蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì) 5.1 解決問(wèn)題的策略(附答案)_第1頁(yè)
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì) 5.1 解決問(wèn)題的策略(附答案)_第2頁(yè)
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì) 5.1 解決問(wèn)題的策略(附答案)_第3頁(yè)
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì) 5.1 解決問(wèn)題的策略(附答案)_第4頁(yè)
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì) 5.1 解決問(wèn)題的策略(附答案)_第5頁(yè)
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5.1解決問(wèn)題的策略(練習(xí))5.1解決問(wèn)題的策略(練習(xí))一、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)運(yùn)用列式、列表或畫(huà)線段圖的策略解決有關(guān)問(wèn)題。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):能借助線段圖分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,確定解題思路。二、知識(shí)梳理1、用列式或列表法解決實(shí)際問(wèn)題。解決問(wèn)題的過(guò)程中,先要找到已知條件和要求的問(wèn)題,明確已知條件的含義,找出數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,后算什么,再列式或列表解答。2、用畫(huà)線段圖的策略解決實(shí)際問(wèn)題。畫(huà)線段圖的方法可以將題意形象地展示出來(lái),線段圖可以清楚、直觀地反映數(shù)量間的關(guān)系。真題基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練真題基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練一、選擇題1.(2022秋·江蘇徐州·三年級(jí)統(tǒng)考期末)一個(gè)皮球從高處落下,每次彈起的高度總是它前一次彈起高度的一半。如果這個(gè)皮球第1次彈起的高度是16米,那么它第3次彈起的高度是多少米?(

)A.8米B.4米C.2米2.(2023秋·江蘇淮安·三年級(jí)??计谀└鶕?jù)下圖中提供的信息,列式正確的是(

)。A.84+82+54B.84+82-54C.84-82-54D.84-82+543.(2021秋·山西臨汾·三年級(jí)??计谀┬∶骺匆槐竟适聲?shū),第一天看5頁(yè),以后每天比前一天多看5頁(yè),第六天看了(

)頁(yè)。A.10B.25C.304.(2023秋·河南平頂山·三年級(jí)統(tǒng)考期末)張華帶了100元,先買(mǎi)了一個(gè)68元的書(shū)包,再用剩下的錢(qián)買(mǎi)了4本同樣的筆記本。下面的問(wèn)題中,需要通過(guò)運(yùn)算才能解決的是(

)。①買(mǎi)一個(gè)書(shū)包后還剩多少元?②營(yíng)業(yè)員找回多少元?③每本筆記本多少元?A.①和②B.②和③C.①和③5.(2023秋·江蘇南通·三年級(jí)統(tǒng)考期末)“綠水青山就是金山銀山”。學(xué)校組織一、二年級(jí)學(xué)生去植樹(shù),一年級(jí)男生植樹(shù)87棵,女生植樹(shù)棵數(shù)比男生多19棵,二年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)是一年級(jí)的2倍。根據(jù)這些條件,不能解答的問(wèn)題是(

)。A.一年級(jí)共植樹(shù)多少棵?B.二年級(jí)女生植樹(shù)多少棵?C.二年級(jí)共植樹(shù)多少棵?二、填空題6.(2022秋·江蘇南通·三年級(jí)統(tǒng)考期末)從如圖中可以看出,柳樹(shù)棵數(shù)是楊樹(shù)的()倍,利用圖中提供的信息,可以求出兩種樹(shù)一共有()棵,柳樹(shù)比楊樹(shù)多()棵。7.(2023秋·湖南株洲·三年級(jí)統(tǒng)考期末)煙花三月至,讀書(shū)好光景。每年的“4·23”是世界讀書(shū)日,小新準(zhǔn)備看一本共133頁(yè)的《小英雄雨來(lái)》,第一天看了10頁(yè),以后每天都比前一天多看3頁(yè),看完整本書(shū)要()天就能看完。8.(2021秋·廣西梧州·三年級(jí)統(tǒng)考期末)學(xué)校組織中高年級(jí)學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),三年級(jí)種了25棵,四年級(jí)種的比三年級(jí)多15棵,五年級(jí)比三、四年級(jí)的總數(shù)少10棵,六年級(jí)種的是五年級(jí)的2倍。根據(jù)上面的條件把如表填寫(xiě)完整。三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)25棵()()()9.(2023秋·安徽合肥·三年級(jí)統(tǒng)考期末)張師傅要做300個(gè)零件,第一天做了20個(gè),以后每天都比前一天多做5個(gè)。張師傅第三天做了()個(gè),前3天一共做了()個(gè)。10.(2022秋·江蘇南通·三年級(jí)??计谀┩醢⒁痰腻X(qián)正好可以購(gòu)買(mǎi)20千克蘋(píng)果,后來(lái)發(fā)現(xiàn)梨的價(jià)格只有蘋(píng)果的一半,就拿出一半的錢(qián)去買(mǎi)蘋(píng)果,其余的買(mǎi)梨。王阿姨購(gòu)買(mǎi)的蘋(píng)果和梨一共有()千克。三、計(jì)算題11.(2022秋·山西大同·三年級(jí)統(tǒng)考期末)看圖列式計(jì)算。12.(2023秋·廣西防城港·三年級(jí)統(tǒng)考期末)看圖列式計(jì)算。真題真題拓展培優(yōu)練四、解答題13.(2022秋·山西大同·三年級(jí)統(tǒng)考期末)迎澤花店運(yùn)來(lái)百合花84枝,玫瑰花比百合花多67枝,康乃馨比玫瑰花少21枝,______________________?(選擇一個(gè)你喜歡的問(wèn)題后并解答)問(wèn)題(1)百合花和玫瑰花一共有多少枝?問(wèn)題(2)迎澤花店運(yùn)來(lái)多少枝康乃馨?我選擇____________。我是這樣計(jì)算的:14.(2023秋·河南新鄉(xiāng)·三年級(jí)統(tǒng)考期末)學(xué)校舉行“慶元旦”畫(huà)展,三年級(jí)展出水粉畫(huà)35張,展出的蠟筆畫(huà)的張數(shù)是水粉畫(huà)的3倍,展出的簡(jiǎn)筆畫(huà)比蠟筆畫(huà)少20張。三年級(jí)展出簡(jiǎn)筆畫(huà)多少?gòu)??(先在下圖中填一填,再列式解答)(圖2分,計(jì)算3分)15.(2023秋·安徽蚌埠·三年級(jí)統(tǒng)考期末)為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》文件精神,學(xué)校開(kāi)設(shè)了特色課后服務(wù)課程,其中輪滑隊(duì)有18人,啦啦操隊(duì)比輪滑隊(duì)多7人,羽毛球隊(duì)的人數(shù)是啦啦操隊(duì)的3倍。羽毛球隊(duì)有多少人?16.(2023秋·廣西欽州·三年級(jí)統(tǒng)考期末)舞蹈組有36人,繪畫(huà)組比舞蹈組少5人,合唱組人數(shù)是繪畫(huà)組的4倍。繪畫(huà)組有多少人?合唱組有多少人?參考答案1.B【分析】每次彈起的高度總是它前一次彈起高度的一半,第1次彈起的高度是16米,那么第2次彈起的高度是16的一半,16除以2即可求出第2次彈起的高度是8米,第3次彈起的高度是第2次彈起高度的一半,8除以2即可求出第3次彈起的高度?!驹斀狻?6÷2=8(米)8÷2=4(米)故答案為:B【點(diǎn)睛】把握前1次與第2次彈起的高度關(guān)系,求一個(gè)數(shù)的一半是多少,用這個(gè)數(shù)除以2。2.A【分析】根據(jù)題圖可知:用84加上82,求出青菜和蘿卜共多少千克,再加上54,求出西紅柿多少千克?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:列式正確的是84+82+54。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是讀懂題意,理清題中的數(shù)量關(guān)系,再確定先算什么,最后再算什么。3.C【分析】根據(jù)“以后每天比前一天多看5頁(yè)”,那么第二天看了(5+5)頁(yè),第三天看了(5+5+5)頁(yè),第四天看了(5+5+5+5)頁(yè),據(jù)此可知第六天看了(5×6)頁(yè)?!驹斀狻?×6=30(頁(yè))第六天看了30頁(yè)。故答案為:C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解清楚以后每天比前一天多看5頁(yè),再進(jìn)一步解答。4.C【分析】用100減去68,求出買(mǎi)完書(shū)包剩下的錢(qián)數(shù),再用剩下的錢(qián)數(shù)除以4,求出每本筆記本的價(jià)錢(qián)?!驹斀狻竣儋I(mǎi)一個(gè)書(shū)包后還剩多少元?100-68=32(元)買(mǎi)一個(gè)書(shū)包后還剩32元,需要通過(guò)運(yùn)算才能解決。②營(yíng)業(yè)員找回多少元?因?yàn)橘I(mǎi)了一個(gè)68元的書(shū)包后,剩下的錢(qián)買(mǎi)了4本同樣的筆記本,所以營(yíng)業(yè)員不需要找錢(qián),不需要通過(guò)運(yùn)算就能解決。③每本筆記本多少元?100-68=32(元)32÷4=8(元)每本筆記本8元,需要通過(guò)運(yùn)算才能解決。上面的問(wèn)題中,需要通過(guò)運(yùn)算才能解決的是①和③。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是理清題中的數(shù)量關(guān)系,明確總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)。5.B【分析】根據(jù)題中條件,看能提出哪些問(wèn)題,再進(jìn)行選擇?!驹斀狻緼.一年級(jí)男生植樹(shù)棵數(shù)加上女生比男生多植的19棵可以算出女生植樹(shù)(87+19)棵,女生植樹(shù)棵數(shù)加上男生植樹(shù)棵數(shù)即可算出一年級(jí)共植樹(shù)多少棵;B.題中沒(méi)有關(guān)于二年級(jí)女生植樹(shù)信息,不能解答二年級(jí)女生植樹(shù)多少棵;C.一年級(jí)共植樹(shù)棵數(shù)乘2即可算出二年級(jí)共植樹(shù)多少棵。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生根據(jù)條件提問(wèn)題的能力。6.39648【分析】圖中楊樹(shù)有1段,而柳樹(shù)有3段,由此可知柳樹(shù)的數(shù)量是楊樹(shù)的3倍,24乘3可以求出柳樹(shù)的棵數(shù),再把所得積與24相加,即可求出兩種樹(shù)的總數(shù)量,最后用柳樹(shù)的棵數(shù)減楊樹(shù)的棵數(shù)即可求出柳樹(shù)比楊樹(shù)多幾棵。【詳解】根據(jù)線段圖可知:柳樹(shù)的棵樹(shù)是楊樹(shù)的3倍。(棵)(棵)所以兩種樹(shù)一共有96棵,柳樹(shù)比楊樹(shù)多48棵?!军c(diǎn)睛】理解柳樹(shù)是楊樹(shù)的3倍是解答此題的關(guān)鍵。7.7【分析】第一天看的頁(yè)數(shù)加3等于第二天看的頁(yè)數(shù),第二天看的頁(yè)數(shù)加3等于第三天看的頁(yè)數(shù),第三天看的頁(yè)數(shù)加3等于第四天看的頁(yè)數(shù),第四天看的頁(yè)數(shù)加3等于第五天看的頁(yè)數(shù),再用同樣的方法求出后幾天看的頁(yè)數(shù),哪幾天看的頁(yè)數(shù)相加的和剛好大于或等于133頁(yè),那么看完整本書(shū)要幾天就能看完?!驹斀狻康谝惶欤?0頁(yè)第二天:10+3=13(頁(yè))第三天:13+3=16(頁(yè))第四天:16+3=19(頁(yè))第五天:19+3=22(頁(yè))第六天:22+3=25(頁(yè))第七天:25+3=28(頁(yè))10+13+16+19+22+25+28=23+35+47+28=58+75=133(頁(yè))所以看完整本書(shū)要7天就能看完?!军c(diǎn)睛】明確后面每天的頁(yè)數(shù)比它前一天的頁(yè)數(shù)多3頁(yè)是解答本題的關(guān)鍵。8.40棵55棵110棵【分析】根據(jù)題意可知,四年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)等于三年級(jí)的棵數(shù)加15棵,五年級(jí)的棵數(shù)等于三年級(jí)加四年級(jí)的棵數(shù)減10棵,六年級(jí)的棵數(shù)等于五年級(jí)的棵數(shù)乘2;據(jù)此分別求出再填表即可?!驹斀狻克哪昙?jí):25+15=40(棵)五年級(jí):25+40-10=65-10=55(棵)六年級(jí):55×2=110(棵)填表如下:三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)25棵40棵55棵110棵【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的加、減法以及乘法的計(jì)算及應(yīng)用,明確求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。9.3075【分析】第一天做了20個(gè),以后每天都比前一天多做5個(gè),則第二天做的個(gè)數(shù)是比20個(gè)多5個(gè),所以第二天做了20+5=25(個(gè)),第三天又比25個(gè)多5個(gè),即25+5=30(個(gè)),求前3天一共做了多少個(gè),就把前三天做的個(gè)數(shù)相加即可解答?!驹斀狻康诙欤?0+5=25(個(gè))第三天:25+5=30(個(gè))20+25+30=45+30=75(個(gè))則張師傅第三天做了30個(gè),前3天一共做了75個(gè)?!军c(diǎn)睛】本題考查了求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少和加法的意義。10.30【分析】根據(jù)題意,可知王阿姨購(gòu)買(mǎi)了20÷2=10(千克)蘋(píng)果,用剩余10千克蘋(píng)果的錢(qián)可以買(mǎi)20千克的梨,所以王阿姨共購(gòu)進(jìn)了10+20=30(千克)水果,據(jù)此解答即可?!驹斀狻抠?gòu)進(jìn)蘋(píng)果:20÷2=10(千克)購(gòu)進(jìn)梨:20-10=10(千克)10×2=20(千克)一共購(gòu)進(jìn)蘋(píng)果和梨:10+20=30(千克)【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確梨的價(jià)格是蘋(píng)果的一半,所以同樣多的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)梨的質(zhì)量是蘋(píng)果的2倍。11.64棵【分析】用48加上36,求出桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵,再減去20,求出蘋(píng)果樹(shù)有多少棵?!驹斀狻?8+36-20=84-20=64(棵)12.112人【分析】用60加上14,求出手工小組的人數(shù),再加上38,求出乒乓球小組的人數(shù)?!驹斀狻浚ㄈ耍?3.問(wèn)題(1);235枝【分析】問(wèn)題(1)百合花和玫瑰花一共有多少枝?用84加上67,求出玫瑰花的枝數(shù),再加上84,據(jù)此列式解答;問(wèn)題(2)迎澤花店運(yùn)來(lái)多少枝康乃馨?用84加上67,求出玫瑰花的枝數(shù),用玫瑰花的枝數(shù)減去21,據(jù)此列式解答。【詳解】我選擇問(wèn)題(1);84+67+84=151+84=235(枝)答:百合花和玫瑰花一共有235枝。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是讀懂題意,理清題中的數(shù)量關(guān)系,再確定先算什么,最后再算什么。14.35;20;85張【分析】根據(jù)題干中的數(shù)據(jù)信息在線段圖上填寫(xiě)數(shù)據(jù)。因?yàn)橄灩P畫(huà)是水粉畫(huà)的3倍,所以35乘3即可求出蠟筆畫(huà)的數(shù)量,因?yàn)楹?jiǎn)筆畫(huà)比蠟筆畫(huà)少20張,再用蠟筆畫(huà)的數(shù)量減20即可求出簡(jiǎn)筆畫(huà)的數(shù)量。【詳解】35×3-20=105-20=85(張)答:簡(jiǎn)筆畫(huà)有85張?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法。清楚三種畫(huà)之間的數(shù)量關(guān)系,是解答的關(guān)鍵。15.75人【分析】用18加上7,求出啦啦操隊(duì)的

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