部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)【分層作業(yè)】8 小書包 (課時(shí)練)(附答案)_第1頁(yè)
部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)【分層作業(yè)】8 小書包 (課時(shí)練)(附答案)_第2頁(yè)
部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)【分層作業(yè)】8 小書包 (課時(shí)練)(附答案)_第3頁(yè)
部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)【分層作業(yè)】8 小書包 (課時(shí)練)(附答案)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

8小書包分層作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固。1.選擇讀音正確的一組()

A.包(bāo)作(zhuò)業(yè)(yè)B.筆(bǐ)課(kè)校(xiào)C.書(sū)尺(cǐ)早(zǎo)2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。zuòyèzǎoshang

kèběn

shūbāo

chǐzi

xiǎodāo3.一字組多詞。

早()()刀()()

包()()書()()尺()()

本()()4.讀一讀,認(rèn)一認(rèn),選一選。勹

?

zhúzìtóu()()bāozìtóu()()dānrénpáng()()5.選字組詞。刀力

早()氣

()頭

()月?。ǎ?/p>

課()

()上二、能力提升。1.把句子補(bǔ)充完整。(不會(huì)寫的字寫拼音)我會(huì)自己________________我會(huì)自己________________我會(huì)自己________________2.把下面的兒歌補(bǔ)充完整,回答問題。

我的?。ǎ┌?,寶貝真不()。課本作業(yè)(),鉛筆轉(zhuǎn)筆()。上課靜悄悄,下課不亂跑。天天起得(),陪我去學(xué)校。(1)把上面的兒歌補(bǔ)充完整。(2)用上下面的詞語(yǔ)說一句話。

書包

橡皮

鉛筆________________________________三、拓展延伸。1.讀一讀,做一做。鉛筆尺子寫字本,學(xué)習(xí)用品好伙伴。天天幫助我學(xué)習(xí),和我成長(zhǎng)永相伴。不損壞,不浪費(fèi),學(xué)習(xí)用品要愛惜?。?)這首兒歌共有______句話。(2)兒歌寫了哪幾種學(xué)習(xí)用品?用“”在兒歌中畫出來。(3)在正確的說法后面打上“√”。①“我”的學(xué)習(xí)離不開學(xué)習(xí)用品。

)②我們要愛惜學(xué)習(xí)用品,不應(yīng)該借給同學(xué)用。

)(4)我們的學(xué)習(xí)用品好伙伴還有______、______、______。2.說說你是怎樣整理你的小書包的。_________________參考答案一、1.B2.作業(yè)早上課本書包尺子小刀3.早上早點(diǎn)

小刀

大刀

書包

包子

看書讀書

尺子

一尺

本子

書本4.

?

筆勹包

作5.作

早二、1.收拾書包。

收拾物品。把文具擺放整齊(1)書

(2)我書包里有兩支鉛筆和一塊橡皮。

三、1.(1)3

(2)鉛筆

尺子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論