湖北省黃岡市武穴市實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測道德與法治試題(含答案)_第1頁
湖北省黃岡市武穴市實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測道德與法治試題(含答案)_第2頁
湖北省黃岡市武穴市實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測道德與法治試題(含答案)_第3頁
湖北省黃岡市武穴市實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測道德與法治試題(含答案)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE武穴市實驗中學(xué)二O二四年秋期中質(zhì)量檢測八年級政治試題分數(shù):60分一、選擇題(2分×14=28分)1.意大利某洞穴專家在一個人度過了一年多暗無天日的地下生活后,變得情緒低落,不善與人交談,喪失了交際能力。這說明了()①人的生存與發(fā)展離不開社會②我們需要在社會中獲得精神滋養(yǎng)③個人是社會的有機組成部分④社會的進步和發(fā)展離不開個人A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.下列屬于親社會行為的有()①在家里炒幾盤菜孝敬長輩 ②周末到社區(qū)宣傳憲法知識③暑假參觀博物館和科技館④放假時在家認真完成作業(yè)A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.“雙減”背景下,全國各校在作業(yè)設(shè)計與布置上,可謂是下足了功夫。如圖是黃岡某中學(xué)給八年級學(xué)生設(shè)計的假期作業(yè)清單。完成清單上的作業(yè)有助于同學(xué)們()作業(yè)清單作業(yè)1:為家人制作一道美食作業(yè)2:參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動作業(yè)3:到龍泉山森林公園參觀生態(tài)環(huán)境景觀作業(yè)4:到社區(qū)參加“垃圾分類”宣傳①深入生產(chǎn)生活實際,提高個人實踐能力 ②參與政治生活,提高管理國家事務(wù)能力③了解生態(tài)環(huán)境,制定生態(tài)保護相關(guān)政策 ④了解社會,融入社會,養(yǎng)成親社會行為A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.下列名言與規(guī)則相關(guān)的有()①樹欲靜而風(fēng)不止②求必欲得,禁必欲止,令必欲行③言無二貴,法不兩適④懸衡而知平,設(shè)規(guī)而知圓A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④5.蘭蘭從交警部門了解到,在電動車、摩托車發(fā)生交通事故的傷亡人員中,絕大部分是由于未佩戴安全頭盔造成顱腦損傷的。針對不佩戴安全頭盔的行為,下列勸告語可取的是()①遵守規(guī)則需他律,自由被限真無趣②戴好頭盔保安全,平安規(guī)則記心間③不戴頭盔受刑罰,懲惡揚善全靠法④交通規(guī)則伴我行,尊法守法保太平A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.為了維護鐵路旅客運輸正常秩序,保護旅客和鐵路運輸企業(yè)的合法權(quán)益等,交通運輸部公布了《鐵路旅客運輸規(guī)程》。該規(guī)程改變以往兒童票由身高劃分,實行“雙軌制”,即按年齡或身高銷售標準。它的出臺,使我們清楚認識到()A.規(guī)則不是一成不變的,需要經(jīng)常修改B.規(guī)則的改進是因現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的變化做出的調(diào)整C.遵守社會規(guī)則主要依靠他人的監(jiān)督和提醒D.規(guī)則的完善應(yīng)該符合人民的利益和社會發(fā)展的要求7.下列禮貌用語與其情境相符的是()①路上不小心撞到他人時,要說“打擾” ②向同學(xué)求教解題方法時,要說“賜教”③演講比賽面對評委老師,要說“拜托”④與朋友聚餐時有事先走,要說“失陪”A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.殘運會的志愿者禮儀培訓(xùn)中,要求志愿者與坐輪椅的殘疾人交談時,若時間超過一分鐘,志愿者最好采用蹲姿與其談話(如下圖),此時雙方的目光在同一水平線上。這樣做體現(xiàn)出()①平等待人的原則②尊重他人的原則 ③寬容的原則 ④謙讓的原則A.③④ B.②③ C.①② D.①④9.乘坐公共交通時主動讓座,參觀游覽時自覺排隊,在圖書館不大聲喧嘩,參加社交活動時衣裝整潔。上述行為表明的觀點有()①尊重使社會生活和諧融洽②做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊③誠信是一個人安身立命之本④遵守社會規(guī)則只需要自律,不需要他律A.①② B.①③ C.①④ D.③④10.下圖所示是幾位同學(xué)對違法與犯罪關(guān)系的理解,正確的是() 閱讀校園禁毒宣傳欄,回答11-12題。11.石某的行為()A.違反民事法律規(guī)范 B.屬于一般違法行為C.應(yīng)當受到刑罰處罰D.須接受監(jiān)察委調(diào)查12.3名學(xué)生的行動啟示公民要()①敬畏生命,樂觀面對挫折 ②反對特權(quán),樹立平等意識③認真學(xué)法,增強法治觀念④有勇有謀,應(yīng)對違法行為 A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,我們要珍惜美好生活,防患于未然。分析小強同學(xué)的成長經(jīng)歷,你認為下列排序合理的是()①小強不接受教訓(xùn),因聚眾斗毆、偷竊財物,被公安機關(guān)拘留②小強自從結(jié)識了社會上的“朋友”,便無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課打架,受到學(xué)校紀律處分③小強用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸,杜絕不良行為,防患于未然,遠離犯罪④小強仍不知悔改,為搞錢上網(wǎng),和他人攔路搶劫,最終因搶劫罪被判刑A.②③①④ B.②④①③ C.②①④③ D.④②③①14.面對社會青年的敲詐勒索,下面漫畫中的少年應(yīng)該()①直接與不法青年作斗爭②確保自身安全,可先答應(yīng)他們的要求③機智靈活,尋找機會脫險④留意犯罪分子特征,事后報警A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④二、非選擇題15.(10分)情境分析簡要回答情景一小明的奶奶收到陌生的手機短信。 情景二如下圖所示: (1)情景一中小明應(yīng)提醒奶奶:(2分)(2)小明的理由:(4分)(3)你對情景二中小朋友說什么:(4分)16.(10分)材料一小夏是校園電視臺的小記者,他抓拍了兩個與“誠信”有關(guān)的“校園鏡頭”,想以此為素材編輯一個專題,以引起大家對某些校園日常生活現(xiàn)象的思考。校園鏡頭一:期中考試時,一名同學(xué)將寫有答案的紙條傳給左邊的一位同學(xué)。校園鏡頭二:下課了,小剛拿出一本剛買的《課后習(xí)題參考答案》,把答案飛快地抄在書上。(1)請你以編寫“校園鏡頭”話外音的形式,發(fā)表自己的看法。(4分)材料二在學(xué)完《誠實守信》這課之后,某校八年級(3)班開展了“打造誠信校園,做誠信學(xué)生”主題班會,并設(shè)計了部分活動內(nèi)容,請你參與進來。(2)針對我們身邊存在的種種不誠信行為,你們準備怎樣向全校同學(xué)發(fā)出倡議?請你寫出倡議要點。(6分)17.【以案說法與法同行】運用所學(xué)知識,分析下列案例。案例一韓某被境外間諜情報機關(guān)人員引誘,搜集黨政機關(guān)涉密文件,觸犯刑法,被依法制裁。刑事判決書(摘選)本院依照《中華人民共和國刑法》……之規(guī)定,判決如下:被告人韓某犯間諜罪,判處有期徒刑11年6個月,剝奪政治權(quán)利4年,并處沒收個人財產(chǎn)人民幣5萬元。(1)該刑事判決書中的“本院”指的是哪個國家機關(guān)?本案中的主刑和附加刑分別是什么?(4分)(2)上述案例給你帶來哪些警示?(6分)案例二王某利用營業(yè)便利條件非法獲取、出售公民個人信息,被提起訴訟。被告人王某侵犯公民個人信息的行為除依法被追究刑事責(zé)任外,還承擔了相應(yīng)的民事責(zé)任。(3)結(jié)合案例,分析王某行為的危害性。(2分)武穴市實驗中學(xué)二O二四年秋期中質(zhì)量檢測八年級政治試題答題卡分數(shù):60分命題人:彭偉芳一、選擇題(每題2分,共28分)題號1234567答案題號891011121314答案二、非選擇題(32分)15、(10分)(1)(2分).(2)(4分)(3)(4分)16、(10分)(1)(4分)(2)(6分)17、(12分)(1)(6分)(2)(4分)(2)(2分)二O二四年秋期中質(zhì)量檢測八年級政治試題答案1-7 ACBBDDC 8-14CACBDCB15、(1)不要點擊,不要輕信(言之有理即可)(2)①網(wǎng)絡(luò)信息良萎不齊;②個人隱私容易被侵犯;③一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)進行違法犯罪(任意兩點)(3)①要理性參與網(wǎng)絡(luò);②沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活;③學(xué)會“信息節(jié)食”(任意兩點即可)16、(1)①誠信就是誠實,守信用。②誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的價值準則是中華民族的傳統(tǒng)美德。③誠信是一個人安身立命之本。(任選兩點即可)(2)①自覺樹立誠信意識;②培養(yǎng)對人守信,對事負責(zé)的好習(xí)慣。③在平時的學(xué)習(xí)生活中自覺從小事做起,如:不作弊,不抄作業(yè)。④積極參與誠信校園建設(shè)。⑤與不誠信行為作斗爭。(任選三點,言之有理即可)17.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論