鉀溶液中，燒杯底部還留有

一定量的硝酸鉀固體，此時(shí)硝酸鉀溶液的密度是P甲，小球受到的浮力是牛：當(dāng)溫度下降至20℃時(shí)，硝酸

鉀溶液的密度是「乙，小球受到的浮力是理。此過(guò)程中溶液體積變化忽略不計(jì)，則（）

一硝酸鉀固體

溫度

102030405060

（℃）

溶解度

20.931.645.863.985.8110

（克）

A.夕甲＜p乙B.夕甲=「乙C.品＜理D,方，＞F乙

二、簡(jiǎn)答題（本大題共34分）

21.清湯老鴨煲，湯鮮肉香，是一道傳統(tǒng)的菜肴。制作原料主要有老鴨、水、調(diào)料等。

（1）烹飪前，在高壓鍋內(nèi)加入適量水，再加入生姜、蔗糖和食鹽。生姜、蔗糖和食鹽分別與水充分混合

后，能形成溶液的是。

（2）把老鴨放入高壓鍋內(nèi)烹飪，可以大大縮短加熱時(shí)間。這是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓增大，水的沸點(diǎn)會(huì)

（3）為了確定整鍋鴨湯的成淡情況，只要取鍋中少尿湯品嘗。這體現(xiàn)了溶液具有的特點(diǎn)。

（選填“穩(wěn)定性”或“均一性”）。

22.患有“漸凍癥”的張定宇院長(zhǎng)，撐起首家新冠定點(diǎn)醫(yī)院，獲頒感動(dòng)中國(guó)2020年度人物?！皾u凍人”的

運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)功能逐漸喪失，使得他們?cè)谇逍褷顟B(tài)下眼睜睜看著自己被“凍”住。

(1)醫(yī)生指出，部分“漸凍癥”患者是由于傳出神經(jīng)元受損引起的，如果其他結(jié)構(gòu)正常，那么當(dāng)感受器

接受刺激后，患者將。

A.有感覺(jué)但不能運(yùn)動(dòng)B.失去感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng)

C.既有感覺(jué)又能運(yùn)動(dòng)D.失齒感覺(jué)也不能運(yùn)動(dòng)

(2)患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致肌肉萎縮，發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)是圖中的(填序號(hào))。

(3)著名物理學(xué)家霍金也是一位“漸凍人”患者，生前全身只有三根手指能夠活動(dòng)。當(dāng)有人向他問(wèn)好

時(shí)，霍金就會(huì)活動(dòng)手指打字，禮貌地回復(fù)，這屬于(選填“條件反射”或“非條件反射")

23.真空包裝機(jī)(如圖甲)能先抽出放有食品的塑料袋內(nèi)的空氣，再利用電熱絲加熱塑料袋口進(jìn)行密封完

成真空包裝，從而延長(zhǎng)食物的保存期。圖乙是模擬該真空包裝機(jī)功能的簡(jiǎn)易電路圖。

(1)要使抽氣機(jī)工作，需閉合的開(kāi)關(guān)是。

(2)抽氣機(jī)工作時(shí)，其內(nèi)部形成一個(gè)低壓區(qū)，隨著塑料袋內(nèi)空氣減少，外界的使袋子變癟。

(3)使用時(shí)發(fā)現(xiàn)，因電流過(guò)小導(dǎo)致袋口密封效果不佳，為有更好的密封效果，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向

(選填“左”或“右”)移動(dòng)至適當(dāng)位置。

24.兩個(gè)電阻與、尺中電流與其兩端電壓的關(guān)系圖像如圖所示。則用的阻值為Q；與、&并聯(lián)

后接在3伏電源上，干路中的電流為A。

25.近期流感高發(fā)，很多表現(xiàn)為患者患病后出現(xiàn)發(fā)熱，從患病到痊愈的過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期

和體溫下降期。圖甲為體溫上升期人體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。正常生理狀態(tài)下人體體溫為37℃左右。

OOO

ABC

甲

乙

(1)體溫上升期人會(huì)滿(mǎn)臉通紅，期間人體的皮膚血管處于圖乙中(選填字母)狀態(tài)。

(2)高溫持續(xù)期時(shí)，若人體持續(xù)38.5℃的體溫不變，此過(guò)程中人體的產(chǎn)熱(選填“大于”“小

于”或“等于”)散熱。

(3)由圖甲可知，人體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的。人體的生命活動(dòng)主要

受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

26.圖示為地球大氣對(duì)流層中含氧量和大氣壓與海拔的關(guān)系圖。

含氧量/克?米-大氣壓/千帕海拔/米

92.54/^30.79000

105.9/36.0

8000

123.16/41.3

141.69/47.27000

159.71Z___________旦96000

5000

182.0?U______________61.3

4000

209.63/_______________707_

3000

234.80/________________80.0

265.50^9072000

1000

299.30上;__________________1°L2

0

(1)據(jù)圖寫(xiě)出一個(gè)有關(guān)對(duì)流層中大氣的特點(diǎn)：

(2)再寫(xiě)出另一個(gè)非圖中所示的特點(diǎn)—

27.觀察示意圖，填寫(xiě)下列相關(guān)內(nèi)容。

出液管

閥門(mén)A

出,活塞

儲(chǔ)液筒/相、彈簧

人閥門(mén)B

--導(dǎo)液管

甲乙

按壓泵常用于瓶裝的洗手液（如圖甲），使用方便又節(jié)約用量。圖乙是按壓泵的結(jié)構(gòu)示意圖（己?jiǎn)⒂玫钠?/p>

裝洗手液，儲(chǔ)液筒中已充滿(mǎn)洗手液）。其工作原理是：取液前，閥門(mén)A上的小球因受重力使閥門(mén)A關(guān)閉；

閥門(mén)B上的小球密度比洗手液略大，其浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）重力，小球沉在

閥門(mén)口使閥門(mén)B關(guān)閉。取液時(shí)按壓手柄，活塞和彈簧因受壓力而往下運(yùn)動(dòng)，造成儲(chǔ)液筒內(nèi)液體壓強(qiáng)

,使閥門(mén)B仍關(guān)閉，閥門(mén)A因小球受力給上＞外下而打開(kāi)，儲(chǔ)液筒內(nèi)部分液體被擠出，洗手液從出

液口溢出。松開(kāi)手柄，彈簧在恢復(fù)原狀的過(guò)程中推動(dòng)活塞向上運(yùn)動(dòng)，閥門(mén)A上小球下沉使閥門(mén)A關(guān)閉；儲(chǔ)

液筒內(nèi),閥門(mén)B上小球因?yàn)榻o上＞%下而上升，閥門(mén)B打開(kāi)，洗手液被壓進(jìn)儲(chǔ)液筒。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共44分）

28.為了探究“赤霉素對(duì)大豆植株高矮特性的影響”，

⑴甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取生長(zhǎng)正常、大小相同的大豆幼苗15株，測(cè)量高度后，置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中，放在適宜的

溫度和光照等條件下培養(yǎng)。

②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液。

③20天后測(cè)量每株大豆的高度。發(fā)現(xiàn)平均高度增加了。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用。

⑵乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不高，因?yàn)榧讻](méi)有設(shè)置對(duì)照組。請(qǐng)你幫助設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)：①取

的大豆幼苗15株，置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)。

②每天噴灑與實(shí)驗(yàn)組等量的o

③20天后測(cè)量每株大豆的高度，計(jì)算平均高度。

⑶如果20天后，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

⑷請(qǐng)你再提出一個(gè)可能影響大豆植株高度的因素o

29.為驗(yàn)證阿基米德定律，小樂(lè)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

自制溢

水杯

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小樂(lè)逐漸調(diào)節(jié)水平鐵棒高度，使重物C浸入水中的體積越來(lái)越大，觀察到A的示數(shù)

（選填“增大”“減小”或“不變”，下同）；8的示數(shù)□在C浸沒(méi)水中后，再下移C（不與溢水杯

接觸），觀察到A的示數(shù)

（2）比較A的示數(shù)變化量八用和8的示數(shù)變化量△弓，若有（寫(xiě)出關(guān)系式），即可證實(shí)阿基米德定

律是正確的。

30.小樂(lè)做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓恒定，待用電阻絲的規(guī)格如表（忽

略電阻絲電阻隨溫度變化的影響）。在如圖所示電路的A、B兩點(diǎn)間接入待用電阻絲。

AB

---------------OO--------------

序長(zhǎng)橫截面

材料

號(hào)

度積

碳鋼合金

1LS

絲

銀銘合金

22LS

絲

銀銘合金

3L2s

絲

銀銘合金

42L2s

絲

（1）小樂(lè)應(yīng)選擇序號(hào)為的兩根電阻絲來(lái)研究;

（2）小樂(lè)還可利用表中材料做另一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的關(guān)系，應(yīng)該選擇序號(hào)

為的兩根電阻絲來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

31.小樂(lè)準(zhǔn)備配制10%的食鹽（符號(hào)：NaCl）溶液，圖甲是配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作步驟示意圖。

兩盤(pán)均有小紙片

NaCl5g10g

pppwmpinjipnniinjwin]

0I21345

⑤

乙

（1）小樂(lè)配制溶液正確的操作順序是（按順序填圖甲中序號(hào)）;

（2）完成正確的稱(chēng)量后，天平平衡時(shí)的狀態(tài)如圖甲⑤所示，橫梁標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示，則稱(chēng)取

的食鹽質(zhì)量為克;

（3）量取水的體積時(shí)，小樂(lè)仰視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“大于”“小于”或

“等于”)10%o

32.水電解時(shí)，常會(huì)在水中加入一些氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性（水電解過(guò)程中氫氧化鈉本身不會(huì)變化），從而

加快電解速度。為探究影響水電解快慢的因素，小樂(lè)做了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

a*甲乙?b

量筒-

二二二

40mL-至

0-空二

尹

WQ

鼠罪是-水槽

實(shí)驗(yàn)編溫度時(shí)間/溶液濃氫氣體積/毫

號(hào)

/℃秒度升

①15602%22.2

②15605%33.1

③30602%26.0

④30605%38.9

（1）本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)比較.來(lái)反映水電解的快慢。

（2）若原先兩個(gè)量筒中都裝滿(mǎn)溶液，通電一段時(shí)間后液面如圖示，則與電源正極相連的接線(xiàn)柱是

（選填"a"或"b”）o

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，（寫(xiě)影響因素）都會(huì)影響水電解的快慢。

（4）結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行各組產(chǎn)生氫氣的速度將如何改變，并寫(xiě)出理由

33.探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)器材有：學(xué)生電