北京市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題(無答案)

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期初三年級(jí)期中測驗(yàn)（化學(xué)學(xué)科）化學(xué)試卷考生須知：1．本試卷共12頁，共43道小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。3．答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。第一部分本部分共30題，每題1分，共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.酒精揮發(fā)C.鎂條燃燒D.礦石粉碎2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.大理石B.氧化鐵C.礦泉水D.汽水3．下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.石蠟為白色固體B.金剛石硬度大C.氫氣的密度小D.氧氣能支持燃燒空氣是寶貴的自然資源。回答4~7題。4．下圖為空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算），其中“b”代表的是（）A.氮?dú)釨.稀有氣體C.氧氣D.二氧化碳5．空氣的主要成分中，能供給呼吸的是（）A.二氧化碳B.氮?dú)釩.氧氣D.稀有氣體6．測定了空氣中氧氣含量的科學(xué)家是（）A.盧瑟福B.湯姆生C.門捷列夫D.拉瓦錫7．下列關(guān)于空氣中各成分用途的說法不正確的是（）A.氧氣用于食品防腐，B.氦氣用于探空氣球C.液氮用于冷凍治療D.氙氣用作電光源深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，持續(xù)優(yōu)化生態(tài)環(huán)境?；卮?~10題。8．垃圾分類對(duì)保護(hù)土壤具有重要意義，下列屬于廚余垃圾的是（）A.空易拉罐B.空礦泉水瓶C.土豆皮D.廢舊報(bào)紙9．為系統(tǒng)治理水資源、水環(huán)境、水生態(tài)，不提倡的做法是（）A.工業(yè)用水重復(fù)使用B.防治海洋垃圾污染C.農(nóng)業(yè)上采用滴灌噴灌的方式灌溉D.景觀用水大量使用自來水10．為防治大氣污染，下列做法不可行的是（）A.加強(qiáng)揚(yáng)塵管控B.使用清潔能源C.直接排放工業(yè)廢氣D.加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測2024年6月，嫦娥六號(hào)完成世界首次月背采樣，五星紅旗在月背成功展開。回答11~14題。11．嫦娥六號(hào)探測器鉆桿主體采用復(fù)合材料，主要成分為碳化硅（SiC）和金屬鋁。它不僅質(zhì)量輕，而且耐磨性和強(qiáng)度可與鋼材媲美。下列說法不正確的是（）A.該復(fù)合材料是純凈物B.碳化硅屬于化合物C.該復(fù)合材料含有碳、硅、鋁元素D.鋁原子與硅原子質(zhì)子數(shù)不同12．從嫦娥六號(hào)采樣的月壤中，發(fā)現(xiàn)了一種氦原子，原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子，則該氦原子的核外電子數(shù)為（）A.1B.2C.3D.413．制作嫦娥六號(hào)月背展示國旗的原材料是玄武巖。玄武巖的組成元素有硅、鋁、鐵、鈣等，其中不屬于金屬元素的是（）A.硅B.鋁C.鐵D.鈣14．我國研究團(tuán)隊(duì)分析月背樣品后，發(fā)現(xiàn)月壤中的一些活性化合物具有良好的催化性能，在太陽光條件下可將和轉(zhuǎn)化為和甲醇（）。下列說法不正確的是（）A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量不變B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C.產(chǎn)物甲醇中含有3種元素D.該反應(yīng)可為宇航員提供生命支持二十四節(jié)氣蘊(yùn)含豐富的文化內(nèi)涵，反映了我國勞動(dòng)人民的智慧?；卮?5~16題。15．春分“豎蛋”。蛋殼的主要成分是碳酸鈣，其化學(xué)式為（）A.B.CaOC.D.16．秋分吃桂花糕?？梢月劦焦鸹ǖ南銡?，用微粒的觀點(diǎn)解釋其原因是（）A.分子體積很小B.分子質(zhì)量很小C.分子間有間隔D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)符號(hào)是化學(xué)學(xué)科中一種重要表征?；卮?7~20題。17．下列符號(hào)中，表示2個(gè)氯原子的是（）A.B.C.2ClD.2HCl18．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）A.B.C.D.19．下列關(guān)于氧氣和臭氧（）的說法不正確的是（）A.都屬于單質(zhì)B.組成元素相同C.構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D.和的相互轉(zhuǎn)化是物理變化20．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A.B.C.D.為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，我國積極推動(dòng)能源綠色低碳安全轉(zhuǎn)型?；卮?1~23題。21．下列燃油汽車排放的尾氣成分中，計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的污染物是（）A.B.C.COD.22．北京冬奧會(huì)火種燈中的燃料為清潔燃料丙烷（），其燃燒的化學(xué)方程式為．下列說法不正確的是（）A.丙烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變C.反應(yīng)產(chǎn)物均屬于氧化物D.生成水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為4:323．與是兩種溫室氣體，可在一定條件下反應(yīng)生成和CO，該反應(yīng)的微觀示意圖如下:丁的微觀示意圖為（）A.B.C.D.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法?；卮?4~30題。24．危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)在標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)識(shí)。硫酸具有腐蝕性，則其標(biāo)簽上需要印有的標(biāo)識(shí)是（）A.B.C.D.25．下列屬于硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（）A.發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.發(fā)出白光C.產(chǎn)生大量白煙D.生成一種有刺激性氣味的氣體26．下列操作正確的是（）A.傾倒液體B.點(diǎn)燃酒精燈C.取用固體粉末D.加熱液體27．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別氧氣、空氣、二氧化碳分別伸入帶火星的木條B檢驗(yàn)二氧化碳伸入燃著的木條C鑒別水和過氧化氫溶液分別加入二氧化錳D檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳點(diǎn)燃蠟燭，在蠟燭火焰上方罩干冷燒杯A.AB.BC.CD.D28．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明中混有檢查裝置氣密性去除河水中的全部可溶性雜質(zhì)稱量固體A.AB.BC.CD.D29．下圖為測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，下列說法中不正確的是（）A.集氣瓶中水液封導(dǎo)管末端以防氣體逸出B.本實(shí)驗(yàn)不可以用木炭代替紅磷C.燃燒匙中的紅磷需足量，否則測定結(jié)果偏小D.集氣瓶的容積是，最終量筒中有水進(jìn)入集氣瓶30．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，觀察到正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比小于理論值1:2．實(shí)驗(yàn)研究了影響氣體體積比的因素，結(jié)果見下表。下列說法不正確的是（）序號(hào)電極溶解在水中的物質(zhì)研究結(jié)果①材料②鉑絲③鉑絲④石墨⑤石墨（氣體達(dá)飽和）資料:在一定溫度和氣壓下，一定量的水中氣體不能繼續(xù)溶解，即達(dá)到飽和。A.正極產(chǎn)生的氣體是B.對(duì)比①④或②③，說明石墨電極可能不利于的獲取C.正負(fù)極氣體體積比小于1:2可能與和在水中的溶解性有關(guān)D.電極材料相同時(shí)，使用溶液的實(shí)驗(yàn)效果均優(yōu)于溶液第二部分本部分共13題，共70分。【生活現(xiàn)象解釋】31．（6分）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療和科研等領(lǐng)域。（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_________（填序號(hào)）。A.醫(yī)療B.煉鋼C.氣焊（2）氮?dú)馐强諝獾闹匾M成部分。①4000L氮?dú)庠诩訅呵闆r下，可裝入容積為40L的鋼瓶中。說明分子具有的性質(zhì)是___________。②氮?dú)庠诤附咏饘贂r(shí)用作保護(hù)氣，從物質(zhì)性質(zhì)角度解釋其原因是__________。（3）下列是空氣中一些成分的微觀示意圖。上圖中表示單質(zhì)的是______（填序號(hào)，下同），表示化合物的是__________________。（4）下列關(guān)于空氣的說法正確的是_____________。A.空氣由空氣分子構(gòu)成B.等均勻地混合C.混合后仍然保持各自的化學(xué)性質(zhì)D.空氣經(jīng)過液化、汽化等過程，分離得到氮?dú)夂脱鯕?，發(fā)生了化學(xué)變化32．（7分）水與生活息息相關(guān)。（1）科學(xué)家提出一種海水淡化技術(shù)，其原理如圖。該技術(shù)利用的凈水方法是__________。（2）海水轉(zhuǎn)化為淡水的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填序號(hào)）。A.分子種類B.分子間隔C.分子體積的纖維層淡水收集器（3）某城市自來水的處理過程如下圖所示。①通過a池可以去除水中的泥沙等難溶性雜質(zhì)，該池作用相當(dāng)于___________（填操作名稱）。②裝置b中加有活性炭，活性炭的作用是________。經(jīng)過該步驟凈化處理后，所得到的液體是__________（填“純凈物”或“混合物”）。（4）長時(shí)間加熱盛有自來水的水壺會(huì)結(jié)成水垢[主要成分和]，用除垢劑（主要成分鹽酸）可以清除水垢。已知?dú)溲趸V和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，則鹽酸和水垢發(fā)生反應(yīng)的2個(gè)化學(xué)方程式分別為__________；【科普閱讀理解】33．（6分）閱讀下面科普短文。生活中有時(shí)需要用到高濃度，供氧方式主要有氧氣瓶、氧氣袋和制氧機(jī)。氧氣瓶和氧氣袋中的一般用深冷法制得，該方法利用物質(zhì)的沸點(diǎn)差異，從空氣中分離出．制氧機(jī)有膜分離、變壓吸附等制氧方式。膜分離制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合導(dǎo)電陶瓷分離膜的工作原理示意如圖甲。變壓吸附制氧常用的吸附劑是沸石分子篩?？蒲腥藛T在一定條件下分別將通過某種沸石分子篩，測定其對(duì)的吸附情況，結(jié)果如圖乙（縱坐標(biāo)數(shù)值越大，代表吸附量越大）。吸氧對(duì)于缺氧人群有一定作用，但健康人短期內(nèi)高流量吸氧會(huì)對(duì)機(jī)體造成不良影響，因此不能盲目吸氧。（原文作者劉應(yīng)書、汪波等，有刪改）依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）供氧方式主要有________（寫出一種即可）。（2）深冷法制氧利用了物質(zhì)的____________（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）差異。（3）圖甲中，表示氧分子變成氧原子的是_________（填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。（4）由圖乙可知，25℃時(shí)，吸附壓在20~220kPa范圍內(nèi)，吸附壓越大越有利于分離和，證據(jù)是__________。（5）判斷下列說法是否正確（填“對(duì)”或“錯(cuò)”）。①氧氣瓶中的一般用深冷法制得。____________②健康人不能盲目吸氧。__________【生產(chǎn)實(shí)際分析】34．（3分）氨氣（）在化工、科研等領(lǐng)域用途廣泛，一種合成氨的主要流程如下圖。資料：II中反應(yīng)的化學(xué)方程式為（1）I中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________反應(yīng)。（2）II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（3）該流程的優(yōu)勢有__________（填序號(hào)）。A.可從空氣中獲得B.可循環(huán)使用C.不需要任何能源35．（3分）硫化鈉（）廣泛應(yīng)用于染料、造紙等工業(yè)。以為原料制備的主要流程如下圖。資料：為副產(chǎn)物，直接排放會(huì)造成環(huán)境污染。（1）配平化學(xué)方程式：（2）圖中標(biāo)示出的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是___________________。（3）設(shè)備2中，加入溶液的目的是____________________。【基本實(shí)驗(yàn)及其原理分析】36．（3分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。（1）可以直接加熱的玻璃儀器是_________（填名稱）。（2）量取5毫升水，需要用到的儀器是__________（填序號(hào)，下同）。（3）過濾操作需要用到的儀器有：鐵架臺(tái)、________________。37．（8分）選用下圖所示的裝置進(jìn)行氧氣的制取實(shí)驗(yàn)。（1）檢查裝置氣密性的方法是：連接儀器，先將導(dǎo)管一端沒入水中，用手握住試管，若觀察到_______________，則說明裝置氣密性良好，反之則不好。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________（填序號(hào)，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（3）為了獲得干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是__________，可以用該裝置收集氧氣的原因是__________。驗(yàn)滿的操作是_____________________。（4）收集氧氣還可以選擇的裝置是____________，原因是_____________________。38．（7分）用下圖實(shí)驗(yàn)研究氧氣的性質(zhì)。（1）實(shí)驗(yàn)1，①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。②集氣瓶內(nèi)預(yù)先加入少量水的原因是________________。（2）實(shí)驗(yàn)2，①A處的現(xiàn)象是______________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。②B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)該先將導(dǎo)管從B中液體移出，再熄滅酒精燈，原因是_________________________。39．（3分）用下圖實(shí)驗(yàn)研究分子運(yùn)動(dòng)。（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是_________________________。（2）實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象是____________________________。（3）實(shí)驗(yàn)3，一段時(shí)間后，電子天平示數(shù)變小，從微粒的角度解釋其原因是________________。40．（6分）用下圖實(shí)驗(yàn)探究水的組成。（1）實(shí)驗(yàn)1：①電解水的化學(xué)方程式為____________________。②在方框內(nèi)補(bǔ)全電解水反應(yīng)的微觀示意圖。③b管產(chǎn)生的氣體是______，由此得出關(guān)于水的組成的推論是________________（2）實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。該實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證水的組成，說明理由：______________。41．（4分）下圖實(shí)驗(yàn)可測定空氣中的含量。資料：白磷燃燒所需的最低溫度為40℃。（1）加熱鐵絲的目的是____________。（2）②中白磷（P）燃燒的化學(xué)方程式為__________________。（3）待冷卻至室溫時(shí)，打開彈簧夾，注射器活塞左移的原因是___________________。（4）最終注射器活塞移至約______mL刻度線處。42．（7分）制氧機(jī)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，學(xué)習(xí)小組開展了“設(shè)計(jì)和制作簡易供氧器”的實(shí)踐活動(dòng)。I：制氧原理探究。（1）某款市售制氧機(jī)裝置原理如圖1所示，加濕過濾倉起到的作用是________（填序號(hào)，下同），觀察窗的作用是_______________。A.除去氧氣中混有的一些雜質(zhì)B.使產(chǎn)生的氧氣具有一定的濕度，適合人們呼吸C.觀察產(chǎn)生氧氣的速率D.加快生成氧氣的速率（2）制氧機(jī)中的制氧劑為過碳酸鈉固體（），使用時(shí)通常還會(huì)加入少量二氧化錳，小組成員為探究二氧化錳的作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象向錐形瓶a中加入適量過碳酸鈉分別加入蒸餾水，將帶火星的木條分別伸入兩瓶中a瓶中有少量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條無明顯變化向錐形瓶b中加入等量過碳酸鈉和少量二氧化錳，混勻b瓶中迅速產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復(fù)燃①證明二氧化錳能加快過碳酸鈉產(chǎn)生氧氣速率的現(xiàn)象是________________。②經(jīng)過以上探究，__________（填“能”或“不能”）確定二氧化錳是過碳酸鈉制氧氣的催化劑。③該家用制氧機(jī)的反應(yīng)原理可以分為兩步：第一步：；第二步：化學(xué)方程式為_____________________。（3）同學(xué)們依據(jù)圖1市售制氧機(jī)裝置原理，利用家中常見材料設(shè)計(jì)并制作了相同原理和功能簡易的家用制氧機(jī)如圖2，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出使用試劑。（