2025屆廣西桂林中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆廣西桂林中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、用一水平外力將木板壓在豎直墻上，使木板保持靜止不動(dòng)，如圖所示，當(dāng)水平外力F增大時(shí)，木板與墻之間的（）A．壓力增大，靜摩擦力不變B．壓力增大，靜摩擦力增大C．壓力不變，最大靜摩擦力不變D．壓力不變，最大靜摩擦力減小2、一個(gè)物體沿直線做加速運(yùn)動(dòng)，它的加速度是3m/s2，其物理意義是（）A．物體在1s內(nèi)的位移是3mB．物體在1s內(nèi)的平均速度是3m/sC．物體在每個(gè)1s內(nèi)的速度都是3m/sD．物體在1s內(nèi)速度增加3m/s3、關(guān)于力的下述說(shuō)法中正確的是（）A．力是物體對(duì)物體的作用B．只有直接接觸的物體間才有力的作用C．力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在D．力的大小可以用天平測(cè)量4、如右圖所示，質(zhì)量為m1的木塊P在質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板ab上滑行，長(zhǎng)木板放在水平地面上一直處于靜止?fàn)顟B(tài)．若ab與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木塊P與長(zhǎng)木板ab間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，則長(zhǎng)木板ab受到地面的摩擦力大小為()A．μ1m2g B．μ2m1g C．μ1(m1＋m2)g D．μ1m2g＋μ2m1g5、把一個(gè)重為G的物體，用一個(gè)水平力F=kt(k為恒量，t為時(shí)間)壓在豎直的足夠高的平整的墻上，如下圖所示，從t=0開(kāi)始物體所受的摩擦力Ff隨t的變化關(guān)系是（）A． B．C． D．6、下列幾個(gè)圖中物體A受力個(gè)數(shù)為三個(gè)的有()A．① B．①②③ C．①④ D．①③④7、甲、乙兩車在平直公路上沿同一方向行駛，其v－t圖像如圖所示，在t＝0時(shí)刻，乙車在甲車前方x0處，在t＝t1時(shí)間內(nèi)甲車的位移為x．下列判斷正確的是（）A．若甲、乙在t1時(shí)刻相遇，則x0＝xB．若甲、乙在時(shí)刻相遇，則下次相遇時(shí)刻為C．若x0＝x，則甲、乙一定相遇兩次D．若x0＝x，則甲、乙一定相遇兩次8、在筆直公路上勻速行駛的汽車到達(dá)檢查站前開(kāi)始剎車，從剎車開(kāi)始，其速度v隨位移x變化的關(guān)系為v=．下列判斷正確的是A．汽車勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為8m/sB．汽車剎車后加速度大小為4m/s2C．汽車剎車后2s時(shí)速度大小為2m/sD．汽車剎車后5s內(nèi)的位移為16m9、一人站在商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯一起斜向上加速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是A．人只受到重力和踏板對(duì)人的支持力兩個(gè)力作用B．人對(duì)踏板的壓力大小大于人所受到的重力大小C．踏板對(duì)人做的功等于人的機(jī)械能增加量D．人所受合力做的功等于人的機(jī)械能的增加量10、關(guān)于力的作用,下列說(shuō)法正確的是（）A．沒(méi)有施力物體的力是不存在的B．只有直接接觸的物體之間才有力的作用C．人推物體時(shí),人只是施力物體而不是受力物體D．一個(gè)施力物體同時(shí)也是受力物體11、如圖所示，一傾斜木板上放一物體，當(dāng)板的傾角從逐漸緩慢地增大時(shí)，物體始終與木板保持相對(duì)靜止，在這一過(guò)程中，物體所受的（）A．板的支持力逐漸變大 B．板的摩擦力逐漸變大C．板的作用力保持不變 D．合力保持不變12、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μA．木塊受到木板的摩擦力的大小一定是FB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μD．木板受到地面摩擦力的大小不一定等于F二．填空題(每小題6分，共18分)13、小明與他的同伴在做探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于他的同伴不太明確該實(shí)驗(yàn)的目的及原理，他從實(shí)驗(yàn)室里借取了如下器材：（1）下列哪些器材是多余的：_____①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器②天平③低壓交流電源④細(xì)繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長(zhǎng)木板（1）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模€需要的器材是：_____（3）（雙選）在該實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是_____A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板上，且靠近滑輪一端B．開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端C．應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車D．牽引小車的鉤碼個(gè)數(shù)越多越好（4）實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，其中相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，則根據(jù)紙帶，回答下列問(wèn)題：①相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s②根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，則計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)小車對(duì)應(yīng)的速度分別為：v1=_____m/s；③據(jù)此可求出小車的加速度為a=_____m/s1．（本題所有計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù)）14、（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)：《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》，下列說(shuō)法中正確的有：______A．實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意使彈簧秤和木板平面平行B．實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條時(shí)，只需要記錄兩彈簧秤的讀數(shù)C．實(shí)驗(yàn)中，用一個(gè)和兩個(gè)彈簧秤時(shí)，只需要將橡皮條拉伸到相同長(zhǎng)度D．實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的外殼與木板之間的摩擦?xí)绊憣?shí)驗(yàn)結(jié)果（2）一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示．下列表述正確的是______A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比15、如圖甲所示，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_(kāi)____mm；如圖乙所示，小球直徑d的值為_(kāi)_____cm。三．計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示，在傾角為37°的固定斜面有一質(zhì)量為5㎏始的物體正在勻速下滑．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）物體對(duì)斜面的壓力；（2）物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（3）若要使該物體斜面勻速上滑，則應(yīng)沿斜面向上對(duì)物體施加多大的力？17、（10分）如圖所示，用a、b、c三根輕繩吊起一重為100N的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，b繩水平，a繩與豎直方向夾角為450，求a繩上的拉力F1和b繩上的拉力F2分別為多大？（結(jié)果可用根號(hào)表示）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、A【解析】由圖可知，靜摩擦力應(yīng)沿墻壁方向且與重力方向相反，與靜摩擦力大小相等，方向相反；故靜摩擦力不變；

垂直于墻面方向上，物體受F及墻面的彈力而處于平衡，水平外力增大時(shí)，物體受墻的彈力增大，則最大靜摩擦力增大，由牛頓第三定律可知，物體對(duì)墻的壓力增大，所以選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤，A正確。點(diǎn)睛：在分析摩擦力時(shí)一定要明確是靜摩擦還是動(dòng)摩擦力，動(dòng)摩擦力一般由公式求出，而靜摩擦力應(yīng)由共點(diǎn)力平衡或牛頓第二定律求出。2、D【解析】A、一個(gè)物體沿直線做加速運(yùn)動(dòng)，它的加速度是3m/s2，由于不知道初速度，所以物體在1s內(nèi)的位移無(wú)法確定，故A錯(cuò)誤；B、物體在1s內(nèi)的平均速度等于1s內(nèi)位移比上時(shí)間，物體在1s內(nèi)的位移無(wú)法確定，所以平均速度和瞬時(shí)速度都無(wú)法確定，故BC錯(cuò)誤；D、加速度為3m/s2，表示每秒鐘速度增加3m/s．故D正確；故選D．【點(diǎn)睛】關(guān)鍵理解加速度的定義，以及掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論．3、A【解析】

力是物體對(duì)物體的相互作用，A正確；不直接接觸的物體之間也有力的作用，例如磁體之間的作用，B錯(cuò)誤；力不能離開(kāi)物體獨(dú)立存在，至少有兩個(gè)物體，C錯(cuò)誤；力的大小用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量，D錯(cuò)誤；選A．【點(diǎn)睛】正確理解力是物體間的相互作用，要產(chǎn)生力至少有兩個(gè)物體，一個(gè)物體是施力物體，另一個(gè)物體是受力物體，力分接觸力與非接觸力；力用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量．4、B【解析】試題分析：小木塊在長(zhǎng)木板上滑行時(shí)受到的摩擦力為，同時(shí)小木塊對(duì)長(zhǎng)木塊亦有相同大小的摩擦力．由于木板始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明地面對(duì)木板的摩擦力(靜摩擦力)應(yīng)與木塊給木板的摩擦力相平衡．故大小為，B正確，ACD錯(cuò)誤故選B考點(diǎn)：滑動(dòng)摩擦力；靜摩擦力和最大靜摩擦力．點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵要分清楚靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力，靜摩擦力隨外力的變化而變化，滑動(dòng)摩擦力與正壓力成正比．5、B【解析】

由于物體所受的水平推力為，由二力平衡得，墻與物體間的壓力。當(dāng)F比較小時(shí)，物體受的摩擦力Ff小于物體的重力G，物體將沿墻壁下滑，此時(shí)物體間的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，大小為當(dāng)摩擦力F等于重力G時(shí)，物體不能立即停止運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力仍然是滑動(dòng)摩擦力，隨著摩擦力的增大，摩擦力將大于重力，物體做減速運(yùn)動(dòng)直至靜止，摩擦力將變?yōu)殪o摩擦力，靜摩擦力與正壓力無(wú)關(guān)，跟重力始終平衡，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。6、A【解析】

在①圖中，物體受重力、支持力，有向下滑的趨勢(shì)，受到沿斜面向上的靜摩擦力，最終物體受三個(gè)力在②圖中，梯子受重力，墻壁的彈力、地面的彈力，三個(gè)力不可能平衡，所以梯子在水平面上還受到水平向左的靜摩擦力。最終物體受四個(gè)力在③圖中，物體受重力，繩子的拉力，如果受斜面的支持力，則物體不可能平衡，所以物體受兩個(gè)力在④圖中，A物體受重力和支持力，因?yàn)樽鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，知A物體處于平衡狀態(tài)，若受摩擦力，則不可能平衡。所以A物體受兩個(gè)力A．①與分析相符，故A項(xiàng)正確；B．①②③與分析不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．①④與分析不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．①③④分析不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、BD【解析】由圖可知，甲車的初速度等于2v，在t1時(shí)間內(nèi)，甲車的位移為x，則乙車的位移為x．若甲、乙在t1時(shí)刻相遇，則x0=x-x=x，A項(xiàng)錯(cuò)誤；若甲、乙在時(shí)刻相遇，由圖象可知，s為陰影部分對(duì)應(yīng)的距離，即，由圖象中的對(duì)稱關(guān)系，下次相遇的時(shí)刻為，故BD正確；若x0=x，相遇時(shí)vb＞va，之后不能再次相遇，故C錯(cuò)誤，故選BD．點(diǎn)睛：抓住速度圖象是速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，是物理公式的函數(shù)表現(xiàn)形式，分析問(wèn)題時(shí)要做到數(shù)學(xué)與物理的有機(jī)結(jié)合，數(shù)學(xué)為物理所用．在速度圖象中，縱軸截距表示初速度，斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移，抓住以上特征，靈活分析．8、AD【解析】

由題意可知：v2=64-4x，則v2-64=-4x，由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式：v2-v02=2ax可知：v0=8m/s，a=-2m/s2，選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；汽車剎車后2s時(shí)速度大小為v2=v0-at2=8-2×2=4m/s，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；剎車時(shí)間，則汽車剎車后5s內(nèi)的位移為，選項(xiàng)D正確；故選AD．【點(diǎn)睛】本題考查了求汽車的初速度、加速度與運(yùn)動(dòng)距離問(wèn)題，應(yīng)用勻變速運(yùn)動(dòng)的速度位移公式、速度公式即可正確解題．9、CD【解析】人的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向得：ax=acosθ，方向水平向右；ay=asinθ，方向豎直向上，水平方向受靜摩擦力作用，f=ma=macosθ，水平向右，豎直方向受重力和支持力，F(xiàn)N-mg=masinθ，所以FN＞mg，故AB錯(cuò)誤；除重力以外的力對(duì)物體做的功，等于物體機(jī)械能的變化量，所以踏板對(duì)人做的功等于人的機(jī)械能增加量，故C正確；由動(dòng)能定理可知，人所受合力做的功等于人的動(dòng)能的增加量，故D正確；故選CD．點(diǎn)睛：解決本題時(shí)可以把加速度進(jìn)行分解，結(jié)合牛頓第二定律求解，難度適中．同時(shí)學(xué)會(huì)由運(yùn)動(dòng)去受力分析，并掌握功與能的關(guān)系．注意重力做功必導(dǎo)致重力勢(shì)能變化；除重力之外的力做功，必導(dǎo)致系統(tǒng)機(jī)械能變化；合力做功必導(dǎo)致動(dòng)能變化．10、AD【解析】力是物體間的相互作用，故一個(gè)力必定與兩個(gè)物體相聯(lián)系，其中一個(gè)是施力物體，另一個(gè)是受力物體，故A正確；不直接接觸的物體間也可以有相互作用，如萬(wàn)有引力、電磁力，故B錯(cuò)誤；人推物體時(shí),人只是施力物體，同時(shí)也是受力物體，因力是物體間的相互作用，某個(gè)力的施力物體一定是其反作用力的受力物體，故C錯(cuò)誤，D正確；故選AD.11、BCD【解析】

AB.物體受力如圖，根據(jù)平衡條件得支持力N=Gcosθ摩擦力f=Gsinθ當(dāng)θ增大時(shí)，N減小，f增大。故A錯(cuò)誤，B正確。

CD.由于物體一直靜止在木板上，物體所受的重力、支持力和摩擦力的合力一直為零，合力也保持不變。因板對(duì)物體的作用力與重力等大反向，可知板的作用力保持不變，故CD正確。12、BD【解析】

木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)未知，不能判斷出木塊受到的摩擦力是否等于F.故A錯(cuò)誤；m所受M的滑動(dòng)摩擦力大小f1=μ1mg，方向水平向左，根據(jù)牛頓第三定律得知：木板受到m的摩擦力方向水平向右，大小等于μ1mg.M處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到m的滑動(dòng)摩擦力和地面的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件木板受到地面的摩擦力的大小是μ1mg.故B正確；由于木板相對(duì)于地面是否剛滑動(dòng)不清楚，地面的靜摩擦力不一定達(dá)到最大，則木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2(m+M)g【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)摩擦力的掌握情況，注意本題中木板受到地面的摩擦力是靜摩擦力，不能根據(jù)摩擦力求解，f2=μ二．填空題(每小題6分，共18分)13、②⑧刻度尺BC0.360.38【解析】（1）在探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，具體的實(shí)驗(yàn)步驟為：

①木板平放，并使滑輪伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定，連接好電路，（此步驟所需器材帶滑輪長(zhǎng)木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、復(fù)寫紙、導(dǎo)線）

②穿紙帶；掛鉤碼，（此步驟所需器材紙帶、鉤碼、細(xì)繩）

③先接通電源，然后放開(kāi)小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打完一條后立即關(guān)閉電源，（此步驟所需器材小車）

④換紙帶，加鉤碼，再做二次．

⑤處理紙帶，解出某位置的速度和運(yùn)動(dòng)過(guò)程的加速度．（在處理紙帶時(shí)需要用刻度尺處理計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離）

從以上步驟可以看出實(shí)驗(yàn)中多余的是天平、秒表，即為②、⑧．

（1）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，還需要的器材是：刻度尺；

（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板上，在固定滑輪的另一端，故A錯(cuò)誤；為了在紙帶打更多的點(diǎn)，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)放在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端，故B正確；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在使用時(shí)，為了使打點(diǎn)穩(wěn)定，同時(shí)為了提高紙帶的利用率，使盡量多的點(diǎn)打在紙帶上，要應(yīng)先接通電源，再放開(kāi)紙帶，故C正確；鉤碼個(gè)數(shù)應(yīng)適當(dāng)，鉤碼個(gè)數(shù)少，打的點(diǎn)很密；鉤碼個(gè)數(shù)多，打的點(diǎn)少，都會(huì)帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差，故D錯(cuò)誤．故選BC.

（4）②根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，

得：v1③根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，

得：x4-x1=1a1T1

x3-x1=1a1T1

為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對(duì)兩個(gè)加速度取平均值得：a=12（a1+a1）

即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為：a=x4+x點(diǎn)睛：本題考查了實(shí)驗(yàn)器材的選擇，關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理和步驟，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作，不能單憑背實(shí)驗(yàn)來(lái)解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題．14、AB【解析】

（1）根據(jù)驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng)可得出正確答案．（2）彈簧的彈力滿足胡克定律，F(xiàn)=kx，在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，橫截距表示彈簧的原長(zhǎng)．【詳解】（1）在拉彈簧秤時(shí)必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會(huì)影響力的大?。蔄正確；實(shí)驗(yàn)中需記錄彈簧秤的讀數(shù)、拉力的方向以及結(jié)點(diǎn)O的位置，故B錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系，根據(jù)合力