2025屆湖南省長沙市長沙縣第九中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析_第1頁
2025屆湖南省長沙市長沙縣第九中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析_第2頁
2025屆湖南省長沙市長沙縣第九中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析_第3頁
2025屆湖南省長沙市長沙縣第九中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析_第4頁
2025屆湖南省長沙市長沙縣第九中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆湖南省長沙市長沙縣第九中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的電動機(jī)帶動下,足夠長的水平傳送帶以恒定速率勻速向右運動,一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率()滑上傳送帶,最后滑塊返回傳送帶的右端.關(guān)于這一過程的下列判斷,正確的有()A.滑塊返回傳送帶右端的速率為B.此過程中傳送帶對滑塊做功為C.此過程中電動機(jī)對傳送帶做功為D.此過程中滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量大于2、牛頓是最有影響的科學(xué)家,他是經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)牛頓運動定律的建立者,是過去一千多年中最杰出的科學(xué)巨人之一.下列說法中正確的是()A.牛頓利用“沖淡”重力實驗證明自由落體運動是勻變速直線運動B.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,認(rèn)為物體之間普遍存在萬有引力C.牛頓利用扭秤最先測出了引力常量D.為了紀(jì)念牛頓,將力的國際單位命名為牛頓,并將其作為基本單位3、如圖所示,C為平行板電容器,和為其兩極板,板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與板用導(dǎo)線相連,Q板接地.開始時懸線靜止在豎直方向,在板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度在以下方法中,能使懸線的偏角變大的是A.縮小間的距離 B.在兩板間插入電介質(zhì)C.板向上平移 D.Q板向右平移4、人在平地上靜止站立時,受到的支撐力等于人的重力.做原地縱跳時,在快速下蹲和蹬伸的過程中,人體受到的支撐力發(fā)生變化(如圖,G為重力,F(xiàn)為支撐力).下列曲線能正確反映該變化的是()A.B.C.D.5、下列關(guān)于力和運動的說法中,正確的是A.物體在恒力作用下,一定做勻加速直線運動B.物體在恒力作用下,一定做勻變速運動C.物體在變力作用下,不可能做直線運動D.物體在變力作用下,一定做曲線運動6、學(xué)習(xí)物理不僅要掌握物理知識,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想方法.在下圖所示的幾個實驗中,研究物理問題的思想方法相同的是A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.丙、丁二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,實線表示一簇關(guān)于x軸對稱的等勢面,在軸上有A、B兩點,則()A.A點場強(qiáng)小于B點場強(qiáng)B.A點場強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向C.A點場強(qiáng)大于B點場強(qiáng)D.A點電勢高于B點電勢8、2020年7月23日,中國“天問一號”探測器發(fā)射升空,成功進(jìn)入預(yù)定軌道,開啟了火星探測之旅,邁出了我國自主開展行星探測的第一步。如圖所示,“天問一號”被火星捕獲之后,需要在近火星點P變速,進(jìn)入環(huán)繞火星的橢圓軌道。則關(guān)于“天問一號”,下列說法中正確的是()A.由軌道Ⅰ進(jìn)入軌道Ⅱ需要在P點加速B.在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時的加速度大于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點時的加速度C.在軌道Ⅰ上運行周期大于在軌道Ⅱ上運行周期D.在軌道Ⅰ上運行時的機(jī)械能大于在軌道Ⅱ上運行時的機(jī)械能9、如圖所示,質(zhì)量分別為3m、m的兩個可看成質(zhì)點的小球A、B,中間用一細(xì)線連接,小球A由細(xì)線系于天花板上的O點,小球B由細(xì)線拴接于墻角的C點,初始時刻,細(xì)線OA與細(xì)線BC垂直,細(xì)線OA與豎直方向成37°角,若保持A球位置不動,而將BC線的C端沿水平方向向左移動一小段距離,已知重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則下列說法正確的是A.移動前,細(xì)線OA中的張力大小為3.2mgB.移動過程中,細(xì)線OA中的張力保持不變C.移動過程中,細(xì)線BC中的張力可能先減小后增大D.移動過程中,細(xì)線BC中的張力逐漸增大10、甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動,其速度—時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t2時刻并排行駛。下列說法正確的是()。A.兩車在t1時刻也并排行駛 B.在t1時刻甲車在后,乙車在前C.甲車的加速度大小先增大后減小 D.乙車的加速度大小先減小后增大三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)(1)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M.,彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和三條細(xì)線的___(填“長度”或“方向”)(2)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中彈簧測力計A的示數(shù)為___________N.(3)本實驗中,下列必要的實驗操作是__________A、應(yīng)測量重物M所受的重力B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置(4)本實驗采用的科學(xué)方法是(______________)A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法12.(12分)某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置,測量小物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ粗糙曲面AB固定在水平面上,與水平面相切于B點,P為光電計時器的光電門,通過數(shù)字計時器能記錄并顯示遮光條的遮光時間t。實驗時將帶有遮光條的小物塊m從曲面AB上的某點自由釋放,小物塊通過光電門P后停在水平面上某點C。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示,其讀數(shù)d=________cm;(2)為了測量動摩擦因數(shù),除遮光條寬度d及數(shù)字計時器顯示的時間t,還需要測量的物理量及其符號是________。(3)動摩擦因數(shù)μ=_______(利用測得的物理量表示)。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,平行板電容器水平放置,兩板間距離,上板帶負(fù)電,下板帶正電,電勢差.一個質(zhì)量為、帶電荷量為的小球(可視為質(zhì)點)用長的絕緣細(xì)線懸掛于電容器內(nèi)部的點,將小球拉到細(xì)線呈水平伸直狀態(tài)的位置A,然后無初速度釋放(取).求:()小球運動至點正下方點時,小球的速度大?。ńY(jié)果可用根號表示).()在點時此時繩子拉力的大小.14.(16分)如圖所示為—傳送帶裝置示意圖,兩個皮帶輪A、B之間的傳送帶水平繃緊,傳送帶上的P點與B輪的頂點Q距離為L,一個小物塊放置在P點上,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ.初始時,傳送帶與物塊都是靜止的.現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開始向右運動,當(dāng)P點位移達(dá)到之后傳送帶改為勻速運動.已知傳送帶開始運動后,物塊不能保持在P點上方.重力加速度為g.(1)求P點經(jīng)過多長的時間能到達(dá)B輪頂點Q?(2)求動摩擦因數(shù)μ與a0之間滿足什么條件?(3)試討論物塊經(jīng)過多長時間能到達(dá)B輪頂點Q?15.(12分)如圖甲所示,粗糙水平面上有一個長L=lm、質(zhì)量M=3kg的長木板,木板上表面左半部分粗糙,右半部分光滑,木板與地面間的動摩擦因數(shù)。質(zhì)量m=lkg的物塊放置在木板的右端,物塊與木板左半部分的動摩擦因數(shù)。在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力,g取。求:⑴木板剛開始運動時的加速度大??;⑵物塊運動多長時間后與木板速度相同;⑶經(jīng)過t=2.5s物塊運動的位移大小。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A.由于傳送帶足夠長,物體減速向左滑行,直到速度減為零,然后物體會在滑動摩擦力的作用下向右加速,由于,物體會先在滑動摩擦力的作用下加速,當(dāng)速度增大到等于傳送帶速度時,物體還在傳送帶上,之后不受摩擦力,故物體與傳送帶一起向右勻速運動,速度等于,故A錯誤;B.此過程中只有傳送帶對滑塊做功,根據(jù)動能定理得:傳送帶對滑塊做功為:,故B正確;CD.滑塊從起點向左到達(dá)最大位移時,用時,位移,傳送帶的位移;返回加速的時間,加速過程的位移,傳送帶的位移為:;傳送帶與滑塊間的相對路程:,故滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量:,電動機(jī)對傳送帶做的功等于滑塊動能的增加量與熱量的總和,故電動機(jī)做功為:,故CD錯誤.2、B【解析】

A項:伽利略利用“沖淡”重力實驗證明自由落體運動是勻變速直線運動,故A錯誤;B項:牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,認(rèn)為物體之間普遍存在萬有引力,故B正確;C項:卡文迪許利用扭秤最先測出了引力常量,使萬有引力定律有了真正的使用價值,故C錯誤;D項:力的單位牛頓并不是基本單位,故D錯誤.故應(yīng)選B.3、C【解析】

題中電容器ab與平行金屬板PQ并聯(lián),電勢差相等,根據(jù)左邊電容器的電容的變化得出平行金屬板兩端的電勢差變化,從而得出電場強(qiáng)度的變化,判斷懸線偏轉(zhuǎn)角度α的變化.【詳解】A、縮小a、b間的距離,根據(jù),則電容增大,Q不變,ab端的電勢差,知電勢差減小,所以PQ兩端的電勢差減小,電場強(qiáng)度減小,則電場力變小,α變??;故A錯誤.B、ab間插入電介質(zhì),則電容增大,Q不變,ab端的電勢差,知電勢差減小,所以PQ兩端的電勢差減小,電場強(qiáng)度減小,則電場力變小,α變小;故B錯誤.C、a板向上移動,正對面積減小,電容減小,而Q不變,則ab端的電勢差增大,即PQ兩端的電勢差增大,電場強(qiáng)度增大,則電場力變大,α變大;故C正確.D、Q板向右移動,PQ間的距離增大,故電容器的電容C變小,而Q不變,則PQ兩端的電勢差增大,而電場強(qiáng)度不變,則電場力不變,α不變;故D錯誤.故選C.【點睛】本題綜合了電路、電容的知識,綜合性較強(qiáng);是通過平衡條件的考查轉(zhuǎn)移到電容器動態(tài)分析的一個考查,需要認(rèn)真推敲一下.4、D【解析】人騰空時支持力為零,故AC項錯誤,人在快速下蹲和蹬伸的過程中,加速度先向下,再向上,即先失重,再起重,故支持力先小于重力,然后大于重力,故B錯誤D正確.5、B【解析】

物體在恒力作用下,可能做勻加速曲線運動,例如平拋運動,選項A錯誤;物體在恒力作用下,一定做勻變速運動,選項B正確;物體在變力作用下也可能做直線運動,也可能做曲線運動,選項CD錯誤;故選B.6、B【解析】

甲屬于實驗法,丁屬于控制變量法,乙和丙都體現(xiàn)放大的思想,故B正確,ACD錯誤。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】

等差等勢面越密的地方電場強(qiáng)度越大,所以,故A正確,C錯誤;電場線與等勢面垂直,并且由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面,所以A點場強(qiáng)方向指向x軸正方向,故B錯誤;沿著電場線電勢逐漸降低,故A點電勢高于B點電勢,故D正確.所以AD正確,BC錯誤.8、CD【解析】

A.由軌道Ⅰ進(jìn)入軌道Ⅱ需要在P點減速,故A錯誤;B.在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時的加速度等于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點時的加速度,都是由萬有引力提供向心力,故B錯誤;C.根據(jù)萬有引力提供向心力,有解得因為軌道Ⅰ的半徑大于軌道Ⅱ的半徑,所以在軌道Ⅰ上運行周期大于在軌道Ⅱ上運行周期,故C正確;D.從軌道Ⅰ變到軌道Ⅱ需要減速,所以在軌道Ⅰ上運行時的機(jī)械能大于在軌道Ⅱ上運行時的機(jī)械能,故D正確。故選CD。9、AD【解析】

本題考查受力分析中的整體法的理解和應(yīng)用【詳解】如圖所示,將A、B視作一個整體,對整體進(jìn)行受力分析,整體在重力,AO繩子拉力和BC繩子拉力作用下三力平衡,A.由三角形法則知,三力首尾相連應(yīng)構(gòu)成一個封閉的三角形,如圖此時,,故A正確;BCD.根據(jù)題意,在移動過程中,繩OA方向保持不變,而C端逐漸向左移動,整個過程中系統(tǒng)始終保持平衡,利用三角法則,如圖所示可以得出在移動過程中,TBC逐漸變大,而TAO逐漸變小,即B、C錯誤,D正確;綜上所述,本題選擇AD。10、BD【解析】

AB.兩車在t2時刻并排行駛,t1~t2時間內(nèi),由圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積可知,甲車的位移大于乙車的位移,所以在t1時刻,兩車不是并排行駛,而是甲在乙的后面,故A錯誤B正確;CD.由圖象的斜率知,甲、乙兩車的加速度均先減小后增大,故C錯誤D正確。故選BD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、方向3.6ABCB【解析】

(1)[1]為了驗證力的平行四邊形定則,除了記錄力的大小還應(yīng)記錄力的方向,所以應(yīng)記錄三條細(xì)線的方向;(2)[2]彈簧測力計讀數(shù),每1N被分成5格,則1格就等于0.2N.圖指針落在3N到4N的第3格處,所以3.6N;(3)[3]A.實驗通過作出三個力的圖示,來驗證“力的平行四邊形定則”,因此重物的重力必須要知道,故A正確;B.彈簧測力計是測出力的大小,所以要準(zhǔn)確必須在測量之前校零,故B正確;C.拉線方向必須與木板平面平行,這樣才確保力的大小準(zhǔn)確性,故C正確;D、當(dāng)結(jié)點O位置確定時,彈簧測力計A的示數(shù)也確定,由于重物的重力已確定,兩力大小與方向均一定,因此彈簧測力計B的大小與方向也一定,所以不需要改變拉力多次實驗,故D錯誤。(4)[4]由實驗原理可知該同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗中采取了等效替代法,即合力與分力的關(guān)系是等效的,故B正確。12、0.375光電門與C點之間的距離s【解析】

(1)[1]由圖乙所示游標(biāo)卡尺可知,主尺示數(shù)為0.3cm,游標(biāo)尺示數(shù)為15×0.05mm=0.75mm=0.075cm,游標(biāo)卡尺讀數(shù)d=0.3cm+0.075cm=0.375cm(2)[2]物塊通過光電門時的速度然后物塊在水平面上做勻減速直線運動,由動能定理得解得由此可知,要測動摩擦因數(shù),出d與t外,還需要測量光電門與C點間的距離s(3)[3]由(2)分析可知,動摩擦因數(shù)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、().().【解析】()小球從運動到的過程,由動能定理得:.又有:.聯(lián)立解得:.()在點,由向心力公式得:.解得:.點睛:小球向下運動的過程,運用動能定理列式,可求得小球到達(dá)B點的速度大?。辉贐點,小球由重力和電場力的合力提供向心力,由牛頓第二定律求繩子的拉力。14、(1);(2)a0>μg;(3)或者【解析】

(1)P點勻加速運動過程,有v0=a0tP1P點勻速運動過程,有由以上各式解得P點到達(dá)Q點所需時間tP=(2)物塊與傳送帶之間發(fā)生了相對滑動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論