2019暑假學習共同體蘇科版九年級物理第13章電路初探13.2電路連接的基本方式學案

2019暑假學習共同體蘇科版九年級物理第13章電路初探13.2電路連接的基本方式學案一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用實踐操作和游戲互動的方式，讓孩子們在動手實踐中掌握電路連接的基本方式。課程思路是通過簡單的電路連接實驗，讓孩子們觀察電路連接的效果，從而引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)電路連接的基本規(guī)律?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)孩子們的動手能力、觀察能力和邏輯思維能力。二、教學目標1.讓孩子們了解電路連接的基本概念。2.讓孩子們掌握電路連接的基本方式。3.培養(yǎng)孩子們的動手操作能力和觀察能力。4.培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作能力和邏輯思維能力。三、教學難點與重點重點：電路連接的基本方式的掌握。難點：電路連接規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和理解。四、教具與學具準備教具：電路連接模塊、燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)等。學具：每個孩子一份電路連接模塊、燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)等。五、活動過程1.實踐情景引入：讓孩子們觀察并描述日常生活中見到的電路連接現(xiàn)象，如照明燈、電視、空調(diào)等。2.講解電路連接的基本概念，演示電路連接模塊的使用方法。3.分組進行電路連接實踐，讓孩子們動手搭建簡單的電路，觀察電路連接的效果。4.引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)電路連接的基本規(guī)律，如串聯(lián)、并聯(lián)等。5.進行電路連接比賽，讓孩子們在游戲中鞏固所學知識。六、活動重難點活動重點：讓孩子們掌握電路連接的基本方式。活動難點：電路連接規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和理解。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在這節(jié)課中，孩子們通過實踐操作和游戲互動，掌握了電路連接的基本方式，同時也發(fā)現(xiàn)了電路連接的規(guī)律。在活動過程中，孩子們積極參與，表現(xiàn)出很高的動手能力和觀察能力。但也有一些孩子對電路連接的規(guī)律理解不夠深入，需要在今后的教學中加強引導(dǎo)和講解。拓展延伸：鼓勵孩子們在日常生活中觀察更多的電路連接現(xiàn)象，并嘗試解釋其原理?？梢越M織一次家庭電路調(diào)查活動，讓孩子們深入了解家庭電路的連接方式。同時，可以開展一次電路連接創(chuàng)新大賽，鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計出更有趣的電路連接作品。重點和難點解析一、實踐情景引入在課程的開始，我選擇了讓孩子們觀察并描述日常生活中見到的電路連接現(xiàn)象。這個環(huán)節(jié)是我重點關(guān)注的細節(jié)之一，因為它能夠激發(fā)孩子們的興趣，并讓他們意識到電路連接與自己的生活密切相關(guān)。通過觀察照明燈、電視、空調(diào)等設(shè)備的電路連接，孩子們能夠初步理解電路連接的概念，為后續(xù)的實踐活動打下基礎(chǔ)。二、講解電路連接的基本概念在實踐活動之前，我重點講解了電路連接的基本概念，包括電路、電源、導(dǎo)體、絕緣體等。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們建立對電路連接的基本認識，理解電路連接的基本原理。通過清晰的講解和生動的示例，我希望能夠讓孩子們對電路連接有一個全面的理解。三、分組進行電路連接實踐我將孩子們分成小組，讓他們動手搭建簡單的電路，觀察電路連接的效果。這個環(huán)節(jié)是我關(guān)注的重點細節(jié)之一，因為它是孩子們將理論知識應(yīng)用于實踐的過程。在實踐過程中，我鼓勵孩子們互相合作、交流想法，并通過實際操作來發(fā)現(xiàn)電路連接的基本規(guī)律。這個環(huán)節(jié)不僅能夠提高孩子們的動手能力，還能夠培養(yǎng)他們的團隊合作精神和解決問題的能力。四、引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)電路連接的基本規(guī)律在實踐活動中，我重點引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)電路連接的基本規(guī)律，如串聯(lián)、并聯(lián)等。通過觀察電路連接的效果，孩子們能夠發(fā)現(xiàn)電路連接的不同方式會導(dǎo)致不同的電流路徑。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們理解并掌握電路連接的基本規(guī)律，為后續(xù)的學習打下基礎(chǔ)。五、電路連接比賽為了增加課程的趣味性，我組織了電路連接比賽。這個環(huán)節(jié)是我重點關(guān)注的細節(jié)之一，因為它能夠激發(fā)孩子們的競爭意識和學