2022-2023學年七年級語文上學期期末考試試題匯編：古詩名句默寫填空

專題09古詩名句默寫填空

P強其泉篇題

1.（2022?浙江寧波?七年級期末）細味"名詩佳句”

曹操讀自然，描繪了“水何澹澹，（1）”的圖景；陸游思人生，抒發(fā)了“（2）,鐵

馬冰河入夢來”的抱負。岑參的《行軍九日思長安故園》借菊抒情，油然而生思鄉(xiāng)之感：（3）,

劉禹錫鐘情秋景，《秋詞》里一語顛覆前人眼光：（4）,o萬事皆是學問，而追求

學問的最高境界，是以此為樂，正如《論語》中有言：（5）,o

【答案】山島竦峙夜闌臥聽風吹雨遙憐故園菊應傍戰(zhàn)場開自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春

朝知之者不如好之者好之者不如樂之者

【詳解】本題中"竦峙、闌、傍、寂寥、朝"等字詞容易寫錯。

2.（2022?浙江?七年級期末）閱讀文段，完成題目。

多愁易感的古人總能被生活中一景一物一人所觸動，從而妙筆生花。同是寫愁，是馬致遠的“夕陽西

下，①"：是王灣的“鄉(xiāng)書何處達？②"：是李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

中的“③?"。然而，他們的筆下又何止是愁？李白有“峨眉山月半輪秋，

⑤”的憧憬喜悅；孔子有“⑥,于我如浮云”的君子之風；顏回有

“⑦,回也不改其樂”的恬淡志趣：曹操有“幸甚至哉，⑧”的率性豪邁。

請根據(jù)上文提示，默寫名句①⑧小題；與此同時，"啟正之聲”廣播站想邀請你來有感情地朗讀這段文字，

請從語速（快慢）、語調（高低）兩個方面談談你的朗讀設計和理由。

【答案】①斷腸人在天涯；②歸雁洛陽邊；③我寄愁心與明月；④隨君直到夜郎西；⑤影入平羌江水流;

⑥不義而富且貴；⑦人不堪其憂；⑧歌以詠志。

"然而"之前語速要慢一些，語調要低一些，因為這些詩句表現(xiàn)的都是作者的愁思。"然而"之后語速要快一些，

語調要高一些，因為這些詩句表現(xiàn)的作者的感情是積極向上的。

【詳解】考查名篇背誦，注意：腸、雁、愁、羌、堪。

根據(jù)語段中的"同是寫愁"可知，此后內(nèi)容到"然而"列舉的都是與"愁"有關的詩句，這一部分語速要慢，語調

要低，以傳達作者的愁思。根據(jù)"然而，他們的筆下又何止是愁"可知，此后內(nèi)容列舉的不再是愁，而是某種

積極向上的情感，所以語速要快，語調要高，以傳達作者積極向上的情感。

3.（2022?河北承德?七年級期末）根據(jù)語境提示填寫適當?shù)脑娢拿洹?/p>

（1）水何澹澹，o（《觀滄海》曹操）

（2）,鐵馬冰河入夢來。（《十一月四日風雨大作》（其二）陸游）

（3）《次北固山下》中，"以小景傳大景之神”，把平野開闊、大江直流、波平浪靜的景象表現(xiàn)出來的句子是:

（4）詩詞中有四季，景物中見性情。劉禹錫在《秋詞》的","

兩句中，一反常調，另辟蹊徑，它以其最大的熱情謳歌了秋天的美好；《江南逢李龜年》中，

"，"一語雙關，抒發(fā)對往昔美好歲月的無限懷念，對國運

衰微的現(xiàn)實的無限感慨和對自身身世飄零的深切感傷。

【答案】山島竦峙夜闌臥聽風吹雨潮平兩岸闊風正一帆懸自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春

朝正是江南好風景落花時節(jié)又逢君

【詳解】"竦峙、闌、潮、闊、懸、寂寥、朝"是易錯字，注意正確書寫。

4.（2022?北京房山?七年級期末）默寫。

詩以言志，歌以詠懷。劉禹錫屢遭貶謫，借“①,"抒發(fā)了豪壯的情懷（《秋詞（其一）》）；

李商隱羈旅巴蜀，道出了“②,”的未來期許（《夜雨寄北》）；馬致遠漂泊異鄉(xiāng)，流露出“③

"的無限哀愁（《天凈沙?秋思》）；譚嗣同途經(jīng)潼關，借“④,”表現(xiàn)了昂揚的心態(tài)（《潼

關》）。

【答案】晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時夕陽西下斷腸

人在天涯河流大野猶嫌束山入潼關不解平

【詳解】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：霄、腸、涯、嫌、潼。

5.（2022?浙江紹興?七年級期末）結合閱讀積累，把合適的詩句填入下面空格。

以詩為友吧！詩中有景，去領略“水何澹澹，①”的大海（曹操《觀滄?！罚?；去品味“②,

小橋流水人家，③”的溫情與荒涼（馬致遠《天凈沙?秋思》）。詩中有情，一句“④，⑤"

讓后人仿佛也聽到了那凄涼幽怨的笛聲，蔓延的鄉(xiāng)愁（李益《夜上受降城聞笛》）。詩中有志，年老的詩人，

僵臥孤村，但不自哀，“⑥”（陸游《十一月四日風雨大作（其二）》），拳拳愛國之心，歷久彌新。

詩中有理，“⑦,⑧”（王灣《次北固山下》），告訴我們雖在凜冬，暖春將至，一切都會好

起來的。

【答案】山島竦峙枯藤老樹昏鴉古道西風瘦馬不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)尚思為國

成輪臺海日生殘夜江春入舊年

【詳解】默寫題解題時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答

題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的"竦峙、枯藤、昏鴉、瘦、蘆管、望、戍、殘夜"

等字詞容易寫錯。

6.（2022?浙江紹興?七年級期末）根據(jù)語境填寫合適的詩句。

鳥影翩跣，入詩入境?；騻鬟_鄉(xiāng)思，如“鄉(xiāng)書何處達？①"（王灣《次北固山下》）；或

烘托愁緒，如''②，聞道龍標過五溪”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》），如

“③,小橋流水人家”（馬致遠《天凈沙秋思》）；或寄托豪情，如“④,

”（劉禹錫《秋詞》）。

你能再寫出關于“鳥”的兩句詩嗎？⑤,O

【答案】歸雁洛陽邊楊花落盡子規(guī)啼枯藤老樹昏鴉晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄例如:

感時花濺淚恨別鳥驚心/千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是

答題內(nèi)容要準確，做到不多字，不少字，不寫錯字。本題中注意"雁、藤、鶴、霄"等字要書寫正確。關于"鳥"

的詩句，示例：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來/兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天/蟬噪林逾靜，鳥鳴山

更幽。

7.（2022?江西南昌?七年級期末）填補下列句子的空缺。

古詩文典雅雋永，千百年來滋潤著人們的心田?！墩]子書》中的“,”表明作者不慕名

利、目標遠大的志向，令人無比敬仰；劉禹錫《秋詞（其一）》中的“,”借明麗秋景抒發(fā)

了詩人的豪邁情懷，令人奮發(fā)向上；陸游《十一月四日風雨大作（其二）》中的“,”抒寫

了詩人夢中殺敵報國的壯志，令人熱血沸騰。古詩文伴我們一路走來，成為我們生命中不可或缺的精神食

糧。

【答案】非淡泊無以明志非寧靜無以致遠晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄夜闌臥聽風吹

雨鐵馬冰河入夢來

【詳解】默寫題解題時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是

答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的"淡泊、致、晴空、鶴、碧霄、夜闌”等字詞容

易寫錯。

8.（2022?江蘇鹽城?七年級期末）小豐與小鹽正在分享自己的交友觀，請你補全對話中的古詩文及文學常識。

小豐：如果時光倒流，我想與情深義重的李白交朋友，"我寄愁心與明月，①"（《聞王昌齡

左遷龍標遙有此寄》），"峨眉山月半輪秋，②"（《峨眉山月歌》），寄情于月，遙致思念。

小鹽：我想與樂觀自信的③交朋友，"晴空一鶴排云上，④"（《秋詞》），愛秋不

悲秋，氣勢不凡；想與意氣風發(fā)的譚嗣同交朋友，"⑤，山入潼關不解平"（《潼關》），沖決羅

網(wǎng)，勇往直前；想與以家國為己任的陸游交朋友，"⑥，⑦"（《十一月四日風雨大作》）,

風雨夢境，憂國憂民。

小豐：我還想與富有智慧的孔子交朋友，"⑧，思而不學則殆”（《論語》），學思結合，相輔

相成；想與諄諄教誨的諸葛亮交朋友，"⑨，⑩"（《誡子書》），他告誡我們內(nèi)

心恬淡寧靜才能實現(xiàn)自己的目標。

【答案】隨君直到夜郎西影入平羌江水流劉禹錫便引詩情到碧霄河流大野猶嫌束夜闌臥

聽風吹南鐵馬冰河入夢來學而不思則罔非淡泊無以明志非寧靜無以致遠

【詳解】默寫題解題時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答

題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“君、夜郎、平羌、碧霄、嫌、夜闌、罔、致遠"

等字詞容易寫錯。

9.（2022?安徽六安?七年級期末）古詩文名句默寫。

走進七年級豐富多彩的詩文世界，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：詩中有景，李白夜發(fā)峨眉山，看到了“,

影入平羌江水流”的寧靜之美；詩中有聲，李益在大漠的夜晚，聽出了“,一夜征人盡望鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)

愁；詩中有畫，劉禹錫愛秋，看到了一幅“,便引詩情到碧霄”的明麗秋景圖；詩中有情，李商隱

夜雨寄北，想象卻話巴山夜雨時”，表達深深的思念之情；詩中有志，陸游僵臥孤村，以“夜闌臥

聽風吹雨，”表達自己的報國之志；文中亦有志，孔子曰：“,匹夫不可奪志也”；詩中

有理，王灣《次北固山下》中“,”極富哲理，揭示了自然界新舊交替的規(guī)律；文中亦寓

理，《論語?為政》通過“,”闡述了學與思的辯證關系。

【答案】峨眉山月半輪秋不知何處吹蘆管晴空一鶴排云上何當共剪西窗燭鐵馬冰河入夢

來三軍可奪帥也海日生殘夜江春入舊年學而不思則罔思而不學則殆

【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)

容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意"峨眉、蘆管、鶴、剪、罔、殆"等字詞的正確書寫。

10.（2022?湖北隨州?七年級期末）根據(jù)提示，補寫下列句子中的空缺部分。

（1）一代雄才曹操的詩"如幽燕老將，氣韻沉雄"，例如《觀滄?！分?,:

,”寫出了大海吞吐日月、孕育群星的氣派。

（2）同是望月，蘇軾用"但愿人長久，千里共嬋娟”表達對親人的美好祝愿；而李白則用",

"寄托了他對友人的同情，思念和關切之情。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（3）畢業(yè)在即，小明在班級紀念冊上寫下留言："今日畢業(yè)，奔赴前程；他日相聚，剪燭西窗。"留言中的

成語"剪燭西窗”出自李商隱《夜雨寄北》中的詩句："，。"

（4）常被人們用作“志當存高遠”座右銘的兩句話是",。"（諸葛亮《誡子

書》）

【答案】日月之行若出其中星漢燦爛若出其里我寄愁心與明月隨君直到夜郎西何當共

剪西窗燭卻話巴山夜雨時非淡泊無以明志非寧靜無以致遠

【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；

三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：寄、隨、郎、致。

11.（2022?湖北咸寧?七年級期末）古詩文默寫。

①王灣《次北固山下》中"，"一句，表明新事物終將替代舊事物。

②"，"中用動靜結合的手法描寫水波和山島。（曹操《觀滄?！罚?/p>

③","中提到的兩個地點，都是當年名流騷客聚集的場所，

一提到這些地點就不免勾起人們對過往歲月的美好回憶。（杜甫《江南逢李龜年》）

④李商隱《夜雨寄北》中","一句，想象回家后團聚的

情景，把眼前的凄苦兌換成未來團聚的歡樂。

⑤習近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會上提出，學習和思考是相輔相成的，闡明了《論語》中

“,"的深刻含義。

⑥《誡子書》中諸葛亮強調淡泊名利與內(nèi)心清靜對君子的重要性的句子是："，

【答案】海日生殘夜江春入舊年水何澹澹山島竦峙岐王宅里尋常見崔九堂前幾度聞何

當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時學而不思則罔思而不學則殆非淡泊無以明志非寧靜無以致遠

【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)

容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意"澹、竦峙、岐、窗、罔、殆"等字詞的正確書寫。

12.（2022?湖南婁底?七年級期末）古詩文默寫。

走進七年級豐富多彩的詩文世界，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：詩中有景，李白夜發(fā)峨眉山，看到了①“

,影入平羌江水流”的寧靜之美；詩中有情，李商隱夜雨寄北，想象②"

,卻話巴山夜雨時”，表達深深的思念之情；劉禹錫一反前人的悲秋之作而寫出③“

,”，熱烈贊頌秋天；詩中有志，陸游僵臥孤村，以“夜闌臥聽風吹雨，

④”表達自己的報國之志；文中亦有志，孔子曰：“三軍可奪帥也，⑤

”；詩中有理，王灣《次北固山下》中⑥“,

”極富哲理，揭示了自然界新舊交替的規(guī)律；文中亦寓理，《論語?為政》通過⑦“

”闡述學與思的辯證關系。

【答案】峨眉山月半輪秋何當共剪西窗燭自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝鐵馬冰河入夢

來匹夫不可奪志也海日生殘夜江春入舊年學而不思則罔思而不學則殆

【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；

三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：峨、寂寥、罔、殆。

13.（2022?河南南陽?七年級期末）古詩文默寫

劉勰《文心雕龍》曰：“昔詩人什篇，為情而造文?！蓖鯙场洞伪惫躺较隆分械摹埃?）,

。”展現(xiàn)揚帆東下之豪邁；馬致遠《天凈沙?秋思》中的“（2）,

傾吐天涯羈旅之愁思；李益《夜上受降城聞笛》中的“不知何處吹蘆管，旦_________。”喚醒征人思鄉(xiāng)

之情愫；劉禹錫《秋詞》中的“晴空一鶴排云上?！币悦鼷惖那锞皝硎銓懞肋~之情；李白

《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“（5）,?！币悦髟聻槭拐?，抒發(fā)思念友

人之深情。

【答案】潮平兩岸闊風正一帆懸夕陽西下斷腸人在天涯一夜征人盡望鄉(xiāng)便引詩情到碧

霄我寄愁心與明月隨君直到夜郎西

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符

合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的易錯字詞主要有：

闊、懸、涯、霄、寄、郎。

14.（2022?河南洛陽?七年級期末）請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。

序號主題詞古詩文名句出處

(1)勤學善思____________，____________O《論語?為政》

"____________,____________"一聯(lián)對仗工整，時序

(2)積極樂觀王灣《次北固山下》

交替中隱含哲理，給人以積極向上的力量。

(3)明麗豪邁晴空一鶴排云上，____________o劉禹錫《秋詞》

(4)暢想未來____________,卻話巴山夜雨時。李商隱《夜雨寄北》

(5)抒發(fā)鄉(xiāng)愁____________________________9_________________________o馬致遠《天凈沙?秋思》

【答案】學而不思則罔思而不學則殆海日生殘夜江春入舊年便引詩情到碧霄何當共剪西

窗燭夕陽西下斷腸人在天涯

【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)

容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意"罔、殆、殘、霄、窗、斷”這幾個字的寫法。

15.（2022?河南焦作?七年級期末）請在橫線處填上正確的古詩文。

主題古詩文名句

（1）日月之行，若出其中，_______________,若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

描寫景物

（2）______________，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

（3）______________,_______________,仁在其中矣。

學習態(tài)度方法

（4）三人行，必有我?guī)熝?。_______________,________________?（《＜論語〉十二章》）

（5）劉禹錫《秋詞》中"_______________,________________。”兩句將古人悲秋和自

己頌秋進行對比。

修辭手法

（6）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中"_______________,________________?！?/p>

兩句將明月擬人化，抒發(fā)詩人對友人的關切和思念之情。

【答案】星漢燦爛枯藤老樹昏鴉博學而篤志切問而近思擇其善者而從之其不善者而改

之自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝我寄愁心與明月隨君直到夜郎西

【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是

答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的"藤、篤、擇、寂寥、郎"等字詞容易寫錯。

16.（2022?江蘇揚州?七年級期末）同學們正在分享自己的交友觀，請你補全對話中的古詩文。

小邢：如果時光倒流，我想與情深義重的李白交朋友，"我寄愁心與明月，①"（《聞王昌齡左遷龍

標遙有此寄》），"峨眉山月半輪秋，@"（《峨眉山月歌》），寄情于月，遙致思念。

小江：我想與樂觀自信的劉禹錫交朋友，“晴空一鶴排云上，③"（《秋詞》），愛秋不悲秋，氣勢不

凡；想與慷慨剛健的曹操交朋友，"水何澹澹，④"（《觀滄?！罚?波瀾壯闊，氣勢雄輝；想與意氣風

發(fā)的譚嗣同交朋友，"⑤，山入潼關不解平”（《潼關》），沖決羅網(wǎng)，勇往直前。

小寧：我想與以家國為己任的陸游交朋友，"⑥—，⑦—"（《十一月四日風雨大作》），風雨夢境，憂

國憂民；想與修德明志、教子有方的諸葛亮交朋友，"⑧—，⑨—"（《誡子書》），告誡我們內(nèi)心恬淡

方可有明確志向，內(nèi)心寧靜才能達到遠大目標。

【答案】隨君直到夜郎西影入平羌江水流便引詩情到碧霄山島竦峙河流大野猶嫌束夜闌

臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來非淡泊無以明志非寧靜無以致遠

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符

合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意：君、羌、霄、竦峙、

闌。

17.（2022?河南周口?七年級期末）請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。

主

古詩文名句

題

立子夏說："①_______________，切問而近思"（《論語》），諸葛亮說“非學無以廣才，②_______________"

志（《誡子書》）都強調了立志對個人進步的重要性。

詩人借景抒情，更耐人尋味。曹操用"日月之行，若出其中；③_______________，④______________"

追（《觀滄?！罚┘缺憩F(xiàn)了大海的宏偉景象，也表現(xiàn)了自己統(tǒng)一天下的抱負追求；譚嗣同用

求"⑤______________，⑥______________”《潼關》）既寫活了山水，也表達了自己沖決羅網(wǎng)的渴望

與解放個性的追求。

自曾子說“吾日三省吾身：⑦_______________?⑧________________?傳不習乎？"（《論語》）強調了加

省強自我反省對提高個人修養(yǎng)的重要性。

【答案】博學而篤志非志無以成學星漢燦爛若出其里河流大野猶嫌束山入潼關不解

平為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎

【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；

三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：篤、嫌、潼。

18.（2022?山西臨汾?七年級期末）讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。

（1）立志是一切開始的前提，立志是事業(yè)成功的大門。孔子在《〈論語）十二章》中用",

"強調堅定志向的重要性；諸葛亮則在《誡子書》中用",

"告誡我們應如何立志。

（2）確立志向，明確人生奮斗的方向。劉禹錫《秋詞?其一》中的",",

借一鶴沖天之景抒發(fā)了不甘淪落、不棄抱負的昂揚斗志；陸游《十一月四日風雨大作?其二》中

"，"借寫風雨夢境來抒發(fā)感人至深的報國志和憂國情；譚嗣同《潼關》

中"，"借山水河流來表達他渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的

少年意氣。

【答案】三軍可奪帥也匹夫不可奪志也非淡泊無以明志非寧靜無以致遠晴空一鶴排云

上便引詩情到碧霄夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來河流大野猶嫌束山入潼關不解平

【詳解】本題考查名句名篇默寫。

默寫要透徹理解詩文的內(nèi)容，認真審題，根據(jù)提示，找出符合題意的詩文句子。答題時，內(nèi)容要準確，做

到不添字、不漏字、不寫錯字。注意"鶴、霄、闌、嫌、潼"等字的書寫。

19.（2022?河南信陽?七年級期末）請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。

主題古詩文名句

"夜發(fā)清溪向三峽，①______"（《峨眉山月歌》）"②______，卻話巴山夜雨時"（《夜雨寄北》）

思念遠人

朗朗明月，寂寂夜雨，遠人是記憶里最不能抹去的芳華。

孔子的"③______，不舍晝夜"（《〈論語〉十二章》）世事變幻之快，亦有惜時之感時意在其

感慨惜時中；杜甫的"⑷____，⑤______"（《江南逢李龜年》）借"落花"慨嘆個人身世之悲和國事

凋零之殛。

"日月之行，若出其中；⑥______,⑦______"（《觀滄?！罚┫胂笾械暮陚ゾ跋笳蔑@了詩人

抒寫志向心懷天下之志："③_____,鐵馬冰河入夢來”［《十一月四日風雨大作（其二）》］鐵騎踏冰

的風雨夢境抒發(fā)了詩人感人至深的報國之志。

【答案】思君不見下渝州何當共剪西窗燭逝者如斯夫正是江南好風景落花時節(jié)又逢君星

漢燦爛若出其里夜闌臥聽風吹雨

【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；

三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：渝州、落、闌。

20.（2022?江蘇鹽城?七年級期末）古詩文名句默寫。

（1）君問歸期未有期，?（李商隱《夜雨寄北》）

（2）河流大野猶嫌束，。（譚嗣同《潼關》）

（3），影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

（4）正是江南好風景，o（杜甫《江南逢李龜年》）

（5）,便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞（其一）》）

（6）夫君子之行，靜以修身，=（諸葛亮《誡子書》）

（7）《十一月四日風雨大作》中，","兩句表明詩人不以衰老自棄，壯志不

移的心志。

（8）孔子說的","向我們闡明了學習與思考的辯證關系。

【答案】巴山夜雨漲秋池山入潼關不解平峨眉山月半輪秋落花時節(jié)又逢君晴空一鶴排云

上儉以養(yǎng)德僵臥孤村不自哀尚思為國成輪臺學而不思則罔思而不學則殆

【詳解】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：潼、僵、成、罔、殆。

21.（2022?江蘇南通?七年級期末）用課文原句填空。

徜徉古詩文的世界，領略春花秋月，感悟情思心志。月中含意，有“（1）,（李白《峨

眉山月歌》）的空靈意境，更有“（2）,"（李益《夜上受降城聞笛》）的亙古蒼茫；雨中

融情，《夜雨寄北》中有李商隱“何當共剪西窗燭，（3）”的期望，《十一月四日風雨大作》中有陸

游“（4）,鐵馬冰河入夢來”的悲壯；文中寄志，如諸葛亮在《誡子書》中說“（5）,

非寧靜無以致遠”，如孔子在《論語》中說“三軍可奪帥也，（6）”。

【答案】峨眉山月半輪秋影入平羌江水流回樂烽前沙似雪受降城外月如霜卻話巴山夜雨

時夜闌臥聽風吹雨非淡泊無以明志匹夫不可奪志也

【詳解】考查詩句默寫。無論是直接性默寫還是理解性默寫。作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是

要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意重

點字：峨、輪、羌、烽、霜、闌、淡泊。

22.（2022?江蘇南通?七年級期末）請用課文原句填空。

（1）,應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）

（2）子曰："學而不思則罔，。論語）十二章》）

（3）淫慢則不能勵精，-（諸葛亮《誡子書》）

（4）僵臥孤村不自哀，o（陸游《十一月四日風雨大作》）

（5）",。"詩人在景物、節(jié)令之中蘊含自然的理趣，給人以積極、樂觀、

向上的藝術鼓舞力量。（王灣《次北固山下》）

（6）",便引詩情到碧霄?！痹娙艘悦鼷惽锞?，引出豪邁的詩情，傳達出愈挫愈奮的豪壯情

懷。（劉禹錫《秋詞》（其一））

（7）“風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，。"春日的氣息，

在朱自清的散文里悠悠彌漫。

【答案】遙憐故園菊思而不學則殆險躁則不能治性尚思為國戍輪臺海日生殘夜江春入舊

年晴空一鶴排云上都在微微潤濕的空氣里醞釀

【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是

答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“憐、殆、躁、戍、鶴、醞釀”等字詞容易寫錯。

23.（2022?江蘇宿遷?七年級期末）根據(jù)要求默寫古詩文名句，并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應的篇名。

（1）子夏日："，切問而近思，仁在其中矣。"（《論語?子張》

（2）,洪波涌起。（曹操《》）

（3）鄉(xiāng)書何處達？0（王灣《次北固山下》

（4）峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》

（5）劉禹錫面對萬物蕭瑟的深秋，他依然能以詩句","表達

對秋日的贊美。（劉禹錫《秋詞》

（6）,鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）

【答案】博學而篤志秋風蕭瑟觀滄海歸雁洛陽邊影入平羌江水流自古逢秋悲寂寥我言

秋日勝春朝夜闌臥聽風吹雨

【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是

答題內(nèi)容要準確，做到不多字，不少字，不寫錯字。本題中注意"博、篤、蕭、瑟、雁、羌、寥、闌"等字要

正確書寫。

24.（2022?浙江麗水?七年級期末）古詩文積累

詩意如"水"

水之態(tài)水之詩水之思

枯藤老樹昏鴉，①______，古道西風瘦馬。（馬致遠（天

靜謐之水

凈沙?秋思》）

千百年來，流

②________,③________o（王灣《次北固山下》）（提示：

水不息，詩行

開闊之水潮平風順，詩人胸懷寬廣，盡顯雄放激情。）

不輟，情思不

④______，山入潼關不解平。（譚嗣同《潼關》）

止。

秋風蕭瑟，⑤_______O（曹操（觀滄?！罚?/p>

磅礴之水

⑥______，⑦______o（陸游《十一月四日風雨大作》）

（提示：詩人借風雨夢境，抒發(fā)殺敵報國的豪情。）

不息之水子在川上曰："⑧_____,⑨—。"（《論語》《子罕》）

【答案】小橋流水人家潮平兩岸闊風正一帆懸河流大野猶嫌束洪波涌起夜闌臥聽風吹

雨鐵馬冰河入夢來逝者如斯夫不舍晝夜

【詳解】注意"潮、闊、懸、嫌、涌起、夜闌、鐵馬冰河、逝、晝"的正確寫法。

25.（2022?廣東廣州?七年級期末）古詩文默寫。

（1）根據(jù)課文，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）

①樹木叢生，。（曹操《觀滄海》）

②，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

③學而不思則罔，O（《<論語〉十二章》）

④，非志無以成學。（諸葛亮《誡子書》）

⑤終古高云簇此城，o（譚嗣同《潼關》）

⑥,一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）

（2）根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當?shù)墓旁娢拿洹?/p>

①《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中詩人將月亮人格化，以寄托自己離愁的詩是：,<

②劉禹錫的《秋詞》一詩中，詩人一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，贊頌了秋天的美好，表現(xiàn)了豁達樂觀的情懷

的詩句是：，O

【答案】百草豐茂小橋流水人家思而不學則殆非學無以廣才秋風吹散馬蹄聲不知何處吹

蘆管我寄愁心與明月隨君直到夜郎西自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝

【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是

答題內(nèi)容要準確，做到不多字，不少字，不寫錯字。本題中注意"茂、殆、蹄、風、郎、寥"等字要正確書寫。

26.（2022?湖北襄陽?七年級期末）詩文默寫。

（1）非淡泊無以明志，O（諸葛亮《誡子書》）

（2）,卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

（3）劉禹錫在《秋詞（其一）》中描繪明麗秋景，引出豪邁詩情的句了是:,。

（4）"",剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）

（5）詩人常借物傳情，王灣在《次北固山下》中",江春入舊年。"借景物揭示新舊交替

的哲理；李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》“我寄愁心與明月，。"借明月傳遞對友人

的牽掛；陸游的《十一月四日風雨大作》"，鐵馬冰河入夢來。"借風雨抒發(fā)憂國憂民之情。

【答案】非寧靜無以致遠何當共剪西窗燭晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄一年之計在于

春海日生殘夜隨君直到夜郎西夜闌臥聽風吹雨

【詳解】本題中"致遠、鶴、碧霄、生、君、夜闌”等字詞容易寫錯。

27.（2022?湖北十堰?七年級期末）古詩文默寫。

（1）夕陽西下，。（馬致遠《天凈沙?秋思》

（2）夜闌臥聽風吹雨，?（陸游《十一月四日風雨大作?其二》）

（3）,山入潼關不解平。（譚嗣同《潼關》）

（4）正是江南好風景，。（杜甫《江南逢李龜年》）

（5）（《論語》十二章）中用以激勵志士仁人無論什么時候都應堅定志向，堅守氣節(jié)的句子是：

（6）李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，通過豐富的想象，運用擬人的手法，表達詩人對朋友思念

之情的詩句是：,o

（7）諸葛亮在《誡子書》中說："非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。"保持內(nèi)心的寧靜，便能看到屬于自

己的那片獨有風景。正如劉禹錫，面對萬物蕭瑟的深秋，他依然能以詩句"，

。”直接表達對秋日的贊美。

【答案】斷腸人在天涯鐵馬冰河入夢來河流大野猶嫌束落花時節(jié)又逢君三軍可奪帥也匹

夫不可奪志也我寄愁心與明月隨君直到夜郎西自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝

【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；

三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：涯、嫌、落、寥。

28.（2022?內(nèi)蒙古呼倫貝爾?七年級期末）古詩文默寫

（1）此夜曲中聞折柳，。（李白《春夜洛城聞笛》）

（2）古詩中有很多借登高望遠寄寓情懷的句子，如陳子昂《登幽州臺歌》中","

兩句,表達的是人在廣闊天地面前感受到的那種孤獨渺小之悲，而王安石《登飛來峰》中",

"兩句，則感悟的是站得高才能望得遠的深刻哲理。

（3）草樹知春不久歸，o（韓愈《晚春》）

（4）杜牧在《泊秦淮》中，以詩句",”揭露了當時統(tǒng)治者沉溺于

聲色，不顧國事艱難的社會現(xiàn)實。

（5）同學遇到困難時，我們可以用《游山西村》中"，"

來勸勉他。

（6）龔自珍在《己亥雜詩》中以落花自比，表達自己不忘報國之志的詩句是：

【答案】何人不起故園情念天地之悠悠獨愴然而涕下不畏浮云遮望眼自緣身在最高層百

般紅紫斗芳菲商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花山重水復疑無路柳暗花明又一村落紅不是無

情物化作春泥更護花

【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)

容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意"愴然、涕、芳菲、庭"等字詞的正確書寫。

29.（2022?陜西咸陽?七年級期末）經(jīng)典詩文默寫。【在第（1）?（7）題中，住展五熟；在第（8）?（10）

題中，住選:題】

（1）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）

（2）,秋風吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關》）

（3）海日生殘夜，o（王灣《次北固山下》）

（4）峨眉山月半輪秋，o（李白《峨眉山月歌》）

（5）,應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）

（6），小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

（7）博學而篤志，，仁在其中矣。（《論語?子張》）

（8），險躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書》）

（9）街市上陳列的一些物品，o（郭沫若《天上的街市》）

（10）一個人能力有大小，,就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低

級趣味的人，一個有益于人民的人。（毛澤東《紀念白求恩》）

【答案】便引詩情到碧霄終古高云簇此城江春入舊年影入平羌江水流遙憐故園菊枯藤老

樹昏鴉切問而近思淫慢則不能勵精定然是世上沒有的珍奇但只要有這點精神

【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是

答題內(nèi)容要準確，做到不多字，不少字，不寫錯字。本題中注意"碧、霄、簇、春、羌、憐、藤、鴉、淫、

勵、奇"等字要正確書寫。

30.（2022?廣東佛山?七年級期末）小語在分類整理古詩文時誤刪部分內(nèi)容，請你根據(jù)課文，補充完整。

類別詩文出處

少年意氣（1）河流大野猶嫌束，_____。譚嗣同《潼關》

明麗秋景（2）自古逢秋悲寂寥，_____0劉禹錫《秋詞（其一）》

游子思鄉(xiāng)（3）夕陽西下，_____0馬致遠《天凈沙?秋思》

渴望和平（4）_____,應傍戰(zhàn)場開。岑參《行軍九日思長安故園》

壯美之景（5）秋風蕭瑟，_____0曹操《觀滄?！?/p>

［稱呼有講究］（6）_____,巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）

［行為有準則］（7）曾子曰："吾日三省吾身：_____?與朋友交而不信乎？傳不習乎？"（《＜論

語〉十二章》）

［追求有不同］（8）子曰："吾十有五而志于學，_____,四十而不惑，五十而知天命，六十而耳

順，七十而從心所欲，不逾矩。"（《論語》十二章）

【答案】山入潼關不解平我言秋日勝春朝斷腸人在天涯遙憐故園菊洪波涌起君問歸期未

有期為人謀而不忠乎三十而立

【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)

容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意"潼、涯、遙、憐、園、涌、謀”等字的正確書寫。

然逡提洲題Q

1.（2022?浙江杭州?七年級期末）為配合此次主題讀書活動，學校開展了"走近經(jīng)典古詩文，我為校園建筑

物命名”的活動。

以下是七年級同學提交的部分命名名稱，請根據(jù)提示補全出處或詩文原句。

建筑物名稱出處詩文原句

致遠樓①《______》②_____________,非寧靜無以致遠

篤學樓《論語》③_____________④_____________

三省樓《論語》吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？⑤___________?傳不習乎？

尚思廳《十一月四日風雨大作》⑥____________，⑦___________

碧霄亭《秋詞》其一⑧____________,⑨_____________

【答案】《誡子書》非淡泊無以明志博學而篤志切問而近思與朋友交而不信乎僵臥孤村

不自哀尚思為國戍輪臺晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄

【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認真審題，找出符合題意的