河北省內(nèi)丘中學(xué)2025屆高三上物理期中預(yù)測試題含解析

河北省內(nèi)丘中學(xué)2025屆高三上物理期中預(yù)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一個帶正電的質(zhì)點，電荷量q=2.0×10﹣9C，在靜電場中由a點移到b點，在這過程中，除靜電力外，其他力做的功為2.0×10﹣5J，質(zhì)點的動能增加了8.0×10﹣5J，則a、b兩點間的電勢差為（）A．3.0×104V B．1.0×104V C．4.0×104V D．7.0×104V2、如圖所示是一個透明圓柱的橫截面，其半徑為R，折射率是3，AB是該截面上的一條直徑，今有一束平行光沿AB方向射向圓柱體。若一條入射光線經(jīng)折射后恰經(jīng)過B點，則這條入射光線到AB的距離是（）A． B． C． D．3、如圖所示的幾種情況中，不計繩、彈簧測力計、各滑輪的質(zhì)量，不計一切摩擦，物體質(zhì)量都為m，且均處于靜止狀態(tài)，有關(guān)角度如圖所示．彈簧測力計示數(shù)FA、FB、FC、FD由大到小的排列順序是（）A．FD＞FB＞FA＞FCB．FD＞FC＞FB＞FAC．FB＞FD＞FA＞FCD．FC＞FD＞FB＞FA4、如圖所示，特戰(zhàn)隊員在進行訓(xùn)練時抓住一不可伸長的繩索，繩索的另一端固定，特戰(zhàn)隊員從高度一定的平臺由靜止開始下擺，懸點與平臺在同一水平而上，在下擺過程中繩索始終處于繃緊狀態(tài)，由于懸點位置不同，每次下擺的繩長可以發(fā)生變化，在到達豎直狀態(tài)時特戰(zhàn)隊員松開繩索，特戰(zhàn)隊員被水平拋出直到落地。（不計繩索質(zhì)量和空氣阻力，特戰(zhàn)隊員可看成質(zhì)點，繩索與隊員的運動軌跡在同一豎直面內(nèi)）下列說法正確的是（）A．繩索越長，特戰(zhàn)隊員落地時的水平位移越大B．繩索越長，特戰(zhàn)隊員在到達豎直狀態(tài)時繩索拉力越大C．繩索越長，特戰(zhàn)隊員落地時的水平速度越大D．繩索越長，特戰(zhàn)隊員落地時的速度越大5、如圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平輕質(zhì)彈簧系住，并用傾角為的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止狀態(tài)．當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度大小為()A．0 B．g C．g D．g6、.教科書中這樣表述牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止．其中“改變這種狀態(tài)”指的是改變物體的（

）A．速度 B．加速度 C．位置 D．受力二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、質(zhì)量相等的甲、乙兩個球在光滑水平面上沿同一直線向同一方向運動，甲球的動量是8Kg.m/s，乙球的動量是4Kg.m/s，當(dāng)甲球追上乙球時發(fā)生碰撞，則碰撞后甲、乙兩球的動量可能值是（）A．甲的動量是—5Kg.m/s，乙的動量是18Kg.m/sB．甲的動量是5Kg.m/s，乙的動量是7Kg.m/sC．甲的動量是3Kg.m/s，乙的動量是10Kg.m/sD．甲的動量是6Kg.m/s，乙的動量是6Kg.m/s8、2016年9月15日我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了“天宮二號”空間實驗室，它的軌道可視為距離地面h=393km的近圓周軌道?！疤鞂m二號”在軌運行期間，先后與“神舟十一號”載人飛船和“天舟一號”貨運飛船進行了交匯對接。這標志著我國載人航天進入應(yīng)用發(fā)展新階段，對于我國空間站的建造具有重大意義。已知地球表面的重力加速度g、地球半徑R。根據(jù)題目所給出的信息，可估算出“天宮二號”空間實驗室在軌運行的（）A．加速度大小 B．角速度 C．軌道半徑 D．機械能9、如圖所示，兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ，OP豎直放置，小球a、b固定在輕彈簧的兩端．水平力F作用于b時，a、b緊靠擋板處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)保證b球不動，使擋板OP向右緩慢平移一小段距離，則()A．彈簧變短B．彈簧變長C．力F變大D．b對地面的壓力不變10、如圖所示，在水平向右、大小為E的勻強電場中，在O點固定一電荷量為Q的正電荷，A、B、C、D為以O(shè)為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點，B、D連線與電場線平行，A、C連線與電場線垂直，靜電力常數(shù)為k。則（）A．A點的電場強度大小為B．B點的電場強度大小為C．D點的電場強度大小可能為0D．A、C兩點的電場強度相同三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）用如圖甲所示的實驗裝置，探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上，實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f＝50Hz.平衡摩擦力后，在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度為；改變砂桶中沙子的質(zhì)量，重復(fù)實驗三次．（1）在驗證“質(zhì)量一定，加速度與合外力的關(guān)系”時，某學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象，其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象，產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_____．A．木板右端墊起的高度過?。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖〣．木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）C．砂桶和沙子的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量（即）D．砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量．（2）實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示，圖中、、、、、、為相鄰的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，則小車運動的加速度＝_____.（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）（3）小車質(zhì)量一定，改變砂桶中沙子的質(zhì)量，砂桶和沙子的總質(zhì)量為，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質(zhì)量之間的關(guān)系圖象如圖丁所示，則小車的質(zhì)量_____.（g=10m/s2）12．（12分）在做“研究平拋運動”的實驗中，為了測量小球平拋運動的初速度，實驗用如圖所示的裝置．實驗操作的主要步驟如下：(ⅰ)在一塊平木板上釘上復(fù)寫紙和白紙，將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前，木板與槽口之間有一段初始距離d，并保持板面與軌道末端的水平段垂直．(ⅱ)使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡A(ⅲ)將木板沿水平方向向右平移一段動距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡B(ⅳ)將木板再水平向右平移相同距離x，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再在白紙上得到痕跡C(ⅴ)測得A、B、C三點距地面的高度為y1、y2、y1，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．請回答下列問題(1)關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是_______A．斜槽軌道必須盡可能光滑B．每次小球均須由靜止釋放C．每次釋放小球的位置可以不同D．步驟(ⅰ)初始距離d必須與步驟(ⅲ)中距離x相等(2)根據(jù)上述直接測量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達式為v0＝________．(用題中所給字母表示)(1)某同學(xué)做進一步的研究，改變小球釋放的初始位置的高度h，每改變一次高度，重復(fù)上述步驟(ⅰ)-(ⅴ)(其它條件不變)，并記錄每次的h、y1、y2、y1．在同一坐標系中畫出、、圖象．根據(jù)你的分析，下列哪個圖最接近該同學(xué)的實驗結(jié)果______（圖中直線a表示圖象，直線b表示圖象，直線c表示圖象）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）一個小球從高空中自由下落，不計空氣阻力，如果小球經(jīng)過10s時間剛好落到地面，取g=10m/s2，求：(1)小球剛下落時距離地面的高度(2)小球落地時的速度(3)此過程小球的平均速度14．（16分）如圖，光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點相連接，導(dǎo)軌半徑為R，一質(zhì)量為m的靜止木塊在A處壓縮彈簧，釋放后，木塊獲得一向右的初速度，當(dāng)它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍，之后向上運動恰能通過軌道頂點C，不計空氣阻力，試求：（1）彈簧對木塊所做的功；（2）木塊從B到C過程中克服摩擦力做的功；（3）木塊離開C點落回水平面所需的時間和落回水平面時的動能。15．（12分）如圖所示，放于光滑水平地面上的半徑為的光滑四分之一圓軌道，其左側(cè)靠于豎真墻，底端切線水平．地面上緊靠軌道靠放一個長度為的長木板，木板上表面與圓軌道末端相切，木板上放一個長度剛好是木板長度一半的輕彈簧，彈簧右端被固定在木板的右端（已知彈簧中儲存的彈性勢能與其形變間對應(yīng)關(guān)系為，其中為彈簧的勁度系數(shù)），木板最左端靜放一個物塊（可視為質(zhì)點）．物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為．現(xiàn)從高處（高于軌道頂端）無初速釋放一個質(zhì)量為的小球（也可視為質(zhì)點），當(dāng)小球經(jīng)由整個光滑軌道滑下并與物塊發(fā)生碰撞后，剛好能返回到處．物塊被碰后，沿木板上表面向右滑動，隨后開始壓縮彈簧，已知，當(dāng)彈簧被壓縮到最短時，物塊剛好不會被彈簧彈開．設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，物塊與木板的質(zhì)量為，取，試求：（1）小球到達圓軌道末端與碰撞前瞬間對軌道的壓力的大??；（2）小球在圓軌道上的整個運動過程中，對軌道的水平?jīng)_量的大??；（3）物體在木板上滑動過程中因摩擦而生的熱．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

質(zhì)點在電場中移動，根據(jù)動能定理有：得a、b兩點間的電勢差故選A。2、C【解析】

設(shè)光線L經(jīng)C折射后經(jīng)過B點，光路如圖所示。由幾何關(guān)系得α=2β根據(jù)折射定律有解得α=60°，β=30°所以有選項C正確。故選C。3、A【解析】

對A圖中的m受力分析，m受力平衡，根據(jù)平衡條件得：解得對B圖中的m受力分析，m受力平衡，根據(jù)平衡條件得：對C圖中的m受力分析，m受力平衡，根據(jù)平衡條件得：對D圖中的m受力分析，m受力平衡，根據(jù)平衡條件得：解得：所以有，故A正確。4、C【解析】

A．設(shè)繩子長度為L，總高度為H，由動能定理可得特戰(zhàn)員到達繩子最低點時的速度可得特戰(zhàn)員到達繩子最低點時的速度，而后特戰(zhàn)隊員做平拋運動可知時，水平位移最大，A錯誤；B．特戰(zhàn)隊員在到達豎直狀態(tài)時，由牛頓第二定律，可得代入速度，可得，B錯誤；C．特戰(zhàn)隊員落地時的水平速度為，故繩索越長，特戰(zhàn)隊員落地時的水平速度越大，C正確；D．整個過程，由動能定理，可得特戰(zhàn)隊員落地時的速度與繩子長度無關(guān)，D錯誤。故選C。5、B【解析】

木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，受重力、支持力和彈簧的拉力，如圖，根據(jù)共點力平衡條件，有解得，木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不變，合力等于支持力N，方向與N反向，故加速度為故選B。6、A【解析】

一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，有外力作用后，物體的速度發(fā)生變化，即不再是勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，所以“改變這種狀態(tài)”指的是改變物體的速度．A.速度，與結(jié)論相符，選項A正確；B.加速度，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C.位置，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D.受力，與結(jié)論不相符，選項D錯誤．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

兩球碰撞過程遵守動量守恒定律，碰撞過程中總動能不增加，動量與動能的關(guān)系EK=P2【詳解】A、碰撞前質(zhì)量相等的甲、乙兩球的總動量P=12Kgm/s，總能量Ek=822m+4碰撞后甲、乙兩球的動量P=—5Kg.m/s+18Kg.m/s=13Kgm/s，動量不守恒；碰撞后甲、乙兩球的能量Ek=-522m+1822m=B、碰撞后甲、乙兩球的總動量P=5Kg.m/s+7Kg.m/s=12Kgm/s，動量守恒；碰撞后甲、乙兩球的能量Ek=522m+722m=C、碰撞后甲、乙兩球的總動量P=3Kg.m/s+10Kg.m/s=13Kgm/s，動量不守恒；碰撞后甲、乙兩球的能量Ek=322m+1022mD、碰撞后甲、乙兩球的總動量P=6Kg.m/s+6Kg.m/s=12Kgm/s，動量守恒；碰撞后甲、乙兩球的能量Ek=622m+622m=故選:B、D【點睛】對于碰撞問題，要掌握碰撞過程的三個基本規(guī)律來分析：一、動量守恒；二、系統(tǒng)總動能不增加（爆炸例外）；三、碰撞后如同向運動，后面的物體的速度不大于前面物體的速度，即要符合實際運動情況8、ABC【解析】

衛(wèi)星做圓周運動的的向心力等于萬有引力，即A．根據(jù)，則可算出“天宮二號”空間實驗室在軌運行的加速度大小，選項A正確；B．根據(jù)，則可算出“天宮二號”空間實驗室在軌運行的角速度大小，選項B正確；C．“天宮二號”空間實驗室在軌運行的軌道半徑為R+h，選項C正確；D．因“天宮二號”空間實驗室的質(zhì)量不確定，則不能確定其機械能，選項D錯誤；故選ABC.9、BD【解析】

AB.對a進行受力分析，如圖所示，使擋板OP向右緩慢平移一小段距離，θ減小，θ減小，cosθ增大，F(xiàn)彈減小，再根據(jù)胡克定律F=kx，x減小，彈簧變長，故A錯誤，B正確；C.根據(jù)以上分析可知FN=mgtanθθ減小，tanθ減小，F(xiàn)N減小，對于整體ab，在水平方向，根據(jù)平衡條件：F=FN力F變小，故C錯誤；D.對于整體ab，在豎直方向，根據(jù)平衡條件：Fb=（ma+mb）g地面對b的支持力不變，根據(jù)牛頓第三定律，b對地面的壓力也不變，故D正確．10、AC【解析】

A．O點固定一電荷量為Q的正電荷在A點產(chǎn)生的場強方向豎直向上，大小為根據(jù)場的疊加原理可得A正確；B．O點固定一電荷量為Q的正電荷在B點產(chǎn)生的場強方向水平向右，大小為根據(jù)場的疊加原理可得B錯誤；C．O點固定一電荷量為Q的正電荷在D點產(chǎn)生的場強方向水平向右，大小為根據(jù)場的疊加原理可得若，則D點場強為0，C正確；D．A、C兩點的場強大小相等，方向不同，D錯誤；故選AC。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BD2.000.4【解析】(1)圖線不過原點且力為零時小車加速度不為零；所以木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）圖線末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象，是因為當(dāng)砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量后，繩上拉力小于砂桶和沙子的總重力．故答案為BD(2)相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，則兩計數(shù)點間時間間隔小車運動的加速度(3)設(shè)繩子拉力為，對砂桶和沙子受力分析，由牛頓第二定律可得：對小車和砝碼受力分析，由牛頓第二定律可得：聯(lián)立解得：，整理得：由關(guān)系圖象可得：，解得：12、BC【解析】

（1）為了保證小球的初速度相等，每次讓小球從斜槽的同一位置由靜止釋放，斜槽軌道不需要光滑，故A錯誤，C錯誤，B正確，步驟(ⅰ)初始距離d必須與步驟(ⅲ)中距離x無關(guān)，只要保證，連續(xù)水平移動的位移x相等即可，故D錯誤．（2）在豎直方向上，；水平方向上，可得小球平拋的初速度．（1）設(shè)小球離地高度為，小球平拋運動階段水平位移為，距離地面高度為，小球從斜槽的由h處靜止釋放，忽略摩擦力的影響，，由以上分析可得，當(dāng)由木板水平向右平移時，對逐漸變大，圖象斜率變小，故C正確．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)500m；(2)100m/s；(3)50m/s【解析】

(1)小球做自由落體運動，則小球剛下落時距離地面的高度：(2)小球落地時的速度：(3)此過程小球