江蘇徐州睢寧2023-2024學年八年級上學期期中模擬考試物理試題（含答案）

江蘇徐州睢寧2023-2024學年八年級上學期期中模擬考試物理

試題

學校:姓名：班級：考號：

一、單選題

1.晚上文娟同學在家學習時，突然停電，她探頭望向窗外，看小區(qū)里鄰居家的燈是否亮。

對于文娟同學探頭望向窗外的行為，和下列科學探究過程的哪一環(huán)節(jié)是相似的（）

A.提出問題B.做出猜想和假設(shè)

C.收集證據(jù)驗證猜想D.得出結(jié)論

2.在氣溫為18。（2的房間里，用水銀溫度計測量沸水的溫度，某時刻溫度計刻度“37。。，，此

時“37。（2”表示的是（）

A.空氣的溫度B.沸水的溫度

C.溫度計中水銀的溫度D.測量人的體溫

3.中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學知識，下列有關(guān)理解正確的是（）

A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來辨別的

B.“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息

C.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產(chǎn)生

D.“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)

4.下面是兩個物體的振動周期與振幅圖象，則下列說法中正確的是（）

A.兩個物體的響度不同，但音調(diào)相同

B.兩個物體的響度不同，音調(diào)也不同

C.兩個物體的音調(diào)不同，但響度相同

D.兩個物體的響度相同，音調(diào)也相同

5.噪聲嚴重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是（)

A.通過科學研究，使噪聲源不發(fā)生振動

B.將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾

C.城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔離墻，一般道路兩旁植樹造林

D.建筑工地不允許使用大型機械

6.用一支甩好的體溫計連續(xù)依次測量甲、乙、丙三人的體溫（中途不甩），最后結(jié)果都是

39.5℃,那么下列說法正確的是（）

A.甲的體溫一定是39.5°C

B.乙的體溫一定是39.5P

C.丙的體溫一定是39.5OC

D.三人的體溫都一定是39.5OC

7.小明夏天吃雪糕時，看到雪糕周圍冒‘白氣”，他聯(lián)想到煮方便面時也冒“白氣”的情景。

以下是他對這兩種“白氣”的思考，其中正確的是（）

A.兩種“白氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

B.兩種“白氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣

C.兩種“白氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化形成的水蒸氣

D.兩種“白氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠

8.將盛有冰水混合物的容器放在-i（rc的室外，則（）

A.冰和水的溫度都逐漸降為-1（FC

B.水溫漸漸降為-10。。且水漸漸結(jié)冰

C.水溫保持0。。且水漸漸結(jié)冰

D.水漸漸降溫而結(jié)冰，但冰的溫度保持（TC

9.下列是小李同學在勞動實踐活動中采取的系列措施，其中為了減緩蒸發(fā)的是（）

①使用酒精燈加熱，不使用時蓋上燈帽

②植樹時剪掉多余的枝葉

③把洗過的衣服晾曬在通風處

④培育玉米苗時蓋上地膜

⑤將收割的小麥攤開晾曬

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④

10.衛(wèi)星發(fā)射時，火箭點火升空剎那間，可看到發(fā)射平臺升騰起大量白霧，這是噴水系統(tǒng)前

后發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.僅液化B.僅汽化

C.先液化后汽化D.先汽化后液化

二、填空題

11.某學校于2023年9月28日舉行了秋季運動會，運動會上熱鬧非凡，給我們留下許多美

好的回憶.入場式上學生方隊入場時，所有同學都提高了聲音的大聲歡呼；運動員代表

發(fā)言時同學們根據(jù)聲音的就能辨別是誰在發(fā)言；發(fā)令槍響時，附近的人總用一只手堵

住耳朵是在（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲；學校運動會上，小

明同學參加100m比賽。比賽終點的記時員應(yīng)以（聽到起點的發(fā)令槍的聲音/看到發(fā)令

槍冒煙）開始記時，若計時員以另一種方式記錄小明成績?yōu)?4.39秒，則他的比賽成績比實

際情況要（選填"好''或"差”），實際成績應(yīng)為秒（本空計算結(jié)果保留到小數(shù)點后

的兩位）（聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s）；啦啦隊喊出運動員的姓名助威，讓該運

動員發(fā)揮出最佳水平，說明聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”）。

12.如圖所示，水面上兩船相距15km,實驗員在一條船上敲響水里的一口鐘，同時點燃船

上的火藥使其發(fā)光；另一條船上的實驗員在看到火藥發(fā)光后10s,通過水里的聽音器聽到了

水下的鐘聲。鐘聲是由鐘的—而產(chǎn)生的，根據(jù)這些數(shù)據(jù)計算聲音在水中傳播—m/s?（不

考慮光傳播的時間）

13.如圖中的甲和乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖___是噪聲的波形。噪聲被稱

為隱形殺手，環(huán)保部門常在噪聲較大的街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀，噪聲監(jiān)測儀顯示的數(shù)字為55_

（填單位），噪聲監(jiān)測儀（選填“具有”或“不具有”）降低所在路段噪聲的作用。

14.如圖所示是小明同學設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣,

彎管中間有一段液柱。

（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的來測量溫度的；

（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向（填“左''或"右”）移動；

（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標℃?

15.如圖所示，醫(yī)護人員在工作過程中，所戴的護目鏡鏡片常會變得模糊不清，這是由于水

蒸氣造成的（填物態(tài)變化名稱），模糊不清的“霧氣”在護目鏡的（選

填，，內(nèi)，，或，，外，，）側(cè)產(chǎn)生。一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)。

它是在常溫下，用的方法使它液化后儲存在打火機里的。

16.用紙鍋也能將水燒開。如圖所示的紙鍋，盛放一定量的水后，放在酒精燈上加熱，一段

時間，水沸騰了，但紙鍋卻并沒有被點著。這是因為水加熱到沸點后，需要（選填“吸

收”或“放出”）熱量才能沸騰，且溫度不變，使盛水的紙鍋的溫度因為（選填“低于”或

17.走進學校氣象站，可以看到如圖甲所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測量儀器有：干濕泡溫度

計（干泡溫度計和濕泡溫度計）和兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低

氣溫的溫度計）。

圖甲圖乙

（1）干濕泡溫度計它由兩個相同的溫度計并列組成,如圖乙其中一個溫度計用濕布包起來，

浸入蒸儲水中，稱為濕泡溫度計。如干泡溫度計的示數(shù)為23。。一般情況下，濕泡溫度計

的示數(shù)（選填“高于”、“低于”或“等于"）23℃,原因是,干濕泡溫度計的示數(shù)差

越大，空氣濕度越（選填“大”或“小”）；

（2）測量最高和最低氣溫的溫度計有一只壞了，小明放了一只體溫計進去，放學后小明觀

察并記錄了體溫計的示數(shù)，你認為記錄的示數(shù)是今天的（選填“最高”或“最低”）氣溫；

（3）炎熱的夏天，下雨前人會感到特別悶熱，原因是0

18.被太陽曬熱的自行車坐墊，用濕抹布擦一下就很快涼了下來。請你解釋這種做法的道

理:_____

三、實驗題

19.在探究聲音的產(chǎn)生和傳播時，如圖，小明和小華一起做了下面的實驗:

圖④

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，此探究中乒乓球的作用是,

在物理學中這種方法叫做；（選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）

（2）如圖②所示，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到

桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是;

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，如果

在月球上進行這個實驗，掛在左邊的音叉旁的泡沫塑料球（填"會”或“不會”）如圖所

示那樣彈起，這是因為O

（4）如圖④所示，用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，小明將（填“不能

聽到“、“還能聽到微弱的“）手機聲音，由此現(xiàn)象（填“可以”、“不可以”）直接得出真

空不能傳聲的結(jié)論。

20.一般物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的性質(zhì)，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹。下表是某

探究小組的同學探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄（銅、鋁線的橫截面積相同）。

自鋁

7銅

請根據(jù)實驗記錄完成下列各題:

實驗序號材料原長/m溫度升高/℃伸長量/mm

1銅1100.19

2銅2100.38

3銅1300.57

4鋁1300.69

5鋁2100.46

（1）比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是：當材料和升高的溫度相同時，固體線膨脹

的長度與有關(guān)；

（2）比較實驗序號,可得初步結(jié)論：當原長和升高的溫度相同時，固體的線膨脹與材

料有關(guān)；

（3）通過以上實驗，你能初步判斷，在相同條件下，鋁的線膨脹程度比銅（選填：“顯

著”或“不顯著”）。如圖所示，是一個由銅鋁組成的雙金屬片，在30。（2時是平直的，則在8（TC

時，雙金屬片將彎向（選填“鋁”或"銅”）。

21.在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他

決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論，提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了上表所列6種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲

源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

編號材料長度（cm）橫截面積（mn?）

A銅600.76

B銅600.89

C銅601.02

D銅800.76

E銅801.02

F銅1000.76

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為的三根琴弦進行實驗；

（2）本實驗中對選中同一組材料進行多次實驗的目的是（選填“減小誤差”或“得到普

遍規(guī)律”）；

（3）探究過程通常采用下列一些步驟：A.設(shè)計并進行實驗；B.分析與論證；C.提出問

題；D.猜想與假設(shè)；E.得出結(jié)論等，你認為小明要完成本實驗探究的過程，所采用的合

理順序應(yīng)該是（只填代號）。

22.某物理興趣小組的同學們在研究水的沸騰現(xiàn)象：

AI

甲乙丙

（1）如圖甲所示為該實驗的裝置，在安裝時應(yīng)先調(diào)整固定（選填"A”或"B”）的位置；

（2）同學們觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程如圖乙所示，則圖中（選填

%”或*”）是沸騰時氣泡變化的情況，這些氣泡到達水面會破裂開來；

（3）當水溫升到90。（：時，每隔Imin記錄一次水的溫度，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表。

時間/min012345678910

溫度/℃9092949698999999999999

如圖丙所示，以時間為橫軸，以溫度為縱軸，建立平面直角坐標系。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，

在圖丙中畫出溫度隨時間變化的圖象;

（4）從記錄的數(shù)據(jù)以及所畫的圖像都可得出：此時水沸騰時溫度為℃,此時水面

上方的氣壓可能（選填“大于”、“等于”或“小于”）標準大氣壓；

（5）拿掉酒精燈后，細心的小王同學發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因_______；

（6）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長。為了縮短實驗的時間，可以

采取的措施是（填寫一種）；

（7）如圖丁所示，給一定量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中a圖線所示（實線部分）。

若其他條件不變，僅將水的量減少，則溫度與時間的關(guān)系圖象應(yīng)是;

A.aB.bC.cD.d

（8）實驗完成后，小明將實驗組裝成如圖戊所示，用A容器中的液體對試管B中的液體進

行加熱，發(fā)現(xiàn)當A容器中的液體沸騰了，B容器中的液體還沒有沸騰，如果A、B容器中液

體的沸點分別為以、tB,則以和打可能的關(guān)系是。

A.tA=tBB.tA<tBC.tA>tBD.以=加或〃<加

四、綜合題

23.（每題2分，共8分）閱讀短文，完成問題：

如圖甲所示，將敲響的音叉在耳邊慢慢轉(zhuǎn)動，會聽到時強時弱的聲音。音叉的兩個叉股就是

兩個聲源，都會發(fā)出疏密相間的聲波。當兩列頻率相近的聲波相遇時，如果其中一列聲波的

“密部”與另一列聲波的“疏部”恰好相遇，它們就會相互抵消，在這些位置幾乎聽不到聲音。

根據(jù)這一原理，科學家開發(fā)出一種“以聲消聲”的反噪聲技術(shù)。簡單地說，就是用話筒將噪聲

收集起來傳送到專門的電腦進行分析，根據(jù)分析結(jié)果通過喇叭發(fā)出新的噪聲，恰能將原來噪

聲的振動抵消，這種“以聲消聲''的方法稱作“有源消聲技術(shù)目前這一技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到空調(diào)

器、大功率冰箱及汽車發(fā)動機的制造中。

PIllMI!!■

QIllMIIlli

圖丙

（1）空氣中傳播的音叉的聲音是振動的..波（填“音叉”或“空氣”），人耳聽到的聲音

較弱時，是兩個聲源發(fā)出波同時傳達，引起空氣的振動.結(jié)果;

（2）話筒收集噪聲,（填“有”或“沒有”）控制噪聲的產(chǎn)生；電腦分析獲得的是

（3）圖乙示噪聲源在空間M點產(chǎn)生的噪聲振動波形，則聲源在M點的振動應(yīng)為

（4）若用疏密相間的豎線表示兩列頻率相同的聲波，如圖丙尸、。表示密部，M、N表示疏

部，則兩列聲波相遇時，消聲效果最明顯的情況是。

A.P與0相遇B.P與N相遇C.M與N相遇D.尸與M相遇

參考答案:

1.c

【詳解】文娟同學探頭望向窗外的行為是為了看小區(qū)里鄰居家的燈是否亮來驗證停電的猜想,

和科學探究過程的收集證據(jù)驗證猜想這個環(huán)節(jié)是相似的；探頭望向窗外的行為并沒有涉及到

提出問題、做出猜想和假設(shè)和得出結(jié)論等環(huán)節(jié)，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

2.C

【詳解】A.房間內(nèi)空氣的溫度只有18。。故A錯誤；

B.這一刻度“37。。，還沒有達到沸水的溫度，故B錯誤；

C.用水銀溫度計測量沸水的溫度時，溫度計內(nèi)的水銀吸熱、溫度升高，從而發(fā)生熱膨脹，

進而指示出不同示數(shù)的，所以，此時“37。。表示的是溫度計中水銀的溫度，故C正確；

D.溫度計沒有測量人體體溫，所以這一刻度并不能表示測量人的體溫，故D錯誤。

故選C。

3.B

【詳解】A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來辨別的，故A錯誤；

B.“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息，故B正確；

C.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛內(nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生，故C錯誤；

D.“響鼓還要重錘敲”說明聲音的響度與振幅有關(guān)，故D錯誤。

故選B。

4.A

【詳解】由圖可知，兩物體振動的振幅分別為5cm和10cm,振幅不同，所以產(chǎn)生的聲音的

響度不同；兩物體振動的周期都是2s,則它們振動的頻率也相同，所以產(chǎn)生的聲音的音調(diào)相

同，故A正確，BCD錯誤。

故選Ao

5.C

【詳解】A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不振動就不能發(fā)聲，該辦法不可行，故A不符合題

思；

B.將所有的噪聲源都隔離在真空容器里不現(xiàn)實，該辦法不可行，故B不符合題意；

C.在高速公路兩旁建隔音墻、道路兩旁植樹種造林都可以在聲音的傳播途中減弱噪聲，辦

法可行，故C符合題意；

D.工地沒有大型機械就無法進行工作，該辦法不可行，故D不符合題意。

故選C。

6.A

【詳解】甲的體溫等于39.5。。因為甲測體溫前用的是甩好的體溫計，所以結(jié)果準確；給乙

和丙測量時沒甩體溫計，如果體溫不高于39.5。。結(jié)果都會顯示為39.5。。所以其體溫可能

等于或小于39.5。以故A正確，BCD錯誤。

故選A?

7.D

【詳解】雪糕周圍的“白氣”是周圍空氣中的水蒸氣遇到溫度低的雪糕放熱液化形成的小水滴,

煮方便面的“白氣”是鍋里的水先汽化為水蒸氣，這些高溫水蒸氣上升遇冷液化放熱形成的小

水滴，因此兩種“白氣”本質(zhì)是相同的，都是水蒸氣液化形成的小水滴，故D正確，ABC錯

誤。

故選D。

8.C

【詳解】水的凝固點是0℃,但水要凝固除了溫度要達到凝固點外還需要繼續(xù)放熱，但溫度

不變，因為冰水混合物的溫度是0℃,只要是冰水混合物，無論處于什么樣的外部環(huán)境，溫

度都不改變。

故選C。

9.D

【詳解】①酒精燈不用時蓋上燈帽，控制了液體的表面積，同時避免了空氣流動的影響，可

減緩蒸發(fā)；②植樹時剪除大量枝葉，可減小枝葉蒸騰作用的表面積，從而可減緩蒸發(fā)；③將

洗過的衣服晾在通風處，加快了液體表面空氣的流動速度，可加快蒸發(fā)；④利用地膜培育玉

米苗，控制了液體的表面積，同時避免了空氣流動的影響，可減緩蒸發(fā)；⑤將收割的小麥攤

開晾曬，增大了液體的蒸發(fā)面積，同時加快了液體表面空氣的流動速度，可加快蒸發(fā)。

綜上所述，各措施中為了減緩蒸發(fā)的是①②④，故ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

10.D

【詳解】水池中的水先吸熱汽化成水蒸氣，水蒸氣上升過程中遇冷放熱成水珠，產(chǎn)生白氣，

故ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

11.響度音色人耳處看到發(fā)令槍冒煙好14.68信息

【詳解】［1］響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，入場式各班放開嗓門，增大了聲帶振動的幅度，增

大了響度。

⑵音色與發(fā)聲體的材料和形狀有關(guān)，不同的人音色不同，同學根據(jù)聲音的音色辨別是誰在

發(fā)言。

［3］減弱噪聲的途徑有在聲源處減弱、在傳播途中減弱和在人耳處減弱.發(fā)令槍響時，附近

的人總用一只手堵住耳朵是在人耳處減弱噪聲。

［4］［5］如果聽到槍聲才計時，因為光速比聲速大，聲音傳播需要時間多，這樣少計了些時間，

聽到槍聲才開始計時,說明槍聲已經(jīng)傳播100米到達終點時才開始計時,測得時間肯定少了,

即同學們的比賽成績比實際情況要好，所以應(yīng)看到發(fā)令槍冒煙開始計時。

［6］由v=7可得，少的時間為

s100m

t=_=_____?0.29s

v340m/s

則其實際成績?yōu)?/p>

14.39s+0.29s=14.68s

［7］因為聲音可以傳遞信息，所以啦啦隊喊出運動員的姓名助威，讓該運動員發(fā)揮出最佳水

平。

12.振動;1500?

【詳解】口］鐘聲是由鐘的振動而產(chǎn)生的。

⑵由題意知道，看到火藥發(fā)光，經(jīng)過10s聽到鐘聲，若不考慮光傳播的時間，可近似認為聲

音在水中傳播15km用的時間為f=10s,所以，聲音在水中傳播的速度是:

s15000m

u=一=1500m/so

10s

13.乙分貝（dB）不具有

【詳解】［1］從圖形上可以看出，甲聲音的振動都是規(guī)則的振動，是樂音，乙是無規(guī)則振動,

是噪聲。

［2］聲音的強弱等級用分貝來表示，噪聲監(jiān)測儀顯示的數(shù)字為55分貝（dB）。

［3］設(shè)置噪聲監(jiān)測儀，能夠知道噪聲的響度大小，自身不具有降低所在路段噪聲的作用。

14.熱脹冷縮左0

【詳解】（1）［1］由題意可知，這個溫度計是根據(jù)氣體溫度變化引起體積變體而工作的，所

以是利用氣體熱脹冷縮來測量溫度的。

（2）[2]溫度升高時，瓶內(nèi)氣體體積變大，液柱將向左移動。

（3）[3]冰水混合物的溫度為SC,所以若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標0。以

15.液化內(nèi)壓縮體積

【詳解】口][2]醫(yī)護人員在工作過程中，所戴的護目鏡鏡片常會模糊不清，上面有一層水霧，

是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴附著在護目鏡鏡片上，小水珠出現(xiàn)在溫度高的一側(cè)，所以，

是在護目鏡的內(nèi)側(cè)。

[3]氣態(tài)的丁烷是采用壓縮體積的方法液化成液態(tài)丁烷儲存在打火機里的。

16.吸收低于

【詳解】[1]⑵紙的燃點大約是180。（2左右，而水在10（FC時沸騰，且沸騰后溫度保持不變，

當紙盒里面裝了水，用火焰加熱紙盒底部時，紙盒吸熱升溫，并迅速把熱量傳遞給水，當紙

盒里的水吸熱升溫至沸點時，水開始沸騰；這時，繼續(xù)加熱紙盒，水溫卻不再升高，紙盒的

溫度也不再升高，就不會達到紙的著火點，所以，只要紙盒中有水，紙就不能達到燃點而燃

燒。

17.低于水蒸發(fā)吸熱小最高見解析

【詳解】（1）[1]⑵干泡溫度計放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度，濕泡溫度計下端

包著濕布，濕布上的水分蒸發(fā)吸熱，因此濕泡溫度計的示數(shù)比干泡溫度計的示數(shù)低。

[3]在一定溫度下，兩個溫度計讀數(shù)的差別越小，表示空氣中的水蒸氣越多，相反，干濕泡

溫度計的示數(shù)差越大，空氣濕度越小。

（2）[4]由于體溫計比實驗用溫度計多了一個縮口，所以體溫計內(nèi)的液體不能自動退回玻璃

泡，所以體溫計的示數(shù)在不甩的情況下是不會下降的，但是遇到更高的溫度會上升，也就是

說體溫計顯示的是它所接觸到的最高溫度。

（3）[5]下雨前，空氣潮濕，人體表面汗液難蒸發(fā)吸熱少，所以炎熱的夏天，下雨前人會感

到特別悶熱。

18.答案見解析

【詳解】坐墊上的水汽化（或蒸發(fā)）吸熱，溫度降低所以很快涼下來。

19.將音叉的振動放大轉(zhuǎn)換法見解析不會真空不能傳聲還

能聽到微弱的不可以

【詳解】（1）[1]⑵用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來；它

說明發(fā)聲體在振動；音叉的振動不能直接觀察，乒乓球起的作用是將音叉微小的振動放大，

更容易直觀觀察，這用到了轉(zhuǎn)換法。

（2）[3]桌子是較大的物體，發(fā)聲時振動不易觀察，可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動，所以可

在桌子上放一些碎紙屑。

（3）[4][5]敲擊右面的音叉，兩音叉之間的空氣將右面音叉的振動傳遞到左面的音叉，左面

的音叉振動發(fā)聲，并將小球彈起來，說明空氣可以傳聲；若在月球上做這個實驗，由于月球

上沒有空氣，不能傳播聲音，所以左邊的塑料球不會彈起。

（4）[6][7]用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，由于技術(shù)等原因，玻璃罩內(nèi)還會

有空氣，小明將還能聽到微弱的手機聲音。由于技術(shù)等原因，玻璃罩內(nèi)不能抽成真空，所以

真空傳聲不可以直接驗證，是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過科學推理得到的。

20.原長3、4或2、5顯著銅

【詳解】（1）[1]比較實驗序號1與2,同種材料、升高相同的溫度時，長度越長，伸長量越

大，由此可得：當材料和升高的溫度相同時，固體線膨脹的長度與原長有關(guān)。

（2）[2]為了探究固體的線膨脹與材料的關(guān)系，應(yīng)控制長度相同，升高的溫度相同，選用不

同的材料進行比較，因此比較實驗序號3、4或2、5o

（3）[3][4]通過以上實驗，能初步判斷，在相同條件下，鋁的線膨脹程度比銅顯著；一個由

銅鋁組成的雙金屬片，在3（FC時是平直的，則在8（TC時，由于鋁的線膨脹程度比銅顯著，

所以雙金屬片將彎向銅。

21.ABC得到普遍規(guī)律CDABE

【詳解】（1）[1]為了驗證猜想一，可選擇長度和材料都相同，而橫截面積不同的琴弦，應(yīng)

選A、B、C的琴弦進行實驗。

（2）[2]本實驗中對選中同一組材料進行多次實驗，這樣做的目的是防止偶然性的發(fā)生，獲

得普遍的規(guī)律。

（3）[3]探究過程的一般步驟：提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計并進行實驗、分析與論證、得

出結(jié)論，所以順序為CDABE。

棉網(wǎng)溫度高于水溫，）水可從燒杯石棉網(wǎng)繼續(xù)吸熱水太多（或水溫太低/沒加蓋子等合

理即可）CD

【詳解】（1）[1]